![關於農村中學作文文教學評改的嘗試]( "關於農村中學作文文教學評改的嘗試")
- 批閲方式的多樣性目前絕大多數農村語文教師仍然沿襲原有的評改模式：逐篇批改，寫評語，打分。這種批改方法主觀性太強，教師的付出太多，但收效甚微，學生接到老師辛辛苦苦批改的作文時，只看一下評語或分數，有一部分學生什麼都不看，就丟到一邊。老師這樣改作文簡直就是“勞民傷財”,“...
- 10740
![作文評改課教學設計]( "作文評改課教學設計")
- 教學目標：學習修改習作的基本知識；提高描寫動物的習作能力；激發學生修改習作的興趣，培養修改習作的良好習慣。教學重點：學習修改字、詞、句的基本方法；培養抓住動物特點並表達真情實感的習作能力。教學難點：培養抓住動物特點寫具體的習作能力。教學過程：一、課前談話激趣各位同學...
- 16183
![關於試論一種全新的中學作文評改理念教案設計]( "關於試論一種全新的中學作文評改理念教案設計")
- 在整個作文教學體系中，評改是極其重要的一個環節。如果我們讓這一環節落空，那麼作文訓練的效果就會大打折扣，就難以掙脱作文教學長期以來形成的疲軟狀態。所以，更新作文評改理念，在當下就顯得非常重要。在整個語文教學體系中，作文教學又是一個不可或缺的組成部分。既然整個語文...
- 26768
![國中作文評改教學優化策略分析論文]( "國中作文評改教學優化策略分析論文")
- 國中作文評改教學優化策略探析貴州省遵義縣鴨溪中學陳世芳【摘要】作文教學歷來是語文教學中的重點和難點，而作文評改教學又是制約語文教學發展的瓶頸。傳統的作文教學，教師全批全改，學生興味索然。教師只有在實踐中切實優化作文評改方式，鼓勵學生積極參與，學會鑑賞和評價，才能...
- 4695
![全面解讀中學語文作文的評改方法]( "全面解讀中學語文作文的評改方法")
- 作文教學，也稱寫作教學，是中學語文教學的重要組成部分。課堂中的作文教學，不同於作家的自由寫作，通常規定了題目或限制了體裁，這就在一定程度上限制了學生寫作的範圍。在多重限制和要求下，想要把作文水平提升到一個更高層次，無疑是有一定困難的；而且還是一個不斷摸索、實踐的長期...
- 8048
![關於作文評改課的教學建議]( "關於作文評改課的教學建議")
- 對於國小生作文的評改是作文教學中的最後一個環節，但同時也是最為重要的一個環節。作文的評改是學生對教師的反饋，同時也是教師對學生的反饋。它可以讓教師更能瞭解學生的作文能力，為今後的作文教學有一個更為明瞭的過程與標準。同時教學得體的話，還可以幫助學生提高寫作的積...
- 7928
![中學作文評改的主要弊端]( "中學作文評改的主要弊端")
- 一是缺乏普遍的推動力，也就是説對所有學生的寫作熱情不能產生推動作用。每一次作文本子發放下來，總是極少數學生面對自己的分數激動不已，面對自己的評語喜上眉梢，而其他大多數學生看看分數然後驚詫不已，瞧瞧評語於是皺着眉頭。可以説，“點”上的積極，更襯托出“面”上的消極！在廣...
- 7642
![「熱」中學作文評改的新嘗試]( "「熱」中學作文評改的新嘗試")
- 隨着時代的發展，寫作能力越來越受到重視。從事各行各業工作的人，都要求具有一定的寫作能力。然而，學生的作文寫出來以後，批改卻是中學語文教師的沉重負擔。家長、學生乃至社會輿論，都要求教師“精批細改”，認為這樣的教師才是最負責、最優秀的教師。這一切，就像鎖鏈一樣緊緊捆住...
- 5021
![作文評改方式的調查報告]( "作文評改方式的調查報告")
- 一、調查目的：本次調查，我們課題組的人員本着瞭解學生作文的評改現狀和學生對小組合作評改作文的看法，在我校國中部和國小部進行問卷調查，為我們的課題研究奠定實施的價值基礎。二、調查對象和範圍：本次調查問卷分為兩部進行，第一步，是對學生作文評改的方式進行的問卷調查，第二步...
- 19112
![中學作文評改的改革嘗試]( "中學作文評改的改革嘗試")
- 隨着時代的發展，寫作能力越來越受到重視。從事各行各業工作的人，都要求具有一定的寫作能力。然而，學生的作文寫出來以後，批改卻是中學語文教師的沉重負擔。家長、學生乃至社會輿論，都要求教師“精批細改”，認為這樣的教師才是最負責、最優秀的教師。這一切，就像鎖鏈一樣緊緊捆住...
- 3656
![全新的中學作文評改理念]( "全新的中學作文評改理念")
- 試論一種全新的中學作文評改理念，提高視率讓分數和評語動態地呈現——試論一種全新的中學作文評改理念在整個作文教學體系中，評改是極其重要的一個環節。如果我們讓這一環節落空，那麼作文訓練的效果就會大打折扣，就難以掙脱作文教學長期以來形成的疲軟狀態。所以，更新作文評改...
