![骨灰級加班白領必備法寶]( "骨灰級加班白領必備法寶")
- 對於穿行在寫字樓間的白領們來説，加班就像你每天吃飯睡覺打豆豆那麼自然而必然，看在薪水的面子你也不好意思拒絕，只能接受嘍!不過，加班傾情回饋給你的大禮包可是夠受的，黑眼圈、小細紋、腸胃障礙......一不小心就淪入病號的行列，所以，加班前一定要將自己武裝到牙齒，糧草補充是必...
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![一個骨灰級HR的自述：我是如何從HR菜鳥蜕變成HRVP的]( "一個骨灰級HR的自述：我是如何從HR菜鳥蜕變成HRVP的")
- 導讀：關於苦逼HR的成長，小編深有體會，誰又不是這樣過來的呢，開始時甚至不知道該怎麼學習HR、該向誰學習HR，除了傻兮兮的跟風去報個考證班。認真閲讀本文，對您的HR生涯一定會有所幫助。最近在客户這邊做HR整體諮詢項目，突然間冒出了一個想法：比較一下過去13年我做HRM/HRD/顧問講師...
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![省級骨幹培訓心得體會]( "省級骨幹培訓心得體會")
- 在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編收集整理的省級骨幹培訓心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。省級骨幹培訓心得體會1我再次回到XX大，參加XX省省級骨幹教師培訓，...
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![灰灰菜的做法]( "灰灰菜的做法")
- 第一步灰灰菜摘洗乾淨瀝乾水分。第二步蒜瓣切碎備用。第三步鍋中水燒開放入灰灰菜焯燙，然後過下涼水擠幹水分。第四步把灰灰菜切碎放入大碗中，再放蒜沫、鹽、糖，生抽，醋，香油，攪拌均勻即可食用。...
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![縣級骨幹教師申請書]( "縣級骨幹教師申請書")
- 在這個高速發展的時代，申請書應用範圍廣泛，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的縣級骨幹教師申請書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。縣級骨幹教師申請書1尊敬的教體局領導：我於20xx年畢業，同年xx月分配到xx學區任...
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![《灰灰找保姆》讀後感]( "《灰灰找保姆》讀後感")
- 暑假裏我看了一本好書，其中，印象最深的是《灰灰找保姆》的故事。灰灰是誰呢？她為什麼要請保姆呢？別急，讓我來慢慢講給你聽吧！灰灰呢，是隻小老鼠，她很嬌氣，很嬌氣，因為她的媽媽太溺愛她了，慣出了她一副怪脾氣。灰灰最大的毛病是不乖乖睡覺，弄得鼠媽媽眼睛腫泡泡的，腦袋昏沉沉的。無可奈...
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![市級骨幹教師培訓心得]( "市級骨幹教師培訓心得")
- 從某件事情上得到收穫以後，就十分有必須要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的市級骨幹教師培訓心得，希望能夠幫助到大家。市級骨幹教師培訓心得1金秋七月，相伴錦江，我有幸參加由市教育局、銅仁學院、銅...
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![夢見吃骨灰是什麼意思]( "夢見吃骨灰是什麼意思")
- 夢見吃骨灰財位在西北方向，幸運數字是5，開運食物是冬瓜。那麼，夢見吃骨灰好不好？夢見吃骨灰是什麼意思呢？一起來看看！夢見吃骨灰的解夢：夢見骨，代表了事物的本質，暗示你不要被事情的表面矇騙，要加強自己的洞察力。碎裂的骨則象徵籲你的致命弱點被發現了。夢見吃骨灰，今天將有為你提...
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![骨灰安葬母親祭文範文]( "骨灰安葬母親祭文範文")
- 骨灰安葬母親祭文範文篇一公元二0一四年八月十二日農曆七月十七日二十三點四十分，生於一九三三年雞年千辛萬苦養育我們的八十二歲老孃您輕輕舒下最後一口氣，撇下連日來守在您牀前的兒女們，走了!就這樣永遠的離我們而去了!母親患糖尿病二十多年，並伴有支氣管炎，能高壽至今實屬...
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![如何拍攝“高級灰”影調人像]( "如何拍攝“高級灰”影調人像")
- 導語：眾所周知，有一種叫做“高級灰”的色彩風格深受攝影師們的喜愛，很多攝影同好都熱愛運用這種色彩風格，當然也有很多初學者喜歡效仿。下面我介紹一下我對“高級灰”影調的理解和調色技巧，希望對大家有幫助。以下是本站小編整理的如何拍攝“高級灰”影調人像，歡迎閲讀參考。“...
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![石灰吟]( "石灰吟")
- 導語：以下是小編搜到的石灰吟的古詩，為了使大家能夠更加了解這首古詩，特意為大家附上了解説。歡迎借鑑！石灰吟(明)于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.[註釋]若等閒：好像很平常.[簡析]這是一首託物言志詩.作者以石灰作比喻,表達自己為國盡忠,不...
