![西方神話傳説故事：海神波塞冬]( "西方神話傳説故事：海神波塞冬")
- 小編導語：波塞冬，希臘神話中的海王、大地的震撼者，他的威嚴與大地無窮無盡的'生命力及洪水相匹敵，被稱為是大海的宙斯，其地位和力量之高，以致支配力遍及全宇宙，是僅次於天父宙斯的強大掌權者。是第二代神王克洛諾斯和神後瑞亞的兒子，宙斯的二哥。以下是小編整理的海神波塞冬神話...
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![塞外黃米年糕]( "塞外黃米年糕")
- 塞外黃米年糕是將黍米麪(黃米麪)和玉米麪按3:1混合而成的特色的年糕，富有地方特色。美食歷史年糕作為一種食品，在中國具有悠久的歷史。1974年，考古工作者在距今七千多年浙江餘姚河姆渡遺址(餘姚河姆渡母系氏族社會遺址)中就發現了顆粒飽滿、保存完好水稻的種子，這説明早在七...
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![寧波人冬至吃什麼]( "寧波人冬至吃什麼")
- 寧波人冬至吃什麼冬至吃湯圓，是我國的傳統習俗，在江南尤為盛行。説到寧波人冬至吃什麼，那就一定得提到寧波湯圓。民間有“吃了湯圓大一歲”之説。湯圓也稱湯糰，冬至吃湯糰又叫“冬至團”。清朝記載，江南人用糯米粉做成麪糰，裏面包上精、肉、蘋果、豆沙、蘿蔔絲等。冬至團可以用...
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![出塞的詩意]( "出塞的詩意")
- 出塞王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。註釋1、但使：只要。2、龍城：是匈奴人祭祀祖先、天地和鬼神的神聖場所。衞青第一次出塞便直搗龍城，將其付之一炬，在心理上，給敵人以沉重打擊。3、飛將：指漢朝名將李廣而言，匈奴畏懼他的神勇，特稱他為“飛...
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![使至塞上賞析]( "使至塞上賞析")
- 聘才網歡迎大家的到來，下面是小編整理的使至塞上賞析，以供查閲，快來看看吧!使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢侯騎，都護在燕然。賞析737年(開元二十五年)，王維奉命赴西河節度使府慰問將士，該詩即詩人赴西河途中所作。這是一首...
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![嬰兒鼻塞怎麼辦-嬰兒鼻塞常識]( "嬰兒鼻塞怎麼辦-嬰兒鼻塞常識")
- 導語:不同的病因引起的鼻塞有不同的特點及伴隨症狀。患兒可有進食困難，睡眠障礙，打鼾，伴張口呼吸甚至憋氣等表現。發現嬰兒鼻塞明顯應到醫院就診，醫師診斷後對因治療。嬰兒鼻塞怎麼辦?下面為小編整理分享的一些經驗，歡迎借鑑嬰兒鼻塞怎麼辦_嬰兒鼻塞常識病因鼻黏膜水腫、充血...
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![寧波冬至時節吃什麼]( "寧波冬至時節吃什麼")
- 1、大頭菜烤年糕冬至前一天，寧波人一般不出門，冬至節一早有全家人吃大頭菜烤年糕的習俗。冬至節前夜，家家烤大頭菜，大灶的火燒得旺旺的，將大頭菜洗淨，削皮切塊，菜葉也不要浪費。削掉表面上有坑坑窪窪的東西，放入鑊中，塊要切得稍厚一點，否則容易煮散導致筷夾不起。大頭菜先放入，後放...
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![寧波冬至吃什麼2篇]( "寧波冬至吃什麼2篇")
- 寧波冬至吃什麼11、寧波冬至吃什麼——湯果寧波人冬至要吃“酒釀圓子”“吃了湯果大一歲。”，寧波有“拜冬至”，按照老寧波的習俗，要做冬至羹飯。冬至日早上還要吃一碗甜甜的番薯湯果，寓意把之前的黴運全部“翻”過去。寧波湯圓聲名在外，然而對寧波人來説更重要的是一種叫“湯...
