![割發代首的歷史典故]( "割發代首的歷史典故")
- 【出處】《三國演義》第十七回。【釋義】割掉頭髮代替頭顱。比喻以身作則，講誠信。【歷史典故】東漢末年，曹操為了統一中原，實現自己的政治理想，招兵買馬，積草囤糧，千方百計拉攏人才。曹操手下有兩個謀士，分別是毛蚧和苟??Ｒ惶歟??俏?懿傯崍肆教踅ㄒ欏Ｆ湟唬???沒實鄣拿?搴帕釤煜攏?...
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![古代詩歌五首教案]( "古代詩歌五首教案")
- 《古代詩歌五首》【教學目標】〖知識目標〗１、能讀會寫“碣、澹、竦峙、蕭瑟”等生字詞。２、理解、積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞彙。３、瞭解古代詩歌體裁的有關知識和詩歌五首表達的思想感情。４、準確朗讀並默寫。〖能力目標〗１、品味詩句，感...
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![gsp首次會議發言稿]( "gsp首次會議發言稿")
- 導語：GSP是英文GoodSupplyPractice縮寫，在中國稱為《藥品經營質量管理規範》。1998年，在1992版GSP的基礎上重新修訂了《藥品經營質量管理規範》，並於2000年4月30日以國家藥品監督管理局令第20號頒佈，2000年7月1日起正式施行。2013版《藥品經營質量管理規範》已於2012年11月6日...
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![現代詩二首教學設計]( "現代詩二首教學設計")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的現代詩二首教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。現代詩二首教學設計1教學目標：1、讓學生學會運用欣賞詩歌的方法閲讀、鑑...
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![端午節的現代詩歌三首]( "端午節的現代詩歌三首")
- 端午節的現代詩歌三首1年年思，年年思。那偉大的英雄，你的正義的靈魂啊!早早的住進了中華民族的心中。年年思，年年思。那偉大的詩人，你的篇章啊!是我們萬代歌頌的精神。年年思，年年思。我偉大的.民族驕傲啊!今日是你的節日呀!就讓我為你敲起那民族的鼓聲吧!年年思，年年思。端午...
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![《古代詩歌五首》教案設計]( "《古代詩歌五首》教案設計")
- 學習目標：1、瞭解詩詞有關知識;2、品味詩歌語言，體味詩歌的意境;3、有感情地反覆朗讀詩歌，準確背誦詩歌;4、啟發學生熱愛祖國古代文化知識的思想感情，提高學生的文化品位和審美情趣。學習重點：品味語言，體會意境，誦讀並背誦。第一課時《觀滄海》教學設計：導入新課：曹操，一代梟雄，在...
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![最有意境的十首現代詩]( "最有意境的十首現代詩")
- 下面是本站小編為大家整理的最有意境的十首現代詩，歡迎大家閲讀參考，可以借鑑的哈。小巷顧城小巷又彎又長沒有門沒有窗我拿把舊鑰匙敲着厚厚的牆弧線顧城鳥兒在疾風中迅速轉向少年去撿拾一枚分幣葡萄藤因幻想而延伸的觸絲海浪因退縮而聳起的背脊錯誤鄭愁予我打江南走過那等...
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![古代詩歌五首複習教案]( "古代詩歌五首複習教案")
- 【教學目標】１、理解作品內容、領會作者的思想感情以及作品的表現技巧。２、揣摩、品味詩詞的語言，感受詩歌語言的凝練、形象。【教學重點】詩詞的內容、思想情感。【教學難點】語言的品味。【教學課時】一課時。（４０分鐘）【教學過程】一、導入（１分鐘）同學們，古典詩詞是文學藝術中的一...
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![全民閲讀郵票首發]( "全民閲讀郵票首發")
- 昨天是江蘇全民閲讀日，第二十一屆南京讀書節”在雨花台烈士陵園羣雕廣場啟動，同時《全民閲讀》特種郵票同步首發。全民閲讀郵票首發《全民閲讀》特種郵票。記者瞭解到，此套特種郵票1套1枚，郵票面值為1.20元。《全民閲讀》特種郵票由宋鑑設計，構思新穎、內涵豐富。郵票印製所採...
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![十首最有意境現代詩]( "十首最有意境現代詩")
- 現代詩的意境把你帶到了詩歌中去，讓你體會這其中的意境。讓我們來了解一下現代最有意境的十首現代詩：錯誤鄭愁予我打江南走過那等在季節裏的容顏如蓮花的開落東風不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的'街道向晚跫音不響，三月的春幃不揭你的心是小小的窗扉緊...
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![代發協議]( "代發協議")
- 在社會一步步向前發展的今天，協議與我們的生活息息相關，協議對雙方的事務履行起到積極作用。那麼相關的協議到底怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的代發協議，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。代發協議1甲方(受託方):乙方(委託方):甲、乙雙方經平等友好協商，就甲方為乙方代發非全日制...
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![春節現代詩5首]( "春節現代詩5首")
- 春節將至，你知道關於表達你過春節心情的現代詩嗎？接下來小編蒐集了春節現代詩5首，僅供大家參考，希望幫助到大家。篇一：新春新春細雨紛姐妹恩情深閉目祈年景明目見親人我斟一杯酒遙舉讓親聞猴年紅包到打開聚寶盆篇二：寫給新年的詩年，辭別你或是迎接你辭別你吧！辭別你的一身有的是...
