![以年味為題的作文]( "以年味為題的作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的以年味為題的作文，歡迎大家分享。以年味為題的作文1最近的陰雨天氣確實不怎麼令人高興，可過...
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![以品味夏天為題的作文]( "以品味夏天為題的作文")
- 品味夏天盼着盼着南風吹來了，夏天的腳步近了，太陽如同一個大球，曬着大地，人們都熱得不敢出門。夏天氣象萬千，如同一個小娃娃的臉，那樣多變。上午還是清空萬里，下午就電閃雷鳴，風雨交加，那些沒帶傘的人，只能像熱鍋上的螞蟻一團團轉。今早還是涼風習習，到了午後便驕陽似火，活像一隻怒氣...
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![以滋味為話題的作文]( "以滋味為話題的作文")
- 人生有五味，分別是“酸甜苦辣辛”，其中滋味只有自己才清楚。下面是本站小編整理出來的以滋味為話題的作文，歡迎大家閲讀和參考!以滋味為話題的作文(篇一)成長的滋味，有因得到禮物時的甜，有因受到批評時的辣，也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下了許多金黃色...
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![以年的味道為題的900字作文]( "以年的味道為題的900字作文")
- 聘才網小編為大家蒐集整理的《以年的味道為題的900字作文》，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。以年的味道為題的900字作文一年味門外，吹來寒冷刺骨的冬風，世間萬物都已早早地入土冬眠，而那盛開在臘月的梅花卻仍屹立在雪中，默默地，它與雪作伴，與風為友。突然間，我看見它伸...
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![以品味時尚為題的作文]( "以品味時尚為題的作文")
- 檔次潮流！何意？檔次，即細心的調查日子，領會其間的含義和趣味。而時髦，望文生義：時，一時之意；尚，風氣之意。那麼，時髦，即是一時的風氣。其實，日子中的人事景象、書文音韻，乃至點點滴滴，都會使咱們有所領會。只需咱們細心去調查，用心去領會，就會發現一個人的內心世界，一件事的深入含義，就會發...
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![以味道為題目的作文]( "以味道為題目的作文")
- 以味道為題目的作文篇一：今天，我品味出了四季的味道。春天的味道是温暖甜蜜的。瞧，燕子急切地想吃甜食了，她不怕困難、不怕寒冷地飛來品嚐春公主派發的美味的、温暖的蜜糖呢。樹苗娃娃迫不及待地把用春公主發的蜜糖一口吃下，那久久孕育的芽兒一下子就長了出來，滿世界都充滿了生...
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![年味]( "年味")
- 年味1世界盃來了，我想對於我們一定是一種長大的快樂。對於我，不知道從什麼時候開始喜歡上了足球，有的時候給自己找藉口，要不是多年腳上的病痛，我可能就成為一名職業球員了，但是總會有那麼幾個人向我擺出鄙視的鬼臉，呵呵，已經不重要了，因為我們可以共同從中找到屬於我們自己的快樂...
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![以品味為話題的作文]( "以品味為話題的作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的以品味為話題的作文，希望對大家有所幫助。泰戈爾説：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。...
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![以家的味道為題目作文]( "以家的味道為題目作文")
- 上次去老屋，趁大人打掃屋子的時間。我又去老屋裏掃蕩了一次。戰利品不多，只有一個神祕的大箱子和一個紅裏帶黃的小荷包。先看哪個好呢？我選擇了大箱子。打開一看，裏面是一本厚極了的書，上面落滿了灰塵，但是仍蓋不住它那古色古香的`氣質。在書旁邊還有一輛小車，這不是我三歲是最...
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![以滋味為話題寫作文]( "以滋味為話題寫作文")
- 以滋味為話題寫作文一：幸福。“你幸福嗎?”總會有人這麼問自己，可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快樂就等同於幸福，可能陌生人的一句問候就可以温暖你的心房。其實在我的想法裏，幸福或許是一件很暖人心的事情。可是，在我的媽媽心裏，幸福卻是她永遠很奢侈的願望。因為人...
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![以成長的滋味為話題]( "以成長的滋味為話題")
- 以成長的滋味為話題一：時光似水流年，從一個小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來，已過了16個春夏秋冬了，在成長過程中的酸、甜、苦、辣仍歷歷在目，是的!我擁有過美好的快樂;我擁有過苦痛和焦慮，我體驗過興奮和刺激，我也銜過一枚青橄欖……記得是剛跨入中學大門的時候，由於升學...
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![以品味成長為題的作文]( "以品味成長為題的作文")
- 河水靜悄悄地流淌，帶走我歲月的彷徨。江雨霏霏，時光流逝，改變我純真的臉龐。我似一棵樹，從幼苗到綠葉葱榮，這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。摘下第一片樹葉，是一生的開始，裏面裝載的是父母滿滿的呵護，在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一隻燕子，從未嘗過世間的人情冷暖，好奇地...
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![以滋味為題的作文]( "以滋味為題的作文")
- 以滋味為題的作文一：今天我終於感覺到了要分離的滋味!我們這裏的習慣是七年級八年級上完了，九年級就分到新的班級裏。這種風聲早就聽説，可我沒怎麼在意，也就一天一天的和過着，自從期末考結束，大家拿來了同學錄相互簽名，班主任也沒有令行禁止，我才覺出點味來，真讓我感覺到的是大家説的每...
