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有關自然語言的精選範本

淺談自然語言接口軟件的設計與實現
  • 淺談自然語言接口軟件的設計與實現

  • 摘要為數據庫設計自然語言接口成為數據庫應用的一個研究方向。本文介紹了一種基於受限的漢語自然語言查詢技術,通過建立機器辭典,對自然語言查詢語句進行切詞,再通過查找查詢對象和查詢條件,生成SQL語句。關鍵字受限;自然語言;機器辭典;切詞;SQL語句1引言隨着人工智能的發展和數...
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基於中文自然語言理解的農業信息自動回答系統論文
  • 基於中文自然語言理解的農業信息自動回答系統論文

  • 摘要:隨着信息社會、知識經濟的到來,傳統的被動式知識傳授已逐步讓位於主動式知識探究。本系統主要從農業的信息角度出發,採用中文自然語言處理技術,建立知識庫和自動分詞,進行語言理解,這樣一方面完成對用户提問的理解;另一方面完成正確答案的生成,使農民能夠及時得到自己想要的...
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《大自然語言》教學設計
  • 《大自然語言》教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的《大自然語言》教學設計,僅供參考,大家一起來看看...
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《大自然的語言》評課稿
  • 《大自然的語言》評課稿

  • 《大自然的語言》這是一則科學小品文,是介紹物候學的,作者是氣象學家、地理學家竺可楨。聆聽了本組楊建曉老師上的這節課,對印象較深的幾方面進行評析:(一)從教學目標上看:一篇課文要找一個突破口,一節課要有明確的目標,教學目標是教學的出發點和歸宿,楊老師能在課堂中緊緊把握本...
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大自然的語言原文
  • 大自然的語言原文

  • 大自然的語言原文別以為人才會説話,大自然也有語言。這語言到處都有,仔細觀察就能發現。白雲飄得高高,明天準是晴天。這就是大自然的語言。螞蟻往高處搬家,出門要帶雨傘。這就是大自然的語言。樹樁上有一道道圈圈,一圈就是一年。就這是大自然的語言。蝌蚪甩着尾巴游泳,春天已經...
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大自然的語言閲讀題
  • 大自然的語言閲讀題

  • 《大自然的語言》閲讀題立春過後,大地漸漸從沉睡中(1)(A清醒;B甦醒;C醒悟;D復甦)過來。冰雪融化,草木萌發,各種花(2)(A次第;B連續;C陸續;D全部)開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸...
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《大自然的語言》教學設計
  • 《大自然的語言》教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《大自然的語言》教學設計,歡迎大家分享。教學目標:1、認讀4個...
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(薦)大自然的語言評課稿
  • (薦)大自然的語言評課稿

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?以下是小編收集整理的大自然的語言評課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。大自然的語言評課稿1《大自然的語言》這是一則科學小品文,是介紹物候學的,作者是...
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大自然的語言 閲讀答案
  • 大自然的語言 閲讀答案

  • 導語:以下範文僅供參考!歡迎大家前來借鑑!閲讀《大自然的語言》節選,完成1518題(18分)物候現象的來臨決定於哪些因素呢?首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北温度懸...
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大自然的語言作文
  • 大自然的語言作文

  • 導語:以下是關於大自然的語言作文範文,歡迎大家前來借鑑查閲!大自然的語言作文古人常説,烏龜出汗要下雨。我聽了後,可納悶了,烏龜的殼這麼硬,怎麼會出汗呢?這幾天,我可是發現了這個祕密!那是一個晴空萬里的早晨,我和哥哥在逗家裏的小烏龜玩兒。小烏龜只有我的手掌這麼大,顏色是黑綠...
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大自然的語言課文
  • 大自然的語言課文

  • 大自然的語言竺可楨立春過後,大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆...
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大自然的語言評課稿[優]
  • 大自然的語言評課稿[優]

  • 作為一名老師,總不可避免地需要編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的大自然的語言評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大自然的語言評...
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大自然的語言評課稿
  • 大自然的語言評課稿

  • 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編收集整理的大自然的語言評課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。大自然的語言評...
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大自然的語言朗誦
大自然的語言教學設計
  • 大自然的語言教學設計

