小制作作文6篇[荐]

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小制作作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小制作作文 篇1

我有很多小制作，但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。为了做这个小制作，我先来到爸爸的工具箱，因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。找到了这两种材料，我又从冰箱里拿出一个很小的.鸡蛋。我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛，然后将水彩笔，纸张和胶布拿来，便准备开始做了。

我先把鸡蛋扎一个小洞，让蛋清和蛋黄流出来。在这时，我发现，有些蛋清不论我用牙签怎么挑，都流不出来，无论我怎么倒，也倒不出来。我心中想：那可不可以不将它弄出来?“不不!”我边摇头边说，因为蛋壳中有残留物，会使喷气小船沉下去。没有办法，我只好用清水将蛋壳冲洗干净。蛋壳准备好了，我将那块不规则的泡膜剪成三个不同大小的圆块，一块比一块大。把泡膜由大到小的顺序折成蛋糕的形状，用一点铁丝固定好。

做好了这些，我把鸡蛋加上水，不过水位没超过小孔的高度。当然，没有支架是绝对不行的。我拿出铁丝，围着鸡蛋左按右捏，作出了一个漂亮的支架，将它固定在蛋糕形的泡膜上，并把那还剩一丁点的蜡烛安装在支架上，距鸡蛋三四厘米。

“做好了!”我兴奋地大叫，不过无论我怎么看也不顺眼。我一拍脑袋，说道：“是我忘记给它装饰一下了呀!”我拿起水彩笔，在纸上画了一些水果和花朵，用剪刀剪下来，用事先准备好的胶布将这些贴在小船上。一架漂亮的蛋糕形喷气做好了，我将拿它放入盘子里，点上蜡烛。“开船了!”我俏皮地叫道，正说着，小船启动了，慢慢向前航行。我用小盒将小船装起来，送给爸爸。这就是我的小制作——蛋糕形的喷气小船。

小制作作文 篇2

今天老师给我们布置了一个任务，要我们回家自己做一个小制作，并且把制作的过程和感受写下来。

回到家后，我开始思索该做什么呢？忽然，我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克，对了，我可以做个小坦克呀！”我高兴地叫道。

我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐，四个一组用胶布连接起来，用筷子做桥，把两组连接在一起，这样坦克的轮子就做好了。

接着我开始做控制室，我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面，这样，控制室就做好了。

正当我为自己的制作高兴时，问题又来了，用什么做炮台呢？又用什么来做炮管呢？正当我发愁时，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，从家里找来两个喝完的牛奶盒用胶布胶起来，然后粘在一起，炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形，然后用一支笔插在炮台里当炮管，最后我在一张正方纸上写着：“虎翼号坦克”，把纸片贴在坦克的`正前方。这样，一辆坦克就大功告成了。

同学们，你们也来和我一样，开动脑筋，变废为宝，我相信你一定会有更多意外的收获！

小制作作文 篇3

学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的.聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。

回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒。

后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！

今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。

小制作作文 篇4

今天，我在妈妈的帮助下做了一幅毛线画。

我准备了好多材料，有大白纸，彩色毛线，水彩笔和铅笔。看网上的小朋友画得可多了，有的画大树，有的画铅笔盒，还有的.画大熊猫……我决定做一幅海洋世界的画。

开始动手了，我先用铅笔画了一条大大胖胖的鱼，鱼嘴旁还画了一串泡泡；又画了几只大虾和水母。图画画好后，开始粘毛线。我先粘好魚头，左粘右粘就是粘不好鱼身子，真不好粘啊！纸都快破了，但我不放弃，终于粘得令人满意了。鱼旁边的泡泡最好粘了。我用蓝色毛线卷成一个小球，很轻松地粘上去了。然后开始粘大虾，我先用水彩笔涂好大虾的腿，再用绿色毛线卷成一个小球，再粘在大虾身上，一只绿色的大虾就做好了。

通过毛线画的制作，我深深感到制作的快乐。

小制作作文 篇5

今天，天气很热，我顶着一个大太阳去学校，今天要制作什么呢？等一下你就知道了。

当老师走进教室，发下了材料，我看见了一个小杯子，还以为这次是要制作点心什么的。可是老师一说，我才知道这个是灯冒，而且这次是制作小台灯，老师还介绍了里面的材料有十种，分别是灯冒、平衡板、底座、电离箱、灯泡、锁条、支架、双面胶、电池、透明胶。

老师还教我们怎么做：先把平衡板和底座贴在一起，再把电离箱贴在平衡板剩余的地方，然后把一根支架放在底座上面的洞里，最后把灯装上去，还要把灯冒放在头顶就好了。

我终于成功了，迫不及待的点起灯，真好看。我的灯颜色是白色的，有些人的'灯是黄色的，有的是绿色的，还有的是蓝色的，漂亮极了！

小制作作文 篇6

今天第三节是语文课，老师带我们做纸贴画。

老师先让我们看各种各样的图片，有可爱的小兔，有胖乎乎的小猪，还有滑稽的小和尚......

做小兔子了，我先用一个大大的半圆来做小兔子的身子，接着在左边贴上一个小小的圆圈就是它的'尾巴。然后在身子右上方贴一个中等的圆圈，当做小兔的头，用一个小小小点的红圆圈，小兔就有眼睛了。之后用两个扁点的长半圆贴在头上，小兔就有耳朵了。最后，贴上小兔的两只脚，兔子就完成了。