【實用】大學學生實習報告模板彙編10篇

在生活中，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產業。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的大學學生實習報告10篇，希望對大家有所幫助。

大學學生實習報告 篇1

馬上就要大學畢業了，找工作的事情迫在眉睫，可是我還是準備先去實習一下，那樣的話才會有更多的機會找到好的工作。想到這裏，我心裏就很激動。聯繫好實習單位後，我就開始了為期兩週的實習。

我在大一的時候就買了自己的電腦了，所以到現在我對網絡營銷還是有一定的認知的，我實習所在的企業給我安排的工作就是企業網絡營銷。這正是我所擅長的，我覺得我在實習期應該能學到很多。

企業網絡營銷應用實習是把理論知識應用於實踐的過程，通過實踐又可以更好的掌握知識，真正做到學以致用，這才是學習知識的最終目的。這次實訓生活比以往的實訓內容更豐富，收穫最豐盛。兩週的時間轉瞬即逝，可是留在記憶中的知識和技能確實永久的。相信在以後的學習和實踐中，我也可以學習更多，掌握更多，充分利用實習這一平台，培養自己的技能，鍛鍊自己的品質，提高自己的綜合能力，為走上崗位打下堅實的`基礎。

在這次企業網絡營銷應用實習中，網絡操作是我們學習的目的，通過網易免費申請了郵箱，瞭解網易的功能，建立網站、博客等。首先，我們針對艾麗諾化粧品，利用swot的分析方法，對產品進行分析，分析內容包括艾麗諾化粧品產品本身的優點和劣勢；艾麗諾化粧品所面對的羣體和市場進行分析。通過swot分析方法進行產品分析，對產品進入市場作了充分的準備。

1、博客營銷。博客營銷不僅要有實效內容，更需要多樣的統一形式來強化艾麗諾產品的形象。通過博客營銷要突出特色，同時又要簡單扼要，不可太過花哨，提高點擊率。博客營銷也是宣告產品的一個重要手段，對吸引顧客，提高產品知名度也是非常重要的手段，所以博客營也是必不可少的。

2、通過建立網頁來宣傳產品。在慧聰上註冊會員，建立網點，在網上推銷產品，提高產品的知名度。建立旺鋪時要發佈信息，通過發佈信息讓顧客更多的瞭解產品。店鋪的裝飾要有特色，突出產品特徵，吸引顧客的眼球。網店作為產品的虛擬展廳，貫徹於整個網絡營銷的課程。店鋪的友情鏈接可以方便顧客自行搜索產品，所以友情鏈接要精細方便客户的需求。

3、營銷網站建設是這次實訓的重要環節。第一自主建設網站，在網易上註冊會員，進入網站，完成網站的封面製作和設計。這一環節是我負主要責任，看起來網站建設很簡單，但其實不是，這一過程花費了我兩天的時間，從網頁封面設計、背景設計、主頁排版，每一個小小的環節都需要我仔細斟酌，才能使整個網頁既能夠顯示出本產品的特色，同時又能夠吸引顧客的目光。完成艾麗諾產品的營銷要精心設計每一個欄目，根據每一個欄目的內容，自習規劃每一個欄目，要儘可能全面的展示相關產品的全部信息，要有詳有略的介紹產品信息，讓人一目瞭然，提高點擊率。

網絡營銷增加了我對產品營銷途徑的認識，提高了對網絡作為一種營銷方式的認識度。通過網絡營銷使我知道如何充分利用網絡這一方式。網絡也是產品的一個重大市場，雖然是虛擬展廳，但對提高產品銷量，提高產品知名度也有顯著的作用。

經過兩週的企業網絡營銷應用實習生活，我們又再次體驗了自己動手親身體驗網絡營銷的過程，很精彩很充實。在這次實訓中，我們學會了網絡營銷，包括網絡營銷、博客營銷，收穫頗豐。

這兩週的實習就這樣結束了，雖然不能説學到了很多，可是我學到的不在於技術和能力，而是學到的在將來工作中藥注意的東西。不僅僅是有技術和能力就可以在公司好好工作下去的，我需要和領導同事處好關係，不斷的進步。

在畢業以後我就走上工作崗位了，這一次實習時我工作前的預演，我已經能夠很快的適應我的新角色了。相信我在未來的公司工作中，我會憑藉我自己的努力，在未來的公司中擁有屬於自己的一片藍天，有一個給我發揮的空間的，我對自己將來的前景非常的有信心，我會做的更好！

大學學生實習報告 篇2

實習給我的感覺就像是第一次完成大學的“作業”一樣，過去幾年來，我們學過、練過，但真正的在社會和崗位上運用這份會計的知識和能力，卻是真正的第一次。如今，大家都投身到了社會的環境中，而我也通過這個階段，有幸來到了xx公司，開始了自己的會計實習生活。

