關於仿真實習目的與意義

導語：什麼是仿真?它的目的和意義又在哪裏?仿真(Simulation)，即使用項目模型將特定於某一具體層次的不確定性轉化為它們對目標的影響，該影響是在項目仿真項目整體的層次上表示的。項目仿真利用計算機模型和某一具體層次的風險估計，一般採用蒙特卡洛法進行仿真。

　　仿真實習目的與意義

(一)實習目的

企業運作模擬實習，就是通過模擬公司仿真環境，讓學生熟悉公司的運作，身臨社會的競爭環境，直接參與公司的運作過程和生產流程，模擬生產經營決策，及時處理公司發生的經濟業務，同時為公司的經營發展。

(二)實習時間

2006年12月8日至2007年1月9日(十四周至十九周)

(三)實習地點

廣東商學院實驗樓309室

(四)實習單位和部門

B區B11生產製造公司，即創兆電子技術有限公司的採購部。

三、模擬企業的基本運作

我所在的模擬公司經營在B區，本地區中各種行業發展協調，其中電子產業是當地的支柱產業之一。根據綜合信息中心調查統計，到第七年，本地區電子行業的增加值已經佔本地區工業增加值的30%。本區8家模擬製造公司構成模擬實習環境中的模擬電子工業，其工業增加值佔當地電子行業增加值的40%左右。高科技產品面臨着的是一個變化迅速和產品更新換代飛快的市場。

我公司是一家中型虛擬電子產品生產公司，公司技術水平不斷提高，產品的技術含量也在逐步提高，在同行業中具有一定的競爭力。在公司已經運作了七年的情況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標是，在實現會計電算化的基礎上，藉助ERP先進管理軟件，全面實現管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負着將公司繼續向前發展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結和改善，制定新的經營戰略，並通過往後三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構公司組織結構，提升公司管理水平和競爭能力。

　　仿真實習目的與意義

時光荏苒，歲月不羈。轉眼之間，我已經是畢業班的學生。三年多來，我總覺得所學的專業知識和現實的化工生產沒啥兩樣，只不過化工生產用的是存儲塔，而我們實驗用的是小燒杯。其實不然，直到這兩天化工見習，讓我更深刻地領悟到：實踐是檢驗真理的唯一標準，沒有調查，就沒有發言權。對於當代大學生的我們，我認為知識源於生活，又要回歸到生活中去解決實際問題，這才是社會、國家、學校培養我們的目的。學要有所思，學才會有所用——這是我到工廠後，技術人員與同學之間真情答問中的一點感悟。同時見習前，老師悉心的指導，讓我們在進廠前有着較充分的準備，讓我們帶着一顆充滿好奇而又熾熱的心入廠求知，這也是我們收穫頗豐的另一原因。

一、見習目的

知識是抽象的，實踐則是具體的。此次見習可以説是將書本里理論上的知識具體化，也就是認識理論如何應用到實際生產當中去。它不但拓展了我們的知識面，也為了我們今後能更好地接觸繁雜的社會而增長我們的閲歷，同時還培養我們調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。這次實習的主要目的是使我們對與專業密切相關的一些原料的生產及加工的原理和流程進行比較詳細地瞭解。以提高我們的實踐能力、解決問題的能力等等。具體瞭解內容:工藝流程、原料的走向;主要設備及代碼，操作步驟及注意事項;工藝條件及控制手段;原料性質及注意事項;車間簡介、生產能力及人員設置;產品規格及應用;安全生產注意事項和工廠如何做到人、物、力等資源的最優化配置。

生產實習是高等學校實現培養目標，貫徹理論聯繫實際原則的一個重要環節。通過生產實習，我們可以較為全面地瞭解化工生產、產品分析和測試等各個方面的情況，進一步鞏固專業知識和熟悉專業技能，並把理論知識應用於生產實踐，培養創新能力，進一步健全工程觀念。同時，在生產實習中，我們能夠學習到專業技術人員和工人的優良品質，提高自身思想素質，為今後事業本職工作打好基礎。

因此，可以説，這次見習，教學目的明顯，教學意義深遠而重大。

二、見習日程

三、前期準備在見習之前塗老師給我們詳細的講解了見習的流程和注意事項。其中注意事項是非常重要的。注意事項有一下幾點：

一、 認真聽講，做好筆記。做好筆記是為了我們更好的瞭解到更多，另外有助於我們做見習報告。

二、 只聽只看，不打擾不折騰。因為我們參觀的是化工廠，有的還是國家重點企業。我們班49位同學一擁而入，難免會打擾到他們員工工作。所以老師特別強調這一點。

三、 注意安全。我們見習的大多是要進行高温高壓或是副產品有毒。所以安全問題特別得注意!