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有关中学生演讲稿锦集8篇

有关中学生演讲稿锦集8篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现实社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中学生演讲稿锦集8篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

不论在哪里,都能看见你——长长的支撑柱上,玻璃罩盖在灯泡的上头,发出一阵阵亮光,似仙女的金衣闪闪发光,为路人指出一条通向光明的道路……路灯啊!

老人在你身边漫步,走在你撒过光辉的地方,喃喃的赞叹你为人们指路;中年人地你照耀的树阴下闲聊,夸奖你为人们带来了生活的乐趣;年轻人走在你无边无际的“灯光”下,通往了成功的大道;小孩子们在你“脚”下嬉戏,用感激的目光望着你,用骄嫩的双手抱住你,感激你为他们带来了光明……

告诉我,你为什么不惧怕于黑暗?为什么不惧怕狂风暴雨?又为什么要屹立在黑暗中的大街小巷?是因为你有一颗纯洁的心黑暗不敢侵袭?还是因为你为人们做益事,心里踏实,狂风暴雨打不垮你坚韧的身躯?路灯啊,路灯!请你告诉我,你这样做到底为了什么?如果有一天你不再发光发亮,人们把你遗忘了,你站在无人的街头,会悲痛吗?会哭泣吗?

会憎恨人类吗?我想你必须会向路边的花草倾诉,倾诉你的`痛苦但你必须不会悲痛,不会哭泣,不会憎恨人类,对吗?你默默无闻,不求索取的为人们工作,无怨无悔,我想这必须是我最喜欢你的原因吧!

路灯——平凡贡献者的化身;路灯不求回报者的缩影。晚上,整个城市被夜色吞漠,没有人来陪伴你,也没有人来关照你,你——一盏平凡的灯,却有着人们最可贵的精神——默默无闻,不图索取!你没有霓红灯的炫丽多彩;没有探照灯的作用大;你更没有激光那般奇异的本事;可是你有比它们更伟大,更卓越的东西:朴质、单纯!或许正是因为你有这种精神,有这种朴质,以及有一颗单纯的心,让我被你的精神所感动,成为我最喜欢的灯——路灯吧!

中学生演讲稿 篇2

成长是欢乐的,同时也伴着许许多多挫折和失败,你必须会所以而感到烦恼,这时你千万不要被成长的烦恼打倒,不要灰心,不要放弃,拿出自信你就能够从困难的深渊中走出来。我的成长就像一杯咖啡一样,当你不加糖时,这杯咖啡便是苦的;当你只放一勺糖时,这时的这杯咖啡是苦甜交织;当你多放一勺糖时,这时的这杯咖啡便是甜的。当你单独一人喝咖啡时,你是否发现这是一个漫长的过程,咖啡的味道取决你的心境呢?

当我呱呱落地,就是家人莫大的欢乐,因为我是在天使的守护下,因为我是在天使的.守护下,期望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不细心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的国中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,欢乐随之而来。因为内心中有一颗梦想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也所以多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。可是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厉。

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味……

中学生演讲稿 篇3

同学们:

当你背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;在我识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的非常重要吗?是的!

有一次,我在回家的路上,看见有一个骑自行车的'人被汽车撞倒了,听围观的人说,他违反了交通规则。当时,我看他痛苦的样子,心里非常害怕。后来,妈妈给我讲了这样一个故事:有个叫玲玲的小姑娘,她长得胖乎乎的,红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛,可爱极了。有一天,她跟着奶奶去买菜,突然看见对面正在打扫卫生的妈妈,她高兴极了,挣脱了奶奶的手,张开小嘴,欢快地叫着“妈妈,妈妈”,像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,只听见一声惊叫,小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人……

同学们,听了这个故事,你是否也认识到了安全的重要性?也许有些同学会说,你讲的都是意外事故,我过马路时,注意一些不就行了。其实,讲安全并不只是过马路,许多事情若稍有不慎,不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有些同学把麦秆点燃,开心地玩着;还有的同学打开水时挤来挤去,下楼时从扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有这些,在一些同学们眼里似乎是一件小事,但它却隐藏着可怕的危险,难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗?

同学们,我们每天都要外出,每天都要经历非常多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!

中学生演讲稿 篇4

还记得刚刚过去的宏大威武的九三阅兵吗?还记得刚刚发射的“长征六号”一箭多星的神奇吗?还记得国家提出的“一帶一路”的伟大战略吗……面对中国的奇迹,外国人的评价是“不得了了!”“了不得了!”“中国惹不起!”想起这些,我感到骄傲!感到自豪!