在實習的經歷中，我在社會裏充分的感受了這裏的一起，環境、人際已經競爭力等等，這些都不是大學能比的，但卻都有一份大學的影子。為此，我很快就融入到了這個新環境當中，雖然還只是個新手，但卻也在自己的實習崗位上努力的完成自己的職責。以下是我對此次實習情況的個人報告：

一、社會經歷

經歷過這段時間後，我以後四道社會確實比校園要複雜了許多。在這個複雜的社會中，我們不僅要考慮自己的學習和工作，還要對生活中大大小小的瑣事費心。體會了這些複雜的事情，我就更增加了對自己父母的敬佩。在社會中自己生活已是不易，他們卻還生育了我，培養了我，這是現在的我所還不能做到的`。

但這些來自社會的壓力和要求，也在實習中一點點的改變着我。如今，我在社會中也能較好的適應這些環境，並通過反思和學習來讓自己更多的成長。

二、工作情況

在實習中，主要的目標還是適應社會上的工作崗位。此次，我作為一名頂崗實習會計，在崗位上負責的是一些簡單的助理工作。雖然説是“簡單”，但其實也是對比我現在的能力。在工作剛剛開始的時候，這些“簡單的工作”可把我忙的焦頭爛額。

但好在，我的能力雖然並不突出，但卻有一個鍛鍊了十多年的本事——學習。通過對培訓、領導以及前輩工作的學習和改進，我對工作的認識得到了極大的提升。並且，在工作上，我還積極的鍛鍊自己，讓自己適應了新職責，提高了個人的專業能力。

三、人際關係

在社會中，我從很多地方都認識了新的朋友。工作上、生活中，甚至在常去的店裏。這些朋友雖不能都給我在工作和專業上帶來提升，但卻教會了我許多社會生活方面的技巧。而我也經常在生活中遇上問題的時候去請教他們，這大大的提升了我的生活能力，並讓我更好的適應了社會的環境。

如今，體會了社會的實習，我才知道校外的世界是那麼的廣闊，那麼的複雜。但我還會繼續探索下去，繼續提升自己，相信我能在未來取得更大的成長！

大學學生實習報告 篇3

剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印、傳真等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢！

另外，我還協助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務並不會很難！

製作緊急事件通報流程的冊子

這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到列印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想説這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。

最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關係，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來製作封面，幸好在大學時知道網路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節課就完成，藉着這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續用上，而派上用場的。

小一闖關活動

因為開學第一週遇到颱風，風雨太大的關係，所以小一的闖關活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運！

這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生説明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在遊戲中瞭解並學會應該知道的事情，是個很棒的活動！

第一次的全校升旗

上週因為颱風停課的關係，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務處也特別安排介紹每位實習老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在台上説了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前説話，這個感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺，真的使我們對於武林國小更有歸屬感了！

反省

這周依然很長的時間待在輔導室行政見習，所以在班上觀看老師教學的時間真的很少，常常回到教室又遇上科任課，看老師在學期初如此的忙碌，就都留下來協助老師批改作業、整理級務等，故在教學見習的節數上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教學為重，等有科任課時在去協助處室，慢慢的'等老師的教學較為熟悉時，我再去看看科任課或是其他班級的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協調，這真是我要學習的一項大課題啊！

教室佈置

因為老師一直不好意思叫我協助做事，所以我在上週就主動和老師提説要代學生做教室佈置，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學生做，該開始時，我還不懂該如何讓學生安靜地只動手或是小聲的討論，所以開始我代的不是很好、有點吵鬧，不過在當天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的情形，主要就是當學生在畫畫時，可以小聲的討論，不可以讓第三個人聽到，否則就會被抓起來當鬼，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰(像勞動服務之類的)，第一次實習學生還不知道會有懲罰，所以沒有很在乎，秩序還是有點亂，但是在第二次美勞課時，因為已經實施過懲罰，所以學生就比較知道規矩，也就不會這麼亂了。

然而我在這次帶教室佈置時，也略有改變方式，我讓學生以一個人或者兩個人為單位，來做各式的配件，像葉子的話，就一個人畫葉子，一個人剪，如此以配件為單位，每個學生都會知道自己該做的事，若要討論的話也是可以和旁邊的人小聲的討論，故這周帶學生做教室佈置真的讓我學到了，該如何讓學生在動態的活動下，依舊讓教室保持井然有序的秩序。

