![全國首例縱向壟斷案強生被判敗訴，對以後的反壟斷案件有何影響？]( "全國首例縱向壟斷案強生被判敗訴，對以後的反壟斷案件有何影響？")
- 縱向壟斷在醫療器械等銷售代理制的行業現狀如何?此次判決對今後相關的反壟斷認定和處罰有何借鑑和幫助?全國首例原告終審勝訴的壟斷案在滬落槌，這也是全國首例縱向壟斷案。上海市高級人民法院的判決書長達71頁、44000餘字。法院判決被上訴人強生(上海)醫療器材有限公司、...
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![詞三首教學案例]( "詞三首教學案例")
- 第一課時一、導入新課，激發興趣同學們，童年是純真、難忘的歲月，身處童年，你們正經歷着人生的美好季節，一切都是新鮮的，一切都是美好的。童年的你們，正趕上了科技飛速發展的時代，生活是豐富多彩的，甚至是新奇有趣的。可是，你們想知道一千多年前的兒童，他們的生活是怎樣的嗎?有許多喜...
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![《古詩兩首》的教學案例設計]( "《古詩兩首》的教學案例設計")
- [教學目標]1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能理解作業4中帶點詞語和詩句的意思，説説《絕句》所描繪的景色。3、通過領會詩句內容，感悟古詩選詞煉局的精妙和豐富的內涵，從中受到美的薰陶。4．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。[教學時間]兩課時。第一課時一...
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![《古詩詞三首》教學案例示例]( "《古詩詞三首》教學案例示例")
- 第一課時一、導入新課，激發興趣同學們，童年是純真、難忘的歲月，身處童年，你們正經歷着人生的美好季節，一切都是新鮮的，一切都是美好的。童年的你們，正趕上了科技飛速發展的時代，生活是豐富多彩的，甚至是新奇有趣的。可是，你們想知道一千多年前的兒童，他們的生活是怎樣的嗎？有許多喜愛...
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![古詩兩首教學範例]( "古詩兩首教學範例")
- 《古詩兩首》教學目標：1、通過理解詩歌內容，瞭解詩中描繪的風光、景色。2、在理解字、詞、句的'基礎上，體會作者的思想感情。3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。教學重難點：通過朗讀加深對兩首詩要表達的思想感情的理解。教學用具：錄音機、磁帶教學用時：一課時教學過程：1、揭示課題...
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![《古詩兩首》教學後記例文]( "《古詩兩首》教學後記例文")
- 《望廬山瀑布》描繪了廬山瀑布壯麗的景象。我首先談話揭趣，揭示課題，然後讓學生自由練讀，學生按照自己喜歡的方式，自由自在地讀，無拘無束地讀，既活躍了課堂氣氛，又可使我發現學生在練讀中出現的問題，為下一步“正音”探清虛實。在理解詩意時，我只讓學生初步體會感情，自學古詩確有難...
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![詩兩首教學案例]( "詩兩首教學案例")
- [教學目的]1、學習和借鑑《假如生活欺騙了你》一詩中通俗易懂而富有哲理的語言，理解《未選擇的路》中路的象徵意義。2、熟讀成誦，背誦中要賦予自己的理解，做到有表情背誦。[重難點]重點因文悟情，如何面對困境以及如何選擇人生的道路。難點《未選擇的路》的象徵意義，藴含的人生...
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![《古詩兩首》教學案例設計]( "《古詩兩首》教學案例設計")
- 【教學目標】1、會認12個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、喜歡背誦古詩，有條件的，背誦課外的古詩。【教學重點】識字寫字，朗讀感悟。【教學準備】1、字詞卡片、多媒體課件。2、收集作者資料以及其它相關的詩句。【教...
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![《詩詞五首》教案示例]( "《詩詞五首》教案示例")
- 《詩詞五首》教案學習目標:認知目標:會讀會寫生字葵字。情意目標:體會古詩中告訴我們的惜時的道理,激發努力學習做事的情感。技能目標:體會詩句的感情,有感情地讀詩。教學重點:引導學生體會詩歌表達的思想感情。教學時間:一課時教學過程:一、引入師:這節課,我們來學習古...
