![國小語文拼音的複習資料]( "國小語文拼音的複習資料")
- 1、聲母、韻母、聲調一般説來，一個漢字就是一個音節。絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母后面的音節叫韻母。聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音裏有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。調號是標記聲調...
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![拼音教學聲母b p m f評課稿範文]( "拼音教學聲母b p m f評課稿範文")
- 一般人都會覺得拼音教學是繁瑣又無趣的，但是就是這看似無趣的拼音教學，卻影響着孩子以後的學習，所以更要教好。要教好拼音，還得高效教學，趣味教學，劉老師就恰好做到了這點。劉老師今天講課的內容是聲母《bpmf》，她首先就是激趣導入。PPT出示蘋果樹圖片，果樹上結滿了帶聲調的單韻...
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![國小語文看拼音寫詞語練習題]( "國小語文看拼音寫詞語練習題")
- 第一單元tuōyīfujiědòngxīliúmiánhuātàntīng()()()()()yáotóuhuàngnǎohuāngshānyělǐngduǒcáng()()()wèiláizhuīláidǎqùfàndiànxúxúshàngshēng()()()()kūwěishāojiāoguāngróngqīngcàizhùsù()()()()()jǐnggāngshānshìjièp...
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![拼音ang eng ing ong教學設計]( "拼音ang eng ing ong教學設計")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的拼音angengingong教學設計，希望對大家有所幫助。拼音angengingong教學設計1設計意圖：新的課程標準提出要努力建設開...
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![拼音課後教學反思範文]( "拼音課後教學反思範文")
- 教學拼音已經將近一個月了，這一個月來總是覺得有些力不從心。仔細蒐羅，發現確實有許許多多潛在和顯在的問題。一點點記錄之後，靜下心來，整理一番，才發現這些有些問題並不是一時半會兒的，原來“問題”的答案需要“爬山式”的解決過程。這是一個發現，是一個過程，而不是一個結果，不是...
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![小石潭記原文及拼音]( "小石潭記原文及拼音")
- 導語：為了方便同學們瞭解字體的讀音，以下範文洗完可以幫助到您！xiǎoshítánjì小石潭記tángdài唐代LiǔZōngYuán柳宗元cóngxiǎoqiūxīxíngbǎièrshíbù，géhuángzhú，wén從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞shuǐshēng，rúmíngpèihuán，xīnlèzhī。水聲，如鳴佩環，心樂...
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![悄然無聲的近義詞-悄然無聲的反義詞&拼音及造句]( "悄然無聲的近義詞-悄然無聲的反義詞&拼音及造句")
- 夕陽慢慢且悄然無聲的落下了水面，水波不驚，像一位醉醺醺但因醉酒嬌態盡顯的女子，美麗淡然。以下是本站小編整理的悄然無聲近義詞相關內容，歡迎借鑑參考！悄然無聲的近義詞-悄然無聲的反義詞&拼音及造句拼音qiǎoránwúshēng近義詞悄無聲息不知不覺鴉雀無聲反義詞人聲鼎沸...
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![《b p m f》拼音教學實錄]( "《b p m f》拼音教學實錄")
- 教學目標正確認讀b,p,兩個聲母，會正確書寫b,p。教學準備：單韻母aoeiuü的蘋果卡片，一棵蘋果樹，十個頭飾。教學過程（一）創設情景，複習導入。1、複習6個單韻母。（１）出示蘋果樹及蘋果。師：今天老師帶同學們一起到果園裏去摘蘋果，好嗎？（出示一棵蘋果樹，樹上結着6只單韻母蘋果。）生：好。哇！好漂...
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![淺析漢語的拼音教學]( "淺析漢語的拼音教學")
- [摘要]漢語拼音教學是國小語文低段教學的重中之重，依據學生掌握程度不一、缺乏興趣、注意力容易分散等特點，教師可運用自編兒歌，趣味記憶；在玩中學，在學中玩；創設情境，自編故事，形象記憶；及時總結學習方法和發音原理；將拼音教學與課外實踐相結合；充分利用多媒體等方法進行拼音教學，激...
