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有關嘀哩的精選範本

嘀哩嘀哩課堂實錄
  • 嘀哩嘀哩課堂實錄

  • 歌曲《嘀哩嘀哩》是一首深受孩子們喜愛的歌曲。在校園廣播、以及一些VCD光盤上經常能欣賞到這首歌曲。以下是小編整理的嘀哩嘀哩課堂實錄,歡迎閲讀。(課件出示:放伴奏,出示畫面讓學生觀看。)師:同學們,看到剛才的場景讓你想到了什麼?生:春天來了!師:那你能不能告訴老師你看到的春天...
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《嘀哩嘀哩》教學案例
  • 《嘀哩嘀哩》教學案例

  • 《嘀哩嘀哩》是一首深受少年兒童喜愛的歌曲,曲調通順流暢,節奏簡潔明快。教學目標:1、根據這首歌的特點,指導學生學習這首歌曲時,用活潑、輕快的聲音有感情的演唱歌曲。2、引導學生在聽、唱、表演的過程中,感受春天的美、體驗春天的美、表現春天的美、創造春天的美!學習重點:指導...
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音樂《嘀哩嘀哩》教學反思
  • 音樂《嘀哩嘀哩》教學反思

  • 今天上完三年級的音樂課,上的內容是《嘀哩嘀哩》,是一堂音樂活動課,上完之後,竟然得到了我意想不到的效果。小孩子的想象力真的是我們無法想象到的,在以前的課堂中,我一直以為學生是要手把手地讓學生自行的去學習知識,在活動中培養對音樂的興趣。一開始,學生們在聽音樂的時候,因為...
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小豬唏哩呼嚕讀書心得
  • 小豬唏哩呼嚕讀書心得

  • 有了一些收穫以後,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的小豬唏哩呼嚕讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。小豬唏哩呼嚕讀書心得1這幾天裏,我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書,越讀越有意思。小豬唏哩...
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小豬唏哩呼嚕讀後感
  • 小豬唏哩呼嚕讀後感

  • 認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!到底應如何寫讀後感呢?下面是小編收集整理的小豬唏哩呼嚕讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小豬唏哩呼嚕讀後感1今天下午我看了《小豬唏哩呼嚕》中的路見不平小豬當皮球的故事,...
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小豬唏哩呼嚕讀後感15篇
  • 小豬唏哩呼嚕讀後感15篇

  • 讀完一本書以後,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編收集整理的小豬唏哩呼嚕讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小豬唏哩呼嚕讀後感1小豬豬,真可愛,大大的耳朵,短短的尾巴,嘴巴發出“呼嚕呼嚕”的聲音。在鄉下爺爺家我偶然...
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《小豬唏哩呼嚕》讀後感
  • 《小豬唏哩呼嚕》讀後感

  • 細細品味一本名著後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的《小豬唏哩呼嚕》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《小豬唏哩呼嚕》讀後感1星期五老師佈置了閲讀作業。昨天在家我讀了《小豬唏哩呼嚕》...
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讀《小豬唏哩呼嚕》有感
  • 讀《小豬唏哩呼嚕》有感

  • 讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編整理的讀《小豬唏哩呼嚕》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀《小豬唏哩呼嚕》有感1剛看這本書時,我覺得書名很奇怪,拿着書趕緊坐到沙發上津津...
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【熱】《小豬唏哩呼嚕》讀後感
  • 【熱】《小豬唏哩呼嚕》讀後感

  • 當閲讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的《小豬唏哩呼嚕》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《小豬唏哩呼嚕》讀後感1讀了這本書,我覺得非常喜歡,因為這本書裏的小豬調...
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幼兒園小班教案《汽車嘀嘀》
  • 幼兒園小班教案《汽車嘀嘀》

  • 作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的幼兒園小班教案《汽車嘀嘀》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園小班教案《汽車嘀嘀》1活動目標:1、通過讓孩子“開車”的切...
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小豬唏哩呼嚕的讀後感
  • 小豬唏哩呼嚕的讀後感

  • 品味完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的小豬唏哩呼嚕的讀後感,希望對大家有所幫助。小豬唏哩呼嚕的讀後感1星期天,媽媽去書店給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》,我很快就讀完了。唏哩呼嚕是中國...
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幼兒園託班美術教案汽車嘀嘀
  • 幼兒園託班美術教案汽車嘀嘀

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的幼兒園託班美術教案汽車嘀嘀,希望能夠幫助到大家。設計思路:“路”對於孩子一點都不陌生,每天上幼兒園、回家、去玩都行走在馬路上...
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《小豬唏哩呼嚕》讀後感(15篇)
  • 《小豬唏哩呼嚕》讀後感(15篇)

  • 當認真看完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《小豬唏哩呼嚕》讀後感,歡迎大家分享。《小豬唏哩呼嚕》讀後感1寒假裏,我讀了童話故事書《小豬唏哩呼嚕》,這真是一本好看的書。故事裏,...
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小豬唏哩呼嚕讀後感200字
  • 小豬唏哩呼嚕讀後感200字

