【必备】音乐的字作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的音乐的字作文5篇，欢迎大家分享。

音乐的字作文 篇1

我是一只小蚂蚁，生活在一个蚂蚁大家庭中。

在一个静谧的夜晚，萤火虫小弟帮我打着绿色的小灯笼，领我出来散步。我在一条僻静的小路上走着，天上的月亮弯弯的，两头很尖，像一只金黄色的，小巧别致的`船儿，挂在空中。两旁的树被风吹得摇来摇去，像一个个亭亭玉立的少女，在扭动着自己纤细的小腰，跳着曼妙的舞蹈，仿佛在向我表示欢迎呢！突然，一阵优美的音乐声从远处传来。慢慢的慢慢的，越来越响。这首音乐像一条涓涓的小溪，流进了我的心田。到底是谁在这夏夜中开音乐会呢？我听着音乐声寻去。

我来到了一片空地上。只见蟋蟀大哥正全神贯注地拉着小提琴，而蛐蛐小姐则正在用口风琴给蝈蝈先生精美绝伦的演唱伴奏呢！一旁，许多花色斑斓的小圆虫穿着色彩鲜艳的演出服，在不停的舞蹈。而在空中，几只蝴蝶扇动着彩色的翅膀，翩翩起舞，给这场音乐会更添了几分美感。你瞧，夜空中的星星也在一闪一闪地眨着眼睛，是不是也被这场音乐会吸引了呢？不知何时，原来给我照明的萤火虫小弟也跑去参加了这场盛大的音乐会。他打着灯笼，上下飞舞着，就像一颗亮晶晶的小星星在不停地闪烁着，变换着位置。我陶醉了，陶醉在这优美的舞蹈中，更陶醉在这优美的音乐声中了……

终于，音乐会结束了。萤火虫小弟打着灯笼在我眼前不停地晃动才把我的心灵唤回来。我自豪，因为这场音乐会是只有虫子才能演奏出来的！

音乐的字作文 篇2

第三节音乐课，我们一窝蜂的来到音乐教室，调皮的男生们又是胡乱的敲鼓又是起劲的吹口琴，女生们则捂住耳朵大喊大叫……。

踏着上课的铃声，老师走上讲台。经过我们的一番折腾，教室里已是尘土漫天;男生们还不时地做鬼脸，屁股在板凳上摇来晃去，他们老是“欺负”温柔的卢老师……老师皱皱眉头，没有和平时一样先去打开电子琴，而是轻轻地说：“孩子们，今天老师先讲一个真实的故事。”

“六岁的菲儿先天失语，两岁时爸爸生病去世。为了还债和维持生活，妈妈每天早起晚睡。菲儿每天傍晚就倚在家门盼着妈妈回来。妈妈回家时是菲儿一天中最快乐的时刻。

这一天，一直下着大雨，早已过了妈妈回家的时间;菲儿倚在门口望呀望，总不见那熟悉的身影。天完全黑下来，雨也更大了。菲儿顺着妈妈平常回来的路去找，因心里想着妈妈，饥饿和寒冷都忘了。走了好久，终于在路边看到倒在地上的妈妈。菲儿使劲地摇着，她想妈妈可能是太累睡着了。为了让妈妈睡得舒服点，她坐到地上，把妈妈的头放在自己腿上，这时她才发现妈妈的眼睛是睁着的，菲儿突然明白妈妈死了。她拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈手上还紧紧捏着一块她最爱吃的年糕。菲儿撕心地哭着但发不出一点声音……”班里的女生有的在轻轻哭泣，有的在抹眼泪;男生们也神情严肃的低着头……

当老师讲到“菲儿觉得应该告诉妈妈，一定会好好活着，让妈妈放心地走。大雨中，她站起身，擦干眼泪，在妈妈身边一遍一遍地做着手语……”时，教室里已经是哭声一片。

“孩子们，今天我们要学习的`这首歌曲，就是根据菲儿的手语作的歌词;现在就让我们一起去聆听《感恩的心》……”

在接下来的学唱过程中，我们第一次那么投入!男生们一改往日的洋腔怪调，就连做动作也是一丝不苟。

这节特殊的音乐课让我们深深明白：一定要感恩父母亲人、感恩老师朋友、感恩社会自然……“花开花落我一样会珍惜!”让我们常怀感恩之心，早日成为社会的有用人才!

音乐的字作文 篇3

当我们沉醉在那些嘻哈饶舌的说唱，那些纯粹的娱乐时，自己是否能抛开这些杂乱烦躁的浮云，去看看那抹晨曦的曙光呢？去聆听沉重淳朴的钟声，那飘荡了几千年的古韵。那片自然就在眼前。

