![关于世说新语两则历年会考题指导]( "关于世说新语两则历年会考题指导")
- 会考复习：世说新语两则历年会考题?陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强行绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世...
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![应用化学技术简历自我评价范文两则]( "应用化学技术简历自我评价范文两则")
- 应用化学技术简历自我评价范文两则由提供整理,转载应用化学技术简历自我评价范文两则请标明出处应用化学技术简历自我评价范文(一)本人学习勤奋,为人乐观、诚信，刻苦耐劳，冷静，善于思考，有较强适应能力和实践能力，能处理好人际关系。曾任班上学委，对作认真负责，工作能力和态度得...
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![2017最新儿童节作文精选范文两则]( "2017最新儿童节作文精选范文两则")
- 篇一才到中午，我就克制住上下蠕动的心，好像有上万条虫子爬过一样，好不容易才熬过去。傍晚，我踩着肯定不安而又兴奋的心情走进了校门，参加晚会。到了教室，好多同学都来了。一到座位上，我先吹好充气棒，把荧光棒戴在手腕上，拿着小折叠椅，准备排队下楼。等了一会儿，我们拥拥挤挤的来到了...
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![《日记两则》公开课优秀教学设计]( "《日记两则》公开课优秀教学设计")
- 【教学目标】1、知识与技能：⑴认识13个生字，会写8个字。⑵正确、流利、有感情地朗读课文。⑶规范写日记的格式。2、过程与方法：分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。3、情感态度价值观：懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。【教...
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![端午节的两则传说]( "端午节的两则传说")
- 有关端午节的传说有很多个，其中有：1、源于纪念屈原的传说2、源于与有关黄巢的传说下面分别介绍源于纪念屈原农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。战...
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![《寓言两则》的教材分析大纲]( "《寓言两则》的教材分析大纲")
- 这篇精读课文包括两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此...
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![《庄子》故事两则教案设计]( "《庄子》故事两则教案设计")
- 教学目标知识目标1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。2．了解《庄子》及庄子生平、思想。能力目标1．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。2．感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。德育目标拓宽学生的阅读视野，增加他们对传统文化经典的了解，提高文化品位。...
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![语文课文：文言文两则教学计划]( "语文课文：文言文两则教学计划")
- 第一课时一、谈话导入，揭示课题1.教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题，齐读课题。2.成语导入：“专心致志”这个成语你...
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![日记两则优秀教学设计范文]( "日记两则优秀教学设计范文")
- 【学习目标】1、认识13个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。【教学流程】第一课时一、识字1、认读生字。2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。3、再...
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![寓言两则教学后记]( "寓言两则教学后记")
- 《寓言两则》主要是讲“揠苗助长”和“守株待兔”两则故事，那么，以下是小编给大家整理收集的寓言两则教学后记，供大家阅读参考。寓言两则教学后记1我这节课的教学目标是让学生通过自学的方式，质疑字词，针对课文内容提出问题，用自己喜欢的学习方式学习并解决问题!从中体会寓意，最...
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![班主任新年寄语精编两则]( "班主任新年寄语精编两则")
- 篇一：班主任新年寄语亲爱的八（5）班同学们：201x年新年的钟声即将响起！我们全体教师向胸怀大志、勤奋好学、文明有礼的八（5）班莘莘学子们表示最亲切的问候！201x年踏着轻盈的脚步，一路欢歌笑语向我们翩翩走来，火热的激情融化了凛冽的寒意，点燃起我们心中真诚的希望和期盼。新年，岁月之手...
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![课文《农谚两则》教学设计范文]( "课文《农谚两则》教学设计范文")
- 一、简介节气的由来我国历法把一年分为24段，每段的开始叫做一个节气，全年共有24个节气。人们为了方便记忆，就编了节气歌。先听老师读读节气歌。二、学习《节气歌》1.借助拼音读通句子，把生字多读几遍。2.指导学生朗读课文。3.出示课后第二题的词语，读一读。4.学生自学，对照课文...
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![《寓言两则》教材解析]( "《寓言两则》教材解析")
- 《寓言两则》教材分析。这篇精读课文包括两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟...
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![围墙施工方案范文两则]( "围墙施工方案范文两则")
- 【篇一：围墙施工方案】第一章工程概况花园工程位于龙华。由上海建筑设计研究院设计。本工程为三栋职工住宅楼，八层框架结构，总建筑面积16000m2、按七度抗震设防，抗震等级为三级。工程总投资大约1400万元。其内外墙均为加气混凝土砌块，目前已经主体完成，砌砖已完成3、7两栋，6#楼...