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![冬天波菜種子播種技巧]( "冬天波菜種子播種技巧")
- 家都知道,種植菠菜要想有個好產量,必須選擇優質菠菜種子,提高菠菜種子的發芽率,縮短了發芽時間。下面和小編一起來看看吧！冬天波菜種子播種技巧莧科藜亞科菠菜屬一年生或二年生草本。又稱菠?、波斯草。以葉片及嫩莖供食用。菠菜原產波斯，2000年前已有栽培。後傳到北非，由摩...
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![冬至夜思塞白居易]( "冬至夜思塞白居易")
- 冬至夜思塞白居易第一句敍客中度節，已植“思家”之根。在唐代，冬至是個重要節日，朝廷裏放假，民間互贈飲食，穿新衣，賀節，一切和元旦相似，這樣一個佳節，在家中和親人一起歡度，才有意思。如今在邯鄲的客店裏碰上這個佳節，將怎樣過法呢?第二句，就寫他在客店裏過節。“抱膝”二字，活畫出枯...
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![【優】寧波冬至吃什麼]( "【優】寧波冬至吃什麼")
- 1、酒釀圓子在老寧波的習俗裏，圓子是冬至必吃的美食之一。酒釀圓子還是江浙一帶有名的小吃，更是家家都會做的傳統中式點心，用來招待客人，也是酒店宴席上的點單很高的人氣甜品。酒釀圓子用優質白糯米為原料，經過水浸水磨後加工成糯米粉，將水磨糯米粉搓成小圓子待用。以上等白糯...
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![寧波人冬至吃什麼好]( "寧波人冬至吃什麼好")
- 寧波人冬至吃什麼好其實不同的地方，也有着不同地方的習俗。那麼其中你知道寧波人冬至吃什麼嗎?冬至吃湯圓，是我國的傳統習俗，在江南尤為盛行。説到寧波人冬至吃什麼，那就一定得提到寧波湯圓。民間有“吃了湯圓大一歲”之説。湯圓也稱湯糰，冬至吃湯糰又叫“冬至團”。清朝記載，...
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![光波爐和微波爐哪個好-光波爐和微波爐的區別]( "光波爐和微波爐哪個好-光波爐和微波爐的區別")
- 時代在進步，廚房用品也在不斷的升級之中，很多廚房電器設備的使用都充分利用了燃氣以外的其他資源。微波爐和光波爐就是一個很好的例子。那麼，光波爐和微波爐哪個好？有什麼區別？下面一起來看看。PART1、光波爐與微波爐不同點對比：一：什麼是微波爐微波爐是一種用微波加熱食品的現...
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![豆波波的春節]( "豆波波的春節")
- 春節你幸福嗎？我們來聽聽豆波波同學的故事吧：某學校的校長正在詢問同學們，“我想問你們，你們的春節過的幸福嗎？”唯有豆波波同學沒有回答，因為他知道，每次放假，老爸總是給他佈置一大堆無聊和沉悶的作業，所以他這次絕對能猜到，這次的“災難”內容是什麼了？大約過了25分鐘，學校的鈴聲就...
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![寧波人冬至要吃什麼]( "寧波人冬至要吃什麼")
- 寧波人冬至要吃什麼冬至在中國北方有冬至吃餃子的風俗。俗話説：“冬至到，吃水餃。”而南方則是吃湯圓。小編在此講述關於寧波冬至吃什麼的話題。寧波人是非常重視冬至這一傳統節氣的。寧波人在冬至當天吃湯圓是必不可少的，此時，寧波人在冬至還吃湯果、赤豆粥、大頭菜烤年糕等...
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![《塞上曲》讀後感]( "《塞上曲》讀後感")
- 深秋帶寒，蕭關古道，茫茫征途，世事變遷，戰死沙場，不可自誇。王昌齡豪邁的詩篇中道出了征途的漫漫長路，歸來的畫面一派淒涼。在這古道上行走，回想着沙場上的一幕幕，慘烈的畫面都隨着塵土飛揚，字裏行間無法透露出詩人的感悟，莫要自恃勇武。深秋時節，桑葉開始凋零，就連此時的蟬也是無力的...