听……

幽谷中，是鸟，是泉，是山，是树。没有城市的喧嚣。心灵此时是空虚的，迷茫的，那片自然的音乐即将奏响，草尖的露珠滴落，山谷深处漂出了几声清脆的鸟叫——自然在歌唱了。没有宏大的和弦，没有华丽的旋律，只有这深幽的天籁之音久久徘徊在天穹。泉水开始吟诵了，它欢跳着颂起无字的词，那声音中没有屈原在汨罗江畔的悲愤，也没有苏轼在长江与船夫痛饮达旦的豪气，只有一往如即的平静，如沉睡一般的轻幽，让那颗浮躁的心静静流淌。诗意的画面和音乐让人心平气和。如果是劲爆的摇滚，恐怕又在那疯狂，直至你瘫倒在凳上。而现在，脑中早已没有杂念，你的.心，你的身子，还是你的精神，都像那泉水一般清澈，安详与轻快紧紧地围绕着你。你能看到这幽谷中缓缓漂来的音符，正让你的心变得明澈；你能嗅到诗一般的旋律中散发的淡淡清香；最重要的是，你能听到自然的音乐在你内心深处悠久地回荡着……

幽静的音乐在古朴的仙境缓缓奏起，高山流水潺潺，可有钟子期在听？

音乐的字作文 篇4

艺术就像一杯红酒，热爱艺术的人会从中品出无穷无尽的美妙；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩；喝一口下肚，余香沁人心脾……

我是在新学校上第一节音乐课时认识她的。她是我的音乐老师曹老师，当她踏进教室，就吸引了同学们的眼球。她长发飘飘，容光焕发，穿着一袭拖地长裙，好不漂亮！我在心里暗暗为自己打气：加油！不能在漂亮老师面前丢脸！我一定要唱好！我在唱歌时放声高歌，脸部表情笑盈迷人，搏得她的'喝彩赞叹。那一天，她把我选进了合唱队，因为我的招牌笑容，还把我选成主角。我笑得合不拢嘴，唱得自然更加卖力。

可是合唱训练实在艰苦，早晨要五点半起床，六点进行晨练；每天上午的阅读课也要练；午觉也不能睡，进行午练；下午的阳光体育课要练；甚至晚上回家更要练到睡觉。天啊！我天生体质就弱，再这样折腾下去，我一定会大病一场，到时要是卧床不起，我就可以不去训练了！那么苦，那么累！我心里萌生了一个想法……

这天，去训练时，想到自己今天作业量多，我便借口说肚子疼，不去。有什么困难我就不去训练，久而久之，就成了借口。于是，训练队的关老师把我的名字从比赛名单上删除，我赌气再也不踏进音乐室半步！可曹老师找到我，好言相劝，“你要坚持，不然就会半途而废，学而没有所成。你想想，关老师很辛苦，你不要辜负她……”

我听着听着，泪水模糊了我的双眼，我尽量忍住那即将夺眶而出的酸涩之泪……“可我应该怎么做才恰当，老师？关老师已把其他人换上去了！”我大声辨认。“跟我回去吗？”“我……好吧！”我的眼里隐隐泛着泪光……

从此，我开始自习。每天早起练声，眼睛困了揉一揉，腿脚酸了捶一捶，嘴练干了喝口水，脖子累了扭一扭。有时声音练哑了，我会请求妈妈给我买枇杷膏润润嗓子；有时生病了，也要卧在床上唱几支自己喜爱的曲子；有时被一些小比赛淘汰了，咬牙保持冷静继续练习。终于，我被关老师选进了区赛。区赛上，评委个个紧盯我们不放，我竭尽全力放声高歌，浑身解数自然少不了，我盈盈笑意的表情至今还烙印在评委脑海里呢！我骄傲地看着曹老师还有平时对我们疾言厉色的关老师，歌了，余音绕梁，曹老师似深深潭水的眼神望着我嫣然一笑……

这条装载着荆棘与阳光之路，我会坚持不懈地勇敢前行，我会一直火力全开，直到走向成功。音乐薰陶我的人生，我一直都在坚持着我的梦想。

音乐的字作文 篇5

今天，我们上了一节快乐的音乐课。为什么说是快乐的音乐课呢？原来我们举办了一个歌曲的表演，是怎样表演的呢？何老师说：“每个人在我们学过的曲子里面挑一首曲子来表演。”

现在，表演正式开始了，让我把一些名单报给大家吧：

第一位是王子碹同学，他表演的`是《玩具进行曲》，他开始唱了：

滴答答，滴答答，吹起小喇叭；

小玩具的进行曲滴滴答；

木偶的歌儿呀都是一般高；

小狗小猫也在一起滴滴答。

何老师说：“这首曲子唱得不错，王子碹，你要注意的是你唱歌的时候不要东张西望。好，请坐。”

第二位是张静然同学给我们表演《大鹿》：

大鹿站在房子里，透过窗户往外瞧；

林中跑来一只小兔，咚咚把门敲；

鹿呀，鹿呀，快开门。林中灰狼追来了；

…… ……

张静然终于把这首歌唱完了，何老师点评说：“张静然唱是唱得蛮好的，就是声音太轻了，再唱得响一点就更好听了。”

下一位是倪再晴同学给我们表演《我的家在日哈则》：

倪再晴把这首歌唱完了，何老师说倪再晴的表情很丰富，而且倪再晴唱的声音也很好听。

其实还有许多同学表演过，只是我来不及记好多个，有些想不出来，如果你表演过，但是我没有写在上面，请你立即回复。