实用的以考试为题作文锦集六篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的以考试为题作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

以考试为题作文 篇1

我已经是六年级的学生了，经历了许许多多次的考试，从来没有遇到什么拦路虎。这星期四的半期考的语文，却真正让我感到了匪夷所思的难。

一大早，同学们就来到学校了。我班的早读，一开始秩序总是不好，然而今天，却截然不同。同学们不用值日生的三令五申，拿出书本，一改往日的小和尚念经，也不在乎大声小声，每个同学都全身心地投入了读书中。看来，为了迎战半期考，同学们都是认真地做热身赛——苦读复习啊!

时间在同学们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了，我心里不免有些压力，我学着基督教，在胸前画着“十”字，祈祷上帝保佑我。

监考老师来了，一脸的严肃，立刻给了我个下马威。虽然极力地使自己放松，我的心里还是“噗通噗通”直跳。老师在考试前就说过，这次的考试相当难。可不是吗？第一题，就遇到了拦路虎：四个看拼音写词，就有两个“陌生的面孔”。第一个“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”，可这与题目的拼音不同啊！我满脑子想着“玉石俱焚”，试着把“玉”改成了“雨”，把“焚”改成了“尽”，咋一看，朦朦胧胧地觉得这意思相近，也就手随脑想，写了下去，自以为挺满意的。第二个词，使我倍感困难：“shichangjingji”，是市场经济吗？可看看“chang”的音，是第二声啊，如果是“场”，不是有些文不对题？我满坏希望地看看门外，希望有老师来纠正错误，却是失望地回过头来。怎么办？看来只有就此搁笔“罢工”了。接下来的几题，倒还顺利。正要翻一面，可最后一题又使我停下了笔：“给对联各加两个字，组成相应的两个词：‘（ ）识遍天下字，（ ）读尽人间书’。我冥思苦想，觉得是乎在哪看过，却不记得了。我不得不先放下这“座城堡”，继续做题。我过五关，斩六将，好容易才写到了第三面，突然，半路又杀出个高大威猛的程咬金——在国小学习的课文中，最向往的一处景物。写什么呢？草原？皂荚树？索溪峪？不行，这样下一小题就不好写了，怎么办呢？我想到了海上日出，也没多想，就写了下去，因为这样下一小题也就迎刃而解了。

经过半个多小时的奋战，语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同学们，个个眉头紧锁，想必也是遇到了困难，我不再多看，读起作文题目。写童话的呀，我列出了几组自认为别具一格的声音：嘟嘟的汽车声，咳咳的咳嗽声，轰轰的地震声……经过反复筛选，决定了写作的内容。我闭上眼睛，构思着，脑中突发奇想，笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时候，我拿起表，看看时间，离10：30只差三分钟了，我奋笔疾书，写完时，是29分，我长长地舒了一口气。谁知，老师竟让说离考试结束还油20分钟，我诧异地看着自己的文章后半段，为了赶写，字是多么的潦草。可又能这样呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，检查起了试卷。

就在老师说收卷时，我才把一些较难的题目随便填上答案，说不定会瞎猫碰到死老鼠呢！我放下试卷，胆战心惊地走出教室。

一出教室门，大家就叽叽喳喳地议论着考试题目：“第一题怎么做？”“简短的话是什么？”“丁丁说的话是古诗吗？”……教室外时而传出欢呼声，时而传出叹气声……总之，大家几乎是叫苦不迭，连连埋怨试卷“难”！

这次语文考试，让我感到了自己知识的缺漏还很多。苏轼发奋识遍天下字，立志读尽人间书，我要勤学苦读补缺漏，争取下次好成绩！

以考试为题作文 篇2

考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….

那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法.现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.