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![庄子故事两则教学设计标准范文]( "庄子故事两则教学设计标准范文")
- 【教学目标】1、积累常用的文言词汇。2、了解庄子其人其书及思想主张。3、理解文章寓意，学习庄子善用寓言说明事理的方法。4、比较庄子和惠子思想、气质、志趣、性格的异同。5、正确理解庄子的义。【教学重难点】1、理解惠子相梁中的比喻，把握故事的主旨。2、感知惠子和庄...
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![寓言两则《揠苗助长》教学实录范文]( "寓言两则《揠苗助长》教学实录范文")
- 教学目标：1．学会本课生字新词。2．理解课文内容，了解寓言的寓意。3．朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。4．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成。教学重难点：体会寓意设计特色：在阅读中与文本对话，在对话中师生交流，在交流中...
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![教师教学日记两则]( "教师教学日记两则")
- （一）想起了我们的约定去年十月，学校派我去济南参加山东省国小语文第四次年会。到会的第二天，天上飘起了雪花，我忽地想起了和我班孩子们的约定：“等下了雪，老师一定和你们一起去打雪仗。”看着飘落的洁白雪花，我没有半点喜悦，只是盼望雪能下得小一点儿，等我回到孩子们身边后雪再降临...
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![爱路护路演讲稿两则]( "爱路护路演讲稿两则")
- 篇一：爱路护路演讲稿我是五（1）班的江春。今天，我在国旗下讲话的题目是《情系铁路，再创辉煌》有这样的话语：“铁路是国家基础设施的重要组成部分，是国家的经济大动脉。”“要想富，护铁路”。“铁路”这个我熟悉的词汇此刻真正地扎根在我的心中。听爸爸说，近年来时常出现国小生因顽...
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![《寓言两则》练习题]( "《寓言两则》练习题")
- 一、拼一拼,写一写。kūlongquàngàopáncanyángjuàn（）（）（）（）diāozóuhòuhuǐyùyányuánzé（）（）（）（）二、读一读，在正确的读音后面画“√”。ze()jie()则街zai()jia()juan()chan()圈缠zhuan()can()三、比一比，组词语。遇（）悔（）狼（）寓（）梅（）猪（）盘（）叼（）硬（）盆（）叨（）便（）四、看偏旁组字。忄（）（）（）犭（）（）（）穴（）（）（）纟（）（）（）五、在括号中...
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![二年级《日记两则》教学反思]( "二年级《日记两则》教学反思")
- 二年级《日记两则》教学反思本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面，一是学习课文内容，感受课文情感。二是这知识能力方面的训练，特别是学习日记的写法。在引导学生感受课文内容方面我的`原则是让学生朗读，让学生进入课文中去，走进文中小女孩...
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![《傅雷家书两则》优秀教学实录]( "《傅雷家书两则》优秀教学实录")
- 一、导语我给同学们讲个小故事：有一个鞋业公司派两名推销员去开拓市场。一个叫杰克逊，一个叫板井。他们两人来到了南太平洋的一个岛国上。到达当日，他们就发现一个现象，当地人全部赤脚，不穿鞋。杰克逊消极地想：这卖给谁呢？就放弃了这份工作。而板井呢，他留了下来，穿着鞋子在人群中...
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![《傅雷家书两则》教学实录]( "《傅雷家书两则》教学实录")
- 一、歌曲导入，调动情感师：上课前，我们先来听一首歌曲。（播放李春波的《一封家书》）师：这首歌，大家很熟悉，它是──生：（自然顺接）李春波的《一封家书》。师：没错。刚才大家听得都挺投入的，现在能否谈谈，从歌中，你们都听出了些什么呢？生：我觉得这整首歌就似一封书信。师：那你能说说，书信的格式...
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![数学教师实习日志两则]( "数学教师实习日志两则")
- 数学教师实习日志一国小教师继续教育是教师教育的重要组成部分，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。一、通过对继续教育的学习，我首先是更新观念：对国小教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质...
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![课文《农谚两则》教案]( "课文《农谚两则》教案")
- 设计理念学生结合生活实际了解课文中词句的意思,自读自悟课文内容。在进行识字游戏这一环节中让学生互教互学，激发学生的学习兴趣,让学生在玩中学，学中玩。教给学生学习的方法,重视培养学生自主学习的能力，放手让学生自己去寻找新的发现。教学目标1．用自己喜欢的方式认识14个...
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![描写七夕节的古诗两则]( "描写七夕节的古诗两则")
- 一神仙眷侣路迢迢，月下牛郎奏玉箫。阁冷难消离别恨，情长何惧水山遥。清风梦阔霜为泪，瑞露心诚草化桥。此夜人间同一曲，缘成七夕会青霄。二一年心事在今朝，水复山高路亦遥。音讯始传闻鹊语，月华初吐上银桥。只因意切红颜老，应惜缘成玉韵娇。泛海逢萍难驻久，满眸清泪落寒霄。...
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学问谷
