![黃山奇石第二課時教學設計]( "黃山奇石第二課時教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的黃山奇石第二課時教學設計，歡迎大家分享。黃山奇石第二課時教學設計1教學目標：1、知識與技能：學會12個生字和由這些字組成的...
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![二年級語文上冊黃山奇石教學設計]( "二年級語文上冊黃山奇石教學設計")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的二年級語文上冊黃山奇石教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級語文上冊黃山奇石教學設計1教學目的：1...
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![國小語文《黃山奇石》教案設計]( "國小語文《黃山奇石》教案設計")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的國小語文《黃山奇石》教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小語文《黃山奇石》教案設計1教學目標：1、認識“弓字旁”...
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![黃山奇石評課稿實用【6篇】]( "黃山奇石評課稿實用【6篇】")
- 作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的黃山奇石評課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。黃山奇石評課稿1《黃山奇石》是一...
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![《黃山奇石》教學設計合集15篇]( "《黃山奇石》教學設計合集15篇")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的《黃山奇石》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《黃山奇石》教學設計1《黃山奇石...
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![三年級黃山奇石作文700字]( "三年級黃山奇石作文700字")
- 人們都説：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”黃山以奇鬆、怪石、雲海、温泉“四絕”聞名於世，風景如畫，美不勝收，被譽為“天下第一奇山”!以下是小編為大家蒐集提供到了關於三年級黃山奇石作文700字範文。歡迎閲讀參考學習三年級黃山奇石作文700字假期裏，我和媽媽去黃山遊玩...
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![【推薦】《黃山奇石》教學設計]( "【推薦】《黃山奇石》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的《黃山奇石》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《黃山奇石》教學設計1教學目標：通過看圖、學文。引導...
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![二年級上冊黃山奇石教學設計【集合13篇】]( "二年級上冊黃山奇石教學設計【集合13篇】")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊黃山奇石教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級上冊黃山奇石教學設計1【教學過程】一、話題導入，創設情境１...
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![課文奇石圍繞奇字教學實錄]( "課文奇石圍繞奇字教學實錄")
- 一讀課題，理解“奇”字讀課題後，有學生問：“課題中的‘奇’是什麼意思？‘奇石’是什麼樣的石頭？”我先讓學生，然後引導學生結合課題“黃山奇石”，懂得這裏的“奇”是少有、特殊的意思，因為這樣的“奇石”只有黃山才有。此時，“奇”字吸引了學生，使他們產生了學習的興趣，為本課的學習...
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![《黃山奇石》最新課堂實錄]( "《黃山奇石》最新課堂實錄")
- 預設目標：1.隨文學習生字及通過聯繫上下文等方法理解新詞的意義。2.有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3.通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激發學生對祖國大好河山的熱愛。教學準備：介紹黃山風景錄像/多媒體課件教學過程：一.觀看...
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![二年級上冊《黃山奇石》教學設計]( "二年級上冊《黃山奇石》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級上冊《黃山奇石》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級上冊《黃山奇石》教學設計1《黃山奇石...
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![《黃山奇石》的課堂實錄]( "《黃山奇石》的課堂實錄")
- 預設目標：1.隨文學習生字及通過聯繫上下文等方法理解新詞的意義。2.有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3.通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激發學生對祖國大好河山的熱愛。教學準備：介紹黃山風景錄像/多媒體課件教學過程：一.觀看...
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![黃山奇石的教學設計]( "黃山奇石的教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的黃山奇石的教學設計，歡迎閲讀與收藏。黃山奇石的教學設計1教學目的要求：1.學會12個生字和由這些字組成...
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![《黃山奇石》教學設計(集錦15篇)]( "《黃山奇石》教學設計(集錦15篇)")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《黃山奇石》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《黃山奇石》教學設計1【教學目...
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![《黃山奇石》語文第一課時教學實錄]( "《黃山奇石》語文第一課時教學實錄")
- 預設目標：1、隨文學習生字及通過聯繫上下文等方法理解新詞的意義。2、有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3、通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激發學生對祖國大好河山的熱愛。教學準備：介紹黃山風景錄像/多媒體課件教學過程：一、...