如何處理打架事件

這周有六年級的學生來打我們班的一位學生，是在早上老師還未到教室的時候，不過因為有其他班老師比較早到事先發現，所以阻止了事件。不過，婉琦老師並沒有因此就算了，她用了一節的時間機會教育，不過我因為行政見習而錯過，所以只能聽老師口述！除此之外，中午老師有請那位六年級的學生來班上説明原由，最後似乎兩位學生都有錯，所以就罰學生洗養蝴蝶的盒子，這種方式除了可以警惕學生之外，還可以為其他同學服務，其實是很棒的方式。

我們班的學生總喜歡有肢體上的接觸，所以常常會有一些摩擦衝突，婉琦老師在看到這種事發生會請學生抱在一起，讓他們相親相愛，當然只限於同性(大多是男生較常發生)，再跟學生説明若不小心有什麼意外，是沒有人能負擔的起責任的，如此學生會知道為何老師不希望他們有肢體接觸，另外也會因面子的關係而減少肢體衝突，我想只要學生改正這應該算是一個無傷大雅的懲罰吧！

懇親會

這次的懇親會來了十七位家長，老師一開始先説明她的上課方式，還有她會帶學生參管展覽，基本上每次都會帶不同的學生，藉此可以鼓勵學生，也可讓學生增廣見聞;因為老師本身也喜歡户外活動，會帶學生去爬山，讓學生到户外走走;在語文方面，老師希望每位學生都能寫到字體與標準字一樣工整，所以該開始會比較辛苦，要請家長多加幫忙;最後，老師有聲明説因為她是女老師，必須一開始就很嚴格，訂下規矩來讓學生習慣，不然六年級會管不住，希望家長在這段期間能夠辛苦一點讓學生與老師配合。

大學學生實習報告 篇4

1、每月實習工作情況小結

帶着對未來工作的憧憬與疑惑，我們於3月14日來到廣州這個陌生的城市，來到立白公司總部。之所以説憧憬，是因為對自己的第一份工作，還是有很多期待的，期待自己的工作環境好，期待自己的薪資待遇高，更期待自己的發展空間大。也許這也是新畢業大學生最可愛也最不現實的想法。説疑惑，則是對自己選擇銷售這一職業來講，存在太多的不確定，對自己以後的人生開始迷茫起來。總之這種感覺很複雜。

我們一共五個人來到銷售總公司實習，有兩個被分在總經理辦公室分別負責行政和人事，有兩個被分在銷售營運部，分別負責銷售管理和渠道管理，而我被分在直營管理部門，也是做和銷售有關的事情。原本是做好了充分的心理準備在這一個多月的時間裏，下市場，跑終端，做好了吃苦的準備，結果我們是分在總部，有些意外，但更多的是欣喜。範文中國,原創範文樂園

到今天為止，來公司已經有半個月的時間了，學到了很多東西，也感受到很多東西，而這些，是在學校裏永遠都不可能體會到的。在這段時間裏，我試着去轉變自己的身份，努力把自己的學生角色轉變為一名上班族，去適應這裏的節奏，去熟悉周圍的同事。

我們每一個人都有一名導師負責指導和幫助，我的導師是曾菲姐，很慶幸的是她也是畢業不久的，所以我們之間不存在所謂的代溝，至少溝通起來還是很順利。然後是自己所在部門的部門領導，也都是很好，沒有存在明顯的等級觀念，我覺得這樣可以較好的相處和工作。

實習的時候，因為我們是實習生，而且我們這屆的大學生都沒有定崗，所以部門也沒有分配一些具體的業務去做，當然一些事情也不能很快的上手。所以在幫助處理一些簡單事務的同時，我就在翻閲部門的文件和業務流程，似乎一切看起來都很簡單，也似乎很快我們就沒什麼事情做了。就在自己訴説無事可做，無聊的時候，隔壁部門的同事反問我了。部門文件你都熟悉了嗎？業務流程你弄懂了嗎？產品性質和單價你記住了？才發覺她問的這些問題，我都不知道，原來自己也犯了所有剛畢業大學生的通病：眼高手低。於是重新確定了自己的實習目標和計劃，在腦海中形成一個清晰的步驟：在幫助處理部門簡單事務之餘，儘快熟悉銷售總公司構架和部門職能，以及直營業務的辦理流程和領會。然後綜合實習的感受，確定自己以後的發展方向，併為之做好準備，包括心理準備和業務上的準備。這樣子，實習生活變得充實起來。

接下來還有一個月的實習時間，在剩下的時間裏，我更要好好把握，爭取在理論和管理上有所收穫，在正式入職去下市場的時候，為一線運作，提供支持。

社會是現實的，生活也是現實的。我們所做只能是永遠保持一顆年輕的心，奮進的心，不斷地努力，去改變自己的生活，去改變自己的明天。相信自己，相信立白！

2、本月實習內容最大的感受和體會是什麼？

社會是現實的，生活也是現實的。生活中更多的是平淡無奇和波瀾不驚，早上七點起牀，晚上七點回宿舍，除此之外，別無他事。難道這就是我們這些年紀輕輕剛畢業的人的全部生活？？？

