廈門大學實習證明模板下載
篇一:
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,xx學校學生xx在我公司xx部門進行了社會實習。實習的主要內容為:xxxx,xxxx。該同學在實習期內,工作認真,勤于思考,和同事共同探討xx問題,為公司的xx工作做出了一定的貢獻。公司對該同學的實習效果比較滿意,希望xx同學在今後的學習和工作中更加xxxxx,為國家為社會做出更突出的貢獻。
特此證明
xxx公司 xxxx部 xx年xx月xx日
篇二:
茲有_________學校_________專業_________同學於_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習 該同學的實習職位是__外貿業務員___
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三.對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定. 特此證明.
_________(實習單位蓋章)
_________年_________月_________
篇三:
姓 名 性 別 民 族
身份證號出生年月
畢業學校畢業時間
專 業 學 歷
實習單位名稱
實習時間 年 月 日 至 年 月 日
實習
期間
基本
情況
實習
單位
意見 實習單位 實習單位蓋章:
負責人簽字: 年 月 日
畢業 畢業學校 畢業學校蓋章:
負責人簽字: 年 月 日
學校
意見
備註
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院,我們實現了角色的變換,再也不是老師時刻教導的學生了,我們已經是半個“社會人”了,雖然在醫院裏,我們不用負任何醫療責任,但是要開始為自己負責任,我們是將來的醫生,實習只是“預熱”,在這裏,面對一個全新的環境,每個實習生都是從零開始,擁有同等的機會,不少同學在學校學習不是很突出,但在實習中卻有很好的表現,因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的,只要率先端正好自己的心態,你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處於什麼地位,與人相處始終是個關鍵問題。在醫院裏,我們要做到尊重別人,包括老師、護士、患者,老師、護士都是我們的先導,不懂的地方多問,不會的事情多學,都是一種尊重,尊重他們,我們才能從他們身上學到的東西,帶着一種謙卑的心態,能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而後行”,尤其是面對患者,我們要樹立良好的醫務工的形象,盡心盡力為病人服務,為促進良好醫患關係而努力,病人滿意,我們也會有成就感。例如我們所能做到的:為病人查看檢查結果,盡我們所能解答病人提出的關於病情的問題,多點去病房走走,問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時,也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生,必須掌握的臨牀知識,大部分的老師都不知道你什麼地方沒有弄懂,學習的主體是我們自己,這就要求我們自己主動去學,只要你主動去問,老師是很樂意講解的,而且老師會更加器重你,因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱,看了很多遍的課本,沒幾天就忘得一乾二淨,這是因為我們只是單純的看書,而忘記了要與臨牀結合。在臨牀上遇到一種疾病,還沒有弄懂的時候要翻翻書,看書的時候不能滿足於臨牀表現或治療上,對我們初學者來説,基本的理論知識更為重要,紮實的生理、病理、病生知識才是培養臨牀思維的基石,也是幫助我們理解臨牀知識的重要“引子”,趁着現在實習的時間,學好“三基”是明智的。
3、善於思考。遇到每個病人,每個病例,應該多一份思考,即使是同樣的一個病,也不是都“照書生脖的,看書的時候對比一下,病人的哪些臨牀表現符合課本上的,哪些不符合,有“共性”,也有“個性”,通過思考,歸納“共性”,通過思考,研究“個性”,漸漸的,臨牀思維就這樣形成了,既可以培養嚴謹的作風,也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤於總結。“好記性不如爛筆頭”,隨身帶着一本小本子,隨時記下有用的東西,尤其是主任查房時對於某個病種或某個症狀的分析,這往往是主任自身經驗的總結,都是書上學不到的東西哦,然後記得要好好整理,最好用另外一本筆記本,結合書本,有條理的總結,實習完了,最寶貴的東西非它莫屬了。
總之,醫院處處有學問,處處有學習的機會,希望全體實習同學,在這一年中好好把握每一個學習的機會,在我院這個團結向上的大家庭中,好好充實自己,為自己將來的工作打好基礎,在這一年中好好表現,站好最後一班崗,為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
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