![談戀愛後,我變醜了散文]( "談戀愛後,我變醜了散文")
- 我一直都認為戀愛中的女人最美麗，女為悦己者容，在愛情的滋潤下的女人會變得明豔動人，魅力四射，由內而外的精神煥發。直到前幾天和葉子視頻，我才發現前面的話簡直是啪啪打臉，戀愛可讓人變小，也可摧人變老。葉子是我畢業後進第一家單位認識的朋友，閒時聊天，得知是校友，無形間竟多了些...
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![美與醜作文]( "美與醜作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的美與醜作文，歡迎閲讀與收藏。美與醜作文1暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門口等待買票進場。一位環衞奶奶正在打...
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![《醜娘》讀後感]( "《醜娘》讀後感")
- 今天，我讀了一篇文章，名字叫《醜娘》。看完後，我既傷心，又氣憤。傷心是因為醜孃的故事，而氣憤呢，則是因為兒子的所作所為。這故事説的是：醜孃的兒子在九歲時，知道娘醜，就躲着她，要面子。而醜娘只好隨着他，不讓他丟人。在她去世的那一天，兒子很後悔，也沒用了。()當我讀到“在外求學的四...
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![每個人都想要蜕變之醜小鴨讀後感]( "每個人都想要蜕變之醜小鴨讀後感")
- 安徒生童話《醜小鴨》是家喻户曉的故事。在現實生活中，很多人都是“醜小鴨”，都渴望蜕變成“白天鵝”，但又有多少人肯為此付出努力呢?下面我們來看看其他人的看法。篇一它只是一隻很平凡甚至有點醜的“鴨子”，它只是一隻走投無路的醜小鴨，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺負。但...
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![《醜菊》教學實錄]( "《醜菊》教學實錄")
- 一、導入師：（板書“菊”）同學們都見過菊花吧，菊花美嗎？你能用哪些美妙語句來描繪一下呢？生：菊花大部分是黃色的，還有粉色、桔紅色等等。師：你描繪的是菊花的顏色。生：菊花像繡球。師：這是描寫菊花的形態。……師：有沒有描寫菊花的詩句呢？生：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令羅邊色，羅寒宅裏...
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![《醜小鴨 》讀後感]( "《醜小鴨 》讀後感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《醜小鴨》讀後感，希望能夠幫助到大家。《醜小鴨》讀後感1讀了醜小鴨這篇課文後，我感慨萬千！這麼一隻可憐的醜小鴨經過了多少的磨難，才變成美麗的白天鵝啊！...
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![醜小鴨讀後感]( "醜小鴨讀後感")
- 篇一：醜小鴨讀後感今天我們學習了《醜小鴨》這一課，醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有着夢想，夢想支撐着它。我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有...
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![《美美和醜醜》科學活動的課後反思]( "《美美和醜醜》科學活動的課後反思")
- 《美美和醜醜》是主題《有趣的昆蟲》的一節科學課。在設計這節課之前，我發現幼兒非常喜歡蝴蝶，但對於蝴蝶是怎麼來的，卻不知道。所以從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來當做我的彙報課。在教學活動中，我分成了四個環節：認識蝴蝶特徵——認識美美和醜醜，觀察比...
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![小丑的作文]( "小丑的作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的小丑的作文，僅供參考，希...
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![讀醜小鴨有感]( "讀醜小鴨有感")
- 醜小鴨的故事只要是學生都聽過，他的結局是變成了白天鵝，在夢想的天空中飛翔。但我聽過醜小鴨的另外一個版本，就是醜小鴨備受打擊，最後死在蘆葦蕩。這兩個版本都給了我一個共同的啟示，就是自信，人自信，則自強，人自強，則國強。只要有自信，一切都是浮雲，就能勇敢的面對任何困難。醜小鴨...
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![圖形變變變教案]( "圖形變變變教案")
- 經過對五種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形）的初步學習，幼兒基本對這五種圖形有所認識。而數學課比較枯燥無味，有什麼方法讓幼兒上一堂有趣的複習課呢？有一天，我做了一個拼圖給孩子們玩，沒想到他們都很喜歡。以下是小編為您蒐集整理提供到的內容，希望對您有所幫助！歡迎閲...
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![《醜小鴨》有感]( "《醜小鴨》有感")
- 《醜小鴨》有感1讀了安徒生先生所寫的《醜小鴨》後，我受益匪淺。這個故事主要寫了醜小鴨出生後是那麼醜陋，它在農場裏處處挨啄，被排擠，被嘲笑，大家都不喜歡它，還把它趕出了農場。在外面，它被野鴨嘲笑，被獵狗攆走，被收養的人家裏的母雞和貓趕走。一天晚上，當太陽正落下的時候醜小鴨...
