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【精】书法的作文

【精】书法的作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的书法的作文,欢迎阅读与收藏。

【精】书法的作文

书法的作文1

记得刚学书法的时候,我和妈妈是来学书法的。啊!真的让我很惊讶。墙上画着各种精美的图案和整洁的桌椅。在课堂上,老师首先讲单词的笔画,然后讲一些单词的公式。比如“一”的公式是:重起,斜升,微鼓,钝回。让我们互相练习,有时每个单词练习五次,有时每个单词练习十次。

放学后,我下楼。我妈看到我,赶紧跑过来问我:“你是认真学习的吗?”你学到了什么?“我跟我妈说我是怎么学书法的,为了夸我,我妈请我吃了《保天下》。

通过这次书法课,我学会了以后要多练习,努力写出漂亮的钢笔字。

书法的作文2

前几天,我写的硬笔字得了奖,我蹦蹦跳跳地回家了。

回家后,爸爸说:“什么事这么高兴?”我说我硬笔字得了奖,爸爸高兴地说:“你真棒,一定要再接再厉,取得更好成绩!”

自从老师说以后的写字课要坚持写硬笔字后,我就更加喜欢书法了。

此后,我每次硬笔字都写得非常非常投入。有一次,我正在写字,忽然妈妈说:“宝贝,吃饭了。”可我还在写,一连叫了好几次,我才依依不舍地离开写字桌。

我曾经看过有关大书法家王羲之的故事,有一个事情让我回味无穷:有一天,王羲之练书法时肚子饿了,不知不觉就吃起墨来。亲人看见后,已经满嘴黑了。

我也要勤学苦练,争取以后成为书法家

书法的作文3

我的课余生活丰富多彩,包括阅读、运动和练习书法.要说我最喜欢的是练字。

每周四下午,我去孙老师那里练字。今天一放学,我就马不停蹄地往书法室跑,心想:“我一定要大出风头。暑假参加了一个专门的书法培训班!我一定是最好的作家!”到了书法室,孙老师说:“先练横画吧。”听到的时候迫不及待的想写出来。我一开始写,就觉得笔不行了。写的像丑虫子,这些丑虫子还在嘲笑我。我赶紧把我写的东西盖好,怕被别人看到。说得好,话是人的第二张脸!这时,孙小姐刚好从我身边走过。她看了我的字,说:“你的字还不错。”听了这句话,我受到极大的鼓舞,开始心平气和的练习。练到最后,写的越来越好,越来越自信。

好像是“三天不练手训”!想要成功,只能勤奋!

书法的作文4

我放学后有很多爱好,比如:轮滑、唱歌、跳舞、玩电脑、羽毛球、跳绳、游泳、跑步……其中,我放学后最喜欢的爱好是轮滑。

今天又是星期六,所以我又可以溜冰了。我很开心。晚饭后,我迫不及待地想和妈妈一起去广场。广场上有很多人在锻炼,包括健美操、羽毛球、秧歌和像我一样的轮滑......

我穿上旱冰鞋,开始和孩子们玩。我们像一群燕子一样自由飞翔。这时,一个孩子说:“让我们赛跑,看看谁先跑完10圈,好吗?”我欣然同意其他小朋友的意见,大家开始了追我的赛跑。我的猫用腰和脚在地上推,我脚下的滑轮转得很快。到最后,我已经气喘吁吁,汗流浃背,筋疲力尽了。但是我玩得很开心。我喜欢这项运动。

这是我放学后最喜欢的爱好,轮滑。

书法的作文5

星期五下午,书法老师写了一些非常好的字,我非常羡慕的望着那些字,心想:要是我能写出这样的字,那该有多好啊!于是我上了书法班,刻苦地学习。我很喜欢学书法,因为王羲之小时候是学书法的,所以我想当书法家。古时候有许多字,有草书、楷书、行书……在班级里,我的字是数一数二的。

过年的时候,我会写学过的草书挂在墙上,小伙伴们都会迫不及待地向我来讨教。在家里,有我写的字,还有画的画等等。我在班级里参加过写字比赛,还得了二等奖呢!