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![《出塞》教材解析]( "《出塞》教材解析")
- 王昌齡作者簡介：王昌齡（698——757），唐代詩人。字少伯，京兆萬年（今陝西西安）人。開元十五年進士，授汜水尉。之後又先後擔任過校書郎、江寧令、龍標尉等職，後世稱為王江寧或王龍標。他的詩激昂慷慨，深摯凝練，表現軍隊生活的邊塞詩尤其感人。他特別擅長五言古詩和七言絕句，其中以七言絕...
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![卡塞爾大學]( "卡塞爾大學")
- 卡塞爾大學是位於德國黑森州卡塞爾的一所公立大學。學校的重點領域是技術與環境科學，教育與社會研究，藝術與教師深造。大學各系院分散於卡塞爾市內多個地點。農業經濟學院定點於40公里以外的小鎮維岑豪森（德語：Witzenhausen）。學校中心位於荷蘭廣場校園，即之前亨舍爾機械與車輛...
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![寧波冬至吃什麼]( "寧波冬至吃什麼")
- 冬至在中國北方有冬至吃餃子的風俗。俗話説：“冬至到，吃水餃。”而南方則是吃湯圓。那麼，寧波的冬至吃什麼呢?一起來了解吧。寧波冬至吃什麼1、寧波冬至吃什麼——湯果寧波人冬至要吃“酒釀圓子”“吃了湯果大一歲。”，寧波有“拜冬至”，按照老寧波的習俗，要做冬至羹飯。冬至日...
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![出塞的評課稿]( "出塞的評課稿")
- 公開課評課稿一般是聽課老師聽課感受及意見。你所見過的評課稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的出塞的評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《出塞》作為一篇古詩，是從戰爭的角度表達了詩人希望朝廷任用英勇善戰的名將鎮守邊關，以消除邊患的感情。翟老師的'這堂課，總的感覺是達到...
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![寧波冬至有哪些習俗]( "寧波冬至有哪些習俗")
- 大頭菜烤年糕冬至前一天，寧波人一般不出門，冬至節一早有全家人吃大頭菜烤年糕的習俗。大頭菜香成了寧波冬至節風味獨特的鄉間美食，讓人食之難忘。冬至節前夜，家家烤大頭菜，大灶的火燒得旺旺的，將大頭菜洗淨，削皮切塊，菜葉也不要浪費。削掉表面上有坑坑窪窪的東西，放入鑊中，塊要切得...
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![小兒鼻塞怎麼辦 治療小兒鼻塞的方法]( "小兒鼻塞怎麼辦 治療小兒鼻塞的方法")
- 導語：嬰幼兒本身的呼吸通道，如鼻孔、鼻腔比較狹窄，故稍有分泌物或粘膜腫脹就易阻塞。所以半歲之內的寶寶時常有鼻音、鼻塞的現象。小兒鼻塞怎麼辦?下面由本站為大家提供一些經驗，歡迎閲讀。併發症人體是一個精密的`生物系統，某一個部件工作異常會使其他部件沒法正常工作，此時，大...
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![塞下曲六首]( "塞下曲六首")
- 導語：《塞下曲六首》是唐代偉大詩人李白的組詩作品。這六首詩借用唐代流行的樂府題目而寫時事與心聲，主要敍述了漢武帝平定匈奴侵擾的史實，以樂觀高亢的基調和雄渾壯美的意境反映了盛唐的精神風貌。塞下曲六首朝代：唐代作者：李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。...
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![寧波冬至吃什麼彙總（2篇）]( "寧波冬至吃什麼彙總（2篇）")
- 寧波冬至吃什麼11、寧波冬至吃什麼——湯果寧波人冬至要吃“酒釀圓子”“吃了湯果大一歲。”，寧波有“拜冬至”，按照老寧波的習俗，要做冬至羹飯。冬至日早上還要吃一碗甜甜的番薯湯果，寓意把之前的黴運全部“翻”過去。寧波湯圓聲名在外，然而對寧波人來説更重要的是一種叫“湯...
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![安塞腰鼓教案]( "安塞腰鼓教案")
- 【教學目標】1、朗讀課文，感受安塞腰鼓的雄渾氣勢，從中領悟中華兒女的英武精神。2、品味排比句式的節奏，氣勢與激，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教學重點難點】本文既用寫實的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演，塑造了可觸可感的藝術形象，又用更多的筆墨寫意。如何引導學生...
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學問谷