到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。

这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。

以考试为题作文 篇3

那天中午，快要放学的时候，我们的班主任突然进来，对我们宣布了一个令我震惊得连下巴都会掉下来的消息。

我们这一届的会考，要考生物和地理！

以前，生物和地理都是当做副科来学习的。所以我上课的时候根本没有记笔记和认真听讲。

现在突然要考试，这又让我如何受得了？

我们周二考生物，周三考地理。但是令人值得高兴的一件事是，这两科都是开卷考试。

周二是生物，于是我们开始了紧张地复习之中。很快，考试的日子就到了。我却还没有复习完……

正在我暗暗紧张着急的时候，老师突然宣布：今天不考试了，统一挪到周四考。

什么？

我惊讶地发问道。太好了，有时间复习完了！

于是立刻换下了生物书，拿出了地理书。周三考地理，要赶快复习。

地理老师给我们补了一下课，把整本书的知识点过了一遍。这就使我复习的时间缩短了一部分。

周三的时候，我也恰好复习完了。于是带上地理书，为下午的考试做准备。

令人期待与紧张的考试开始了。老师开始发卷子，接着叮嘱我们道：“看书可以，但是不能交头接耳！”

前几道题还比较简单，我是可以答得出来的。但是后面的题目就困难了。于是我翻开了地理书，开始找答案。

老师曾经说过，开卷考试的难度就在于，卷子上的题目在书上根本找不到。但是我们的地理老师鉴于我们学的不是很好，把卷子出的很简单，而且，所有的答案在书上都可以找到。

地理考试还算顺利。所有答案都能在书本上找到，只有个别几道题比较困难，但我还是蒙了一个填了上去。

地理考试是简单的，但不代表生物考试也是简单的。

那天下午，我早早地来到学校。把生物书放在一边，接着，坐在座位上等着老师发卷。

老师以昨天同样的动作发着试卷，我拿下卷子一看，顿时傻眼了。

都不会做？

赶快翻书！

但是生物试卷却是真正地验证到了开卷考试的真谛。所有的答案书上都找不到！

于是只是把一些自己有感觉的答案填了上去，接着，其余的蒙了一遍。

在地理考试的时候，老师就对我们很不满，用他的话来说，我们在闭卷考试的时候硬是要抄，而开卷考试让我们抄了我们又开始废话。

今天生物考试同样是如此，大吵大闹。在临下课的时候，老师问道：“都做完了吗？”

我们异口同声地回答：“没有！”

老师哭笑不得。

就快要收卷了，我们还是没有答完题。老师明显也有些着急了，做出了一个让我们大跌眼镜的举动。

老师平时都很反对抄袭的，现在他却说道：“同桌赶紧‘交流’‘讨论’一下！把答案都填上！”

于是大家就开始“交流”与“讨论”了。

那天是有史以来最混乱的一天……

生物——差，地理——好。

从生物到地理……

以考试为题作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，转眼间，从刚开学一下子就到考试了。我们的教室也从昔日处处的欢笑声变成了鸦雀无声，个个神情紧张，都想考出好成绩。

考试复习时，有些自以为可以考好的.人，便坐在椅子上，翘着二郎腿，一副势在必得的模样；有些学神级别的，便将书随便看两眼，便把书扔在一边，自己做自己的事去了；而那些学渣级别的，就拼命地看书，想临时抱佛脚。

考试时间铃一响，同学们仿佛听见了死亡的钟声，个个垂头丧气。试卷发下来了，我仔细地看了看试卷，哇，好难啊！再看看其他同学，他们脸上也浮现出绝望的神情。我做着做着，遇到一道很难的题，我不禁紧张地向右看看，小明正抓耳挠腮，好像也同样遇到难的题。再向左看看，小强则是笔顺流利，对答如流，两边真是不同的“江湖”啊！

我冥思苦想，终于解开了那道题。再看看全班，有的人眉头紧皱，那脸上的神情透出一丝焦急；有的人呢，则是胸有成竹，一副势在必得的样子，对答如流，丝毫不受任何题目的各种影响；有的人就伸伸脖子，像一只只长颈鹿一样张望四周，想借机偷看别人答案，可又因那监考老师严厉的目光缩回了脖子。