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![語文人教版第一冊拼音《ie ue er》教後記]( "語文人教版第一冊拼音《ie ue er》教後記")
- 拼音教學如果上得不生動，學生就會感到索然無味，甚至對語文失去興趣。上到拼音ieueer剛好時值秋季，我就在這課複習導入的時候利用了秋天的楓葉。我説：同學們，秋天來了，拼音王國裏的楓葉紅了，瞧，楓葉為我們領來了幾位老朋友，誰能熱情地叫出他們的名字。並出示帶有複韻母的`片片楓葉...
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![期盼的近義詞是什麼-期盼的拼音&意思&英文及反義詞]( "期盼的近義詞是什麼-期盼的拼音&意思&英文及反義詞")
- 人民期盼着光明，城市期盼着文明。那麼，詞語期盼的英文是什麼呢？反義詞又有哪些？下面是本站小編為您蒐集整理的相關內容，希望對您有所幫助!期盼的近義詞是什麼-期盼的拼音&意思&英文及反義詞讀音qīpàn近義詞期待、渴望、盼望企盼反義詞絕望、失望英語expect解釋1、人...
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![國小一年級語文拼音上學期期末考試訓練題]( "國小一年級語文拼音上學期期末考試訓練題")
- 國小一年級語文拼音上學期期末考試訓練題一、我會看拼音寫詞語。shānyángpíyīshuǐniúyònglìshūběnmáojīnmùtouzìjǐjīnniánfēiniǎo二、給下面的字加一筆，變成新字寫下來。木()日()口()米()牛()十()三、看誰組的詞語多。生()()正()()風()()平()()四、給...
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![幼兒園學前班拼音考試題]( "幼兒園學前班拼音考試題")
- 姓名＿＿分數＿＿一、默寫9個複韻母、5個前鼻韻母和4個後鼻韻母（18分）二、分解音節、合成音節（14分）。jiɑnɡ→()—()—()què→()—()zhuo→()—()—()chonɡ→()—()x—i—ónɡ→()ɡ—u—ān→()w—en→()r—òu→()三、區分兩拼音音節、三拼音音節和整體認讀音節（20分）měiyúnhu...
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![國小拼音教學有感]( "國小拼音教學有感")
- 在教學《ieüeer》一課時，由於前面教學中我發現ü與jqx相拼時，有30?的學生怎麼也記不住去掉ü上面的兩點。因此我靈機一動，快速地在黑板上板書“jüe”,然後我面不改色地領讀“jue”，我發現有的孩子猛地一楞，緊接着爭先恐後地舉起自己的'小手：“老師，老師！”我故做迷糊，問：“怎麼...
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![一年級語文下冊看拼音寫詞語複習題的內容]( "一年級語文下冊看拼音寫詞語複習題的內容")
- yíɡèsāntiānmùěrliùɡèshànɡshēnɡrénkǒuɡuǎnɡdà（）（）（）（）（）（）（）chūrùhuǒchēérzirìyuèkāiménbātóushuǐniú（）（）（）（）（）（）（）báiyúnfēiniǎoshānyánɡxiǎomǎshǎojiànmáojīnmǐchǐ（）（）（）（）（）（）（）zhōnɡxīnynɡlìshǒuzúdōnɡfānɡxīɡuāshūběnjīnnián（）（）（）（）（）（）（）zuǒyuxiày...
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![拼音《b,p,m,f》第一課時優秀教學實錄]( "拼音《b,p,m,f》第一課時優秀教學實錄")
- 教學目標正確認讀b,p,兩個聲母，會正確書寫b,p。教學準備：單韻母aoeiuü的蘋果卡片，一棵蘋果樹，十個頭飾。教學過程（一）創設情景，複習導入。1、複習6個單韻母。（１）出示蘋果樹及蘋果。師：今天老師帶同學們一起到果園裏去摘蘋果，好嗎？（出示一棵蘋果樹，樹上結着6只單韻母蘋果。）生：好。哇！好漂...