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的大自然的語言教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。大自然的語言教學設計1【教學目標】1、品味本文簡潔,準確,生動,科學的語言。2、...
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大自然的語言 讀後感
  • 大自然的語言 讀後感

  • 大自然的語言讀後感説起大自然,人人都會神往。是啊,過慣了城市生活的人們,有誰不想去放鬆一下,走近自然,走入自然呢!那裏空氣清新,有柔和的輕風,幽靜的草地,綠色的森林……讓人有種不受限制,無拘無束的感覺。在這能讓你感到無拘無束的地方,也有着自己的語言,也像中國的漢字那樣博大...
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大自然的語言説課稿
  • 大自然的語言説課稿

  • 導語:以下是關於大自然的語言的説課稿,歡迎大家前來借鑑!《大自然的語言》是北師大版國小語文第六冊第九單元“觀察與發現”主題單元下的第一篇文章。它是一首文字淺顯,文筆優美的知識性詩歌,從一些最為常見的現象入手為我們介紹了大自然語言的奧祕。詩歌具體介紹了7種大自然...
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大自然的語言讀後感
  • 大自然的語言讀後感

  • 以下是本站小編為大家蒐集提供到的有關大自然的語言讀後感範文。歡迎大家閲讀!希望本文內容對大家有所幫助。大自然的語言讀後感《大自然的語言》是一篇介紹物候學知識的科普文章。作者是我國著名的氣象和地理學家竺可楨,文章從一年四季的物候變化談起,形象説明什麼是“大...
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大自然的語言評課稿【薦】
  • 大自然的語言評課稿【薦】

  • 作為一名老師,就有可能用到評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的大自然的語言評課稿,歡迎閲讀與收藏。大自然的語言評課稿1《大自然的語言》,這是一篇事理説明文,主要介紹學生不...
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大自然的語言教學實錄
  • 大自然的語言教學實錄

  • 師:請同學們讀課文,説説課文中大自然的語言指的是什麼?生:小蝌蚪在水裏遊是大自然的語言,這是在告訴人們春天來了。生:魚鱗上有一個個圓圈是大自然的語言,這是在告訴我們小魚幾歲了。生:三葉蟲化石鑲嵌在喜瑪拉雅山巔是大自然的語言,這裏在告訴人們:那曾是汪洋一片。師:同學們回答的...
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大自然的語言答案
  • 大自然的語言答案

  • 閲讀《大自然的語言》節選,完成15—18題(18分)閲讀原文:物候現象的來臨決定於哪些因素呢?首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北温度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早...
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大自然的語言閲讀
  • 大自然的語言閲讀

  • 《大自然的語言》閲讀原文立春過後,大地漸漸從沉睡中(1)(A清醒;B甦醒;C醒悟;D復甦)過來。冰雪融化,草木萌發,各種花(2)(A次第;B連續;C陸續;D全部)開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的'夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子...
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大自然的語言閲讀 答案
  • 大自然的語言閲讀 答案

  • 閲讀大自然的語言回答下列問題,下面是小編收集整理的大自然的語言閲讀答案,歡迎閲讀參考!!大自然的語言(節選)物候現象的來臨決定於哪些因素呢?首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏...
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《大自然的語言》教學素材
  • 《大自然的語言》教學素材

  • 【教學目標】1、樹立人類與自然必須和諧相處才能良性發展的觀點,激發學生熱愛自然進而認識和了解自然的熱情。2、理解並掌握生動形象地説明這一語言特點。【教學重點】揣摩語言,體會本文語言準確嚴謹、生動優美的特點;學習運用生動形象的語言説明事物;拓展延伸,轉化課堂所學...
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大自然的語言講課設計
  • 大自然的語言講課設計

  • 大自然的語言講課設計1●教學目標知識目標1.積累“萌發、次第、翩然、孕育”四個雙音節詞,掌握它們的詞義;積累“銷聲匿跡、衰草連天、風雪載途、周而復始、草長鶯飛”五個短語,並學會運用。2.瞭解物候知識,豐富學生的科學知識。能力目標1.整體感知課文,能按照要求篩選相關信...
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