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![古詩兩首練習題案例]( "古詩兩首練習題案例")
- 知識積累一、拼一拼，寫一寫。qǐqiúqiǎomiàoyúnxiāo()()()píngfēnglàzhúchángé()()()二、加偏旁，將下面的字變成另一個字，再組詞肖（）（）度（）（）堯（）（）俞（）（）三、辯字組詞乞（）渡（）繞（）偷（）氣（）度（）曉（）喻（）四、補充詩句。雲海屏風（），長河（）沉。嫦娥應悔（）。（）夜夜心。五、默寫《乞巧》_________________，______...
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![古詩兩首練習題嬌羞案例]( "古詩兩首練習題嬌羞案例")
- 一、讀一讀，寫一寫。詠碧粧紫裁剪濱二、拼一拼，選一選。zhuāngcháisìzhǐ粧裁泗紫zuāngcáishìzǐyǒngtāobīnchuí詠絛濱垂rǒngtiāobāngcuí三、比一比，組詞語。粧（）裁（）詠（）濱（）裝（）栽（）永（）賓（）四、想一想，填一填。1、（）一樹高，萬條（）綠絲絛。不知細葉誰（），（）春風（）。2、（）泗水濱，（）一時新。（）東風...
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![《古詩三首》教學設計範例]( "《古詩三首》教學設計範例")
- 教學目的：1、學會本課3個生字。2、有感情地朗讀三首古詩，理解第1首詩的意思和要表達的思想感情。教學過程：一、檢查學生預習情況1、通過查找的相關資料，介紹張繼、高適和白居易的生平及作品。2、指名讀三首古詩，讀準生字的字音：吟、殘、瑟（説説易寫錯的字和字在詩中的意思）藉助注...
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![詩詞五首教案示例]( "詩詞五首教案示例")
- 詩詞五首.教案示例重點：①把握每一首作品怎樣融情於景，通過創造出一種意境來表達自己的胸襟、情懷或生活情趣的。②把握關鍵詞的準確詞義，體味作者遣詞造句的妙處。難點：理解詩歌的意境。教學過程：第一課時：一、《觀滄海》（一）作家作品簡介（二）題解：漢代樂府詩一般無標題，《觀滄海》...
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![古詩兩首教學案例]( "古詩兩首教學案例")
- 一、學習目標1．會認2個生字，會寫4個生字。2．背誦兩首詩，默寫《望天門山》。3．用自己的話説説詩句的意思，體驗詩人的感情，培養熱愛祖國山河的感情。二、教學建議1．課前，教師準備有關天門山、西湖的文字、圖片資料。如果有條件，製作反映課文內容的有關多媒體課件或幻燈片。2．識字。本...
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![詩詞五首教學教案範例]( "詩詞五首教學教案範例")
- 教學重點：熟讀和背誦，詩詞五首。教學難點：理解內容，體會感情。教學過程：一、導入同學們，唐詩、宋詞是我國文學寶庫中的瑰寶，是我們應該學習和繼承的優秀文化遺產。進入國中以來，我們已經學過二十多首古典詩詞，其中包括13首唐詩，4首宋詞，通過背誦和賞析，從中汲取了許多營養。今天我們...
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![《古詩詞三首》教學示例]( "《古詩詞三首》教學示例")
- 一、學習目標1、認識7個生字，會寫8個生字。2、能正確、流利、有感情得朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。3、通過朗讀、解讀、悟讀課文，瞭解內容，體會課文描述的景物和作者表達得思想感情，激發學生對祖國詩詞的熱愛之情。第一課時鄉村四月四時田園雜興一、以圖導題，理...