我要刻苦地学习书法,将来要当书法老师。

书法的作文6

今天,我才4岁,妈妈就为我报上了书法这个艺术

起初,我很讨厌妈妈当初的做的决定,很讨厌这个书法。慢慢的我喜欢上了书法,自己逐渐的长大明白了妈妈的用意。

后来,5岁的时候我转到了李玲轻松阅读,跟我的李富明老师认识时候时间长了,我就开始撒野,课上不听话在地上跑,老师在后面拿格尺追着打我。

放学了,老师告诉了妈妈,我瞪了老师一眼,妈妈回家后狠狠的打了我一顿,晚上睡觉都侧着睡。

明天又上课了,我发誓听老师话,就这样我这一节课大胆的写了许多张作品,一张接一张,老师说我很听话,作品写的也很好看,放学了,老师向妈妈表扬了我,回家后,妈妈说昨天打一顿有了记性。

就这样,我已经13了,上了五年了,书法一直在坚持,如今班上的关于书法方面同学都问我。

我感谢妈妈给我选了书法这个艺术,其次更要感谢老师教了我一手好字,没有你们就没有我蒋添奕的今天。

书法的作文7

我的外公是家里的书法家。他的书桌上摆满了笔墨纸砚,墙上更是挂满了他的一张张作品,来家的客人也总是求他给自己写一张作品。

在我很小的时候,外公就开始学习书法了。他每天都练字,一练就是几个小时,天天都写,从未间断。有一天,因为有事,外公回来的很晚,但他还是拿出笔,铺开纸,开始练字了。我半夜醒来,他还在灯光下一笔一画的写着。正是因为有这种精神,外公才练的一手好字。

每个书法家都得有个印章,外公也不例外。他有好多印章,有寿山石的,有巴林石的,有圆的、有方的、还有奇形怪状的。外公平时买印章时都是精挑细选的,买了之后就小心yiyi(翼翼)的放在柜子里,直到要用时才拿出来,往纸上盖上一个朱红的印章。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每一个人的成功都需要艰苦的努力,外公亦是如此。我也要刻苦学习,做个外公那样的人。

书法的作文8

我的书法老师,他们是一对夫妻。他们都姓王,一起教我们书法,但是分工不同。男王老师检查作品、教硬笔书法,女王老师教软笔、判硬笔书法作业。

男王老师长的浓眉大眼,高高的个子,女人王老师长着柳叶眉,大而有神的眼睛,个子不怎么高。

他们对人很和气,逢人就三分笑,说话时的最后一个字总是轻轻的,让人听了很舒服。

他们很会因材施教,在他们的教导下,我的写字水平日渐提高,老师批评我时,说得我心服口服,我差不多每周换一张仿印,写起了大字,老师为此奖给我一本书和一支毛笔。

他们是很有耐心的老师。有同学不会写时,他们会手把手教他们,直到学会为止,有的`同学写的好,他们会给以鼓励和奖励,激发他们更加努力。

我喜欢他们,我为有这样的老师而庆幸,我会更加努力,不让老师失望。

书法的作文9

自从爸爸给我报了书法班,我就喜欢上了书法。每天总要抽点空,掂起毛笔,要么蘸着墨汁在纸上写,要么蘸着清水在黑板上划。

哦,你们问我学的什么书法?我学的是《曹全碑》。

今天下午,妈妈带我去书店看书,还说要买几本我喜欢的书。我蹲在琳琅满目的书架下,读读这本,又翻翻那本,很有兴趣的样子。大约过了半个小时,妈妈说:“你去挑书吧。”其实,我早就想好要买什么书了。妈妈一声令下,我直冲“美术出版社”的专架,顺手就拿起两本书法描红帖。一本“欧阳询”,一本《兰亭序》。转回身让妈妈看。

妈妈答应了,就去柜台付了钱。刚回家,我顾不着喝水,翻开“欧阳询”,就刷刷地写了起来,一下写了好几页。

你们说我为啥有恁大的劲?因为我亲书法,我爱书法。

书法的作文10

我的书法老师有一张幽默的嘴,常常喜欢说一些搞笑的话来逗我们开心。有一次,我旁边的几位姐姐在说悄悄话,书法老师听见了,一脸严肃地说:“谁在讲话,再讲话就把你的电源插头拔了。”我们听了顿时哈哈大笑。

我的书法老师还爱在头上戴一顶菲乐牌子的帽子,虽然是男的,却爱扎一条马尾辫。记得有一回,我和同桌在讨论书法老师为什么会扎马尾辫。一不小心,被顺风耳的书法老师听见了,这次,他不但没有批评我们,还得意洋洋地说:“这叫时尚,懂吗?”

