![含有兩級運算解決問題課後反思]( "含有兩級運算解決問題課後反思")
- 這節課是在學生已經感知了同級運算的基礎上對含兩級的`四則運算順序的一次理論提升和整理，目標是通過本課學習，使學生在解決問題的過程中理解並掌握含有兩級運算的運算順序，並能正確計算；並讓學生通過分析問題中的數量關係，培養學生髮現問題、分析問題及解決問題的能力。基於...
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![關於國小數學兩級分化成因與對策研究開題報告範文]( "關於國小數學兩級分化成因與對策研究開題報告範文")
- 一、選題背景新課標實施以來，國小數學教材較之老教材有了很大的變化，生活化，情境化的問題經常出現在國小數學課堂中；靈活、開放的習題也讓學生們的思維更加活躍。與之同時，教師的教材觀，教學觀，學生觀也發生了改變，新的教學理念不斷深入課堂的每一環節，課堂教學的面貌煥然一新。然...
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![有關國小數學兩級分化成因與對策研究開題報告]( "有關國小數學兩級分化成因與對策研究開題報告")
- 一、選題背景新課標實施以來，國小數學教材較之老教材有了很大的變化，生活化，情境化的問題經常出現在國小數學課堂中；靈活、開放的習題也讓學生們的思維更加活躍。與之同時，教師的教材觀，教學觀，學生觀也發生了改變，新的教學理念不斷深入課堂的每一環節，課堂教學的面貌煥然一新。然...
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![三年級數學《兩位數乘兩位數筆算乘法》評課稿]( "三年級數學《兩位數乘兩位數筆算乘法》評課稿")
- 今天聽了李林濤老師三年級數學《兩位數乘兩位數的筆算乘法》一課，我有以下幾點想法：好的地方：1、情境導入以舊引新，滲透先分後和解題策略。2、注重了算理的直觀呈現。3、練習設計有層次。探討的地方：（1）充分發揮點子圖的作用，培養幾何直觀。教學時，李老師先讓學生把想法用點子圖表...
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![六年級自我評價兩篇]( "六年級自我評價兩篇")
- 關於六年級自我評價大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的六年級自我評價範文，一起來看一下吧。六年級自我評價篇一在國小六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討...
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![四年級《古詩兩首》教學反思]( "四年級《古詩兩首》教學反思")
- 在教學中，教師可以為學生努力創設一個情境，將作者的情感轉化成學生的情感，使學生從旁觀者的角色轉為當事人的角色。這就讓學生進入詩人的內心世界，去體會詩人的情感。這種情境的創設，是根據教學的實際需要，抓住事物的主要特徵，運用一定的手段進行情境復現，以達到形象地反映事物的...
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![三年級數學下冊《兩位數乘兩位數》學案設計]( "三年級數學下冊《兩位數乘兩位數》學案設計")
- 學習內容教材59頁例2，練習十四第4—12題學習目標1、學會估算兩位數乘兩位數的乘法，能説清估算的思路。2、會用所學知識解決問題。3、能正確地進行估算，提高估算的速度。自主預習1、説出下列各數的近似數：69、22、74、87、99、182、估算各題的結果，説出估算過程：18×453×789×5...
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![三年級《兩隻小獅子》評課稿]( "三年級《兩隻小獅子》評課稿")
- 《兩隻小獅子》是一篇童話故事，內容新穎有趣，意義深刻，耐人尋味。今天，苗老師的教學突出了重點，較好地解決了難點，可謂是一堂比較成功的課。下面我從幾個方面來談一談。一、立足文本，合理設計訓練內容。如今的課堂教學節奏快，容量大。如何合理地處理教材，設計有效的訓練內容，這就要...
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![二年級《古詩兩首》教學反思]( "二年級《古詩兩首》教學反思")
- 在我們平凡的日常裏，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩的格律限制較少。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，下面是小編幫大家整理的二年級《古詩兩首》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級《古詩兩首》教學反思1《古詩兩首》是蘇教版二年級下冊的一篇...
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![六年級範文兩個人的漫步]( "六年級範文兩個人的漫步")
- 兩個人的漫步中午，我來到操場旁，外面正下着雨，這是我第一次下雨還來操場玩，濛濛的雨霧中，我隱約看見一個人緩緩的向我走來。我打起傘，向操場走去。我每踩下一步，都會濺起小小的'水花，發出清脆的聲音。那個人徑直向我走來，我看不清她是誰，過了幾秒，她站在了我面前，湊進了我的傘避雨。...
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![五年級家長寄語選集兩則]( "五年級家長寄語選集兩則")
- 選集1：五年級家長寄語五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦!你在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望你上了五年級能更加認...
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![三年級《兩位數乘兩位數的筆算》聽課有感]( "三年級《兩位數乘兩位數的筆算》聽課有感")
- 《兩位數與兩位數相乘》是蘇教版三年級下冊的教學內容，它是在學生能夠比較熟練地口算兩位數乘整十數，兩位數乘一位數的基礎上進行教學的。教材注重結合具體情景，強調算法探究，重視對算理的剖析，從而使學生獲得多種算法的體驗。這堂課朱老師注意了結合具體的情境來引導學生理解...
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![端午節三年級作文兩篇]( "端午節三年級作文兩篇")
- 作文一：今天是端午節,每年的農曆五月初五是端午節,是中國民間的傳統節日,又稱端陽節,重五節.我想端午節應該是每個地方都有的吧,可媽媽告訴我:"端午節流行於漢,壯,布依,侗,土家,仡佬等民族地區."這下我可明白了.我和奶奶來到大街上,四處都會傳來熱情的喊聲.聽"賣粽子啦...