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![《古詩兩首》的教學案例]( "《古詩兩首》的教學案例")
- 一、學習目標1．會認2個生字，會寫4個生字。2．背誦兩首詩，默寫《望天門山》。3．用自己的話説説詩句的意思，體驗詩人的感情，培養熱愛祖國山河的感情。二、教學建議1．課前，教師準備有關天門山、西湖的文字、圖片資料。如果有條件，製作反映課文內容的有關多媒體課件或幻燈片。2．識字。本...
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![古詩三首教案設計範例]( "古詩三首教案設計範例")
- 教學目標：1．讀懂兩首描寫西湖美景的古詩，體會感情，感受意境。2．培養學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。3．有感情地朗讀課文，背誦古詩。教學重點：體會古詩的意境，有感情的朗讀。教具準備：多媒體課件。一、導入：1．請學生自由談談自己學習古詩的感受。2．多媒體顯示《小池》，由學生補充...
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![詩詞五首教學示例]( "詩詞五首教學示例")
- 教案示例重點：①把握每一首作品怎樣融情於景，通過創造出一種意境來表達自己的胸襟、情懷或生活情趣的。②把握關鍵詞的準確詞義，體味作者遣詞造句的妙處。難點：理解詩歌的意境。教學過程：第一課時：一、《觀滄海》（一）作家作品簡介（二）題解：漢代樂府詩一般無標題，《觀滄海》這個題目是...
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![《古詩兩首》優秀教學案例]( "《古詩兩首》優秀教學案例")
- [教學要求]一.學會本課生字，曉得這些字在詩句中的意思。二.能正確、流利、有情感地誦讀和背誦課文。三.初步理解這兩首古詩的意思，感受作者酷愛春季、酷愛大自然的思惟情感。[教具準備]掛圖、生字卡片[教學時候]3課時。第一課時1、發言導入——小朋友們，如今恰是春季，氣候温...
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![寬容是首詩作文【範例4篇】]( "寬容是首詩作文【範例4篇】")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寬容是首詩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。寬容是首詩作文1寬容如嫩芽，豐富着人們的希望；寬容如花香，浸潤着人們的...
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![古詩詞三首教學案例]( "古詩詞三首教學案例")
- 《古詩詞三首》教學案例。片段一：激發興趣，引入新課師：同學們，還記得李白的《靜夜思》嗎？我們一起來背一背好不好？生：（背誦《靜夜思》）師：這首詩表達了作者怎樣的思想感情呢？生：表達了作者思念家鄉的情感。師：那麼是什麼勾起了作者對家鄉的思念呢？生：是月亮。師：月亮象徵着團圓之意，所以詩...
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![《古詩兩首》教案設計示例]( "《古詩兩首》教案設計示例")
- 《古詩兩首》教案設計一．教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2．理解詩歌內容，感受詩人對大自然的熱愛，對恬靜生活的嚮往。二．教學時間：1課時。三．教學過程：（一）揭題。（二）出示兩首詩歌。鹿柴王維空山不見人，但聞人語響。返景入森林，復照青苔上。早發白帝城李白朝辭白帝彩雲間，千里...
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![《古詩詞三首》教學範例方案]( "《古詩詞三首》教學範例方案")
- 學習目標1.有感情地背誦課文，默寫《牧童》，能用自己的話表達詩詞的意思。2.體會詩詞的意境，豐富學生情感，從詩句中感受童年的快樂。3.認識本課4個生字，會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學習重點體會詩詞意境，練習感情朗讀。...
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![《古詩兩首》教學案例模板]( "《古詩兩首》教學案例模板")
- 一、教學內容：這兩首古詩都描繪了祖國山川景色，但《天門山》主要寫所見，抒發了讚美之情；《體西林壁》側重講所感，感悟人生哲理。（2課時）二、教學要求：1、學會本課的生字。2、藉助字典和課後註釋大體把握詩意，想象詩歌描寫的意境，體會詩人的情感。3、有感情地朗讀、背誦兩首古詩，默寫...
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學問谷
