![國小英語課堂打招呼用語]( "國小英語課堂打招呼用語")
- 引導語：打招呼是十分必要的,這是一種交往的禮節,是彼此的'尊重。下面小編為你分享國小英語課堂打招呼用語，希望對你有所幫助!國小英語課堂打招呼用語(2017最新版)1.Followme.跟我來。2.Nevermind.不要緊。3.Domeafavor?幫個忙，好嗎?4.Helpyourself.別客氣。5.I'monadie...
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![英語課堂操練課設計上應注意四個問題]( "英語課堂操練課設計上應注意四個問題")
- 操練是國中英語課堂教學的基本活動形式之一，也是學生學習英語知識，獲得英語技能的重要途徑和主要方法。因此，操練的好壞在大多數情況下決定了英語課教學效果的好壞。那麼，怎樣的操練才是好的操練呢？我們在設計操練課時應注意：一、教師在英語操練課中應儘可能多地給學生接觸、學...
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![對國小英語課堂有效教學的研究論文]( "對國小英語課堂有效教學的研究論文")
- 國小英語是國小學習課程的重要組成部分，英語的學習有利於培養學生的語言接受能力與表達能力，能夠讓學生在不同的語言環境中進行語言的認知與學習，國小英語課堂有效教學能夠提高課堂教學的效率，改進傳統教學的弊端，激發學生學習英語的興趣，提高學生學習、運用英語的積極性。一、...
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![英語課堂中中職生非智力因素的培育論文]( "英語課堂中中職生非智力因素的培育論文")
- 摘要：在實際的英語教學中,教師應關注非智力因素對學生英語學習的影響,努力培養學生的學習興趣、學生積極的情感、堅強的意志、良好的性格,從而優化英語課堂教學。關鍵詞：英語教學;非智力因素;培養;在英語教學中,如何最大限度地調動學生的積極性和主動性,培養學生堅強的意志...
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![高中英語課堂用語總結]( "高中英語課堂用語總結")
- 1．上課（Beginningaclass）（1）Let’sstartnow．／Let’sbeginourclass／lesson．（2）Standup，please．（3）Sitdown，Pease．2．問候（Greeting）（4）Hello，boysandgirls／children．（5）Goodmorning，class／everyone／everybody／children／boysandgirls．（6）Goodafternoon，class／everyone／everybody／children／boysandgirls．（7）Howareyoutoda...
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![關於英語課堂藝術及技巧綜述]( "關於英語課堂藝術及技巧綜述")
- “授之以魚，不如授之以漁在英語學習中，學生是學習的主體，老師起到了點撥的作用，如何因勢利導的教會學生正確的閲讀技巧，在英語學習中是至關重要的。比如在閲讀課上，教會學生學會合作的前提是教師要適時合理地根據閲讀內容給學生提供充足的思考空間。當學到TheMi1lionPoundBankN...
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![關於英語課堂小組活動反思]( "關於英語課堂小組活動反思")
- 我校這一年來實施的先學後教教學模式，在英語科上也有它的應用價值。對於英語教學來説，groupwork是實現語言交際功能的重要手段之一。在課堂實踐上讓我感覺課堂的小組活動帶給我和學生樂趣的同時，也給我越來越多的困惑與思索。有時小組活動可謂是轟轟烈烈,教師一聲令下,幾個...
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![淺談英語課堂活動的設計論文]( "淺談英語課堂活動的設計論文")
- 在英語教學實際中，課堂活動是一種重要的教學手段，如何科學、高效地利用課堂活動，提高英語教學的有效性，是是否完成基礎教育階段英語課程任務的關鍵。根據英語學科的特點，英語教學需要採取活動課的教學模式，需要教師營造一定的語言環境，充分利用各種教學資源來開展教學活動。課堂...
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![國小英語課堂的教學心得體會範文]( "國小英語課堂的教學心得體會範文")
- 教師不僅要懂得課堂教學規律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須關注每一位學生，運用一定的組織藝術，努力調動學生的有意注意，激發學生的情感，使學生在愉快、輕鬆的心境中全身心地投入到學習中去。在觀看了2007年秋季義務教育新課程遠程研修國小英語的課堂教學案例視頻後,有...
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![英語課堂三分鐘的小演講]( "英語課堂三分鐘的小演講")
- 英語課堂三分鐘的'小演講1Thenwehitthe20thcenturyandweenteredanewculturethathistorianscallthecultureofpersonality.whathappenediswehadevolvedanagriculturaleconomytoaworldofbigbusiness.andsosuddenlypeoplearemovingfromsmalltownstothecities.andinsteadofwo...
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![試談新課程理念下國中英語課堂的導入]( "試談新課程理念下國中英語課堂的導入")
- 課堂導入作為英語課堂教學的首要環節，起着温故知新和承上啟下的作用。有效的導入可以營造濃厚的英語學習氣氛，充分發揮學生學習的自主性，引導學生運用所學英語進行交流，激發學習興趣，化解學生的焦慮，強化他們的求知慾。導入的目的在於“激活學生已有的相關背景知識，補充必要的、...
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![英語課堂引進多媒體教學的作用]( "英語課堂引進多媒體教學的作用")
- 1.促進教學主導與主體的雙向交流在國小英語教學中,教師處於主導地位,而學生則是教學過程中的主體。如何充分發揮教師在英語課堂中的主導作用,使教學主體由應試教育向素質教育進行轉變,課堂教學仍然是其主渠道。在國小英語教學中,師生的教與學所產生的雙向交流促進了師生...
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![英語課堂筆記]( "英語課堂筆記")
- ★untilprep。直到。。才;直到。。。為止後面加(時間狀語)從句，前面就是主句1)hisfatherdidn'tdieuntilhecameback。(肯定)直到他回來，他爸爸才死。2)hisfatherwasaliveuntilhecameback。(否定)直到他回來為止，他爸爸都是活着的。到他回來這一點之前，沒死:notdie;活的:不...