人所遇到的每一段經歷都是彌足珍貴，就象即將遠離我們的校園生活,很多人卻沒有很好的把握，若干年之後，同學聚會，方才發覺，此時原本佔在同一起跑線上的我們，已然在人生的路上拉開了距離。

剛剛畢業的大學生，做事情往往眼高手低，很多事情看起來容易，做到也容易，然而想要做好，卻是很難，總是想的不夠周全。怎樣很好的和周圍同事相處，也是一個很重要的問題，畢竟人際關係，也越來越影響到我們的工作和人生。

還有一點，無論是在學校學習，還是在公司上班，抑或是説到整個人生，都要有明確的目標和奮鬥的計劃，併為之不斷努力奮鬥，只有這樣才有可能有絢麗的明天，當然人生際遇問題，我們就不在這裏討論了。

3、本月實習期間存在的問題及建議？

實習過程中，很多時間都沒有具體的事情做，更多的是隨時聽從分配的工作，不能有一個長期的整體的工作任務。

對自己的'發展方向不是很明確，對自己七月份正式入職之後從事的崗位也不清晰。

我覺得公司對於實習生，應該給與一個較為明確的培養方案，如果説前來實習的大學生都是經過挑選和選擇的話，那麼公司應該給實習生或者實習生所在部門一個肯定的政策。另外建議公司可以在實習中期對實習生召開會議，回覆實習生的疑問和聽取實習生的建議，以及檢查實習狀況。為實習生提供一個明確的發展目標，這樣對公司還是實習生雙方都有好處，也能提供實習生的工作積極性和目標性。

當然，我忽略了一個最重要的因素，那就是自身的主觀能動性，任何事情都要看自己怎麼去做。所以，在剩下的時間，我將全方面的學習和請教！

4、本月實習期間對導師的評價？

平易近人，作為一個過來人給我講授工作中的注意事項，以及以後的發展思路。在實習中遇到的問題，可以隨時得到導師的答疑和幫助。可以很好的相處。

5、你最關心的問題是什麼？

公司對實習生的具體要求和培養方式如何？實習生在正式入職之後的崗位分配和發展方向？

自己以後所在的部門和所在的崗位。

6、你對公司或本部門的其他意見或建議？

公司：注重銷售人才的培養和職業規劃，注重銷售人才區分度，打造精英銷售隊伍的同時，增強銷售團隊的整體素質。注重校園招聘大學生的培養。增強員工歸宿感和責任感。

部門：感覺一切良好。應該明確分工和責任，使直營部/辦，管理更規範和高效，注重直營銷售團隊的打造。

7、你期望發展的方向？

拿在直營管理部來講，希望通過一段時間的部門實習和工作，熟悉所在部門的職能，以及熟悉掌握各項業務的流程和操作手續。然後再深入到直營辦一線市場部門，在市場中鍛鍊自己，使自己可以一段時間內成長為熟悉掌握部門業務，並在市場中可以獨當一面的市場經理人，這算是我一個短期的目標，也算工作後第一個五年計劃吧。

如果分到其他部門，也希望可以在熟悉部門以及部門業務操作的前提下，去一線鍛鍊自己，去體會市場的競爭，使自己得到成長，向一名成功的市場經理人而努力奮鬥。

大學學生實習報告 篇5

實習目的

工程項目管理實習開始之前進行了部分課程的學習，通過這一實踐性教學環節，增加學生對工程現場施工管理的感性認識，使學生能對工程施工組織與管理進行思考，提出問題，激發學生的學習熱情瞭解專業課程所涉及的內容，為專業課的學習打下一個良好的基礎. 通過對施工現場的參觀以及技術人員，指導教師的講解，瞭解工程的概況，施工平面佈置，施工方案，主要施工過程.並通過實習調研活動，鍛鍊學生分析實際問題的能力，培養認真，主動的工作作風和學習態度.