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![《黃山奇石》教學設計]( "《黃山奇石》教學設計")
- 作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《黃山奇石》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《黃山奇石》教學設計1教學目標1．通過看圖、學文，體會黃山石的奇妙，激發對祖國大好...
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![《黃山奇石》教學設計10篇]( "《黃山奇石》教學設計10篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的《黃山奇石》教學設計，希望能夠幫助到大家。《黃山奇石》教學設計1第二課時一、提出學習目標1、複習導入（1）開火車讀生字詞。（2）聽...
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![《黃山奇石》課文教學實錄]( "《黃山奇石》課文教學實錄")
- 預設目標：1。隨文學習生字及通過聯繫上下文等方法理解新詞的意義。2。有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3。通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激發學生對祖國大好河山的熱愛。教學準備：介紹黃山風景錄像/多媒體課件教學過程：一。...
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![黃山奇石教學設計彙編15篇]( "黃山奇石教學設計彙編15篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的黃山奇石教學設計，希望對大家有所幫助。黃山奇石教學設...
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![關於《黃山奇石》國小教學實錄]( "關於《黃山奇石》國小教學實錄")
- 預設目標：1、隨文學習生字及通過聯繫上下文等方法理解新詞的意義。2、有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3、通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激發學生對祖國大好河山的熱愛。教學準備：介紹黃山風景錄像/多媒體課件教學過程：一、...
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![黃山奇石評課稿7篇]( "黃山奇石評課稿7篇")
- 黃山奇石評課稿1《黃山奇石》是一篇寫景的文章，課文描繪了黃山奇石之神奇，景色之秀麗，表達了作者對祖國山河的讚美之情。文章構思清晰，意境優美，想象豐富，情趣橫生，給人以美的享受和薰陶。在《黃山奇石》一課的教學中，馬老師不但引導學生讀文、看圖、想象黃山"四絕"的幾個鏡頭，...
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![課文《黃山奇石》教學反思]( "課文《黃山奇石》教學反思")
- 這篇課文即有抽象概括的描寫那裏景色秀麗神奇，又有具體形象的描寫仙桃石。猴子觀海等4種奇石。作者形象生動語言文字極具感染力地把祖國的黃山奇石描寫得活靈活現！對學生來講，很少有人到過黃山，沒見過黃山那種變化多端，形態各異的奇石，大多數學生缺少對黃山的直接經驗，可是本學...
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![二年級語文《黃山奇石》教學實錄]( "二年級語文《黃山奇石》教學實錄")
- 師：出示書中四幅掛圖。師：知道圖上畫的是什麼嗎？生：知道。第一幅圖是仙桃石，第二幅圖是猴子觀海，第三幅是仙人指路，第四幅圖是金雞叫天都。師：同學們想象一下，這個大仙桃是哪來的？生：是孫悟空去蟠桃園摘桃子，不小心從天上掉下來的桃子。師：想象力真豐富，還知道《西遊記》的故事，可真了不...
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![黃山奇石評課稿5篇]( "黃山奇石評課稿5篇")
- 黃山奇石評課稿1王老師：今天,聽了尹老師執教的《黃山奇石》一課，可以看得出教師在課堂上努力為學生營造一個活潑、自主的學習空間。教師在教學中，首先通過創設情境，激發起學生對本課學習的興趣，然後以學生原有的知識經驗為基礎展開教學，鼓勵學生自主識字，並鼓勵學生用多種方法記...
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![黃山奇石優秀教學實錄]( "黃山奇石優秀教學實錄")
- 教學要求：1．瞭解我國著名的黃山風景區有許多姿態各異的奇石，感受祖國山河的壯美，從而激發學生熱愛祖國的思想感情。2．找出各節中概括節意的句子，瞭解並體會各節是如何圍繞概括句寫具體的。3．掌握本課15個生字，積累課後要求“讀讀寫寫”的詞語10個。4．學習用“每當……就……”的句...
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學問谷
