當前位置:學問谷 >

有關《分數的基本性質》教學設計的精選範本

《分數的基本性質》教學設計
  • 《分數的基本性質》教學設計

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的《分數的基本性質》教學設計,希望能夠幫助到大家。《分數的基本性質》教學設計1...
  • 29264
分數的基本性質課後教學反思
  • 分數的基本性質課後教學反思

  • “分數的基本性質”在分數教學中佔有重要的地位,它是約分,通分的依據,對於以後學習比的基本性質也有很大的幫助,它是本單元的教學重點課時,是在學生已掌握了商不變的性質以及分數與除法的.關係基礎上進行教學,下面讓我對這節課的教學設想作一簡單的説明:1、創設情境,通過老師講生...
  • 10917
分數的基本性質優秀教學設計
  • 分數的基本性質優秀教學設計

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的分數的基本性質優秀教學設計,希望對大家有所幫助。分數的基本性...
  • 24040
分數的基本性質教學設計(集錦15篇)
  • 分數的基本性質教學設計(集錦15篇)

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的分數的基本性質教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。分數的基本性質教學設計1教材分析1.分數基本性質是約...
  • 30227
《分數的基本性質》教後記
  • 《分數的基本性質》教後記

  • 今天的公開課結束後,頓時覺得豁然開朗。心裏甭提有多高興了,身上的這塊大石頭也總算落地了。輕鬆啊!儘管後面還是有好多工作要做,好多任務要完成,但我總覺得了了我一樁心事了。為了這一節課,我可是準備了兩個多禮拜呢。天曉得那些天我是怎麼過來的!哈哈不過,課後聽到老師們的好評...
  • 3637
蘇教版數學《比例的基本性質》教學設計
  • 蘇教版數學《比例的基本性質》教學設計

  • 教學目標1、使學生在理解比例的基本性質的基礎上認識比例的項以及內項和外項。2、理解並掌握比例的基本性質,會應用比例的基本性質判斷兩個比能否組成比例。教學重點比例基本性質。教學難點應用比例的意義或基本性質判斷兩個比能否組成比例,並能正確地組成比例。教學過程(一...
  • 28626
《分數基本性質》教學設計集錦15篇
  • 《分數基本性質》教學設計集錦15篇

  • 作為一位傑出的老師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的《分數基本性質》教學設計,歡迎大家分享。《分數基本性質》教學設計1教學內容:人教版國小數學第十冊第1...
  • 5658
 五年級數學《分數的基本性質》評課設計
  • 五年級數學《分數的基本性質》評課設計

  • 宋賀彩科長和王麗老師的《分數的基本性質》兩節課各有特色,下面就這兩節課談談自己的體會。宋科長的課,給我感受最深的就是教學語言的準確性、嚴密性,無可挑剔,對學生的啟發、點撥恰到好處,與學生的交流親切自然,駕馭課堂的能力讓人佩服。這節課充分運用知識的遷移,調動了學生的...
  • 13281
分數的基本性質教學設計
  • 分數的基本性質教學設計

  • 作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的分數的基本性質教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
  • 14528
分數基本性質教學設計
  • 分數基本性質教學設計

  • 作為一名教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的分數基本性質教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。分數基本性質教學設計1教學目標:1、通過教學使學生理解和掌握分數的基本性質,能利用它改變分...
  • 22951
比的基本性質教學設計
  • 比的基本性質教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的比的基本性質教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。比的基本性質教學設計1教材分析《比的基本性質》屬於數學...
  • 18061
分數的基本性質教學設計(15篇)
  • 分數的基本性質教學設計(15篇)

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的分數的基本性質教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。分數的基本性質教學設計1教學目標:情感態度:培養學生觀察、比較...
  • 25410
分數基本性質教學設計15篇
  • 分數基本性質教學設計15篇

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家整理的分數基本性質教學設計,歡迎閲讀與收藏。分數基本性質教學設計1一、...
  • 21489
《分數基本性質》教學設計
  • 《分數基本性質》教學設計

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《分數基本性質》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《分數基本性質》教學設計1教學要求①使學生理解...
  • 24043
五年級《分數基本性質》教學設計
  • 五年級《分數基本性質》教學設計

  • 作為一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的五年級《分數基本性質》教學設計,歡迎大家分享。五年級《分數基本性質》教學設計1教學目標:情感態度:培養學生觀察、比...
  • 21634
分數基本性質教學實錄
  • 分數基本性質教學實錄

  • 分數基本性質的課程除了需要準備好教案設計,為了達到教課效果,教學實錄也是少不了的,大家不妨來看看小編推送的分數基本性質教學實錄,希望給大家帶來幫助!⑴引導學生經歷探索分數基本性質的過程,初步理解分數的基本性質。⑵學生能應用分數的基本性質,把一個分數化成指定分母或分...
  • 4135
分數的基本性質教學設計精選15篇
  • 分數的基本性質教學設計精選15篇

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的分數的基本性質教學設計,歡迎閲讀與收藏。分...
  • 6251
分數的基本性質教學設計(彙編15篇)
  • 分數的基本性質教學設計(彙編15篇)

  • 作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的分數的基本性質教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。分數的基本性質教學設計1【教...
  • 27789
《分數基本性質》教學設計15篇
  • 《分數基本性質》教學設計15篇

  • 作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《分數基本性質》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《分數基本性質》教學設計1一、教...
  • 23259
分數的基本性質
  • 分數的基本性質

  • 導語:下面是小編整理《分數基本性質》教案,歡迎參考閲讀。、《分數的基本性質》教案第一課時分數的基本性質教學要求①使學生理解分數的基本性質,並會應用分數的基本性質把不同分母的分數化成分母相同而大小不變的分數。②培養學生觀察、分析和抽象概括能力。③滲透“事物之...
  • 5103
分數的基本性質教學設計集錦15篇
  • 分數的基本性質教學設計集錦15篇

  • 作為一位傑出的老師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的分數的基本性質教學設計,希望能夠幫助到大家。分數的基本性質教學設計1教學目標:知識與技...
  • 18342
數學教學説課設計分數的基本性質評課稿
  • 數學教學説課設計分數的基本性質評課稿

  • 分數的基本性質是約分和通分的基礎。而約分、通分又是分數四則運算的重要基礎,因此,理解分數的基本性質顯得尤為重要。本節課與保守的概念教學相比,有很大的改進,體現了新的教學理念,主要表示在以下幾個方面:一、構建新的課堂教學模式。保守的教學往往只重視對結論的記憶和模仿...
  • 17051
分數的基本性質教學設計15篇
  • 分數的基本性質教學設計15篇

  • 作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家收集的分數的基本性質教學設計,歡迎大家分享。分數的基本性質教學設計...
  • 30719
分數的基本性質教學設計(精選15篇)
  • 分數的基本性質教學設計(精選15篇)

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的分數的基本性質教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。分數的基本性...
  • 13680
《分數基本性質》教學設計(15篇)
  • 《分數基本性質》教學設計(15篇)

  • 作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《分數基本性質》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《分數基本性質》教學設計1一、教學目標1、使學生理解和掌握分...
  • 16576