![数学小数除以整数数学课后教学反思]( "数学小数除以整数数学课后教学反思")
- 开学初，千头万绪，为了培养学生良好的学习习惯，新课进行的很慢，时间已过将近四周，小数乘法的学习终于告一段落，虽然有部分学生掌握的不是很好，但是为了赶教学进度，我毅然决定开始进行第二单元《位置》，两个课时的内容，同学们都掌握的不错，今天上午我开始了小数除法的教学。计算教学是...
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![一节数学课作文]( "一节数学课作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的一节数学课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一节数学课作文1早自习结束了，又听完了那没有意思的红领巾广播，哎！谁让...
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![数学课后训练题图形的旋转]( "数学课后训练题图形的旋转")
- 一、选择题1.在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有().A.6个B.7个C.8个D.9个2.从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为().A.20°B.26°C.30°D.36°3.如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，以直角顶点C为旋转中心，将△ABC旋转到△A′B′C的位置，其中A′、B′分...
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![数学课评课稿15篇]( "数学课评课稿15篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行评课稿编写工作，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。快来参考评课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的数学课评课稿，欢迎大家分享。数学课评课稿1数学教...
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![国小数学课改心得体会14篇]( "国小数学课改心得体会14篇")
- 当我们备受启迪时，好好地写一份心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的国小数学课改心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国小数学课改心得体会1对国小生来说，最重要的是学习过程，学生能从学习内容入手、在教学中...
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![数学课评课稿14篇]( "数学课评课稿14篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。如何把评课稿做到重点突出呢？以下是小编精心整理的数学课评课稿，希望对大家有所帮助。数学课评...
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![数学课代表网课班级总结（精选8篇）]( "数学课代表网课班级总结（精选8篇）")
- 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的数学课代表网课班级总结（精选8篇），希望对大家有所帮助。数学课代表网课班级总结（精选8...
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![相遇问题数学课教学实录]( "相遇问题数学课教学实录")
- 教学过程：一、开门见山，板书课题师：今天，老师和同学们一起研究的是相遇问题，（师板书：相遇问题），看到这个题目，你有什么想法？生1：我猜测可能是求路程的问题。生2：我想是研究两个人面对面行走，到碰面这个过程的一些问题。师：相遇问题是这样吗？我们怎样来解决相遇问题呢？接下来我们就一起来研...
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![数学课例研究报告]( "数学课例研究报告")
- 国小数学实践活动课例研究报告数学实践活动是九年义务教育《数学课程标准》规定的一种新的课程学习内容，它反映了数学课程改革的要求，也提供了一种学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道;它让学生把课堂上学到的数学知识、数学规律应用到解决生活的实际问题中，站在...
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![数学课后反思合集15篇]( "数学课后反思合集15篇")
- 在快速变化和不断变革的今天，课堂教学是重要的任务之一，反思意为自我反省。那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编收集整理的数学课后反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。数学课后反思1本节课让学生理解分数（几分之一）的意义是重点，也是难点。课本主题图用游乐园...
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![听朱主任数学课有感]( "听朱主任数学课有感")
- 第一次认识朱主任是在参加金水区见习期培训的时候，清晰地记着那节课——做一名合格的人民教师。朱主任那精神抖擞的状态让这些初出茅庐的我们顿时感到作为教师的那份骄傲！从那以后“合格人民教师”的形象就在我的脑子里建立了表象……之后在宋君国小数学工作室的每一次活动...
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![教学数学课课后反思]( "教学数学课课后反思")
- 教学数学课课后反思1《反比例函数》第一节课讲完后的反思，本节课学生表现积极踊跃有活力，效率比较高。但是做为新老师也有不足之处，主要是概念讲解过于简单忽略了形成过程，例题设置过于机械化梯度和深度不够。在今后的教学上要注意不能靠以往的经验来讲课，一定要精心设置，进一...
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![数学课《认识图形》的教学反思（通用7篇）]( "数学课《认识图形》的教学反思（通用7篇）")
- 身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的数学课《认识图形》的教学反思（通用7篇），欢迎阅读与收藏。数学课《认识图形》的教学反思11、生动有趣的情境激发了学生的学习兴趣“兴趣是最...
