![鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文及賞析]( "鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文及賞析")
- 原文：林斷山明竹隱牆。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁。杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。註釋：⑴鷓鴣天：詞牌名。⑵林斷山明：樹林斷絕處，山峯顯現出來。⑶翻空：飛翔在空中。⑷紅蕖（qú）：荷花。⑸古城：當指黃州古城。⑹杖藜：拄着藜杖。...
- 21418
![鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文翻譯及賞析]( "鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文翻譯及賞析")
- 鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文翻譯及賞析1原文：林斷山明竹隱牆。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁。杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。註釋：⑴鷓鴣天：詞牌名。⑵林斷山明：樹林斷絕處，山峯顯現出來。⑶翻空：飛翔在空中。⑷紅蕖（qú）：荷花。...
- 14913
![鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文、翻譯註釋及賞析]( "鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：鷓鴣天·林斷山明竹隱牆宋代：蘇軾林斷山明竹隱牆。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁。杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。譯文：林斷山明竹隱牆。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。遠處樹林盡頭，有座高山清晰可見...
- 23877
![鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文翻譯及賞析2篇]( "鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文翻譯及賞析2篇")
- 鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文翻譯及賞析1原文：林斷山明竹隱牆。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁。杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。譯文遠處樹林盡頭，有座高山清晰可見；近處叢生的翠竹圍繞在屋舍旁。院落旁有一長滿衰草的小池塘，...
- 4178
![鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文、翻譯、賞析]( "鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文、翻譯、賞析")
- 鷓鴣天·林斷山明竹隱牆原文、翻譯、賞析1原文：鷓鴣天·林斷山明竹隱牆[宋代]蘇軾林斷山明竹隱牆。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁。杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。譯文及註釋：譯文遠處樹林盡頭，有座高山清晰可見；近處叢生的...
- 24383
![《地下森林斷想》閲讀精選]( "《地下森林斷想》閲讀精選")
- 《地下森林斷想》閲讀精選1.第二人稱使感情的表達更加強烈和充沛。第二人稱便於抒發強烈感情。2.地下森林經歷了怎樣的歷史過程?在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到了哪些幫助?3.對比襯托作用。火山爆發前和火山爆發後的地理景觀恰成對比火山爆發所形成的艱難...
- 6402
![《桂林山水》課堂教學實錄片斷]( "《桂林山水》課堂教學實錄片斷")
- 第一課時師：小朋友，你們知道廣西什麼地方的風景最美?生：廣西桂林的山水最美。師：有多少小朋友到過桂林?(數生舉手)你們覺得桂林的山水怎樣?生：桂林的山水很美。師：沒去過桂林的小朋友想去嗎?一定想去的。李老師也沒去過桂林，也很想去。今天李老師和小朋友從課本上到桂林遊覽一下...
- 19599
![《地下森林斷想》教學反思8篇]( "《地下森林斷想》教學反思8篇")
- 作為一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《地下森林斷想》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《地下森林斷想》教學反思1課改以來，語文課堂教學可謂遍地開花，...
- 8304
![地下森林斷想讀後感範文]( "地下森林斷想讀後感範文")
- 誰曾見過地下森林？又怎麼會有地下森林？一見題目我就滿腹疑問。第一次讀這篇文章，還是在開學之初，當時就被這地下森林征服了。現在重讀此文，內心又一次地受到了震撼。這不幸的峽谷，它本可以變成一敗塗地串明珠似的小湖那樣輕而易舉地就可以贏得人們的讚美。可愛它卻不，它悄然無聲...
- 24766
![《地下森林斷想》課文教學設計實錄]( "《地下森林斷想》課文教學設計實錄")
- 【教學目標】１、知識與能力：瞭解散文的特點，培養學生閲讀、鑑賞散文的能力。２、過程與方法：自主、合作、探究。３、情感態度與價值觀：培養學生熱愛祖國大好河山，熱愛家鄉的思想感情；感受地下森林所表現的頑強不屈的生命力。【教學重點】體會地下森林頑強不屈的生命力。【教學難點】...
- 21029
![地下森林斷想精彩課堂實錄]( "地下森林斷想精彩課堂實錄")
- 《地下森林斷想》是一首對火山峽谷和地下森林的讚歌。今天，小編跟大家分享地下森林斷想課堂實錄。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過地下森林斷想課堂實錄情景再現，教師們可以對教學案例進行分析研討，可親、可近、可學、可用，非常有益處，一起來看看吧!師：同學們,身為寧安人,你...
- 5112
![斷章 賞析]( "斷章 賞析")
- 聘才網歡迎大家的到來，下面是小編整理的斷章賞析，以供查閲，快來看看吧!《斷章》是卞之琳的代表作。這首詩短短4行，通過詩人對“風景”的剎那間感悟，涉及了“相對性”的哲理命題。全詩分為兩節，恰似並置在一起的兩組鏡頭。“你站在橋上看風景”和“看風景的人在樓上看你”這組鏡...
- 5728
![《桂林山水》課堂教學實錄的片斷]( "《桂林山水》課堂教學實錄的片斷")
- 第一課時師：小朋友，你們知道廣西什麼地方的風景最美?生：廣西桂林的山水最美。師：有多少小朋友到過桂林?(數生舉手)你們覺得桂林的山水怎樣?生：桂林的山水很美。師：沒去過桂林的小朋友想去嗎?一定想去的。李老師也沒去過桂林，也很想去。今天李老師和小朋友從課本上到桂林遊覽一下...