實習過程

我們的實習帶隊老師xxx給我們做了施行前的動員工作以及應注意的安全事項.總結如下:

瞭解所在實習工程點的建築，結構施工圖瞭解工程的性質，規模，生產工藝過程，建築結構與結構體系，地基與基礎的特點等，個人對設計圖紙等的見解;

參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作(1)瞭解施工方案(地基與基礎施工方法，結構特點及主要承重結構施工方法，施工技術措施及個人對施工方案的見解)(2)瞭解工程進度計劃，作業計劃(3)瞭解施工預算的編制機器用途

瞭解主要工程中的施工方法，操作要點，主要機器設備及用途，質量要求

瞭解建築施工單位的組織管理系統，各部門職能和相互關係，瞭解技術人員的職能與業務範圍

瞭解新技術，新工藝，新材料及工地實行管理現代化的情況

10月29日上午8:30—10:30 滕州陽光小區 參觀建築工地

一位負責施工管理的師傅首先給我們介紹了小區工程的基本情況及樓盤建成後的優勢和亮點.通過他的講解我們瞭解到:小區由山河實業有限公司投資開發，規劃總建築面積近23萬平方米，全部為55-78平米公寓及64-84平米兩居住宅.小區主體建築高度60.89米。

聽完師傅的介紹我們便跨過安全通道進入了施工第一線.我們首先進入了中間的高達26層的北塔樓，50㎡一間，屬於小户層現在樓盤正處於施工階段，但樓房的基本框架已經成行.樓頂上的吊車還在不停的運轉，師傅們也在不停的忙碌着. 當我們進入到二層，映入眼簾的是鋼筋混凝土砌成的柱子和牆體，有的牆體上佈滿了用以安裝管道的小孔，腳下則是施工過後遺留下的或長或短的細鋼條和塑料管.這是我們第一次到現場，大家很激動，圍繞着老師和總工問了很多問題.總共為我們講解了框架剪力牆的知識，使我們受益匪淺.

10月30日 上午8:00—10:30 滕州煙草廠房

在工作人員的帶領下，我們首先觀看了場區的宣傳展板，對該廠區有了大致的瞭解.在市政府的支持下，進行易地技術改造. 新廠區位於滕州技術開發區新區，廠區南北長1040米，東西寬880米---760米，淨佔地面積1002畝，生產規模100萬箱，出口煙20萬箱，主要實施內容為:建設綜合辦公樓，技術研發中心，生活輔樓，捲煙生產聯合工房，動力中心，中水處理廠，垃圾站，煙葉醇化庫，香精香料庫，配套產業區，文化健身場地和停車場等.廠區整體地勢南高北低，東高西低，南北相差8.9米，東西相差3米;其中北門為廠區主大門，是廠區形象展示區，西大門為成品物流出口，南大門為原料物流入口.

接着我們參觀了梗絲加工車間.在捲煙生產過程中，制絲的工藝流程最長，工序最繁雜，設備種類也最多.邊參觀，工作人員邊給我們講香煙的生產流程，通過他的講解我們瞭解到:香煙的製作過程大致要經過煙葉初烤，打葉復烤，煙葉發酵，捲煙配方，捲煙制絲，煙支制卷，捲煙包裝七個大項的生產工藝流程.據接待我們的師傅説，徐州眾凱機電設備製造有限公司自主研發的煙梗自動開包工藝及設備於捲煙廠新廠區技改生產線安裝.該工藝及設備的最大技術特點是:1，實現了煙梗開包上料的機械化，自動化，減輕了勞動強度. 2，為實現在線連續化生產創造了條件. 3 ，煙梗的自動開包過程在封閉的負壓箱體內完成，粉塵及煙梗不會外溢，減輕了環境污染.目前，煙梗的包裝物普遍採用麻包，生產現場的開包上料基本上採用人工方式， 操作人員數量多，勞動強度大， 環境污染嚴重，現場凌亂，與現代化的生產線不協調.採用新技術後，可大大的提高勞動效率，節約勞動成本.

參觀車間時，工作人員還為我們介紹了側面採光和天窗採光的情況及其屋面受力的相關知識，並介紹了新的設備生產使用情況. 後來我們又進入了香煙的包裝流水線，看着那一道道複雜的工序在自動化的設備下有序完成，我們都驚呆了. 這就是科學技術的力量! 最後我們又去了香煙包裝車間的廠房建築工地. 感受了一下不同於樓盤的建築施工.

實習感想

大三的專業課學習還不到兩個月，所以在這一週的實習中明顯感到了專業化知識的不足.但感覺很高興的是在實習過程中，對老師課上講的知識突然有了比較感性的認識，以前只是憑空的想象，到了施工現場才發覺實際的情況要複雜的多.我覺得這次收穫最大的是專業知識的鞏固和新知識的學習.比如，參觀捲煙廠車間時關於廠房的結構，通風采光等與我們在《房屋建築學》上講的知識能有機的'結合;參觀香格里拉樓盤時很容易的想起老師講的框架——剪力牆的知識，建築材料老師講的各種材料的力學性能分析在很多情況下都有應用，還有工程力學中承重荷載的受力分析.當然，我們掌握的還是不繫統不紮實.我們的帶隊老師和接待我們的工作人員都傳授給我們很多的新東西，