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![国小数学课的教师随笔6篇]( "国小数学课的教师随笔6篇")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是小编帮大家整理的国小数学课的教师随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小数学课的教师随笔1...
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![听数学课心得体会]( "听数学课心得体会")
- 当我们有一些感想时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的听数学课心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。听数学课心得体会1前几天，听了很多老...
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![幼儿园小班《比比谁最快》数学课后反思]( "幼儿园小班《比比谁最快》数学课后反思")
- 《比比谁最快》，这是一堂数学课。让幼儿根据不同的方向辨别物体在序列中的位置，并学习用数字表达物体在序列中的位置。在第一环节中让幼儿分清左右边的位置。针对这个问题有几个幼儿不是很明白，因为他们对左右的概念不是很清楚，于是我就问他们：“你们是用哪只手写字呢？”问题一...
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![数学课教案：图形的放大和缩小]( "数学课教案：图形的放大和缩小")
- ●教学目标(一)教学知识点1.位似图形的定义与性质.2.复习橡皮筋放大图形的方法.3.解释用橡皮筋放大图形的原理.(二)能力训练要求1.了解图形的位似.2.能用橡皮筋放出相同形状的图形，体会其中的道理(三)情感与价值观要求通过有趣的图形变换激发学生学习数学的浓厚兴趣，让学生...
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![数学课代表竞选演讲]( "数学课代表竞选演讲")
- 老师，同学们：你们好！今天我想参加数学科代表的选举。我感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。我热爱学习，乐于做人，团结同学，尊敬老师。在1到5年级每年期末数学考试都在96分以上从一年级到五年级，我一直都是班干...
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![《比比谁最快》的数学课后反思]( "《比比谁最快》的数学课后反思")
- 《比比谁最快》，这是一堂数学课。让幼儿根据不同的方向辨别物体在序列中的位置，并学习用数字表达物体在序列中的位置。在第一环节中让幼儿分清左右边的位置。针对这个问题有几个幼儿不是很明白，因为他们对左右的概念不是很清楚，于是我就问他们：“你们是用哪只手写字呢？”问题一...
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![数学课《找规律》评课稿]( "数学课《找规律》评课稿")
- 数学课《找规律》评课稿1本学期在教务处的组织下，我共听了20节课。在这20节课中给我留下深刻印象的是二（4）班刘**老师的课。刘老师主讲的是《找规律》，这节课的教学设计能根据数学新课标的基本理念，精心设计学生的数学活动，充分利用学具与多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学...
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![竞选数学课代表发言稿]( "竞选数学课代表发言稿")
- 在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的竞选数学课代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。竞选数学课代表发言稿1老师、同学们：大家好！站...
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![国小数学课教学叙事]( "国小数学课教学叙事")
- 记得在学习统计这个知识时，学生十分感兴趣，孩子们的积极性都非常高。学完后调查本班学生喜欢的体育运动，并要求孩子们完成书上的统计图。我本来是想对新学的知识进行一个巩固练习，但是令人没想到的是学生在完成统计图时遇到了新的问题——喜欢游泳的人太多（有25人），而书上的统计...
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![听数学课心得体会总结简短]( "听数学课心得体会总结简短")
- 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的听数学课心得体会总结简短...
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![国小生数学课评语大全]( "国小生数学课评语大全")
- 国小生数学课评语大全欧阳艳：这是一堂令人耳目一新的课，一堂用全新的教育理念突现教与学的好课。其一，教师巧妙地为学生创设生动有趣的套圈游戏作为教学情境，把数学知识融合在学生感兴趣的活动之中，让学生在游戏中学习数学，并以此贯穿全课始终。这就为学生架起了通往学习的桥梁...
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![国中数学课后教学反思]( "国中数学课后教学反思")
- 身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的国中数学课后教学反思，欢迎大家分享。国中数学课后教学反思1对于学生，应该做到：1、倾听学生说，做学生的知音。2、相信学生能做好，让学做，...
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学问谷