- 29522
![《難忘的……》作文評改課教學報告]( "《難忘的……》作文評改課教學報告")
- 上完這節課後，我通過回顧當時的師生互動的情景並對照教學設計，對此課進行深入反思，感到自己以下幾方面做得比較成功：1、注重評改興趣的激發，《難忘的……》作文評改課教學反思。修改作文對於學生來説是有一定難度，學生懶於修改，畏懼修改。針對這一心理，我把三位中外著名作家（老舍...
- 9887
![探討一種全新的中學作文評改方法]( "探討一種全新的中學作文評改方法")
- 在整個作文教學體系中，評改是極其重要的一個環節。如果我們讓這一環節落空，那麼作文訓練的效果就會大打折扣，就難以掙脱作文教學長期以來形成的疲軟狀態。所以，更新作文評改理念，在當下就顯得非常重要。在整個語文教學體系中，作文教學又是一個不可或缺的組成部分。既然整個語文...
- 5242
![《記一次活動》習作評改教學實錄與反思]( "《記一次活動》習作評改教學實錄與反思")
- 記一次活動參加一次活動（文藝活動、體育活動、班會、隊會等），把這次活動的經過説一説，再寫下來。內容要具體，語句要通順。寫完後，要認真讀一讀，修改用詞不當、語句不通的地方。【指導】雖然從廣義上來講活動也是事，但二者還是有區別的。活動一般是有組織有目的進行的。要寫好活動...
- 24292
![《通知》寫作指導及習作評改]( "《通知》寫作指導及習作評改")
- 通知，是用簡明的文字，告訴有關人員需要從事某項工作，或參加某一活動的應用文。單位召開會議，組織集體活動，都可發通知。請你按照通知的格式，替教導處寫一個召開全校秋季運動會的通知。【指導】一、通知的格式。通知明天下午兩點，在本校札堂放映關於人造衞星的科教電影，請各中隊隊...
- 27714
![作文批改評語15篇]( "作文批改評語15篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的作文批改評語，希望對大家有所幫助。作文批改評語11、能過合理的想象,反映出意味深長的哲...
- 13782
![改革學生自我評價]( "改革學生自我評價")
- 在平時的學習、工作或生活中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。那麼你有了解過自我評價嗎？下面是小編為大家收集的改革學生自我評價，歡迎閲讀與收藏。改革學生自我評價...
- 8040
![老師批改作業評語]( "老師批改作業評語")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過評語吧，評語可有效引導被評價對象朝着理想目標前進。那什麼樣的評語才好的評語呢？下面是小編為大家整理的老師批改作業評語，歡迎閲讀與收藏。老師批改作業評語11、上課時請抬頭聽講！2、思考問題要有順序！3、思考問題要有深度！4、題意是...
- 8091
![作文批改評語]( "作文批改評語")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的作文批改評語，歡迎大家分享。作文批改評語1一、脈絡分明，層次感強，敍氣説井然有序，纖毫不亂。二、詳略得當，主次分明，思路清...
- 8857
![課改專題：如何評課]( "課改專題：如何評課")
- 教師上好課是為了提高課堂教學質量，領導聽課是為了瞭解教師備課程度、上課水平，從而瞭解學生課堂學習效率、學習效果。領導評課目的是根據聽課後的感悟材料來激勵教師怎樣能更好的備好課、上好課，也是為了督促、幫助課備得不細、課上得敷衍了事這部分教師更好的提高與進步。...
- 28156
![作文修改評語集錦]( "作文修改評語集錦")
- 需要集錦作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：1、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內容極其豐富具體，不失一篇成功之作.2、本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起...
- 30152
![批改作業參考評語]( "批改作業參考評語")
- 1、你很聰明，再把數字寫的漂亮些，會更棒!2、做錯題不要緊，只要以後努力，就一定能取得好成績。3、你的作業很秀氣，老師很欣賞!4、這次作業出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。5、你很會觀察生活，留意生活與數學的聯繫，你是未來的大贏家!6、只要你認真細心，什麼問題也...
- 27662
![批改作業評語大全]( "批改作業評語大全")
- 導行式：直接指導學生行為，幫助其學習進步!1.看看你同桌的作業，他的格式更美觀!2.字的大小相同，字形規範，你能做到，加油!3.再加把勁!4.不要歎息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它!5.要結合自己生活實際談感受。6.把你的作業和××同學的交流，你們都會有收穫!7.試着看一些科普類的讀...
- 17741
![作文批改評語錦集]( "作文批改評語錦集")
- 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣.本文在故事情節上或許...
- 12724
![淺談作文教學中的自改和互評互改]( "淺談作文教學中的自改和互評互改")
- 【論文關鍵詞】作文教學自改互評互改【論文摘要】作文是培養學生良好品質,培養學生健康審美情操,陶冶性情,促進學生的發展,全面提高學生的語文素養(包括知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀),形成正確的人生觀。本文將從作文教學中的自改和互評互改進行闡述。如何...
- 22139
學問谷
