![美麗的小興安嶺優秀教學案例]( "美麗的小興安嶺優秀教學案例")
- 教學要求：使學生了解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產是豐富的，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。學習用重點句概括段落大意。學習本課生字新詞，用欣賞、等待造句。有感情的朗讀課文，背誦課文第四自然段。教學重點、難點：學習用重點句概括第二段段落大意。課時...
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![三年級上《美麗小興安嶺》評課稿]( "三年級上《美麗小興安嶺》評課稿")
- 在《美麗的小興安嶺》這篇文章中，作者以細膩的筆觸描繪了小興安嶺一年四季的美麗風光及豐富的物產，抒發了對祖國美麗河山的熱愛，文章語言生動，文筆優美，學生對學習本篇課文充滿了熱情。教學本課，教者首先抓住了文中作者的寫作思路，步步深入激發學生與作者產生情感的共鳴，最後使學...
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![《美麗的小興安嶺》優秀教學設計5篇]( "《美麗的小興安嶺》優秀教學設計5篇")
- 我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裏連成一片，就像綠色的海洋。下面是小編幫大家整理的《美麗的小興安嶺》優秀教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《美麗的小興安嶺》優秀教學設計篇1教學目標：1、能聯繫上下文和生活經驗理解詞句，體會作者用詞的準確。...
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![三年級《美麗小興安嶺》評課稿]( "三年級《美麗小興安嶺》評課稿")
- 《美麗的小興安嶺》是一篇值得細細品味的美文。作為三年級的講讀課文，課文總分總的結構是中段學生學習的很好的範例。總體上，小朱老師在這節課能抓住課文的重點和難點，以生為本，以四季美景為線，使學生在體會語言美的基礎上體會小興安嶺是座“美麗的大花園”與“巨大的寶庫”。...
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![三年級上冊《美麗的小興安嶺》優秀教學設計]( "三年級上冊《美麗的小興安嶺》優秀教學設計")
- 教學目標：1、會認10個生字，會寫14個生字。正確讀寫“嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、擋住、視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、藥材、又鬆又軟”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、瞭解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產，激發熱愛祖國大好河山的思想感...
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![説課設計 《美麗的小興安嶺》説課稿範文]( "説課設計 《美麗的小興安嶺》説課稿範文")
- 新《課標》中指出：“語文教育是審美的，詩意的，充滿情趣的。”我們的語文課堂應重視提高學生的品德修養和審美情趣。《美麗的小興安嶺》是九年義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第六單元的第二課。本單元的主要任務是通過課文的學習，去感受祖國的美麗和富饒。因此我把本課...
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![美麗的小興安嶺教學設計(精選15篇)]( "美麗的小興安嶺教學設計(精選15篇)")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的美麗的小興安嶺教學設計，希望能夠幫助到大家。美麗的小興安嶺教學設計1教學目標：①理解課文內容，瞭解作者的寫作順序，...
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![《美麗的小興安嶺》教學設計15篇]( "《美麗的小興安嶺》教學設計15篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《美麗的小興安嶺》教學設計，歡迎大家分享。《美麗的小興安嶺》教學設計1教學目標：1.認識本課生字詞，...
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![《美麗的小興安嶺》評課稿]( "《美麗的小興安嶺》評課稿")
- 曹老師上的這一堂課，很有中段課堂的風格和特點，我結合自己的感受，簡單地談談體會。1、曹老師的語言非常有感染力，營造了很好的氛圍，開課之初就讓學生有身臨其境的感覺，很能夠吸引學生的注意。2、本節課上，老師運用了一些多媒體手段幫助學生學習課文，對於這樣的文章我覺得是非常有...
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![(熱門)《美麗小興安嶺》評課稿7篇]( "(熱門)《美麗小興安嶺》評課稿7篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？以下是小編為大家收集的《美麗小興安嶺》評課稿，希望對大家有所幫助。《美麗小興安嶺》評課稿1這篇課文主要講述...
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![國小語文《美麗的小興安嶺》教學實錄]( "國小語文《美麗的小興安嶺》教學實錄")
- （一）導入：（8：00）1、欣賞一幅小興安嶺森林的圖片，請同學説一説“圖上的樹木多不多？”（學生回答“千千萬萬”“數不清”“像綠色的海洋”）2、連續欣賞幾幅圖片説説怎麼樣板書美麗的小興安嶺。3、觀看錄象資料。（8：09）（二）學習課文1、集體學習（1）學生自讀課文，畫出生字並與同學交流。（8：13）（2）投影...