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![二年級數學上冊《兩位數加兩位數》教案設計]( "二年級數學上冊《兩位數加兩位數》教案設計")
- 教學目標：（一）認識技能1.通過學生的擺小棒活動中，自主探索發現100以內兩位數加兩位數進位加法的計算方法。2.能選擇合理的算法，比較熟練地進行計算。（二）情感、態度價值觀能運用數學知識嘗試解決問題。教學重點：讓學生自主探索，總結出進位加法的計算方法。教學難點：使學生理解並掌...
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![八年級語文《詩兩首》評課稿]( "八年級語文《詩兩首》評課稿")
- 鄭老師所授的《詩兩首》，我個人認為，整體上來看，形式比較新穎，設計比較用心，較好地考慮了新課標以及MP項目對教材、能力的要求並較好地達到了這些要求，尤其在交給學生學習方法、讓學生主動學習方面有很好的體現，老師授課有步驟，學生學習有條理，是一節比較成功的語文課。整節課分為...
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![三年級上冊《兩位數乘兩位數的筆算》教學實錄]( "三年級上冊《兩位數乘兩位數的筆算》教學實錄")
- 教學目標：1.經歷探索兩位數乘兩位數的計算方法和過程，理解算理，初步掌握計算方法。2.通過自主探索、合作交流，體驗計算方法的多樣化，並能進行自主優化。3.在探索算法與解決問題過程中，增強相互交流的意識，體驗成功的喜悦，體會數學在生活中的應用價值。教學重點：在理解算理基礎上掌...
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![八年級《詩兩首》教案設計]( "八年級《詩兩首》教案設計")
- 【教學構想】藉助本課兩首詩歌的學習，引導學生感悟幸福，是一件很有價值的事情。基於詩歌本身具有的特點，本堂課主要從以下三方面突破。1．反覆朗讀。詩歌音韻美的特點決定了它的朗讀魅力。首先，我設置了教師的範讀。教師準確地把握好詩歌的感情，用有感情的朗讀去感染學生、打動...
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![一年級《兩隻小獅子》評課稿]( "一年級《兩隻小獅子》評課稿")
- 《兩隻小獅子》是一篇童話故事，內容簡單有趣，意義深刻，耐人尋味。王洪薇老師執教的這堂課，可以概括為：課堂結構簡單化，教學方法多樣化，學習活動個性化。下面我具體談談：一、課堂結構簡單化整堂課王洪薇老師設計了四個步驟：導入揭題，初讀感知，深讀感悟，拓展延伸，步驟簡單，教學思路清晰，突...
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![一年級評課稿《兩隻小獅子》]( "一年級評課稿《兩隻小獅子》")
- 一年級評課稿《兩隻小獅子》1一、字詞教學方面在教學中，曾老師在一定的情境中注重引導學生運用多種方法識記生字，例如“獅”字，是通過同偏旁的字的拓展，並藉助形聲字的特點幫助學生牢牢地記住這個字；“滾”、“撲、咬”則是結合偏旁讓學生來做做動作來加深印象……這樣的識字...
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![三年級《寓言兩則》練習題]( "三年級《寓言兩則》練習題")
- 國小語文的學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，我們精心為大家整理了這篇三年級上冊語文寓言兩則練習題，供大家參考。一、辨字組詞露一手。【在線字典查詢】癢（）階（）嫌（）株（）撞（）氧（）價（）賺（）珠（）童（）二、選字填空。待帶代今天，老師（）我們學習了一則在...
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![二年級寓言兩則同步練習]( "二年級寓言兩則同步練習")
- 一、看拼音寫詞語shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèibāwànɡzǒngsuàncóngcǐshùzhuānɡyòuféiyòudà二、按課文內容填空1、一天，兩天，三天，禾苗一點兒也沒有長高。他在田邊地轉來轉去。2、讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人説：你費了那麼大的力氣，但禾苗卻全都枯...
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![兩兩相望歌詞]( "兩兩相望歌詞")
- 《兩兩相忘》是由厲曼婷作詞，周世暉作曲，辛曉琪演唱的一首歌曲，後收錄於辛曉琪音樂專輯《守候愛情》中。這首歌也是1994年馬景濤版電視劇《倚天屠龍記》片尾曲。以下是兩兩相望歌詞，歡迎閲讀。兩兩相忘拈朵微笑的花想一番人世變換到頭來輸贏有何妨日與月互消長富與貴難久長今...
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![國小六年級作文兩篇]( "國小六年級作文兩篇")
- 1.大雪見真情春節，是中國最傳統最熱鬧的節日，可今年，南方卻下起了罕見的大雪，無情的大雪將高大的電塔一一凍住，使南方停水停電，過不了春節，國小作文大全六年級。俗話説的好“一方有難八方支援。”所以我決定向南方送上我的真情。我一邊想着南方那百年不遇的大雪和那受苦的難民，一...
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![二年級《日記兩則》教學反思]( "二年級《日記兩則》教學反思")
- 二年級《日記兩則》教學反思本篇課文是學生第一次接觸日記的形式的課文。我把授課的內容分成兩個方面，一是學習課文內容，感受課文情感。二是這知識能力方面的訓練，特別是學習日記的寫法。在引導學生感受課文內容方面我的`原則是讓學生朗讀，讓學生進入課文中去，走進文中小女孩...
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![電腦兩面派六年級作文]( "電腦兩面派六年級作文")
- 回到家，經過電腦，看着屏幕，不禁思索起電腦來。電腦，純屬兩面派。當它心情好時，它是正派。電腦是一部字典，它能幫助人們查找任何想找的東西，有了電腦，有誰會去查繁瑣的字典、書籍，又有誰會千里迢迢的往圖書館飛奔？電腦傳遞信息的`速度也是一流的。不管縱觀還是橫觀，世上已出現的聯絡...
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學問谷
