![於漪賣油翁課堂實錄]( "於漪賣油翁課堂實錄")
- 北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地説明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。寓意是──所有技能都能透過長期反覆苦練而達至熟能生巧之境。下面是小編幫大家整理的於漪賣油翁課堂實錄，希望大家喜歡。一、課...
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![賣油翁教師課堂實錄]( "賣油翁教師課堂實錄")
- 師：今天我們一起學習《賣油翁》一課，作者歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，北宋吉州永豐人。他是當時公認的文壇領袖，在散文、詩、詞各方面都成就卓著。他領導了北宋的新運動，是唐宋八大家之一。你們知道“唐宋八大家”指的是哪八個人嗎？生：“唐宋八大家”是指唐代的韓愈、...
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![【實用】《賣油翁》讀後感]( "【實用】《賣油翁》讀後感")
- 讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《賣油翁》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《賣油翁》讀後感1我讀了《賣油翁》的故事後，感受很深。下面，我就給大家介紹一下這個故事吧!古時候，有...
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![賣油翁的教學實錄]( "賣油翁的教學實錄")
- 《賣油翁》是一篇短小精悍的筆記小説，它通過賣油翁和陳堯諮之間的一段小故事，説明了“熟能生巧”的道理。下面是賣油翁的教學實錄，歡迎閲讀！一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎？生：知道，丁老師（該班語文老師）剛告訴我們了。師：好，既然大家知道上哪課，請先讀一遍課文好嗎？主要是讀準字...
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![賣油翁優質課堂實錄]( "賣油翁優質課堂實錄")
- 《賣油翁》是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地説明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎？生：知道，丁老師（該班語文老師）剛告訴我們了。師：好，既然大家知道上哪課，請先讀一遍課...
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![賣油翁讀後感]( "賣油翁讀後感")
- 《賣油翁》是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地説明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。寓意是──所有技能都能透過長期反覆苦練而達至熟能生巧之境。賣油翁的讀後感應該怎麼寫?賣油翁讀後感篇一：我們在...
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![賣油翁教學實錄]( "賣油翁教學實錄")
- 引導語：學習完《賣油翁》後，相關的賣油翁教學實錄要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！賣油翁教學實錄模板一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎？生：知道，丁老師（該班語文老師）剛告訴我們了。師：好，既然大家知道上哪課，請先讀一遍課文好嗎？主要是讀準字音。（大約一分...
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![賣油翁的讀後感作文]( "賣油翁的讀後感作文")
- 俺本是北宋某個不起眼的賣油翁，一頭蓬鬆雜亂的頭髮在一個黑格子布的遮蓋下若隱若現，一身不明豔的棉衣，厚實的肩膀上挑着兩擔油，晃動中泛起陣陣漣漪。一雙慧眼，深邃而又悠遠，彷彿看透世間蒼生百態，僅是笑而不破，牽動起那撮白鬚。善哉，善哉。俺聞咱北宋有一個了不得大官員，叫陳堯諮，能...
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![讀《賣油翁》有感範文]( "讀《賣油翁》有感範文")
- 《賣油翁》這個故事向人們揭示了“熟能生巧”的道理。古代有個叫陳堯諮的人，擅長射箭，以此自矜。而賣油翁只略表讚許。他把一個油葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，將油通過錢孔灌入葫蘆中，錢孔卻不曾濺上一滴油。真可謂妙哉。陳堯諮的超人本領和賣油翁的絕技，是天生就家的...
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![賣油翁王開樂課堂實錄]( "賣油翁王開樂課堂實錄")
- 賣油翁是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地説明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。下面是小編整理的關於賣油翁王開樂課堂實錄，歡迎閲讀參考。一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎？生：知道，丁老師（該班語文老...
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![讀《賣油翁》有感]( "讀《賣油翁》有感")
- 學《賣油翁》一文，人們都把主旨歸於勤學苦練的“熟能生巧”，認同賣油翁的“無他，但手熟爾”這一結論。我閲讀之後不免心生疑惑，“手熟”固然是成功的必要條件，但“手熟”與“無它”（排除其他所有條件）、“但”（只是）和“爾”（罷了）組合在一起，“手熟”就變為成功的唯一條件，這就片面化...
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![七年級賣油翁課堂實錄]( "七年級賣油翁課堂實錄")
- 引導語：《賣油翁》是宋代文學家歐陽修創作的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地説明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理，接下來是小編為你帶來收集整理的賣油翁課堂實錄，歡迎閲讀！一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎？生：知道，丁老...
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![《賣油翁》 教學設計]( "《賣油翁》 教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《賣油翁》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《賣油翁》教學設計1[教學目標及重點]編排課本劇，...
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![賣油翁優秀教學實錄]( "賣油翁優秀教學實錄")
- 本文是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地説明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。以下是小編精心準備的賣油翁優秀教學實錄，大家可以參考以下內容哦！一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎？生：知道，丁老師（該班語...