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![探究多媒體環境下中職英語課堂師生互動]( "探究多媒體環境下中職英語課堂師生互動")
- 當前，多媒體技術已廣泛應用於中職學校的英語課堂教學中，本研究立足於多媒體環境下的中職英語課堂教學背景，對課堂上師生互動的現狀進行調查，從課堂教學中師生的互動方式、互動角色定位、互動內容三個維度考查中職英語多媒體課堂教學中師生互動的現狀，針對課堂師生互動存在的問...
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![淺談國小英語課堂的教學設計]( "淺談國小英語課堂的教學設計")
- 摘要：根據國小生的年齡特點、心理特徵，在課堂設計時要激發學生的興趣，調動學生的參與性，使學生的主觀能動性得到充分發揮，讓學生在玩中學，在做中學，在樂中學，從而取得滿意的教學效果。關鍵詞：心理特徵;興趣;話題活潑、好動是國小生的天性。課堂上經常會發現有些學生上課時就是坐不...
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![高中英語課堂變形計：學生當老師]( "高中英語課堂變形計：學生當老師")
- 有人認為“學生”就是教學過程中學習者的代號，而“教師”就是教學過程中教者的代號。我卻不以為然，在某種特定環境下教師即是學生，學生即是教師。要想使課堂真正活起來，教師必須先讓學生動起來，我認為能讓學生動起來的祕訣是角色互換，讓學生當一回教師。在仁愛版的課堂教學中，我...
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![國小高年級英語課堂音標教學研究論文]( "國小高年級英語課堂音標教學研究論文")
- 一、問題的提出英語課程標準中指出英語教學要激發學生英語學習的興趣，培養學生良好的語音、語調基礎，為學生的終身學習奠定基礎。英語作為一門外語，由於諸多方面的原因，學生的單詞學習大多靠死記硬背、機械模仿，學生沒有掌握相應的語音知識，不能“見其形不能讀其音，讀其音不能想...
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![英語課堂3分鐘演講]( "英語課堂3分鐘演講")
- 英語課堂3分鐘演講1mydreameveryonehasadream.ioftenaskmyself.wheniwasalittleboy,iwantedtobeasoldierwithagunsothaticoulddefendouriamayoungboywithanewdream——tobeadoctor.iwanttobeafamousdoctor,helpingthesickandsavingtheirlives.ialsosawsomepeoplewhoweres...
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![20個英語課堂標語]( "20個英語課堂標語")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的標語吧，標語肩負着“社教”的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的社會行為起着不可忽視的導向作用。你還在找尋優秀經典的標語嗎？下面是小編為大家整理的20個英語課堂標語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。1、實踐新...
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![關於淺談如何在中職學校英語課堂上進行有效教學的論文]( "關於淺談如何在中職學校英語課堂上進行有效教學的論文")
- 摘要：當前中職學校英語課堂教學仍然存在着費時低效的狀況，特別是汽修專業全男生班英語課難以開展，迫切需要進行有效教學。要實現課堂教學的有效性，有必要採取行之有效的教學策略和做法：根據男生的個性特點，新教育理念下中職教師的角色轉變，有效選擇教材內容、設計優質教學活動，促...
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![國小英語課堂聽課評課稿兩篇]( "國小英語課堂聽課評課稿兩篇")
- 篇一：蔣老師執教的這一堂課是一堂清晰實在，紮實系統，動靜結合的國小英語課。教師以新的課程理念為指導，充分考慮兒童的年齡特點，在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。1、遊戲導入，充分調動起學生興趣。良好的開頭對一堂課的成功與否，起着關鍵的作用。本堂課一開始，教師...
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![多媒體教學下的英語課堂論文]( "多媒體教學下的英語課堂論文")
- 一、在國小英語課堂中引進多媒體技術進行設計的基本原則1．在國小英語課堂中引進多媒體技術，遵循簡單的原則。在課件設計中，必須以人文本，積極地從國小生的角度來想問題。因為畢竟我們教學對象是國小生，必然會受到年齡的限制裏。故而，在進行多媒體設計的時候，應該積極地考慮到這...
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![英語課堂學習分析]( "英語課堂學習分析")
- 一、確保合作有效性教師要積極組織各小組間就學習成果和心得進行交流和分享,組織小組會話比賽、單詞接龍競賽、快速閲讀競賽、單詞速記競賽以及小組辯論等教學活動,藉以培養學生的團隊合作意識和競爭意識。在課堂小組合作學習過程中,筆者不斷選擇合適的教學方式和手段來...
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![英語課堂上的笑聲優秀作文]( "英語課堂上的笑聲優秀作文")
- 回想起那節英語課堂上的歡笑聲，還要從我説起，因為那笑聲是因我而起的。那是暑假前的一天早晨，我去上學的途中，發現有嘰嘰喳喳地鳥叫聲，我趕緊跑過去一看：一個鳥窩掉在地上，摔得七零八落，一隻小鳥摔四腳朝天頭歪在一邊，估計是摔死了；另一隻可能腿摔壞了，一蹦一蹦的'發出淒厲的慘叫聲...
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![國小英語課堂音標教學滲入論文]( "國小英語課堂音標教學滲入論文")
- 【摘要】音標在各版教材裏不同階段的呈現充分説明了其在國小階段存在的必要性和可行性，但整套音標教學過程的內容、要求、課時和進度是否科學合理並符合國小生身心學習的發展，需要我們廣大一線教師帶着負責任的態度通過不斷的實踐來反饋、總結、反思其間存在的問題，並提出行...
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學問谷