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![《醜小鴨》續寫]( "《醜小鴨》續寫")
- 《醜小鴨》續寫1春天到了，醜小鴨發現自己變成了一隻漂亮的天鵝，它可開心了。想到自己離開家已經很長時間了，它決定馬上回家。醜小鴨經過樹林，小鳥見到了，嘰嘰喳喳地説：大天鵝，我們做朋友吧！醜小鴨説：好啊，好啊，不過我先不和你玩，我要去見我的媽媽了！醜小鴨繼續往前走。忽然它聽見汪汪...
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![讀《醜小鴨》有感]( "讀《醜小鴨》有感")
- 《醜小鴨》這篇課文講的是：一隻處處受排擠、受嘲笑、受打擊的醜小鴨的形象。但是它的心中一直懷有一份夢想，因為這份夢想，它在困難前沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮鬥，終於變成了一隻漂亮高貴的天鵝，它感到幸福感到温暖。愛心之美，人之皆有，世間上，有誰不愛美，外表美困難重要...
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![醜陋的同義詞]( "醜陋的同義詞")
- 醜陋是一個漢語詞語，意思是指相貌或樣子難看。多侷限於指外表、長相。那麼醜陋的同義詞有哪些一起來看看吧！寢陋、暗淡、醜惡、難看、樣衰、黯淡醜陋拼音chǒulòu反義詞美麗、漂亮、善良基本解釋(1)[Ugly]∶長得難看的。一臉疙瘩,彷彿風乾福橘皮似的,甚為醜陋。——劉鶚《...
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![醜小鴨評課稿]( "醜小鴨評課稿")
- 醜小鴨評課稿1《醜小鴨》這篇課文是根據丹麥著名作家安徒生的《醜小鴨》改編的一篇童話，文中塑造了一個豐滿的通話形象：面對見那曲折的生活環境，他仍然一心一意的追求美好的理想，最後成為一隻美麗的白天鵝。這篇課文內容淺顯，故事性強，情節十分感人，符合低年級兒童的心理特點，文...
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![小丑魚作文]( "小丑魚作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小...
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![醜小鴨作文]( "醜小鴨作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的醜小鴨作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。醜小鴨作文1從前，有一隻鴨媽媽，它下了五個蛋。其他四個鴨寶寶都很快孵出來了，就一個最大的蛋沒裂開...
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![《醜兵》有感]( "《醜兵》有感")
- 今日，哥哥送給我一冊雜誌——《格言》。我手不釋卷。在這本雜誌中，作家莫言寫的一篇文章《醜兵》，深深地感激了我……文章敍述了“我”——郭排長，醜兵王三社和戰友小豆子之間的故事。因為三社長得醜，所以大家都有點瞧不起他，稱他為“卡西莫多”——“老卡”（卡西莫多是電影《巴...
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![美與醜的作文]( "美與醜的作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的美與醜的作文，希望對大家有所幫助。美與醜的作文篇1生活中，每個人都經歷過很...
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![《醜石》讀後感]( "《醜石》讀後感")
- 認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《醜石》讀後感，希望能夠幫助到大家。《醜石》讀後感1《醜石》是一篇令人反省的文章。講的是關於一顆從天而降的隕石。本是稀世珍寶，卻被世俗的眼...
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![美 與 醜]( "美 與 醜")
- 美和醜並不是絕對的，美的或許是真正的醜陋，醜的或許是真正的美麗。——題記小時候的他只是一隻醜陋的小鴨，長大後，他卻是美麗的白天鵝。他就是《安徒生童話》裏的醜小鴨。醜小鴨因為長得難看一開始就處處被人嫌棄，最後連孵出它的母鴨也不喜歡它，它四處流浪，卻處處受到欺負，只能獨...
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![化粧惡習不改掉早晚變醜女]( "化粧惡習不改掉早晚變醜女")
- 女人天生愛美，喜歡用化粧品將自己裝扮得美美的，可是你有沒有注意過呢？在化粧過程中的一些不良習慣就是導致肌膚損傷甚至毀容的元兇。戒化粧不修眉眉毛是眼睛的框架，它為面部表情增加力度，對面部起到決定性的作用，即便你沒有化粧，只要你定期修眉，整個面部看上去也會很有型。精緻的...
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![醜小鴨讀有感]( "醜小鴨讀有感")
- 當閲讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的醜小鴨讀有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。醜小鴨讀有感1今天我讀了世界童話大王安徒生寫的著名童話《醜小鴨》，很受感動。醜小鴨一生下...
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![醜石讀後感]( "醜石讀後感")
- 《醜石》講的是我家門前的一塊醜石，因為長相醜陋，又不能刻字雕花，不能浣紗捶布，不能做石磨，不能壘山牆，甚至不能供孩子們玩耍……，所以，大家都討厭它，嘲諷它，唾棄它。直到有一天，一位天文學家告訴大家，它竟然曾經是一顆給過我們先輩光明、希望的閃爍的星星，是一塊歷盡艱難險阻來到地球...
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學問谷
