幼兒園健康教育記錄

幼兒健康教育是十分重要的一個環節，幼兒的年級較小，健康意識不強，身體也比較弱。下面是小編整理收集的幼兒園健康教育記錄，歡迎閲讀參考！

　　幼兒園健康教育記錄（一）

活動歲月：3月2日

活動地點：外圍幼兒園集會室

加入人員：中心幼兒園全體師長教師及部份家長

經驗內容：

患了風靡性腮腺炎應留意甚麼

風行性腮腺炎多見於2—15歲兒童，好發於冬秋季節，在集體幼兒機構中易迸發風靡。該病是一種由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳扶病，病毒在唾液中通過飛沫傳達，傳染性強。

盛行性腮腺炎匿伏期為2—3周，起病大多較急，大都患兒以腮腺腫大初步發病，少數患兒匹面有發燒、頭痛、咽痛、食慾不好、厭食、噁心、吐逆、滿身痛苦悲傷等不適症狀，數小時腮腺腫痛逐步顯著。腫大的腮腺炎應注意以下事項：

1、拒卻患兒，預防交叉感染。患兒在症狀湧現9天內，不應到學校或公開場合。傳染期從症狀湧現前一個禮拜到出現症狀後9天。間斷中止患者至腫脹徹底消失1周，預防跟其他未患此病的小兒征戰。

2、讓患兒適當卧牀休息，多喝水，包管液體攝取量，以利於毒素排斥。要常用温開水或淡鹽水等漱口，額定是每頓飯後，要堅持漱口，堅持口腔的潔淨衞生，以預防口服腮腺管口繼發細菌性感染。

3、居室要屬意過風換氣，堅持室內氛圍鮮活，陽光欠缺。一般開窗過風30分鐘就可。開窗通風對防止空氣撒佈病毒會有定然的作用，也是消沉室內氛圍傳染的有用順敍。在冬季，一間80平方米的房間在無風且與室外温差為20度時，開窗過風9分鐘就可置換室內空氣一次。但要當心防止受風着涼。

4、寄望合理飲食。給患兒吃流質（如米湯、豆乳、蛋湯等）或軟質（如掛麪、面片、米粥等）高維生素、易消化的食品，忌吃酸辣等刺激性強的食品，由於這些食物易刺激唾液腺滲出，導致局部疼痛加重。

5、對高熱患兒出汗過量者要及時變卦衣服，防禦受涼。

6、患兒口鼻排泄物淨化過的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可能在陽光下暴曬消毒。

預防腮腺炎與併發症的孕育發生，要注意在冬春天候增強營養、保暖及耐寒熬煉。打針腮腺炎減毒活疫苗也能起到預防勸化。

　　幼兒園健康教育記錄（二）

活動時間：4月6日

勾當地點：外圍幼兒園集會室

參預職員：中心幼兒園一切教員及部份家長

教導模式：

一、少年幼兒對衣服有甚麼非凡申請。

少年兒童恰是長身體的大好時期，此階段對衣服的決意，應適應其生長髮育的年紀本性。

（1）衣服要寬鬆、鬆軟。在採辦或自做衣服時，要想到孩子生長髮育的生理共性，服裝要比較鬆馳些，柔軟些。

（2）衣服要透氣、保暖。生長髮育時代，身體不單緊要的熱量增多，並且也要發放出大量的熱量，此時的衣服需透氣聽命好；但冬天又在屬意衣服的保暖性，以防止嬌嫩的皮膚孕育發生凍傷。

（3）衣服要悦目、風雅。少年兒童正在成長髮育，性情多顯露生動、開朗，衣着應好看、參差、大方。

（4）要預防衣服導致的皮炎。新買回的.衣服，未必要放在淨水裏浸泡、盪滌，使殘留在衣服上的化學物質清吊銷。平日衣服要常洗常曬，以堅持乾淨錯落及衣料的良好屈從。

二、少年兒童怎麼樣穿着搭配。

（1）合於少年兒童的身份與年歲特徵。少年幼兒的穿戴不在於質地低廉、唱工精細精美、情態奇異，而在於是否顯示時代的風儀和少年幼兒的活潑、健美的年齡、性情特點。因而，粧束以簡練、明快的線條和豐盛、與諧的色調為宜，梳粧則以渾厚、猥瑣為美。

（2）合於清閒、融洽的原則。穿戴裝扮不能只跟着“風行”轉，而疏忽了自己的體型、腳型、膚色等詳細情況。

（3）合於天然、健美的準則。少年兒童步履靈動、體型健美、皮膚滑膩慘白，是一生中最充斥朝氣的黃金時期，具有得天獨厚的天然美和康健美，一樣平常毋庸多加裝扮。

　　幼兒園健康教育記錄（三）

勾當年華：5月11日

活動地址：核心幼兒園會議室

插足職員：中心幼兒園全體教員及部門家長

教誨內容：

一、中暑的急救措置。

到了炎暑季候，在驕陽下和高温環境裏進修和休息時，由於低温不斷感召於人體，使體內散熱困難，很簡單引起頭痛、頭暈、體温升高、噁心和嘔吐等中暑症狀，很有問題的甚至可發作虛脱暈倒。

發明有人中暑時，起首將病人搬到陰涼透風的地方，讓病人躺下，但頭部不要墊高。此後解開病人衣領，同時用漫濕的冷毛巾敷在頭部。輕者一般經過上述處搭理逐漸好轉，再服一些仁丹或十滴水。

對中暑較嚴重者，除上述降温辦法外，還可用冰塊或冰棒敷其頭部、腋下與大腿腹股處，同時用井水或涼水頻頻擦身、扇風發展降温，爾後應當即送醫院救治。

二、溺水的急救處置。

溺水是幼兒少年最常發生發火的不測事變。中國小子自己下河拍浮而又不體味水性是發生溺水的最主要原因。還可因在河畔、井邊玩時失足而落水。

溺水者被營救登岸後，必需即時斷根口鼻內的雜草及嘔吐物，以確保呼吸道遲滯。對口腔緊閉者可捏其兩側臉並用力啟開牙關。接下來接納以下法子：

（1）搶救者半跪，將溺水者的腹部放在屈膝大腿上，使頭下屬垂，按壓背部。

（2）抱起溺水者的腰腹部，使背部向上，頭手下垂。

（3）抱起溺水者的兩腿，腹部放在搶救者的肩上，快步奔流。

應把穩的是，不論接納哪一種方法，都要以最快的速度完成，切不可因倒水影響別的搶救法式而遷延工夫。

溺水者的呼吸和心跳假設均已停止，應立刻發展野生呼吸和心臟擠壓。野生呼吸與心推拿應同時進行。在不中斷現場搶救的同時，儘快喊來成人救援或叫救護車送病院做進一步的搶就診療。