![三亮三比三評心得體會]( "三亮三比三評心得體會")
- 當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的三亮三比三評心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三亮三比三評心得體會1自從我校開展“三亮三比兩爭當”活動以...
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![黑板報評比細則]( "黑板報評比細則")
- 為充分利用班級板報這一德育宣傳陣地,立足常規促養成;進一步深化我校校園文化建設,拓展學生真我風采展示空間,促進學生收集信息、傳播信息能力的發展,促進班級文化氛圍的建設,充分發揮黑板報陣地在學校教育中的.作用,本學期繼續在全校實行班級黑板報“月評比”制度。具體...
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![《比多少》評課稿]( "《比多少》評課稿")
- 王老師這節課上的很成功，有以下幾個亮點：一、注意挖掘學生身邊的學習資源。在這節課中，教師很好地體現這一理念，充分調動了學生的學習積極性，使學生活動與學生生活緊密聯繫。如猜小棒，為學生創建了一個發現，探究的'思維空間，讓學生在積極參與活動的過程中，自己去發現，領會多一些，多...
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![三年級數學《比較數的大小》的評課稿]( "三年級數學《比較數的大小》的評課稿")
- 一、認真領會教材編排意圖，運用好教材教師通過認真鑽研教材，清楚地認識到“比較數的大小”是本單元的重點。這一概念知識的生長點是萬以內數的認識，教材的編排是通過比較生活中常見的四種電器的價格，從而引出比較數的大小的基本規則，然後通過豐富多變的練習來加深對“比較數的...
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![比尾巴的評課稿]( "比尾巴的評課稿")
- 今天,聽了汪老師執教的《比尾巴》一課，可以看得出教師在課堂上努力為學生營造一個活潑、自主的學習空間。下面就談談我對這節課的一些看法。教師在教學中，首先通過創設情境，激發起學生對本課學習的興趣，然後以學生原有的知識經驗為基礎展開教學，鼓勵學生自主識字，並鼓勵學生用...
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![三星級宿舍評比申請書範文]( "三星級宿舍評比申請書範文")
- 宿舍是團隊精神文明建設的後院，是大家生活、學習的重要場所。為優化環境，給大家創造整潔、優雅的生活場所，特制定此宿舍評比方案。一、評比等級：評比分為三等：五星級宿舍、三星級宿舍、不合格宿舍。二、宿舍評比規則：（一）三星級宿舍：1、宿舍成員遵守相關規章制度，服從管理；2、愛護公...
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![教師評比方案]( "教師評比方案")
- 教師評比方案1一、評選條件1、具有系統、紮實的教育理論和學科專業知識，精通業務，教學經驗豐富，具有團隊核心作用，教育教學與研究水平在校內處於領先水平，每個學期積極參與區級以上各類論文、案例評比，並能榮獲區二等獎以上1篇。2、評選當年有區級以上立項課題，沒有報廢課題的不...
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![《比意義》評課稿]( "《比意義》評課稿")
- 《比意義》評課稿1《約數和倍數的意義》是一節概念課，通過本節課的學習，讓學生掌握有關自然數、除盡、整除、約數、倍數等概念的意義，理解約數和倍數的相互依存關係，滲透辯證唯物主義思想，為以後學習質數、合數、求最大公約數、最小公倍數、約分、通分、分數四則運算以及將來...
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![三年級科學《水和食用油比較》評課稿]( "三年級科學《水和食用油比較》評課稿")
- 國小科學是一門培養學生科學素養的課程，學生通過自己動手和親身經歷，學習與周圍世界有關的科學知識，體驗科學活動的過程與方法，提高解決問題的能力。塗植威老師執教的《水和食用油的比較》，能抓住本課重點，通過開展學生小組活動和實驗分析，簡單、清晰地使學生對水和食用油有更多...
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![比例尺評課稿]( "比例尺評課稿")
- 《比例尺》是在學生已經掌握了化簡比以及比例的知識的基礎上進行教學的。整個教學過程中，我認為原老師的課有下面幾個亮點：1、情境再現，建立數學與生活的緊密聯繫。本課內容距離學生生活較遠，雖然在今後的地理，製圖等知識中，會有所體現，但是以目前六年級學生的生活經驗來講，卻不...
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![《比高矮》評課稿]( "《比高矮》評課稿")
- 張老師上的是一年級上冊《比高矮》的內容。比一比是一個實踐活動，要求教師通過一系列具體的活動，從中體會比較的方法，並在教學中滲透德育教育。張老師是緊扣教學目標進行教學的，可以看出，張老師教學基本功比較紮實，有一定的教學經驗。從整體看，好的方面有：1、組織教學、課堂調控...