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![以春節的味道為題目的六年級作文]( "以春節的味道為題目的六年級作文")
- 盼望着，盼望着，燈籠掛起來了，春聯貼起來了，春節的腳步近了，春節的味道濃了。煙花，是小孩子們春節最愛玩的。我喜歡那種沒有響聲的“電光火花”，點燃後拿在手裏，多像魔術師手裏的魔法棒啊！“電光火花”噴出的火花就如同一個個頑皮的小精靈，在空中跳躍着，嬉戲着。不過，那些調皮地男孩子...
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![以體味餘温為題的作文]( "以體味餘温為題的作文")
- 在這初夏的時節，我體味着春季的餘温。獨自漫步在寂靜的校園裏，抬頭望見那從枝與葉間劃過的不知名的小雀，收到它用婉轉音符編織成的問候曲，一片草綠色的幸福便從我的心底蔓延開去，直到整個世界都被染成了淡淡的草綠。此刻的我才着紫荊花一樣的從樹上不斷飄落下來的粉紅色花瓣，我...
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![難以忘懷的味道作文]( "難以忘懷的味道作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難以忘懷的味道...
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![以年味為題目的春節的作文]( "以年味為題目的春節的作文")
- 背倚着木門，木門光滑而灰溜，散發出冬日陽光般的温暖灶膛裏柴禾劈哩啪啦地響着，九年級學生關於春節的作文：年味。爺爺噝噝地抽着煙，向灶裏添着柴禾。奶奶在鍋台上翻炒着，煙氣很快瀰漫了整個廚房，嗆得我咳了出來。像單調的素描，漫山遍野地蕭索的顏色，鋪天蓋地地撒滿了整個窗台，可即使是...
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![以年味為話題的作文]( "以年味為話題的作文")
- 其實，“年味”就在我們身邊，熱鬧的大街，還有家裏的團圓飯等等。下面是本站小編為大家蒐集提供到的關於以年味為話題的作文，歡迎大家閲讀參考學習以年味為話題的作文盼望着，盼望着，年的腳步聲近了，學校也開始放假了。今年我們到奶奶家過年的，那裏的年味可濃了，家家户户都掛紅燈籠，貼...
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![以父親的味道為題作文]( "以父親的味道為題作文")
- 父親的味道父親，是一本我終身無法讀完的名着。父愛，是一片我永遠也飛不出的天空。父親的味道，是別樣的感動。——題記有這樣一個人，他是世界上最愛我的男人。他貫穿了我整個生命，他見證了我所有的喜怒哀樂，他有一個特殊的稱呼父親。父親沒有多少甜言蜜語，不會鮮花浪漫。可就是那...
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![以味道為題的作文]( "以味道為題的作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的以味道為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。以味道為題的作文1窗外的月光照在地上，彷彿森林裏的一潭死水，我愣愣地坐在地板上想着白天的事...
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![以品味人生為題目作文]( "以品味人生為題目作文")
- 花兒豔麗卻逃不過凋謝；楓葉火紅卻躲不掉飄零；人生燦爛卻終究免不了風吹雨打。人生瞬息萬變讓人難以捉摸，也許在你光輝耀眼之時，生活卻給你突如其來的打擊；也許在你沾沾自喜時，命運給你潑一盆冷水；也許在你舉足無措時，卻生機忽現，柳暗花明。這便是人生，人生的絢麗就在於此。它充滿變...
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![以多味六年級為題目的國小作文]( "以多味六年級為題目的國小作文")
- 六年級像咖啡，六年級像烈酒，六年級像甘甜的果汁，六年級更像怪味豆……六年級了，我的書包換成了旅遊式的大揹包，每天上學早出晚歸，一摞摞的測試，參考書，一堆堆試卷，取代了我房間裏的布娃娃、卡通書，學習成為我生活中的唯一內容。從此，我不再是足球場上“叱詫風雲”的假；不再是一陣風逮...
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![以家的味道為題的作文]( "以家的味道為題的作文")
- 廚房裏傳出陣陣的炒菜香，不禁食指大動，忍不住垂涎三尺。在我家，每週六、日都會傳出誘人的飯菜香，那是身為職業婦女的媽媽，在假日親自洗手作羹湯，辛辛苦苦在廚房裏，把屬於她的媽媽味道，幻化成美食，讓家人嚐嚐她的私房飯菜。這時的廚房，帶着滿滿的媽媽味，令我深深着迷。媽媽的拿手私房...
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![年的味道]( "年的味道")
- 提起春節，中國人總有一份難捨的感情。無論生意有多忙，工作有多忙，總要歇一歇，因為要過年嘛。説起過年，隨着年齡的慢慢長大，我已從以前一個懵懂的小女孩長大成為一個高中生了，當然沒以前哪份盡情玩爽的豪氣了，不過現在想來，年卻還是很有味道的。包餃子。年的味道是熱鬧的。家家户户...
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![以什麼的滋味作文]( "以什麼的滋味作文")
- 以什麼的滋味作文一：幸福的滋味。啊，好高啊，我拿不到。十歲的我在書架前不斷努力着，踮起腳，伸出手。可是，那本書始終沒有屬於我。當時的我，還沒有開口向別人求助的勇氣。我只得站在書架旁，呆呆的望着那本書。它離我好近，但卻感覺很遙遠。我的眼淚開始在眼眶中打轉。突然，一隻大手伸...
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學問谷