我的书法老师还特别严厉,只要我的背没有坐直,他便拿起一根又细又长的竹杆来敲我的背,吓得我赶紧挺直了背,不然,又要挨打了。看,又有一个调皮的小男孩,胸都贴到桌子上了,书法老师见了,赶紧拿起竹杆敲了下去,小男孩吓到了,只好坐得端端正正。

我的书法老师,你什么时候才不会留长发,不再那么严厉呢?

书法的作文11

今天下午我在张老师家学书法,不料已经迟到了,我就埋怨爸爸动作太慢。到了张老师家,我就开始写字了,张老师说我写的比上学期要好,我高兴极了。我一直保持着这个姿态,一直到放学为止,其中做了一点儿点儿小动作。终于放学了,我站在门口没命的等爸爸妈妈,我等了好久都没他们的踪影,我就打了个公用电话给爸爸,他说堵车了,我只能耐心的等待了,最后他们终于来了,我生气的说:“你们怎么才来呀,害的我都被蚊子咬的像蚊子窝了!”

书法的作文12

寒假的时候,我有幸参加了正心学堂的冬令营,幸运的是我被老师选为书法班的成员。

一开始,老师叫我们写“天上人间”,写了十多分钟后,老师又让我们写“蚕头燕尾”。

可是,不知咋搞的,一开始我写的字方方的,像个稻草人一样呆呆的。我写了很多次,但还是没有一点进步,我像泄气的皮球一样。不想再写了。可是,我又看了老师写的模板,又觉得羡慕不已。于是,我静下心来,仔细揣摩老师教我们的要领:起笔,按笔、和提笔……

经过反复的练习,终于功夫不负有心人,老师说我的字越来越有进步。

通过书法学习,我也明白了一个道理:那就是做任何事情,要投入的去做,然后就会有收获!

书法的作文13

现在我在青少年活动中心学些毛笔书法初下班,因为我的硬笔字写得很好,没有经过培训,曾在市硬笔字书写比赛中获得三等奖,所以妈妈给我报了毛笔书法班。

第一天上课,杨老师教了我们者、老两个字的书法方法,我下笔的时候,连握笔的手都在发抖,写出来的字当然是不如意的。经过两张纸的练习之后,我开始找到了感觉,再经过杨老师手把手的教和在握练习纸上给我做的示范,我照着样写,才慢慢的有了进步,经过一个半小时的练习,我写出来的字大大有了进步。

书法的作文14

6月28日那天,我被入选了全国规范字大赛太仓赛区的复赛,那就是太仓现场书法比赛。

一大早,我妈妈就把我送到我读书的国小---实验国小。然后,我跟几个大姐姐、大哥哥一起再乘实验国小校车到教师进修学校那边比赛。

比赛前,我在休息区遇见了教我书法的老师---钱老师。一个阿姨走进来,她说:“这次比赛,不能写繁体,只能写简体。”“没关系,我早就准备好了。”我说。

开始比赛了,我把作品纸铺好,墨汁倒好,笔放好……准备工作做好了,听到那位阿姨说可以开始了,我就拿起笔在准备好的宣纸上试了试墨就写了起来。我写的是王之涣的《登鹳雀楼》是颜体字。

等我写完后,发现其他的哥哥姐姐还在写,我又去看他们写的字 。他们有的写草体,隶书,还有的写我最喜欢的欧体。我发现他们写的张数也好多,有四张、三张、二张……我就写了一张。我还发现有人竟然写了繁体字,那个是不行的,真的担心。

这次的比赛我觉得很有趣。

书法的作文15

我的笔迹就像猫爪一样。太丑了。于是,我让妈妈给我上了一堂书法课,可以让我字写得好,让我更有耐心。周六下午,书法课,我们认真写字。

老师悄悄地走过来,看着一些孩子写的字,字大如鸟。田字格就像一个鸟笼,鸟儿挤出了鸟笼这个词;有的孩子用毛笔写毛笔字,就像一只不听话的猴子。我们怎么让小猴子听话?这样中国书法才能写好。“我们都笑得合不拢嘴。这门书法课以笑声结束。我热爱书法,在书法的乐趣中成长。书法就像一个火炉,让我的书法进步很大。…

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