  • 小豬唏哩呼嚕讀後感200字每天夜裏,我都和媽媽一起讀《小豬唏哩呼嚕》,有時候是媽媽給我講,有時候是我給媽媽講,有時候是我們分角色扮演,我經常扮演小豬,我媽媽經常扮演各種不同的角色。我們已經把這本書讀完了,這本書裏的小豬很誠實也很調皮,它經常會逗的我們哈哈大笑。讀完這本...
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微信嘀嘀打車和支付寶快的打車對比
  • 微信嘀嘀打車和支付寶快的打車對比

  • 經常使用打車軟件的朋友,都想知道快的打車和嘀嘀打車哪個好,今天我大家帶來了微信嘀嘀打車/支付寶快的打車對比評測,分享給大家隨遇這倆款打車軟件我的區別,謝謝...工具/原料嘀嘀打車快的打車微信嘀嘀打車和支付寶快的打車對比1哪個更優惠截至到我寫這邊文章的時候,嘀嘀打車優...
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汽車嘀嘀教案
  • 汽車嘀嘀教案

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的汽車嘀嘀教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。汽車嘀嘀教案1一、活動目標:1、能感受音樂中開始和停止的變化,辨別不同的表現...
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五年級音樂趕圩歸來啊哩哩備課稿
  • 五年級音樂趕圩歸來啊哩哩備課稿

  • 一、教材分析本課時的內容有:《趕圩歸來啊哩哩》和《苗嶺的早晨》。《趕圩歸來啊哩哩》是一首G宮系統e羽調式4/4拍節奏非常歡快的非常具有代表性的彝族歌曲,在本課作為教唱要求。但只唱中間部分,這部分由兩個樂句組成,第一個樂句有四段歌詞,都表現出彝族姑娘趕圩歸來喜悦的心...
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小豬唏哩呼嚕讀後感精選
  • 小豬唏哩呼嚕讀後感精選

  • 小豬唏哩呼嚕讀後感精選今天,我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書裏的小豬的生日禮物這個故事,我的感觸還蠻多的,下面我來跟大家分享一下我的想法吧。7月8日,今天是誰的生日?小豬唏哩呼嚕想了一會,高興的説:“是媽媽的生日,我送她什麼禮物好呢?但我沒有錢,怎麼買禮物呢?我去幹一天活兒,...
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讀《小豬唏哩呼嚕》有感[優]
  • 讀《小豬唏哩呼嚕》有感[優]

  • 讀完一本經典名著後,你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的讀《小豬唏哩呼嚕》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀《小豬唏哩呼嚕》有感篇1這些天來我讀了小豬唏哩呼嚕的.故事,我覺...
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童話故事:叮哩彩虹
  • 童話故事:叮哩彩虹

  • 彩虹童話故事從前有一道彩虹,特別喜歡到處走。這一點有點兒像喜歡出門的風。另外呢,他還喜歡引人注目,走到哪兒,都大喊大叫:“來呀,快來看我呀。”這道彩虹有一個可笑的名字:“叮哩”。他也不知道為什麼叫這個名字,這的確有點兒奇怪。不過,不叫叮哩又叫什麼呢?所以,介紹自己的時候,...
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小豬唏哩呼嚕讀後感(15篇)
  • 小豬唏哩呼嚕讀後感(15篇)

  • 品味完一本名著後,你有什麼領悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的小豬唏哩呼嚕讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。小豬唏哩呼嚕讀後感1我覺得小豬唏哩呼嚕這本書很好看,因為裏面有很多好玩的,好笑的故事,裏面有小豬,小狐狸白白...
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侃侃嘀嗒歌詞
  • 侃侃嘀嗒歌詞

  • 導語:《滴答》是侃侃演唱的一首歌曲,由高帝作詞、作曲,電視劇《北京愛情故事》中的.插曲,以下是小編為大家整理分享的侃侃嘀嗒歌詞,歡迎閲讀參考。侃侃嘀嗒歌詞嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒時針它不停在轉動嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒小雨她拍打着水花嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒是不是還會牽掛他嘀嗒嘀嗒嘀...
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讀小豬唏哩呼嚕有感
  • 讀小豬唏哩呼嚕有感

  • 《小豬唏哩呼嚕》是一本動漫小説,寫的是小豬唏哩呼嚕生活中比較有趣的一部分。小豬唏哩呼嚕生活在一個小鎮上,出生時可把它爸爸害苦了,因為豬太太一下子生了12只小豬,豬先生為了給他12個孩子取名字,整晚整晚地不睡覺,差點想破腦袋,豬太太為了不讓豬先生再想下去,就給這些孩子取名...
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汽車嘀嘀大班教案
  • 汽車嘀嘀大班教案

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的汽車嘀嘀大班教案,希望能夠幫助到大家。一、設計意圖:這個年齡段的寶寶進入了單詞表達的關鍵...
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聽嗒嘀嗒講故事