實習對於我們大三生也是將要走入社會的學生來説是一次熟悉社會，瞭解社會的好機會.雖然實習大多是走馬觀.但通過本次實習，我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，並且在本次實習中，我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾，種種限制，種種實際問題;親眼所見了建築工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內.在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉

結筋，不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護等等.在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中.與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值

大學學生實習報告 篇6

隨着冬季的冷風呼嘯襲來，我在大學時期的第三次寒假生活也終於開始了！當然，對我來説，這斌不是普普通通的一個假期，比起過往悠閒度日的寒假，這個寒假將要更加的嚴苛，也更加的複雜。因為，我要在這個假期裏面對自己今後的未來，正式參加工作的實習工作！以下是我對這次的實習報告：

一、實習內容

在這次的工作中，我有幸在面試中被xxx公司錄用，並與x月x日正式加入xxx公司財務部門，成為了一名實習會計！

在工作中，起初我負責的翻閲以前的一些工作資料，瞭解前輩們的工作。當然，很快在領導的指點下，我就開始了一些簡單的任務。

後來，我跟着帶教的xx前輩，在工作中一邊完成她交代給我的簡單任務，一邊學習關於會計的工作。一個月左右的時間裏，我一直跟着xx前輩，並在工作上學習並逐步擴展自身負責的工作範圍逐漸掌握了一名會計的工作能力。

再往後，我的工作也得到了前輩和領導的認可，並在工作中開始接觸更加複雜的核算和整理，儘管已經有不少的成長，但依舊負責的是相對簡單的任務原創。當然，我也在不斷的更新自己，加強自我的準備。

二、實習工作總結

在這次的實習中，儘管寒假時間較短，且工作忙碌給我帶來了很多的壓力。但你也正是這份在工作中難得的壓力，我在工作中能更好的“逼迫”自己努力的學習，在最較短的時間裏取得了更大的收穫！

且在工作中，我也積極的適應了的會計的工作，並通過這段時間裏的鍛鍊讓自己對工作更加熟練，有效的提高了我個人的工作能力。

三、個人實習體會

在這段實習的工作中，我體會了工作的辛苦，也感受到了在公司這個大團體中同事和領導給我的幫助和温暖。

在社會的環境中，我有很多的'收穫，從生活到工作，我一邊照顧好自己，一邊在工作中默默的努力！儘管我在工作上的能力還非常有限，但我也一直在積極的努力，哪怕只是一點點也在讓自己變得更加出色！

實習或許只是我們踏出社會的第一步，但未來的許多事情都是建立在這次實習的基礎上！為此，我會好好牢記在這次的實習中的每一天，並在專業方面更加的強化自己，讓自己能在今後成為一名出色的會計師！在自己在社會上開闢更美好的未來！

大學學生實習報告 篇7

在寫這篇暑期實習報告的時候我是根本沒想獲獎什麼的，只是想寫點以後能拿得出手的東西，結果"無心插柳"，當了會植樹的好同志。

實習混合着看看找個工作到底有多難，一舉兩得。老師要求我們在實習報告單據上寫明實習"進站"，"出站"時間 ，正規得和南極科考一樣，不知道誰會真的實習兩個月而放了休息和複習計算機或者用於而不顧。

我們還是應該替學校着想，就如學校替我們着想而去實習一樣，努力提高學校畢業就業率，才能不枉"今日我以交大為榮，明日交大以我為榮"的口號。

就我而言，實習也算是我今後人生旅程的一部分，比如城鄉結合部一樣，一邊在農村的邊緣看見了城市的一點繁榮而在城市的邊緣又看見了農村些許破落般，都沒有深入的去研究明白，這就是找家單位實習，而後人生的經歷就是深入農村和城市，發現城鄉結合部給人的不過是一些表象，城市有城市的齷齪，農村卻也有農村的山清水秀。

想想從99年開始，我們大學生已經不再是天之驕子了。一屆更勝一屆的擴招把在校大學生的數目提升到一個驚人的水平，確實，有太多的人本來不該出現在大學校園的。

我們本科生，真的`很迷茫。

後話了。

我實習的地方是個數碼沖洗店。時間從7月25到8月3日，共10天。

坐在櫃枱很像古代的客棧撥算盤的老闆，現在剛好有計算器，可惜沒有店小二給我指揮，因為我就是店小兒。

我的任務不過就是改改數碼相機拍的照片，偶爾算算要收多少錢，打個幾折什麼的。人際關係很好處，幾個人都是本科會計學出身，都是打工的。平常不苟言笑，一個個貞節王寶釧，百般調戲也枉然。