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![《賣油翁》名師教案設計]( "《賣油翁》名師教案設計")
- 教學目的：一、理解熟能生巧的道理，激勵學生為實現四化勤學苦練。二、學習通過具體記事説明道理的寫作方法。三、懂得文言虛詞“而”的連接作用及其他用法。教學時數：兩教時。教學步驟：一、檢查舊課。背誦《賣炭翁》。二、作者介紹。1.複習歐陽修的七絕《豐樂亭遊春》。紅樹青...
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![賣油翁閲讀答案]( "賣油翁閲讀答案")
- 下面是聘才小編為您收集整理的賣油翁閲讀答案，希望對您有所幫助。[甲]陳康肅公堯(yáo)諮善射，當世無雙，公亦以此自矜(jīn)。嘗射於家圃(pǔ)，有賣油翁釋擔而立，睨(nì)之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷(hàn)之。康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾...
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![賣油翁優質課課堂實錄]( "賣油翁優質課課堂實錄")
- 導語：《賣油翁》這篇課文通過賣油翁與陳堯諮的對話及賣油翁酌油的事例，説明了熟能生巧的道理。下面是賣油翁優質課課堂實錄，供各位參考。一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎？生：知道，丁老師（該班語文老師）剛告訴我們了。師：好，既然大家知道上哪課，請先讀一遍課文好嗎？主要是讀準字音...
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![《賣油翁》讀後感]( "《賣油翁》讀後感")
- 北宋人陳曉諮，擅長射箭，他曾經在家裏的場地上射箭，有一賣油翁在一旁觀看，他看到陳曉諮的箭十中八九，只是微微點了點頭，陳曉諮看到了十分生氣，老人於是便取出一隻葫蘆放在地上，用一隻銅錢蓋住葫蘆口，用勺子舀上油慢慢往裏倒，葫蘆裝滿了，銅錢一點也沒被沾濕，陳曉諮無言以對。這一幕恰巧...
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![賣油翁的評課稿]( "賣油翁的評課稿")
- 這堂課在文言文教學中嘗試作些改變：①少了課文串譯這個環節，但課前通過發放字詞註釋、翻譯等資料，學生早自習自讀，班級討論，總體感知課文依然存在，而且文中重點詞句也都能一一突破。②在學生動手錶演之後，讓表演者談感想，這樣就能更深入地理解文中所要揭示的道理。③以設計情境的...
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![賣油翁名師課堂實錄]( "賣油翁名師課堂實錄")
- 但願我們用謙虛的態度和勤奮的追求，結合陳堯諮的教訓和賣油翁的經驗，創造出屬於自己的成績！以下內容是小編為您精心整理的賣油翁名師課堂實錄，歡迎參考！一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎？生：知道，丁老師（該班語文老師）剛告訴我們了。師：好，既然大家知道上哪課，請先讀一遍課文好嗎？主...
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![《賣油翁》教案設計]( "《賣油翁》教案設計")
- 一、教學目標(一)理解課文內容，感受栩栩如生的人物形象，領悟“熟能生巧”的道理。(二)朗讀課文，品味文章簡練生動的語言特點。瞭解本文以主要人物襯托次要人物的寫法。(三)引導學生正確地看待自己與他人的長處，做到有長處、優點不自誇，善於向他人學習。二、課時安排2課時三、...
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![教學實錄賣油翁]( "教學實錄賣油翁")
- 一、課前讀書活動學生在教師進課堂前齊讀《木蘭詩》二、課前檢測《〈論語〉六則》名句背誦檢測，學生回答：①闡述學習與思考關係的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善於從正面學習，也善於從反面借鑑的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者...
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![《賣油翁》課堂實錄]( "《賣油翁》課堂實錄")
- 課堂實錄有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力，也有利於提高教師的語言表達能力，因而受到廣大教師的重視，登上了教育研究的大雅之堂。下面小編給大家帶來《賣油翁》課堂實錄，歡迎大家閲讀。一、起師：同學們好，知道今天學習哪課嗎?生：知道，丁老師(該班語文老師)剛告訴我們了。...
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![賣油翁課堂實錄]( "賣油翁課堂實錄")
- 讀了課文，你認為一個人應該如何看待自己和別人的長處?這讓你想起哪些相關的名言警句？以下內容是小編為您精心整理的賣油翁課堂實錄，歡迎參考！一、導入課文我國有句俗話：“三百六十行，行行出狀元。”這句話常用來稱讚各行各業的能工巧匠。在過去的幾千年當中，這類的能工巧匠多得...
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![《賣油翁》教學案例實錄]( "《賣油翁》教學案例實錄")
- 思維是最美的花朵——《賣油翁》教學實錄背景與設想十年前，剛調到一所百年老校據説朱自清在此寫過冬天和孩子吃火鍋豆腐的文章，徐懋庸曾在學校編過《回浦潮》雜誌這樣的一所學校要舉辦一次面向全市的公開教學，初來乍到，而且名聲在外，開課的時當然義不容辭語文組要開出幾堂公開...
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學問谷