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![二年級語文下冊的生字組詞帶拼音6-12課]( "二年級語文下冊的生字組詞帶拼音6-12課")
- 7、我不是最弱小的撲pū撲打pūdǎ反撲fǎnpū芬芳撲鼻fēnfāngpūbí託tuō託兒所tuōérsuǒ託運tuōùn託福tuōfú摸ō撫摸fǔō起早摸黑qǐzǎōhēi摸底ōdǐ捉摸zhuōō利lì勝利shènglì利息lìxī利用lìng鈴líng鈴聲língshēng打鈴dǎlíng鈴蘭花línglán...
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![拼音教材簡説與教學建議]( "拼音教材簡説與教學建議")
- 學習拼音是我們學習語文的第一步，如何把第一步打好基礎呢？下面是小編為大家整理的關於拼音教材簡説與教學建議的相關文章，歡迎大家閲讀！一、教材簡説本次複習有七項內容。一是按聲母的順序連線組成動物圖形，通過有趣的練習形式複習聲母。二是看圖讀拼音，把圖上的動物恰當地和音...
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![關於巧用多媒體教拼音的學科論文]( "關於巧用多媒體教拼音的學科論文")
- 一、巧用多媒體，激發學生學習興趣。在教學時，教師可運用多媒體創設教學情境，刺激學生的感觀，調動學生的有意注意，激發他們的學習興趣。如教單韻母“a”的時候，可用生活實際情景（如錄像）導入：小芳感冒了，醫生在給她做檢查時，小芳發出了“a”的聲音。藉此機會，讓小芳當“老師”，學生一起...
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![學前班拼音課教案]( "學前班拼音課教案")
- 學習好拼音是非常重要的，這樣可以讓我們更好的學好漢字。學前班拼音課教案範文，歡迎大家閲讀參考。學前班拼音課教案一：教學內容：學習聲母g教學目標：1、複習鞏固單韻母及標聲調的單韻母的讀法。2、學會g這個聲母，能讀準音，記清形，正確書寫。3、學會g與單韻母e、u相拼。4、能夠用g...
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![複習拼音的教學案例]( "複習拼音的教學案例")
- 《字與拼音（五）》是拼音部分的最後一個單元，重點是對拼音部分進行復習，此外，還要學習兩課《看拼音識字》。在複習時，可能會比較枯燥無味，所以在教學時，我用遊戲串起整堂課，運用多種形式組織教學，化枯燥為生動，讓學生在樂中學，在笑中學。下面，我就這一單元説説我的'教學設想。一、激趣...
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![國小語文拼音教學的有效性提高分析論文]( "國小語文拼音教學的有效性提高分析論文")
- 【摘要】語言是溝通的橋樑，為了使來自五湖四海的人交流無障礙，推廣普通話具有十分重要的意義。而漢語拼音是普通話學習的基礎課程，提高國小語文拼音教學有效性對推廣普通話具有重要意義。本文首先介紹了提高國小語文教學水平的重要性，然後分析了當前國小漢語拼音教學的困難，最...
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![幼兒園小班拼音a的教案設計]( "幼兒園小班拼音a的教案設計")
- 學習漢語拼音能幫助識字和閲讀，學習普通話，所以我們要學好漢語拼音。下面是幼兒園小班拼音a的教案的內容，歡迎閲讀！課時目標：知道學拼音的用處，學會單韻母a，認識聲調符號，在老師的指導下學讀四聲。教學過程：（一）談話揭題。小朋友，從今天起我們要學習漢語拼音了。漢語拼音的用處可大了...
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![aoe拼音教學設計]( "aoe拼音教學設計")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的aoe拼音教學設計，歡迎大家分享。aoe拼音教學設計篇1一、創設情境，導入新課利用多媒體，出示“熱烈慶祝北京申奧成則”（背景...
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![學前班語文拼音教案]( "學前班語文拼音教案")
- 學前班語文拼音教案：單韻母i的認讀寫活動目標1、學習單韻母i，能認清字形，讀準音。2、學會正確認讀i的帶調韻母。知道i上標聲調時，上面的小圓點不寫。活動準備彩色圖片：衣服幻燈片卡片i及其四聲活動過程(一)複習導入新課。1、複習單韻母aoe及其它們的四聲。師：小朋友們好!張老師...
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學問谷
