![兔王圓點點學生讀後感]( "兔王圓點點學生讀後感")
- 巴爾扎克曾説：“苦難是人生的老師。”費雷查也曾説：“災難是人的試金石。”讀了《兔王圓點點》這本書，我對這兩句話，有了更深的瞭解。書中的圓點點的獨立堅強令我敬佩。是啊！讀了《兔王圓點點》這本書，我知道堅持是成功祕訣。這本書講的是圓點點是一隻狐口逃生的小兔子，被小狐狸...
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![讀《兔王賣耳》有感]( "讀《兔王賣耳》有感")
- 那一天，媽媽帶我去表姐家玩。突然，我看見表姐的書桌上有一本名叫《兔王賣耳》的書，我就向表姐借了這本書。表姐一答應，我便迫不及待地坐在沙發上津津有味地讀了起來。這本書寫了兔子家族十分膽小，就連它們的大王也沒有王氣。於是，兔王決定去城裏看醫生，卻因為它的.膽小，明明離醫...
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![兔王圓點點讀後感]( "兔王圓點點讀後感")
- 圓點點的故事給我很多感慨，首先他從一個什麼都不懂的新手，歷經困難變成兔王，需要經歷多少的苦難。其實我們也一樣，在學習中，在生活中肯定會遇到很多“攔路虎”,我們要勇於面對，不屈不撓，征服他們。兔王圓點點讀後感今天媽媽帶我到書店買了一本書，叫做《兔王圓點點》。這是動物小...
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![森林王國選國王作文]( "森林王國選國王作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的森林王國選國王作文，歡迎大家分享。很久很久以前，有一個美麗而又富饒的王國，那就是森林王國。那兒景色優美，物產豐富...
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![偉大的狼王——《狼王夢》有感]( "偉大的狼王——《狼王夢》有感")
- 偉大的狼王——《狼王夢》有感1世間每一個物體心中都有一個信念，小苗用自身微弱的力量如何破土而出？靠的是堅定的信念；梅花為什麼錚錚傲骨，不畏懼冰寒；飛蛾為什麼撲火？這讓世人嘲笑的飛蛾，靠的也是求生的慾望！在人和動物的心中，那份信念便是——夢！《狼王夢》這本書主要寫了母狼紫...
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![小兔子]( "小兔子")
- 小兔子1狸每次都想捉小白兔，可是每次都失敗了。一天，狐狸在廣場上散步，看到有很多動物圍在一起，狐狸也過去看熱鬧，原來動物王國要舉行一個森林大會，它看見小白兔也在報名，於是它靈機一動，心想：我一定要利用這個機會抓住小白兔。這時它擠進去大聲説：“我也要報名!”到了比賽那天，大家...
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![王者榮耀牛魔王怎麼玩]( "王者榮耀牛魔王怎麼玩")
- 牛魔王在王者榮耀當中屬於控制非常出色的輔助，但是技能施放起來很有難度，用的人並不多，一起看看牛魔王是怎麼玩的吧。適合牛魔王的召喚師技能：作為一個輔助，保護好輸出的技能，回血的.技能都是可以考慮的，因為有控制，所以閃現和疾跑也是可以考慮的，治療術、暈眩、閃現、疾跑都可以...
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![兔年除夕文案,兔年除夕文案]( "兔年除夕文案,兔年除夕文案")
- 隨着社交網絡和信息技術的迅猛發展，越來越多人會在閒暇時發表文案，文案用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。那什麼樣的文案才具有啟發意義呢？下面是小編為大家整理的兔年除夕文案,兔年除夕文案，僅供參考，歡迎大家閲讀。兔年除夕文案,兔年除夕文案11、收集每一份祝福，收集每一...
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![小白兔和小灰兔教學設計]( "小白兔和小灰兔教學設計")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的小白兔和小灰兔教學設計，歡迎閲讀與收藏。小白兔和小灰兔教學設計1一、童話引入1、邊放動畫課件（或投影）邊講述：大家一邊看圖，一邊聽老師...
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![海兔是什麼-什麼是海兔]( "海兔是什麼-什麼是海兔")
- 提起海兔想必大家都會以為是海里的兔，但其實它只是螺類的一種。以下是本站小編整理的關於海兔的相關內容，歡迎閲讀和參考!海兔是什麼_什麼是海兔海兔是什麼海兔是什麼呢?其實海兔是螺類的一種，海兔科海洋腹足類的統稱，又稱海蛞蝓。裸腮類，屬淺海生活的貝類。它是甲殼類軟體動...
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![讀兔王圓點點後感500字]( "讀兔王圓點點後感500字")
- “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每一次的閲讀，都會讓我的心靈得到一次洗禮和昇華。《兔王圓點點》一文更是讓我感觸良多。《兔王圓點點》的作者沈石溪，這本書主要講了兔王圓點點在未成兔王之前的苦難經歷。正是因為它勇敢和堅強才讓它有了一個美麗的'妻子和幸福快樂的生...
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![《小白兔和小灰兔》教學設計範文]( "《小白兔和小灰兔》教學設計範文")
- 【教學目標】１、能借助拼音讀準生字字音，並結合課文認識“灰、兔、拿、翻、除、些、挑、擔”8個生字。重點關注“灰、除、些”的字音；識記“兔、拿、翻、挑”的字形；瞭解“除草、一擔菜、翻土”的意思。２、能正確朗讀課文，找到與畫面內容相對應的課文內容並根據提示讀好小白兔...
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![海兔是什麼-海兔的介紹]( "海兔是什麼-海兔的介紹")
- 導語：海兔是什麼很多人不知道，海兔也長四條腿，前腿短，後腿長，有兩隻可愛的大耳朵，走起路來一蹦一蹦的，海兔是兔子的一種嗎?那麼接下來就是本站為大家提供的關於海圖的知識，希望大家能喜歡。海兔是什麼_海兔的介紹海兔簡介海兔不是兔，是螺類的一種，是海兔科海洋腹足類的統稱，又稱海蛞...
