關於小升中的面試題甄選

試題：給你兩個活動，一項較簡單，有獎品 ，一項較複雜，有更多獎品，看你選什麼參加，説出原因。

分析：這題主要考察的是學生的挑戰性。人大附中集合了北京最頂尖的學生，不僅僅是學習上的頂尖，還有素質的頂尖，眾所周知劉校長搞的是素質教育，所以比較看重學生的綜合素質。而富有挑戰精神，並且能夠適應人大附中高壓力的.學習狀態，而且還要不斷挖掘自己潛能的人，才能更好的開拓自身能力，才更適合人大附中。積極進取，善於創新和挑戰的人才才能更為這個社會所接納。

解題技巧：知道了人大附中的出題目地就應該知道這題要選擇哪一個了。毫無疑問，要選擇獎品多，較複雜的活動了。知道了應該選哪項了，就要組織好理由。如果原因説得更精彩，那麼就會獲得人大附中面試老師的青睞了。注意，回答這個問題時一定不要太自大，要謙虛。

試題：你根據剛才同學的表現，從中選出一位當組長，你選誰，為什麼？你比他票數少，你服氣嗎？你覺得他是最棒的嗎？你與他票數一樣，你該怎麼辦，你要讓賢嗎？

分析：這是一道綜合考察題。綜合考察了學生的團隊合作能力，心理素質，交際應變能力還有語言表達能力。回答這個問題時一定要實事求是，客觀的。防止兩個極端，一個盲目自卑，一個是盲目自大。要客觀，公正。要知道成功不僅僅因為智商高，情商也一定要高。這道題主要考察的就是情商，就是要看看孩子是否自信，是否謙虛。須知，謙虛與自信是成功與否的重要因素。從以上一系列的測試題可以看出，人大附中特別注重除了智力因素之外的東西。

解題技巧：這樣的問題沒有固定的模式或者思路，關於孩子這種素質是從小培養的。臨時補是補不出來的。唯一可以臨時補的就是把語言組織好。還有一項注意：一定不可“言不由衷”。各位面試老師都是“火眼金睛”啊。