![课文《麻雀》的教学构想]( "课文《麻雀》的教学构想")
- 国小语文教材所选课文都是文质兼美，情文并茂的好文章。教学中要创造性的使用教材，适时挖拙文眼，给学生提供动脑动口的机会，最大限度地调动学生自主学习的积极性，培养学生创新意识。《麻雀》是九年义务教育国小语文第八册中的一篇课文，是俄国作家屠格涅夫表达对同情、对大自然热...
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![描写麻雀的作文]( "描写麻雀的作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的描写麻雀的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。描写麻雀的作文1校园里，树枝上，房屋上，到处都是...
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![语文S版五年级上册《小麻雀》说课稿]( "语文S版五年级上册《小麻雀》说课稿")
- 《小麻雀》是一篇精读课文，主要讲述的是一只还不会飞的小麻雀不听劝告妈妈，试图飞出窝来却一不留神落到窝下，遭遇到了大花猫袭击，麻雀妈妈为救他，奋不顾身地用身体挡住大花猫，最后导致自己的尾巴被花猫咬掉的故事。以下是小编为大家搜集整理提供到的语文S版五年级上册《小麻雀...
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![暑沐日志范文500字：捉小麻雀]( "暑沐日志范文500字：捉小麻雀")
- 暑沐日志范文500字：捉小麻雀礼拜天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正筹备回家的时辰，突然望见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想必定捉不到，可是妈妈曾经说过要试一试。于是，我轻手轻脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞上一个龙头，但它怎么也爬不上去，我看这时辰是捉它的好机缘，就伸出一...
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![《麻雀》最新教学实录]( "《麻雀》最新教学实录")
- 师：同学们，人们常说，一回生，两回熟，三回见面是朋友。我们是第二次见面，但可不可以将“朋友”二字提前呢？（学生微笑着点头）虽然是第二次见面，可我心中早却已有了朋友的感觉。从你们的眼睛里，我看到了对朋友的笑意。既然是朋友了，那咱们就先聊一聊。告诉大家一件有意思的事：在我家的窗外...
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![读《麻雀》有感[精品]]( "读《麻雀》有感[精品]")
- 当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的读《麻雀》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《麻雀》有感1俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》一文，我读了之后，深深地被老麻雀那种奋不顾身保...
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![读《麻雀》有感15篇【优】]( "读《麻雀》有感15篇【优】")
- 认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的读《麻雀》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。读《麻雀》有感1在地上，一条凶恶的大猎狗慢慢地逼近一只小麻雀，张着大嘴，...
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![小麻雀]( "小麻雀")
- 小麻雀1暑假里，我每天都去公园锻炼身体，进了公园，第一件事就是去公园的水池边，那里每天都有人提着鸟笼遇鸟。笼子里有各种各样的鸟：有夜莺，有山雀，有会学各种动物叫声的百灵，还有会学人说话的八哥。这些鸟，有的全身金黄，育的全身灰白，还有的全身翠绿，有时，我看得八迷了，还情不自禁地伸...
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![读《麻雀》有感(集合15篇)]( "读《麻雀》有感(集合15篇)")
- 当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的读《麻雀》有感，希望能够帮助到大家。读《麻雀》有感1著名的俄国作家屠格涅夫《麻雀》一文让我读了之后非常感动。《麻雀》一文...
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![爱唱歌的小麻雀课后反思]( "爱唱歌的小麻雀课后反思")
- 爱唱歌的小麻雀课后反思1在教《小麻雀》一课时，学生学会歌曲之后，我是这样引导孩子创编歌词。书上的原创歌词是这样的：“小麻雀喳喳叫，走起路来蹦蹦跳，见了妈妈唱支歌呀，见了小朋友问声好。”在引导学生创编歌词前，我请大家先想一想小麻雀的特点是什么，爱喳喳叫，爱蹦蹦跳，所以作者...
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![《麻雀》有感作文600字]( "《麻雀》有感作文600字")
- 《麻雀》有感作文600字这几天,我读了俄国作家屠格涅夫的作品《麻雀》,我一连阅读了好几遍。读完后,我深受感动,脑海里不时浮现出那感人的一幕:一天一个猎人带着猎狗打猎回来,路上猎狗发现一只被狂风吹落在地上的刚生下来不久的幼小麻雀。猎狗正要吃掉幼小麻雀,突然一只老...
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![关于麻雀的作文]( "关于麻雀的作文")
- 在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于麻雀的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。关于麻雀的作文1春天来了大地复苏了，大地的田野上又有了...