她們大學學了四年，現在來算算沖洗打印要用多少錢，嘴巴翻兩下，跟來人討論打幾折，多少錢打個折是多少錢，客人給多少錢，找補多少錢，連除法都不用。

我學了兩年了，現在在改照片。

工作程序簡單得我得了發呆的好習慣，這個習慣真的好！可以打發很多時間。

空閒了我就對着櫃枱上的一大疊樣本照片一動不動，我看着畫面裏的人，畫面裏的人在看我，思維若隱若現，對着我説再見，也許你已經放棄我，已經很難回頭，當我想起你，你也走得很遠。

我煩下雨天，雖然這個時候工作亮很少，但是坐在店裏看着外面來來往往的行人、taxi、摩托車、私家車，我不知道為什麼，總是想發神。心裏一片低落。

發呆是個好習慣。

大學學生實習報告 篇8

第一部分前言：實習的目的任務、要求、時間、地點等;

第二部分實習路線中主要地質特徵：按照地層、巖漿巖、變質巖、構造、礦產的順序進行概括性地總結;

第三部分幾種地質現象的認識與探討：選擇地質實習路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質現象，對其作用方式、形成過程、產物及特徵作較深刻、有見地的分析與探討。

第四部分結束語：通過實習的'收穫、體會及建議。

地質實習報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文並茂。

第五部分：收穫

通過實習，要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是：

(1)學會用手持gps定點。

(2)能掌握地質羅盤測量巖層(構造面)的產狀。

(3)初步學會使用放大鏡觀察礦物、巖石並描述其主要特徵。

(4)學會繪製地質信手剖面圖，學會繪製地質現象示意圖、素描圖。

(5)基本掌握地質觀察點的記錄格式和描述方法，以及編寫地質路線小結。

大學學生實習報告 篇9

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

1、瞭解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。

2、瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。

3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容：

1、瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

第二學期教學周1―17周。

四、實習地點、單位：

地點：**省**市**路**號****中心*樓

單位：******集團有限公司**設計院

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到******集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期裏，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧着那全然不同於學校的新環境，看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現衝動湧上心頭，我下定決心，把這裏當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存着，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟着他學習，他開始也沒有給什麼活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以後的日子裏他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩週以後，最終還是公司裏的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來説都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裏，進入了上班的模式，幫助別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在所裏作為一個實習生，什麼小活都幹，可以説會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裏，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup這也是方案表達的'一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連接着這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裏走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

除此之外，在我實習的這段時間裏，還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收穫，每一天都有進步!

在設計院這段時間，充分的讓自己瞭解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!

總體來説，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步瞭解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

大學學生實習報告 篇10

啟程前，所有的朋友都告誡我，那是一個是非之地，萬事要小心。拉着行李箱走出校門，回望一眼，突然驚覺，此行我是單飛的孤雁，去一個有我的理想但沒有保護的地方。害怕，但仍要朝聖南方，目的地是南方都市報東莞記者站。

我把我的南都之行總結為五個章回：適應、體味、歷練、感悟，中間插敍我採訪“賣命少年”的經歷。

適應

南方天空很高，但我需要走出疏離感

6月24日清晨6點，一夜未成眠的我走出東莞市火車東站，廣場上很多乞討的兒童，我緊跟在一個高大的陌生男人身後，以求安全。因為聽多了東莞的亂，我必須嚴加防範。

戒備森嚴地走進這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍，他是我們學院的畢業研究生，李貞芳老師幫我聯繫到這個珍貴的實習機會。王站長和顏悦色，比我百度到他的照片要年輕帥氣，我們聊一些學校的人和事，可惜我的腦子有點記憶短路，明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下，報社兩個職員租了三室一廳，現空了一間房，求合租，我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”：劉定國和劉沛，還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我：“都是男的，連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種，“看起來很強大，實際上很弱小。”這是後來對它的評價，我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。

我説要做社會新聞，站長給我找了個指導老師：黃超。一個這麼胖居然還挺帥的男記者，很愛笑，像一道陽光似的，我從心底打消了對他的畏怯之心。

他把我帶到辦公室，把我介紹給辦公室的老師們，一一問好後，他説：“這裏的電話每一台你都可以隨便用。”此後，和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬，但不會以我慣常的作風：對老師敬而遠之，我會跟他講我的思路、我的困惑，與工作相關的或是無關的，都會直接跟他説，很輕鬆隨意的關係。他也真誠地跟我分享他的經驗、體會、採訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”，他説我們是“互相學習”，我知道這是謙虛，不叫“老師”那我應該叫什麼呢？所以我一直叫他老師。