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![市級骨幹教師個人總結]( "市級骨幹教師個人總結")
- 總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的市級骨幹教師個人總結，歡迎大家分享。市級骨幹教師個人總結1張家口市沽源縣豐元店寄宿...
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![石灰石是什麼-石灰石有什麼用]( "石灰石是什麼-石灰石有什麼用")
- 石灰石是一種化學物質，那麼它具體有什麼用呢?以下是本站小編整理的關於石灰石的相關內容，歡迎閲讀和參考!石灰石是什麼_石灰石有什麼用石灰石是什麼石灰石主要成分碳酸鈣(CaCO3)。石灰和石灰石是大量用於建築材料、工業的原料。石灰石可以直接加工成石料和燒製成生石灰。生...
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![三年級上冊《灰雀》教學實錄]( "三年級上冊《灰雀》教學實錄")
- 一、談話導入：昨天佈置大家收集有關列寧的資料，下面請同學交流。（2—3名）是呀，列寧是一位了不起的大人物！今天我們就來學習一下發生在這位不平凡的人身上的一件平凡的小事。（板書課題）齊讀課題。恩，讀的很有氣勢。二、認識生字：學習課文之前，先來認識一下生字。誰想介紹？（從結構，偏旁，部...
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![三年級上冊語文《灰雀》評課稿]( "三年級上冊語文《灰雀》評課稿")
- 在我的印象中，每次講課，王老師都是那樣用心地備課。《灰雀》這節課上，我也感到了王老師的用心，更感受到了王老師一步步地成長。一、課前一分鐘的演講着實令我震驚了不少，很棒!我們都到海洋中英文學校，我也很讚賞他們的課前演講的做法，也曾萌生在自己的課堂上實施這個舉措念頭。...
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![校級骨幹教師工作總結]( "校級骨幹教師工作總結")
- 總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的校級骨幹教師工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。校級骨...
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![三年級上冊《灰雀》課堂實錄]( "三年級上冊《灰雀》課堂實錄")
- 教學目標：1.用自主識字、隨文識字等方法，認識“樺、胸”等5個生字;會寫“胸、脯”等12個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，學習概括課文的主要內容，體會列寧善解人意、循循善誘和對兒童的呵護。3.聯繫上下文，讀懂文中的詞句;通過人物的對話、神態，體會人物的心理活動;瞭解...
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![灰雀教案]( "灰雀教案")
- 【教學目標】1、默讀課文，知道故事的主要內容。2、通過閲讀人物對話，體會人物不同的心情，感受列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現，同時產生保護鳥類等動物的環保意識。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重點】感受列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是...
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![六年級《石灰吟》的教學實錄]( "六年級《石灰吟》的教學實錄")
- 《石灰吟》千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。課前先學：1、蒐集有關於謙的資料（老師也做適當的準備，可以準備一些書面資料）2、瞭解石灰的一些知識、石灰的原料，大概的生產過程等。一、直接揭題1、我們今天將學習一首古詩：石灰吟（師板書課題）2、大家知...
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![我愛灰太狼觀後感三年級作文]( "我愛灰太狼觀後感三年級作文")
- 前天晚上，我和爸爸、媽媽一起去電影院看電影。到了影院，我們正好趕上的電影叫做《我愛灰太狼》。內容是：在美麗的青青草原上，灰太狼又在抓羊，這一次它抓到的是懶羊羊，灰太狼高興極了，揹着懶羊羊一口氣跑回了家。灰太狼把懶羊羊綁在一邊，立刻生火煮湯，準備把懶羊羊頓了吃，誰知道懶羊...
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![語文3年級課文《灰雀》教學設計]( "語文3年級課文《灰雀》教學設計")
- 【教學目的】會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、麪包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實”等詞語，摘抄描寫灰雀的句子。分角色有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。通過人物的對話描寫，體會人物的心理活動。體...
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![縣級骨幹教師的申請書]( "縣級骨幹教師的申請書")
- 篇一：縣級骨幹教師的申請書尊敬的領導：我於xxxx年xx月畢業於xx，於xxxx年xx月分配到xx工作。20xx年xx月因工作的需要來到xx任教，然後又於20xx年xx月來到xx任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛鍊下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢...
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![市級骨幹培訓心得體會]( "市級骨幹培訓心得體會")
- 當我們經過反思，對生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的市級骨幹培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。市級骨幹培訓心得體會1觀看了中國小市級骨幹教師培訓的光盤，我感受很深，特別是...
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![縣級骨幹教師培訓總結]( "縣級骨幹教師培訓總結")
- 總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的縣級骨幹教師培訓總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。縣級骨...
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![灰雀特級教師課堂實錄]( "灰雀特級教師課堂實錄")
- 《灰雀》是李聲權翻譯的一篇短文，為人教版語文三年級上冊第二組第5課課文。講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園裏尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的一隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧善解人意，對男孩的...
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學問谷