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![解比例評課稿]( "解比例評課稿")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的解比例評課稿，歡迎閲讀與收藏。解比例評課稿1《解比例》本課教學設計緊緊抓住“比例...
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![《比大小》評課稿]( "《比大小》評課稿")
- 其教學目標：1、學生認識=、〉、〈，會讀這些符號。能理解其含義，並會説出比較的過程。2、初識比較大小的方法，能根據“一一對應”的方法進行比較。教學重點：認識大於號、小於號、等號，知道它們的含義，掌握比多少的方法。教學難點：會用大於號小於號表示比較的結果。由於一年級孩子...
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![《比一比》評課稿]( "《比一比》評課稿")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《比一比》評課稿，希望對大家有所幫助。《比一比》評課稿1《語文課程標準》識字教學建議中提出“識字教學要將兒童熟識的語言...
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![國小數學教材比一比評課稿]( "國小數學教材比一比評課稿")
- 今天早上認真傾聽了王玲靜老師執教的《比一比》一課，聽後可謂收穫多多，幫助多多。識字教學一直以來都是我們低段老師為之困惑的，而聽了這節識字課後，使我對一年級的識字教學課到底該怎麼上有了比較清晰的認識，也因此對下一輪的教學有了足夠的信心。縱觀整節課，如果要用一個詞來...
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![比尾巴評課稿]( "比尾巴評課稿")
- 今天,聽了汪老師執教的《比尾巴》一課，可以看得出教師在課堂上努力為學生營造一個活潑、自主的學習空間。下面就談談我對這節課的一些看法。教師在教學中，首先通過創設情境，激發起學生對本課學習的興趣，然後以學生原有的知識經驗為基礎展開教學，鼓勵學生自主識字，並鼓勵學生用...
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![學校評比總結]( "學校評比總結")
- 總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是總結有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的學校評比總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學校評比總結1為選拔參...
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![比意義評課稿]( "比意義評課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的比意義評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。比意義評課稿1陳老師執教的“分數的意義和性質整理與複習”採用...
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![比一比教學實錄與評析]( "比一比教學實錄與評析")
- 教學目標：1、認識12個生字，會寫2個字“小”、“少”，認識1個筆畫“豎鈎”和1個偏旁“提土旁”。2、掌握“大小”、“多少”兩組反義詞，理解量詞“羣、顆、堆”，能正確使用一些量詞。3、能正確流利地朗讀詞語和韻文。課前準備：多媒體課件、紅星貼紙。教學過程：一、看圖識詞1、今...
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![“比”的評課稿]( "“比”的評課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的“比”的評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“比”的評課稿1今天第一節是青年...
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![國小數學教材《比一比》評課稿]( "國小數學教材《比一比》評課稿")
- 今天早上認真傾聽了王玲靜老師執教的《比一比》一課，聽後可謂收穫多多，幫助多多。識字教學一直以來都是我們低段老師為之困惑的，而聽了這節識字課後，使我對一年級的識字教學課到底該怎麼上有了比較清晰的認識，也因此對下一輪的教學有了足夠的信心。縱觀整節課，如果要用一個詞來...
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![認知比評課稿]( "認知比評課稿")
- 今天聽了謝老師執教的《認知比》一課，謝老師在充分考慮學生已有經驗的基礎上，站在關注學生髮展的角度設計學習活動。例1有2杯果汁和3杯牛奶，首先教師帶着學生複習了兩個數之間的關係，接着引導學生思考：還可以怎樣表示他們之間的關係呢？學生已經掌握了兩個數之間的兩種關係，這時...
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![《比一比》的優秀評課稿]( "《比一比》的優秀評課稿")
- 《標準》指出：“從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展”。本課遵循這一理念，把學生以往對萬以內大數的比較方法分散的、不規範的感性...
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![《比應用》評課稿]( "《比應用》評課稿")
- 《比應用》評課稿1我們小組的觀察點是教師是否關注學生，是否根據學生的認知基礎引導學生自主構建知識體系。觀察維度是教學環節設計如何提高學生的數形結合能力和解決實際問題的能力。總的來説，這節課教學環節時間分配較合理，教師引導及時恰當。教師教學思路清晰，教學重點突...
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![《比尾巴》評課稿]( "《比尾巴》評課稿")
- 《比尾巴》這篇課文是首兒歌，用三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點。同時配有六幅栩栩如生的插圖，課文內容是充滿兒童情趣的語言，讀起來琅琅上口。本課的教學目標是識字、寫字，認識新筆畫“撇折”，能夠正確、流利地朗讀課文、背誦課文，讀好問句，瞭解一些動物尾巴的特點。如...
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學問谷
