開學典禮學生代表發言

導語：在開學典禮上作為學生代表應該説些什麼呢，下面是整理的國中秋季開學典禮發言稿，歡迎閲讀。

文章一：

尊敬的各位老師、同學們：

上午好!

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，藉此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了!

我們的每一份進步都凝聚着您們的心血，我們的每一份成績都凝聚着您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚着您們的汗水。

我們以********校園建設不斷完善而高興，以********有優秀的教師隊伍則驕傲，以********各類教學成果出類拔萃而自豪，以********學生被社會普遍認可和稱讚而欣慰!

同學們，作為九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感歎歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了九年級的課堂，今天對我們九年級的同學來説，是在國中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年來一個騰飛。我們會認真備戰2008年的會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫********更加燦爛輝煌的新篇章。

今天對八年級的'同學們來説，是全面掌握知識體系，決勝國中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，為九年級的衝刺做好充分的準備。

今天對七年級的同學來説，是在融入********後揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。

********是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規範日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衞生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段裏，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

文章二：

尊敬的領導,敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

轉眼間，快樂的暑假結束了，金秋時節我們又回到了温馨的校園，迎來了一個充滿挑戰和希望的新學年。

步入美麗的校園,我們要永懷一顆感恩的心：我們要感謝學校 和老師為我們營造了優美的學習環境，讓我們快樂地學習，健康地成長;我們更要感謝老師春風化雨般的教育，讓我們一步步提高，一年年成熟。

親愛的同學們,在求知的過程中,我們每時每刻都要提醒自己，要做一名德、智、體、美 全面發展的國小生，因為我們是父母、老師的希望，祖國的未來!

同學們，新學期就是一個新的起點。我們一定要改正缺點，發揚優良傳統，努力做到以下幾點：

一、爭做一個正直、誠信、寬容、有愛心、品德高尚的人。

二、爭做學習的小主人。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”我們要認真上好每一節課，做好每一次作業,利用課餘時間去博覽羣書，積極參加有益的社會活動!爭做一名優秀的少先隊員!

三、把自己鍛鍊成一個體魄強壯的人。如果説健康是1，那麼成績、財富、幸福等等就是後面的0，一旦沒有了健康這個1，其他一切再多也只是個0。同學們，讓我們充分利用好課外活動時間，堅持每天鍛鍊一小時,爭做健康學生!

四、做一個美的守護人和文明的傳播者。請老師們放心,我們會愛護學校的花草樹木，我們會自覺維護學校環境衞生，做一個文明的禮儀天使：尊敬師長，團結同學。

同學們，少年強則國強!少年進步則國進步!在新的學年裏，我們也要有新的目標，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中,我們一定會取得更大的進步!請老師相信我們!

最後,祝同學們學習進步，祝老師們身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

文章三：

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是北京農學院園林學院的14級研究生新生白果。中秋佳節剛剛過去，滿載着美好的回憶，我們一起迎來了研究生新生開學典禮，作為一名新生代表，我感到很榮幸，也很高興在這裏和大家分享此刻我的一些感受。

四年前，我滿懷對大學的憧憬，步入北農的校門。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，四年的本科生活已經緩緩地落下帷幕。四年來，我親眼目睹學校發生的巨大變化，新的圖書館、食堂、游泳館拔地而起，讓我們感受到了學校的快速發展, 我們過得充實， 走得踏實; 我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學校為我們營造瞭如 此濃郁的育人氛圍。

學校的一切使我感到既熟悉又温暖，想必大家也從昨天迎新報到的那一刻已經身有同感，不知是否和我一樣已將“北農當作自己的另一個家”。在這個家見證我成長的過程中，我也在不斷地思考研究生求學期間，我應該收穫什麼?在暑期跟着導師做實驗的日子裏我找到了答案。我認為讀研期間，我們要提升自己的綜合素質，不僅要提高學習和科研能力，提高社會技能，開闊自身視野，獲得學歷學位;更要懂得“為學”、“為人”和“為事”的道理。我希望自己能和所有新同學一起在未來三年的求學生涯中形成獨立之人格，修得自我心。

研究生階段如何“為學”呢?我想應該是通過不斷地學習專業知識，別具匠心，獨立思考，去發現問題，提出問題、分析問題並解決問題。研究生的學習方式不同於本科，更具有自主性和創新性。何謂自主性?我想應該是我們不能只滿足於導師給我們佈置的學習任務，不能只是把導師安排要閲讀的書籍讀完就了事，我們還應該自覺的去拓展我們的閲讀範圍，讓自己的專業知識達到更深的程度;所謂創新性，就是我們研究的問題應該既切合於所學專業，同時又能具有一定新意的反映一些實際問題，把理論和實際聯繫起來，不能只是坐議立談，紙上談兵。然而，我們在發揚自主性與創新性的同時，也不能忽視“為人”和“為事”。

記得園林學院的竇德泉老師曾和我講過做人要“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我想這就是教我們如何“為人”。對於剛剛邁入研究生學習生活的我們來説，如何在研究生階段樹立正確的人生觀和價值觀，塑造良好的德行，是我們為人的關鍵。我想我們應該謹記：艱苦奮鬥，勤於實踐，面向基層，崇尚科學的北農校訓，擺正心態，保持嚴謹求實，實事求是的作風，不弛於空想，不務於虛名，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。

親愛的同學們，北農正處在一個快速發展不斷壯大的階段，作為北農的一份子，我希望能和大家一起抓住機遇、努力奮鬥，在研究生學習期間把“為事”貫穿在“為學”和“為人”中，為早日實現我們學校“更名大學”的北農夢“播撒心中的希望”。最後，請允許我代表2014級全體研究生祝我們敬愛的老師們節日快樂，祝願領導、老師身體健康，心想事成!祝願同學們學業有成，前程似錦!祝願我們北京農學院的明天更加燦爛和輝煌!

謝謝。