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護士實習證明模板下載

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××為我校××屆××專業全日制普通院校畢業生。×年×月——×年×月在××醫院實習,該醫院為××(教學或綜合醫院)。

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特此證明!

學校(或醫院)名稱(加蓋公章)

×年×月×日

今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨牀實習.實習臨牀專科如下:

特此證明.

臨牀實習專科

茲有_________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨牀實習。

特此證明。

XX醫院蓋章

日期:

××為我校××屆××專業全日制普通院校畢業生。×年×月——×年×月在××醫院實習,該醫院為××(教學或綜合醫院)。

特此證明!

學校(或醫院)名稱(加蓋公章)

2016年×月×日

  相關新聞閲讀:實習證明造假,不只是大學生的問題

暑期到了,不少大學生髮現,學校規定的實習期和考研或吃喝玩樂的計劃撞車。不少人通過“找關係”開實習證明,需求量的增加甚至催生出專門叫賣“實習證明”的淘寶店。有學生反映,買來的實習證明對自己以後走入社會有害無益,“以後都不能理直氣壯地説出這段經歷”。

大學生實習證明造假並催生出叫賣相關業務的淘寶店,甚至形成相關供求關係鏈,生意火爆,聽起來頓覺匪夷所思。高校鼓勵大學生走出校園,將理論付諸實踐,提前積累社會經驗,這對學生們來説應該是獲益匪淺的事情,可為什麼學生們“把好心當做驢肝肺”不買學校的賬,是偷懶不願聽從學校安排,故意反其道行之,還是的確情有可原,不得已而為之?想來這兩種情況應該都存在。對於沒有任何正當理由逃避學校安排的實習任務的學生而言,擅自偽造購買實習證明,這是自身誠信品質有待提高的問題,沒有過多討論的必要,可據新聞中的被訪者言論來看,事實卻並不全如此。

據新聞中被採訪的準大四學生周雨晴表示,學校安排的實習與其考研計劃相沖突,舍輕求重買一份實習證明也實屬無奈之舉。實際上,周雨晴並不是個例,學校強制安排的實習期與學生本身求學計劃撞期,有苦難言不敢跟學校正面叫板的同學們只好“上有政策,下有對策”,淘寶購買一份實習證明交差了事。而事後造成的結果卻是,學生的誠信品質大打折扣,對偽造的實習經歷羞於啟齒,高校方面也對其教學實踐計劃跟進信息不知詳情,學生對高校的教學計劃安排頗有怨言也在意料之中。

實際上,這種學生學校兩不相知的尷尬局面完全可以避免,問題在於校方有沒有設身處地為學生考量,安排真正切實可行的實習計劃。以筆者所在的高校為例,學校針對直接就業和繼續深造求學的學生等不同羣體,根據實際情況進行恰當的實習時間安排,在學生和校方進行深入詳實的溝通了解後再因人而異,實在有與實習任務撞期的個人重要事宜,相應的社會實踐可延續到寒假,只要學生在畢業前身體力行地參與到實踐活動中即可。如此人性化的定製化實習安排既不耽誤個人的求學進修計劃,還能將實習工作真正落到實處,於學生和校方而言的共贏之舉,自然是皆大歡喜。如此一來,所謂偽造證明的淘寶賣家,除了少部分貪歡享樂的學生“厚臉光顧”,偽造之風也不會如此氾濫猖獗。

實習證明造假,是學生自身的問題,是淘寶賣家不當經營的問題,但癥結還在於校方沒有與學生做好溝通協商舉措,這個責任校方不能推脱。唯有解決好源頭矛盾,大學生實習證明造假的現象才可能得到根治。

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