更需要適應的還是新聞工作。雖然我有一點淺淺的媒體經驗，也做過一些大稿小稿，但是南都的寫法我還是不太適應，看多了內地媒體的四平八穩，南都的“出奇制勝”要求我改變。

南方都市報，對我來説，是一個有點大的舞台。我就像一隻剛學飛的鳥兒，遇到這麼廣闊的天空，有點暈眩。我需要熟悉環境，也需要自我調整。

每天都在鼓勵自己。

體味

南方都市報年輕炙熱的氣質

每個星期五，上午10點到12點，是報社的週會時間。每個記者都儘量不錯過，雖然上班時間看個人安排很輕鬆，但是這個會議紀律嚴明。

應該説我是有點期待開週會的。會議上大家評報，品讀本週新聞，做得好的給以掌聲，毫不吝嗇的讚揚，做得不夠的，坦誠地給出很多改善意見。我沒有發言權，只是靜靜坐在一個小角落聆聽思想火花碰撞的聲音。

站裏幾乎所有的老師都是很年輕，8成以上的80後，意氣風發，鋭意進取。大家都有自己的職業理想，我所遇到的南都新聞人，沒有安於現狀不思進步的。雖然也許我這是表面體會，畢竟他們對我這個初涉媒體的大學生當然總是鼓勵。

辦公室裏每天都有笑料，我剛來時一直很奇怪，為什麼這裏整天的歡聲笑語？他們同事之間的關係非常友好、隨意，他們有時會跟我講大家的共同經歷，那種團結和温馨讓我很嚮往。

實習期間，我對南方都市報“求新求變”的風格深有感觸：記者寫稿的時候很用心地想新聞最‘新’的地方在哪？最吸引眼球的在哪？不惜一切地向這一點潑墨。而編輯改稿子的`時候也是挖空心思地追求新奇，我們的一篇消防演

習報道，被冠名《上吊練膽子？》，當時很無語，但是想到編輯同志也是難為了。

這裏的記者們為了採寫到新聞，經常是不顧一切地走到最前面，我們的報道《黑勢力向的哥收“買位費”》的調查，就是幾個男記者半夜隨爆料司機去蹲點，冒着生命危險。東莞經常有血案，我們的報紙幾乎每天都有報道，我剛來時看得膽戰心驚，後來竟習以為常，但是對自己的安全更加註意。一個叫姓羅的資深記者因為常報道這一類事件，結果有一次我們去採訪的時候，司機跟他開玩笑：“這個地方的人要是看見你了，説這小子還敢來？然後就會把你分屍了！”我雖然在笑，但是毛骨悚然的。

記者之間常有保護和提醒，我在幫劉定國傳稿子的時候，不小心看到他和一個老師的聊天，就是關於自己安全的提醒。大家做得戰戰兢兢，但是並不害怕，南都的新聞仍然每天可以看見真實的挖掘。

大家都在思考怎麼樣把一篇新聞從內而外地做好，從內容到包裝，很多的細節，細心地發現了，彼此給一個提示，都是在慢慢地積累，學習。

如果累了，會聚餐，會去旅遊。回來後，仍然意氣風發地走在新聞的路上。

我只説這些，會覺得拔高了，當然這也是一羣生活在社會上的凡夫俗子，要賺錢要生活，也有形形色色的慾望。但是，更重要的一點是，他們對新聞有理想，對事業有期待。所以他們在堅持。

歷練

在老師們的指引下，一步一個腳印

除了我指定的實習老師，我也會跟着別的老師出去跑新聞，黃老師説：“每個記者都有自己的風格和特長，你是一個新人，應該多多向他們學習，然後你會找到屬於你自己的。”我跟着羅禹雨、何永華、韋星、莫曉東等幾位老師都出去採訪過，大事小事，政務、經濟、社區等好幾塊的新聞都做過。

印象很深的幾次採訪：

“的士風雲”系列調查採訪。我剛去的時候，“的士風雲”已經做了幾期了，之後的“黑勢力收買位費”、“碾不碎的茶水費”、“gps強鎖車”等報道，我都有參與，其中“gps強鎖車”我是和另外一個實習生採訪了一個下午，而稿子在一個小時之內就交了的，很有被壓榨的感覺，所以印象特別深，另外我黃老師在這一次很機警也跟我很深的印象。事情是這樣的，我們跟隨罷工的哥們去的士公司商談，然後他們的一個業務經理把我們以及廣州日報的兩個記者都請到隔壁的辦公室，説“會前聊一聊”，黃老師在此之前就把他的包給我看着，他坐到的哥中間，也被當成司機了。我們出去坐了大半天，才發覺，這是的士公司的調虎離山之計，就是讓我們不能參加他的協商大會。再要進去就不讓了,大家都很懊惱，看着廣州日報那個拽拽的男記者氣氛的臉，我們有點慶幸黃老師有先見之明，不得不佩服薑是老的辣。結果這篇報道我們做得比廣州日報好很多，揭開了“茶水費”事件裏的士公司不向媒體透風的一些內幕。