考试铃声一响，大家如释重负，个个眉头松开了，纷纷叹了口气，感叹道：“下次还要发试卷，何时才能摆脱这些苦恼啊！

以考试为题作文 篇5

可以说我平日在班上是“优等生”，学习成绩总在前五名左右徘徊着，时间长了，使我渐渐骄傲起来，甚至觉得前五名的位置一定是我的。

可我真是大错特错，由于这学期学习松懈，上课经常走神，父母又回老家盖房子繁于家务，没空管我。使期会考试成绩一落千丈滑到了二十名，我真是惊呆了，父母的一份份关怀，老师的一滴滴汗水，他们辛苦操劳的背影，那一幅幅画面一下子涌入了我的脑海中。那一瞬间，让我彻底醒悟了，同是也证实了古人的名言：“一份耕耘，一份收获!”

回到家中，父母既没骂我，也没打我，只是告诉我，我的一堂课，等于他们的多少汗水多少份辛劳，让我自己好好想想。这些话语，让我感到难过，但同时也使我有了空前的学习动力，我想如果我在不以优秀的成绩回报的话，就太对不起他们了。我主动写了份学习计划表贴在显眼处，以越王“卧薪尝胆”的精神时刻提醒自己，督促自己。

我要感谢这次考试，是它让我明白了勤奋的重要，也让我知道了父母的不容易，考试给予了我学习的力量!

以考试为题作文 篇6

期末考试那个灰色的日子，是我永远也忘不了。

四年级几次考试都是我独占鳌头，我逐渐变得骄傲自满，总以为第一名的大门为我敞开。“骄傲使人落后”，老师说，家长劝，我仍一意孤行。期末考试一悄然来临，那天我犹如上了刑场，本以为简单的题却无从下手，这时，我才意识到“骄傲使人落后”这个真理的重要性。现在，终于早到了应有的“报应”。

孙子兵法，我来“蒙”，不管三七二十一，不懂的题我就蒙。蒙完以后，我亦不检查，在草稿纸上练草书。等了许久，考试结束的铃声终于撕破了教室里死一般的寂静，听着同学们的答案，我绝望了，我突然意味着我失去了一件东西和带回了一件东西。

试卷发下来了，我终于知道了：我失去了的是父母和老师的期望，带回的是令父母失望的结果。走在路上的时候，难免会遇到熟人。他们和我打招呼：“钟杰。”“啊？”我回答。“考试了吗？”他们接着问。“恩。”我回答。“考的怎么样？”他们关心地问。“不知道。”我小声的回答，耳朵却“刷”地一下红了起来，我恨不得找个洞钻进去，赶紧向家跑去。

我边跑边想，我回去怎么交待？我感觉自己是一个毫无用处的“废人”，我浪费了父母的心血，我浪费了宝贵的时间和美好的青春，我刚踏进家里的门，父母亲就迫不及待的询问我的成绩，当我把那可怜的分数告诉给父母后，母亲呆呆地望着我，一声不吭；父亲思考了良久，语重心长地跟我说了几句哲理，我点了点头，跑回房间。我真的很想大哭一场，但我又想起父亲说的“男儿流血不流泪”。过了几天，我终于明白了：每个人都有成功有失败，成功了不能骄傲，应该百尺竿头更进一步；失败了也不要自卑，应该找出失败的原因，努力改正。您说，不经历风雨，怎么见彩虹呢？

我终于跌到了一次，但是，在漫长的人生黄河中，我仅仅只跌倒了一次，以后还有很长的路要走，我应该要从跌倒的地方站起来！原来，“考试”是一面镜子，让我知道了自己的缺点和长处；“考试”是一把筛子，在社会中挑选出人才，而平庸者必被淘汰；“考试”是一条有力的鞭子，让失败者奋发自强，不敢怠慢，让成功者继续前进，提高警惕。

四年级的期末考试，是我毕生难忘的一次考试。