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[精]游上海科技館作文4篇
  • [精]游上海科技館作文4篇

  • 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的游上海科技館作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。游上海科技館...
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[精]遊峨眉山作文
  • [精]遊峨眉山作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的遊峨眉山作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。遊峨眉山作文1“峨眉天下秀”,峨眉山是天下第一名山,這次我們也遊覽了峨眉山,下面就聽我來講一...
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[精]游上海歡樂谷作文2篇
  • [精]游上海歡樂谷作文2篇

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的游上海歡樂谷作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。游上海歡樂谷作文1昨天,我、媽媽、奶奶一起坐大巴來到了上海。今天上...
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(精)游上海作文
  • (精)游上海作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的游上海作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。游上海作文1昨天,我去了上海野生動物園遊玩。坐了一個...
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【精】郊遊的作文
  • 【精】郊遊的作文

  • 在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的郊遊的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。郊遊的作文1今天,我們到丁寨村秋遊,主要是來刨花生。哇!後院的花生...
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西遊記作文[精]
  • 西遊記作文[精]

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的西遊記作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。西遊記作文篇1今年寒假,我讀了四大名著的《西遊記》之...
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【精】《西遊記》教案
  • 【精】《西遊記》教案

  • 作為一名老師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的《西遊記》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《西遊記》教案1一、教學目標:1、理清小説結構,分析人物形象。2、...
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[精]游泳記作文
  • [精]游泳記作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的游泳記作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。游泳記作文1暑假早已過去,可我還無法忘記學游泳那天的一幕幕。苦學遊...
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[精]學游泳作文
  • [精]學游泳作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學游泳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。學游泳作文1以前當我,看見姐姐在游泳池裏“乘風破浪”來去自如時,在游泳圈裏的我好...
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深圳遊作文【精】
  • 深圳遊作文【精】

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的深圳遊作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。深圳遊作文1世界之窗是深圳著名的景點之一。從學校到世界之窗只要...
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【精】西遊記作文
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  • 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的西遊記作文,歡迎閲讀與收藏。西遊記作文1西遊記是一本人人皆知的四大名著之一,裏面的孫悟空深受人們喜愛。他勇敢、不...
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秋遊的作文【精】
  • 秋遊的作文【精】

  • 在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的秋遊的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。秋遊的作文1今天一早,我...
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(精)《西遊記》有感
  • (精)《西遊記》有感

  • 在遙遠的古代,一塊仙石,化作一個石猴,他無父無母,無牽無掛,第一個躍入水簾洞中,成了美猴王。為能夠長生不死,學得一身本領之後,又潛入龍宮得到如意棒,打入幽冥界森羅殿,在生死薄上把自己和其它猴類一概勾之。它大鬧天宮,自封“齊天大聖”後,被如來佛祖壓在五指山下500年,500年後經唐僧...
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西遊記作文(精)
  • 西遊記作文(精)

  • 在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的西遊記作文8篇,歡迎閲讀與收藏。西遊記作文篇1同學們,你們看過或聽説過《西遊記》嗎,西遊記的主人公們又有些什麼故事...
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《西遊記》教案【精】
  • 《西遊記》教案【精】

  • 作為一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《西遊記》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《西遊記》教案1一、教學目標:1、理清小説結構,分析人物形象。2、通過學習,激發...
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【精】遊西湖作文
  • 【精】遊西湖作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的...
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西遊記心得【精】
  • 西遊記心得【精】

  • 我們心裏有一些收穫後,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的西遊記心得,希望對大家有所幫助。西遊記心得1孫悟空,許多兒童的偶像,他樂觀,聰明,勇敢,充滿了鬥爭精神;...
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(精)西遊記作文
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  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的西遊記作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記作文篇1今天,我去圖書館參加“書...
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西遊記作文【精】
  • 西遊記作文【精】

  • 在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的西遊記作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。西遊記作文1今天,讓我帶您們走進一個別具一格的“西遊記”――我家。只要你一進門,就會發現我奶奶...
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【精】秋遊的作文
  • 【精】秋遊的作文

  • 在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的秋遊的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。秋遊的作文1星期三的下午,黎老師對我們説:“同學們,明...
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[精華]導遊資格考試導遊詞
  • [精華]導遊資格考試導遊詞

  • 作為一無名無私奉獻的導遊,常常需要準備導遊詞,導遊詞一般是根據實際的遊覽景觀、遵照一定的遊覽路線、模擬遊覽活動而創作的。怎麼樣才能寫出優秀的導遊詞呢?下面是小編為大家整理的導遊資格考試導遊詞,希望能夠幫助到大家。導遊資格考試導遊詞1一、導入:各位大連來的遊客,大...
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【精】西遊記心得
  • 【精】西遊記心得

  • 在平日裏,心中難免會有一些新的想法,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的西遊記心得,僅供參考,大家一起來看看吧。西遊記心得1“西天取經不容易,一走就是幾萬裏!什麼妖魔鬼怪,什麼……”伴隨...
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【精】深圳遊作文
  • 【精】深圳遊作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的深圳遊作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。深圳遊作文1今天,我們來到世界之窗。剛剛來到門口,就看見一...
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【精】春遊的作文
  • 【精】春遊的作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的春遊的作文,歡迎大家分享。春遊的作文1星期六,天氣晴朗,陽光明媚。我們班興高采烈地來到鹽官鎮的芳草青青房車營地春遊。一到那兒,我們就看到了如...
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郊遊的作文【精】
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  • 在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的郊遊的作文,希望能夠幫助到大家。郊遊的作文1那年我們學校組織去郊遊,行程是二天一...
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