學期自我鑑定怎麼寫？

學期自我鑑定怎麼寫?以下是小編收集的學期自我鑑定範文。以供參考。

學期自我鑑定怎麼寫【一】

時間如白駒過隙不知不覺中一個學期已悄然而逝。在這匆匆而過的一學期中承載了我們太多的記憶，其中有苦有甜有笑有淚，但無論怎樣，那都是我們的無悔青春!

人們常説酸甜苦辣鹹五味俱全這才是真正的生活。在這一學期中，我不知別人怎樣但對我自己來講確實體會到了這樣精彩的生活。彷彿一切還在昨日但所有的一切已經滄海桑田。從剛買進大學校門的那個青澀的我到如今成長了不少的我，這其中確實有不少值得總結的地方。

首先從學習上講起。在學習方面，在這一學期中當然是有得有失。得自然是學習到許多新的知識，掌握到不少新的技能，瞭解了不少新的學習方法等。這些不僅是以前聞所未聞的更是以後社會實踐所需要的，對我們今後的人生道路有很大的幫助。這些都是值得肯定的。當然在學習上本學期也存在很多的不足，那就是學習態度還不夠端正，學習方法還有待改進學習習慣還需進一步提升，這些在新學期重要注意。

其次就是生活方面。生活方面在本學期內也有許多新的改變。首先是獨立自主的能力得到很大的提高。以前上高中時雖然也住校，但那時由於學校經常放假且學校離家比較近家中家長經常前來看望，所以也沒有多少離家的感覺。但現在離家比較遠什麼事都需依靠自己一人獨立完成，所以個人的獨立自理能力得到了很好的鍛鍊。第二就是理財能力。以前的住宿制度讓我們根本不比自己掌財，但現在每一分錢都必須自己有計劃的使用，鍛鍊了自己的理財能力，由此也更加清楚了錢的來之不易及父母當家的艱辛。因而能更加體諒父母孝敬父母。在生活方面的不足之處則是沒有養成良好的生活習慣，生活上太過散漫或許説頹廢，這都是在新學期內應改進的地方。

第三社會實踐方面。在上學期內，我想，社會實踐方面應該説是取得了很大的進步。因為我本人性格比較內向不擅長與人交往，社會交際能力差。然而通過參加學院內學生會的面試活動、班內班幹部的競選活動以及學校內的各種社團招新活動，我的交際能力得到了很大的鍛鍊，也取得了不錯的成績。其次就是參加了許多服務同學幫助他人的志願者活動，經過這些活動我們的思想境界又提升到了一個更高的層次。毫無保留的付出與他人感謝的笑臉真的讓人很感動。雖然還有很多的事沒有經歷過但我知道在以後的日子在我會一步一個腳印的慢慢走過。

回顧過去是為了將來的輝煌，凝視昨天是為了展望明天。過去的已經過去，無論我們對它是否滿意都已無力更改，我們所能做的就是在新的日子裏吸取教訓從而使新的道路越走越廣。

新的學期已經來到在新的學期內我想我應做到以下幾點：

首先還是學習。在現今社會裏，對人才要求很高，正所謂“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們要不斷積累自己的才能，提高自己的能力，這樣才能抓住機遇,如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。在新學期內首先要做到的當然是要把新學期內所有的課程學好。所謂的學好包括：上課認真聽講課後積極反思加深記憶，作業按時按質獨立完成，找出適合自己的學習規律與學習方法。除此之外應有計劃的廣泛涉獵，多讀些有關人生以及與自己專業相關的書籍，為以後細分專業以及以後就業做準備。然後應準備大學英語六級考試以及計算機的二級考試，這樣可以減輕大二時的'負擔。

學習過後就是生活方面和社會實踐方面。在生活方面上一學期的優良傳統應繼續保持，在此基礎上則還要做到以下兩點：應堅決做到早睡早起且早晨必須吃早飯，晚上堅持跑步鍛鍊身體。這兩點非常重要，因為俗話説得好良好的身體條件是革命的本錢，沒有一個好身體如何繼續以後的學習。社會實踐方面本學期的初步設想是暑期的時候去做一些兼職之類的活動，增加一些社會實踐經驗以及賺一些生活費。平時除一些必須參加的活動外則靈活安排，自由發揮。

新的思想成就新的方法，新的思路展開新的人生，願自己在新的學期內就算如蝸牛般慢慢爬也會不斷的進步不斷的獲取勝利!

學期自我鑑定怎麼寫【二】

一個學期就要過去了,在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期在學校的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脱離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐製作)”等課，着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於我負責的美術選修課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“國小部師生手工製作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。