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![美麗的小興安嶺教學設計(集合15篇)]( "美麗的小興安嶺教學設計(集合15篇)")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的美麗的小興安嶺教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。美麗的小興安嶺教學設計1學習目標：1、學習課...
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![《美麗的小興安嶺》課後反思]( "《美麗的小興安嶺》課後反思")
- 課題《美麗的小興安嶺》，那精心的教學設計，嫻熟的教學藝術，給聽課者獲益良多。聽課後，也引發我對如何按照新大綱精神，改革閲讀教學的思考。結合這個課例，談幾點拙見，以拋磚引玉。一、增大教學容量，提高教學效率《美麗的小興安嶺》是一篇描寫景物文質兼美的老課文，抓住景物特點，描繪...
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![《美麗的小興安嶺》優質教學設計]( "《美麗的小興安嶺》優質教學設計")
- 教學要求1、引導學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產，激發學生執掌祖國大好河山的思想感情。2、引導學生學會15個生字，掌握生字新詞。3、指導學生有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節。4、指導學生學習作者按四季變化的順序，抓住景物的特點進行觀察的方法。教學...
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![《美麗的小興安嶺》教學案例及反思]( "《美麗的小興安嶺》教學案例及反思")
- 教學目標：1．認識本課的17個生字，學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語：抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人蔘、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，激發熱愛祖國大...
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![美麗的小興安嶺教學設計(通用15篇)]( "美麗的小興安嶺教學設計(通用15篇)")
- 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的美麗的小興安嶺教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。美麗的小興安嶺教學設計1教學目標：1、鞏固識字，積累詞語，學習寫“欣賞”...
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![《美麗的小興安嶺》教材理解習題]( "《美麗的小興安嶺》教材理解習題")
- 主要內容：這篇課文講我國東北小興安嶺,表達作者對小興安嶺的喜愛之情。教材説明：主要寫小興安嶺的樹多,像綠色的海洋,一年四季又各具特色。作者在課文中把這一特點作為描述重點,運用生動形象的語言描繪出小興安嶺的美麗景色和豐富物產。這是本篇課文表達上的特點。教學重點...
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![《美麗的小興安嶺》評課稿(7篇)]( "《美麗的小興安嶺》評課稿(7篇)")
- 《美麗的小興安嶺》評課稿120xx年11月15日，我有幸聽了《美麗的小興安嶺》一課，感觸很深。可以説，詹老師對文本的把握和個人的教學素質都很高。可以肯定本堂課很好地體現了新課程的理念，在師生的共同探究的過程中，抓住文本特色，欣賞美、感悟美、體驗美。下面，我來談談本課的教學...
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![《美麗的小興安嶺》教學設計]( "《美麗的小興安嶺》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《美麗的小興安嶺》教學設計，希望對大家有所幫助。《美麗的小興安嶺》教...
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![關於《美麗的小興安嶺》多媒體教學設計]( "關於《美麗的小興安嶺》多媒體教學設計")
- 關於《美麗的小興安嶺》多媒體教學設計【教學目標】１、認知目標：在多媒體網絡環境的作用下，通過閲讀幫助學生在深入理解課文的基礎上認識到小興安嶺的樹海一年四季都是美麗的，物產是豐富的。２、能力目標：在網絡環境的作用下，幫助學生掌握用重點句概括段落大意的方法，培養學生的思...
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![美麗的小興安嶺教學設計(合集15篇)]( "美麗的小興安嶺教學設計(合集15篇)")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的美麗的小興安嶺教學設計，希望能夠幫助到大家。美麗的小興安嶺教學設計...
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![部編版美麗的小興安嶺教學設計]( "部編版美麗的小興安嶺教學設計")
- 我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裏連成一片，就像綠色的海洋。接下來小編蒐集了部編版美麗的小興安嶺教學設計，歡迎查看，希望幫助到大家。部編版美麗的小興安嶺教學設計1教學目標：1、會認識本課生字20個，其中15個會寫。2、能有感情的朗讀課文，背誦部分段...
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![美麗的小興安嶺教學設計(15篇)]( "美麗的小興安嶺教學設計(15篇)")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的美麗的小興安嶺教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。美麗的小興安嶺教學設計1第一課時一、教材分析《美...
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![《美麗的小興安嶺》教學設計(優秀)]( "《美麗的小興安嶺》教學設計(優秀)")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的《美麗的小興安嶺》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《...
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![[熱]三年級《美麗小興安嶺》評課稿2篇]( "[熱]三年級《美麗小興安嶺》評課稿2篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到評課稿來輔助教學，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的三年級《美麗小興安嶺》評課稿，僅供參...
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學問谷