- 20297
![林業職工買斷 後可以不交社保險嗎]( "林業職工買斷 後可以不交社保險嗎")
- 如題，林業職工買斷後可以不交社保險嗎...
- 31309
![《地下森林斷想》教材理解及分析]( "《地下森林斷想》教材理解及分析")
- 張抗抗的《地下森林斷想》是一首對火山峽谷和地下森林的讚歌。它讚美峽谷的不慕名利、自甘埋沒的深沉、堅毅的品格，“它本可以變成一串明珠似的小湖，像德都縣的高山堰塞湖‘五大蓮池’那樣輕而易舉就可贏得人們的讚美。可是它不。它悄然無聲地躺在這斷壁底下，並不急於到世上...
- 13815
![《地下森林斷想》教學設計]( "《地下森林斷想》教學設計")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《地下森林斷想》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。知識目標：熟讀課文，整體感知文章內容，理清本文結構。能力目...
- 27631
![課文《地下森林斷想》教學反思]( "課文《地下森林斷想》教學反思")
- 張抗抗的《地下森林斷想》是一首對火山峽谷和地下森林的讚歌。它讚美峽谷的不慕名利、自甘埋沒的深沉、堅毅的品格，它本可以變成一串明珠似的小湖，像德都縣的高山堰塞湖五大蓮池那樣輕而易舉就可贏得人們的讚美。可是它不。它悄然無聲地躺在這斷壁底下，並不急於到世上去炫耀...
- 9781
![人力資源管理小故事14：林肯“獨斷”]( "人力資源管理小故事14：林肯“獨斷”")
- 美國總統林肯，在他上任後不久，有一次將六個幕僚召集在一起開會。林肯提出了一個重要法案，而幕僚們的看法並不統一，於是七個人便熱烈地爭論起來。林肯在仔細聽取其他六個人的意見後，仍感到自己是正確的。在最後決策的時候，六個幕僚一致反對林肯的意見，但林肯仍固執己見，他説：“雖然...
- 14825
![地下森林斷想教學實錄]( "地下森林斷想教學實錄")
- 導語：《地下森林斷想》是我國女作家張抗抗的名作。面對大自然創造的地下森林奇蹟，作者展開豐富的想象，描寫了地下森林形成的歷史，滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強生命力，表達了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。下面是小編給大家整理的地下森林斷想教學實錄內容，希望能給你...
- 26405
![桂林山水的教學片斷]( "桂林山水的教學片斷")
- 師：讓我們出發去盪舟灕江，觀賞桂林的山山水水吧！（邊看錄象邊聽老師朗讀課文。）（點評：請同學們看多媒體課件，讓學生從整體上感知桂林山水的奇麗風光，課文語言的優美。）師：請小朋友閉上眼睛，回味一下剛才看到的聽到的，再説説你的感受。生：（回味、交流）師：桂林的山水多麼迷人啊，讓你好像走入仙...
- 16053
![讀《地下森林斷想》後感]( "讀《地下森林斷想》後感")
- 誰曾見過地下森林？又怎麼會有“地下森林”？一見題目我就滿腹疑問。第一次讀這篇文章，還是在開學之初，當時就被這“地下森林”征服了。現在重讀此文，內心又一次地受到了震撼。“這不幸的峽谷，它本可以變成一敗塗地串明珠似的小湖……那樣輕而易舉地就可以贏得人們的讚美。可愛它...
- 14340
![《地下森林斷想》課堂實錄]( "《地下森林斷想》課堂實錄")
- 導語：《地下森林斷想》是一首對火山峽谷和地下森林的讚歌。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過地下森林斷想課堂實錄情景再現，教師們可以對教學案例進行分析研討，可親、可近、可學、可用，非常有益處，下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!【教學目標】１、知識與能...
- 16745
![《地下森林斷想》教學反思]( "《地下森林斷想》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《地下森林斷想》教學反思，希望對大家有所幫助。《地下森林斷想》教學反思1課改以來，語文課堂教學可謂遍地開花，課堂氣氛着實的熱了起...
- 22607
![地下森林斷想讀後感]( "地下森林斷想讀後感")
- 《地下森林斷想》是一首對火山峽谷和地下森林的讚歌。歡迎閲讀本文，更多優質內容，歡迎關注PINCAI網。地下森林斷想讀後感人的命運可以陷入低谷，但人的心中要始終有自己的高度，以自己的追求為動力，沉住氣，忍住苦，耐住寂寞，做自己夢想的守護者;不沉淪，不放棄，守住孤獨。不自暴自棄，做...
- 11101
![關於《地下森林斷想》教學實錄]( "關於《地下森林斷想》教學實錄")
- 【教學目標】１、知識與能力：瞭解散文的特點，培養學生閲讀、鑑賞散文的能力。２、過程與方法：自主、合作、探究。３、情感態度與價值觀：培養學生熱愛祖國大好河山，熱愛家鄉的思想感情；感受地下森林所表現的頑強不屈的生命力。【教學重點】體會地下森林頑強不屈的生命力。【教學難點】...
- 23145
學問谷