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![[经典]《麻雀》评课稿4篇]( "[经典]《麻雀》评课稿4篇")
- 作为一名人民教师，时常需要用到评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。写评课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《麻雀》评课稿，欢迎阅读与收藏。《麻雀》评课稿1略读课文怎么教？这个问题困扰了许多年轻教师。著名特级教师xxx老师说过：“略读课文的...
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![我最喜欢的宠物是小麻雀二年级作文400字]( "我最喜欢的宠物是小麻雀二年级作文400字")
- 我养过许多宠物，有小鸡、蚕、小老鼠、猫、小麻雀、知了……可我最喜欢的是小麻雀。小麻雀样子十分可爱。它的眼睛小小的'、水汪汪的。嘴尖尖的，看起来很锋利。显示出它的可爱就是它身上的颜色——棕色带点黑色。它的身体虽然胖胖的，小小的，但很灵活：时而飞到桌子上，时而飞到地...
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![关于描写小麻雀的作文]( "关于描写小麻雀的作文")
- 我喜欢麻雀，它机灵，活泼，好玩，给我的生活带来了无尽的欢乐和乐趣，就连它那令人心烦的叫声，我觉的是美好的音乐呢。下面，小编为大家提供关于描写小麻雀的作文，欢迎参考!关于描写小麻雀的作文一：麻雀是我们生活中常见的鸟儿，田间地头是它活动的运动场，大树枝头是它唱歌的大舞台。它那...
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![读《麻雀》有感作文400字范文]( "读《麻雀》有感作文400字范文")
- 读《麻雀》有感作文400字范文米尔曾经说过：母爱是世间最伟大的力量。今天，我读了屠格涅夫的《麻雀》，觉得母爱的确是世间最伟大的力量。《麻雀》这篇文章主要写了：“我”打猎回来，走在林荫路上。突然，猎狗发现了一只受伤了的小麻雀，真要去吃这只小麻雀，一只老麻雀从树丛中飞了出...
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![麻雀优秀作文]( "麻雀优秀作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的麻雀优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。麻雀优秀作文1我喜欢的动物有小狗、小鸡、小兔和小麻雀……可是...
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![国小语文教材《麻雀》说课稿]( "国小语文教材《麻雀》说课稿")
- 一、说教材《麻雀》是九年义务教育六年制国小教科书语文第八册中的一篇精读课文，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精练的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同角色的神态...
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![国小语文《麻雀》教学实录]( "国小语文《麻雀》教学实录")
- 教学目标1、有感情地朗读课文，概括课文思想。2、抓住重点语句，练习从内容中体会思想，掌握具体记叙和表达真实感情的方法。3、从对老麻雀救小麻雀的描写中，体会为“一种强大的力量”所支配的精神。教学过程：一、谈话导入：你见过哪些小动物？你喜欢他们吗？你注意过没有：他们高兴的时...
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![关于麻雀的700字作文]( "关于麻雀的700字作文")
- 麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的...
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![麻雀的教学课堂实录]( "麻雀的教学课堂实录")
- 课前谈话略师：大家对麻雀都不会陌生吧，大家都看到过。今天我们就来学学麻雀这篇课文。因为昨天老师到得迟，没有和大家来见面，大家也都是今天早上刚拿到课文，读了没几次，老师想听一下同学们读得怎么样。要求其他同学能认真听有没有读错。能不能读得更好？生开火车读课文，教师及时指...
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![《麻雀》读后感]( "《麻雀》读后感")
- 品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《麻雀》读后感，希望对大家有所帮助。《麻雀》读后感1我在《黑马阅读》这本书上读过苏联著名作家高尔基写的《小麻雀》一文，我读了之后深深地被...
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![《麻雀》评课稿]( "《麻雀》评课稿")
- 作为一位杰出的老师，总归要编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。快来参考评课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《麻雀》评课稿，欢迎阅读...
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![观摩钟鹤童老师《与众不同麻雀》有感]( "观摩钟鹤童老师《与众不同麻雀》有感")
- 当认真看完一部作品后，你有什么总结呢？需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的观摩钟鹤童老师《与众不同麻雀》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。钟鹤童老师执教《与众不同的麻雀》这节课简单又很深刻，既富童趣又富哲理。...
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![《麻雀》语文课后教学反思]( "《麻雀》语文课后教学反思")
- 应该让我们的学生在每一节课上享受到热烈的沸腾、多姿多彩的精神生活，因为只有在这样的课堂上，师生才能全身心地投入，他们不只是在教和学，他们还在感受课堂中生命的涌动和成长；也只有在这样的课堂上，学生才能获得多方面的满足和发展，教师才能在劳动中呈现光辉与人性的魅力。——...
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学问谷
![读《麻雀》有感[精品]](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f8eea34e8af6b794bef24b1240916d2a00a62165b564-s.jpg "读《麻雀》有感[精品]")