我越来越热爱自己的国家,热爱这个伟大的时代!因此,也更加热爱我可爱的学校!

我们的学校很普通。那里校舍狭窄、设施不算多完善,但我喜欢这群团结和谐、勤奋努力的人!四千多名平凡而质朴的师生追求一个共同的目标,那就是:为中华之崛起而读书!爱国爱校、互敬互爱、顽强拼搏,是我们共同的誓言。全校师生都在用行动实践着这个誓言。

我校何**同学双腿残疾,完全不能直立,可是他顺利地读完了三年国中。他靠的是什么呢?他靠的是老师的关怀、同学的帮助!每天上学放学,都是同学们背来背去,不管日晒雨淋,风吹雨打,天天如此;吃饭了,全班同学轮流给他打饭;上厕所,同学们不仅搀扶,还弯下腰,给他解开皮带。

为了中华崛起的的.目标,学校的师生员工互相关爱、互相扶持,完全是一个和谐的命运共同体啊!

我们学校舒老师身患肠癌,六次住进西南医院,可他做完手术,刚出院,立马回到三尺讲台,校长多次劝他在家休息,他执意到校上课,要与同学们在一起。

还有身怀六甲的张老师,挺着个大肚子,随时带着进产房的衣物,却每天吃力地奔波于家校两点间。张老师常常忍受着怀孕带来的剧烈反应,坚持为九年级毕业班上完产前最后一节数学课。直到临盆,从讲台上被直接送到医院产房。

可敬可爱的老师们,用朴实的行动、甚至用宝贵的生命诠释着对教育事业的忠诚,对学校、对学生的无比热爱与眷恋。

我们这所普通的学校,生活着这样一群热爱学习、热爱工作、热爱同伴、热爱学校的人。是他们,让学校闪现出耀眼的光芒!

振兴中华从现在做起。作为一个学生,做好身边的事情,做好该做的事情,热爱培育我们成长的学校,其实就是爱国的具体表现。因为,祖国那些震惊世界的奇迹,正是亿万人认真做好身边事创造的啊。完全可以这样说:爱校就是通往爱国的阶梯!

中学生演讲稿 篇5

爱戴的教师,亲爱的同学:

咱们好!

生命关于每个人都仅有一次,成果都是逝世,可进程是自我的,人生的体会不尽相同。生命是一种进程,斗争了才会有收成。

我不敢去诠释生命,我只想给咱们说两个故事。

一个闻名的舞蹈演员,工作非常成功,正准备去参与一个国际的竞赛。可就在前几天,她被确诊为骨癌。她面临着两条路:要么截肢,要么逝世。身为一名舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退维谷。她不肯,可这又有什么方法呢?终究,她挑选了光芒,挑选了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时,她脚步轻盈,一点点看不出她是个有沉痾在身的人。当她走下舞台时,她再也没有起来。这是一个实在的故事。终身的尽力,化身为舞台上的一次表演。

她,用舞台上短短的十几分钟,将生命的价值界说为绚烂、光芒。

信赖咱们有必要都见过蝴蝶吧,当美丽的蝴蝶在花丛中翩然起舞时,你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易。上天是公正的,他给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自在的翱翔;可上天又是严酷的,他让蝴蝶在具有翅膀的一起,也让它们历尽了苦难。

蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它,仅有它自我尽力。不通过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲凉的美。

它们,用一季的翱翔,将生命的.价值解说成斗争、精彩。

在她们身上,生命被诠释得酣畅淋漓。生命的价值在于用不懈的尽力去争夺光芒,去用终身的支付证明自我的价值。假如能生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,那么此生无憾也。

人生总是会死的,没有不逝的生命,可有的重如泰山,有的轻若鸿毛。他们生命的价值不相同。成果相同,为什么不让自我活的精彩一些呢?好像自取灭亡、缓兵之计;好像火柴倾其一切去撑起一片光亮。飞蛾、金蝉的价值在于翱翔、火柴的价值在于焚烧。干什么都要有价值,有时,价值是整个生命。这便是生命的价值。

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是七(2)班的谢琳静,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是,我们拥有了生命,拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。父母之爱,深如大海,情比天高!如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,

是值得我们永远去爱的人!