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![《兇兔和小灰兔》課堂實錄]( "《兇兔和小灰兔》課堂實錄")
- 一、激趣導入師：同學們好！你們喜歡聽兒歌嗎？生：喜歡！師：那我就送你們一首兒歌吧。不過我有一個小小的要求：就是聽後要説一説你聽後知道了什麼？行嗎？生：行師：小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，只吃蘿蔔和白菜。生：我知道了，這隻兔子是白色的，它愛吃蘿蔔和白菜。師：真會聽故事，你們喜歡講故事嗎？生...
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![小白兔和小灰兔評課稿]( "小白兔和小灰兔評課稿")
- 《小白兔和小灰兔》是一個有趣的童話故事。描述了兩隻可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物——白菜和菜子，回家後不同的表現——小白兔辛勤耕種，小灰兔貪圖享受，結果也不同——小白兔種的菜豐收了，小灰兔卻把菜吃完了。通過這個故事讓學生懂得只有靠自己的辛勤勞動，才能有所收穫...
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![關於兇兔和小灰兔課堂實錄]( "關於兇兔和小灰兔課堂實錄")
- 一、激趣導入師：同學們好！你們喜歡聽兒歌嗎？生：喜歡！師：那我就送你們一首兒歌吧。不過我有一個小小的要求：就是聽後要説一説你聽後知道了什麼？行嗎？生：行師：小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，只吃蘿蔔和白菜。生：我知道了，這隻兔子是白色的，它愛吃蘿蔔和白菜。師：真會聽故事，你們喜歡講故事嗎？生...
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![王勃滕王閣序]( "王勃滕王閣序")
- 導語：王勃在詩歌體裁上擅長五律和五絕，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文學成就是駢文，無論是數量還是質量，堪稱一時之最。代表作品有《滕王閣序》等。滕王閣序作者：[唐]王勃豫章故郡[1]，洪都新府[2]。星分翼軫[3]，地接衡廬[4]。襟三江而帶五湖[5]，控蠻荊而引甌越[6]。物華天...
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![《小白兔和小灰兔》教學設計]( "《小白兔和小灰兔》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《小白兔和小灰兔》教學設計，歡迎大家分享。《小白兔和小灰兔》教學設計1【學習目標】１、學習課文４至９自然段，理解課文內容，懂得“只...
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![芝麻兔]( "芝麻兔")
- 芝麻兔屬於川菜系。兔肉褐紅,芝麻黑亮,肉質軟爛,麻香味濃,具有補血潤燥,補中益氣之功效.美食原料兔一隻(約1000克).黑芝麻30克.生薑10克,葱10克,花椒2克,香油15克,味精衞克,滷汁500克,鹽3克.製作過程將黑芝麻淘洗乾淨,炒香.兔宰殺後去皮,爪,掏去內臟洗淨,放入鍋內,加水適...
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![龜兔賽跑]( "龜兔賽跑")
- 龜兔賽跑1續寫《龜兔賽跑》小兔子和烏龜賽跑，驕傲的小兔子輸了，她哭紅了眼睛，無精打采的走在森林中。小兔子走着走着，碰到了猴子，猴子説：“兔妹妹，不要太難過了，這是因為你在半路睡覺才輸的。”小兔子似乎明白了什麼。小兔子走在林中的小路上，邊走邊踢着一塊小石頭，頭腦裏想着猴子...
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![兔年的帶兔的暖心文案]( "兔年的帶兔的暖心文案")
- 隨着移動互聯網和社交網絡的飛速發展，大家都經常接觸到文案吧，文案用於分享自己的奇聞趣事和生活日常。究竟什麼樣的文案才是特別的呢？下面是小編整理的兔年的帶兔的暖心文案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。1、思念把距離縮短，關懷把寒冷驅趕，兔年把歡樂席捲，祝福把心頭温暖，心情把...
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![國王的王冠作文]( "國王的王冠作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的國王的王冠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。國王的王冠作文1冬天的一個早上，國王在來到...
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![小白兔]( "小白兔")
- 小白兔1小白兔是我最喜歡的一種動物。暑假裏，我就餵養過兩隻美麗可愛，精靈聰慧的小白兔。記得暑假裏，媽媽從花鳥市場買回了兩隻小白兔。我很喜歡這兩隻小白兔，把它們放在一個鋪有報紙的大玻璃缸裏。我仔細觀察它們的模樣：這兩隻小白兔身體很嬌小，全身都是雪白雪白的絨毛，摸起來...
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![鴿王與鷹王讀後感]( "鴿王與鷹王讀後感")
- 今天，媽媽給我買一本動物小説大王沈石溪的著作—《鴿王與鷹王》，我迫不及待地拿着這本書，如飢似渴地把它細細的品讀。書中講述了動物與動物、動物與人之間發生的真摯感人的故事，使我深深沉浸在那一份份動物們所幻化出的愛的`奇蹟之中。當我讀到《鴿王與鷹王》這篇文章時，不禁...
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![小白兔和小灰兔課堂實錄]( "小白兔和小灰兔課堂實錄")
- 一、激趣導入1．師：（出示掛圖）老師給孩子們帶來了兩位朋友──小白兔和小灰兔。請同學們發揮想象，編一個小白兔和小灰兔的故事。（同學們試着編個故事）2．過渡：同學們的故事講得不錯，今天我們也來學習一個關於小白兔和小灰兔的故事，這就是我們今天要學的課文《小白兔和小灰兔》。（板書課...
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學問谷