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![《古代詩詞五首》教案]( "《古代詩詞五首》教案")
- 教學目的一、理解五首詩詞的內容，領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。三、學習一點詩詞的韻律知識。教學設想一、教學重點是引導學生體味各首詩詞中作者所創造的意境，難點是作品中表達的感情和生活情趣的領會。二、以多種形...
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![古代詩詞五首的教案]( "古代詩詞五首的教案")
- 教學目的一、理解五首詩詞的內容，領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。三、學習一點詩詞的韻律知識。教學設想一、教學重點是引導學生體味各首詩詞中作者所創造的意境，難點是作品中表達的感情和生活情趣的領會。二、以多種形...
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![現代勵志詩詞15首]( "現代勵志詩詞15首")
- 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的`捏詞。我們要堅強。下面是小編為大家推薦現代勵志詩詞的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。1、《浪淘沙》劉禹錫莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。2、《竹石》鄭板橋咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。...
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![古代詩詞曲五首教案]( "古代詩詞曲五首教案")
- 教學目的：(1)古代詩詞表達的情感。(2)品味字句，培養學生鑑賞古詩詞的能力。教學重點：詩中流露的情感教學難點：詩的鑑賞教具：幻燈片、投影儀課時：第一課時教學過程：一、複習舊知識、導入新課.(1)熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟唐詩、宋詞、元曲，明清小説，作為我國燦爛的古代文化遺產...
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![古代詩歌五首-教案設計]( "古代詩歌五首-教案設計")
- 學習目標：1、瞭解詩詞有關知識;2、品味詩歌語言，體味詩歌的意境;3、有感情地反覆朗讀詩歌，準確背誦詩歌;4、啟發學生熱愛祖國古代文化知識的思想感情，提高學生的文化品位和審美情趣。學習重點：品味語言，體會意境，誦讀並背誦。第一課時《觀滄海》教學設計：導入新課：曹操，一代梟雄，在...
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![古代詩歌五首教案模板]( "古代詩歌五首教案模板")
- 【教學目標】１、理解作品內容、領會作者的思想感情以及作品的表現技巧。２、揣摩、品味詩詞的語言，感受詩歌語言的凝練、形象。【教學重點】詩詞的內容、思想情感。【教學難點】語言的品味。【教學課時】一課時。（４０分鐘）【教學過程】一、導入（１分鐘）同學們，古典詩詞是文學藝術中的一...
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![現代詩歌三首：致大學聯考]( "現代詩歌三首：致大學聯考")
- （一）多少次從夢魘中醒來只為心頭的那根針縹緲的題目揪心的空白隨着結束的`鈴響希望之燈滅作一縷煙（二）就差那麼丁點分渴望高飛的鷹俯首作了孺子牛無力於考場中重塑在大學聯考潮濕的空氣裏心口總是發炎（三）我的痛楚無人理會懵懂的學子慷慨地一擲千金與你擦肩而過的他們是否也如我一...
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![古代詩歌四首教案]( "古代詩歌四首教案")
- 反覆朗讀中啟發閲讀興趣，領會詩歌的意境美、語言美，受到美的薰陶和感染。以下是小編為您蒐集整理提供到的古代詩歌四首教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！古代詩歌四首教案知識與能力目標：1．瞭解古代詩歌體裁的有關知識。2．詩歌四首表達的思想感情。3．準確朗讀並默寫。4...
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![清明節詩三首現代詩歌]( "清明節詩三首現代詩歌")
- 《上墳祭》有些含着淚，有些露着笑，相同的舉止，祭典各自的先人。那些笑和淚，在香燭煙繞中，盛滿了墳前的祭盤。行酒哭笑，訴着哀與念。燒寄一疊紙錢，揚向冥界，捧上一把土，添在墳頂，表達着：來的人還健在。一個同樣的心願，安息吧！《海棠花前》我看見了海棠，已經披上了粉紅的花裳。一簇簇春香...
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![《現代詩二首》教學設計]( "《現代詩二首》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《現代詩二首》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《現代詩二首》教學設計1一、學習目標：知識...
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![古代詩詞五首教案]( "古代詩詞五首教案")
- 教學目的一、理解五首詩詞的內容，領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。三、學習一點詩詞的韻律知識。教學設想一、教學重點是引導學生體味各首詩詞中作者所創造的意境，難點是作品中表達的感情和生活情趣的領會。二、以多種形...
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![古代詩歌四首教案設計]( "古代詩歌四首教案設計")
- 教學目標：①瞭解詩詞有關知識。②品味語言，體味詩詞意境。③有感情地反覆誦讀並熟練地背誦。④啟發學生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣：教學重點：品味語言，體會意境，誦讀並背誦。課前準備：唐宋詩詞是我國古代文化的藝術瑰寶，多讀多背必有好處。課前讓學生再蒐集...
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![《古代詩詞三首》教學教案]( "《古代詩詞三首》教學教案")
- 一、重點提示學習目標：１、領會詩詞表達的主旨和思想感情；２、把握詩詞的藝術特點３、體味語言的精練知識點：１、《木蘭詩》與《樂府詩集》：北朝民歌大多是北方少數民族的歌曲，《木蘭詩》是長篇敍事詩，是北朝民歌中最為傑出的作品。樂府詩是漢魏六朝文學史上一種能夠配樂歌唱的新詩體，《...
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學問谷