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?民间有句谚语:儿生日,娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时,我们是否想到过用死亡般的痛苦,换来我们生命的'母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?据资料显示:有近50%的学生不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福根本算不了什么,但对父母来说,这一声却比什么都动听,都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶! 当然,父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!

同学们,让我们牢记父母的恩情,学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去和父母交流,不要再认为父母养育我们是理所当然的,不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸,妈,我爱你们!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

各位老师、同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》

古人曾云,风树之悲便是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”

我们常常在失去了的时候才后悔当初的不珍惜。

因而,我们应该拥有一颗感恩的心,珍惜现在,感恩当下。

母爱如水,温婉流露,滋润我们的心田。炎热时,她清凉我们烦躁的心,严寒时,她温暖我们受冻的双手,母亲,是最懂我们的人,母亲知道我们的口味喜酸还是喜甜,母亲明白我们内心的委屈,母亲分享我们幼稚的快乐,母亲对我们知道的太多太多,而我们对母亲的了解却太少太少,因为她们总是牺牲自己的时间来成全我们,或许她们认为这是她们的'义务,就像那位用双手托举生命的最美妈妈,她说,这是母亲的本能,但这更是母爱的伟大。如果滴水之恩,当以涌泉相报,那么母爱便如海洋,我们何以回报?感恩母亲,不是一支只在感恩节送出的康乃馨,感恩母亲,是多花些时间陪在她的身边。感恩母亲,是挽着母亲的手,听她讲过去的故事,感恩母亲,是不断的完善自我,让她感到自豪,感恩母亲,是我们成为一个大写的人,这是母爱,最具价值的终极体现。

父爱如山,沉稳有力,惊醒我们的神经。迷茫时,他指明我们丢失的方向,懈怠时,他敲醒我们麻木的思想。父亲,是引领我们前进的人。弗洛姆曾言“母爱的是无条件的,而父爱是有条件的”

当我们满足父亲要求的条件后,父爱可能是一句还不错的鼓励。但,父爱并不吝啬,父亲,是你遇到危险时的求助对象,父亲,是你需要决策时的参谋长,父亲,是你疲惫无力时的支撑。感恩父爱,不是一句我爱你父亲,而是明白父亲的教导,感恩父爱,更不是言听计从,是明了人生的方向,为之努力,让自己进步。进步,是父亲最欣慰的笑脸。

师爱如灯,温暖明亮,温暖了心照亮了路。懵懂时,老师为我们的大脑填充知识,无助时,老师为我们的心灵输送温暖。老师,既是母亲又是父亲。我们怎能不感恩?感恩老师不是教师节一句浅浅的节日快乐,而是,许久不见的一次探望,师生间的回忆曾经和畅想未来。然而,对社会的有所贡献,是对老师最崇高的感恩。

友爱如歌,欢畅悠扬,歌颂青春沉淀未来,无论相遇还是别离,我们的内心始终感念朋友一心一意的陪伴。

不悔曾经,不忘当初。让我们感恩身边,感恩当下。谢谢!

中学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

在本次学校环境整治活动下,我代表学校向全体师生发出倡议,呼吁大家养成良好行为习惯,共创美好学校环境。

“环境是心灵的港湾,环境是灵感的源泉,环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的学校中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,到处都是苍蝇在飞舞,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?学校是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好学校环境是我们每个同学的责任。我想,维护“学校卫生”早已经是老生常谈了,“保护环境,人人有责”这句话更是我们烂熟于心的,可是,可为什么我们的学校依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑,依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾,我们同学还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的`心理跨过它们。为什么???这太多的疑问,其实我们每一个人都可以回答,也是可以改变的。

同学们,文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成,美好的学校环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周,却有着诸多与之和谐的现象。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理,有的将垃圾偷偷扫进床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

财物损坏不少,仅仅在本学期,学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

有同学过度消费,总在不应该的时间进小店??

以上种种可见,校内的陋习严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

比如仪容整洁,不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等;自觉维护学校环境,不随便买零食吃;不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且去动手捡拾纸片等,要懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己;爱学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,更不踢门、浪费水电??并且劝阻、制止破坏行为,及时报告;物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度……

众所周知,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸屑??还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的学校更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯,人人动手,才能让我们每天走进班级里,都能看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅、身心健康、自然,我们的学习效率就大大提高,何乐而不为呢?

同学们,捡起一片垃圾,留下一方洁净。整治学校环境,需要你、需要我、需要我们大家共同努力!在这个明媚的下午, 让我们携起手来,从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,共同营造美好学校环境。

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