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有關實習自我鑑定模板

有關實習自我鑑定模板

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?以下是小編精心整理的有關實習自我鑑定模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關實習自我鑑定模板

有關實習自我鑑定模板1

來到這家公司實習已有半年了,這些日子以來,在公司各位領導和同事們 的精心輔導和教育下,通過自身的不斷努力,在工作中,不僅得到了磨練還培 養了我的工作作風和團隊意識,相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售 規定,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產營銷能手。 四年的校園生活讓我學習到了豐富的市場營銷知識,在實踐的過程中葉增

加了自己的'學習能力和閲歷豐富了我對房地產營銷職業的興趣。使我獲益匪 淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脱離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加 成熟、堅定,專業功底更加紮實。

在實習的這段時間裏,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也 讓我個人更加的成熟和堅強;在工作中,我正確認識自身的工作和價值,正確 處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬 業,保證各項工作的高效運轉。

在實習工作中,當我在工作中遇到銷售困難時,曾夜不能寐的思考解決方

法,因為我始終相信方法總比困難多;只要肯學,就一定能找到解決問題的方 法。

生命在於堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄! 就這樣,兩個月過去 了,我堅持了下來;如今的我已經變的成熟老練了,在工作中積極向上,善於 發現問題,並及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場 上,能很好的處理同客户的關係,同時維護好同終端的客情關係,從而讓我感 受到了營銷給我帶來的樂趣! 一年的實習讓我收穫了不少,無論是理論知識,還是社會實踐都讓我受用 終身,增長了不少知識,同時也讓我明白了很多道理。

在學校學好本專業知識 的同時,還應該多參加些社會實踐,拓展自己知識面,提高自己的綜合素質, 不斷學習,多思考,多練習,同時要做好與人相處和溝通,處理好人際關係。

有關實習自我鑑定模板2

實習不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛鍊。在銷售實習的過程中,我對自己的銷售實習總結以下幾點:

1、精神狀態的準備。

有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那麼這種積極的上進的情緒總會影響到客户,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。

2、對顧客的準備。

當我瞭解了相關的產品知識的時候,就是我掌握銷售的.第一步,讓自己的銷售業績提升還需要我對顧客的性格,風格等的瞭解,只有我對顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關係。

3、身體的準備。

有一個好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場裏的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。

做銷售最忌諱的就是沒有創造力和想象力,經歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現在,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客户要用到心理學,要懂得客户的需求,從而一一地介紹產品。要懂得和客户進行溝通,找到共同的話題之後,客户也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。

有關實習自我鑑定模板3

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識護理專業,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察護理專業,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

有關實習自我鑑定模板4

是四個月的實習生活也好,還是四年的大學生活也罷,到這個時候也都可以説是已經到了該結尾的時候了,也就只差那麼幾張證明了。現在回過頭去看四年的大學時光可以説是虛度的,進入了大學沒有高中時候班主任的管教,沒有了大學聯考的壓力一下子就變得懶散了起來,對待學習也沒有那麼用心了,所以到了大四要出去實習的時候,才發現自己在大學的這將近四年的時間真的大部分都是在玩,沒有很好地區學習,所以實習找工作都是感到很艱難,好不容易才找到了一份對口的工作——銀行櫃員。

這次的銀行實習只有四個多月的時間,雖然時間非常的短暫,但是在內容上面、在精神上面卻讓我覺得特別的累卻充實,覺得在這幾個與的實習工作裏面接觸到的學習到的東西,比我在大學四年的學到的東西還要多。當然並不是説學校裏面學不到東西,而是説我在學校讀書的時候沒有認真去學,所以沒有把專業知識掌握好,而到了實習的工作崗位上面,因為前面找實習公司的時候遇到了各種挫折。這些挫折都是因為我的專業知識掌握的不多、工作經驗不足,面試上面才屢屢碰壁,所以我知道了知識的重要性,因此進入銀行櫃員崗位實習的之後,我就反而變得更加愛學習了,知道了我需要去努力瞭解、學習金融知識,這樣才能夠更好地做好銀行的工作,才能夠在畢業之後更加好找工作。

在這段銀行實習工作裏面,讓我明白了許多的道理,還讓我收穫到了許多的東西,不僅僅是在工作上面,還是在生活上面。在銀行實習的`時候,銀行領導是有專門開展財務培訓的,請銀行的老員工給我們講課,讓我對於銀行櫃員的工作有了更多的瞭解,讓我對於金融財務知識有了更深的認識,特別是培訓的時候前輩給我們推薦了基本想關的書籍,在之後我就去買到了這本書,沒事的時候我都會去翻一翻學習一下。在生活上面,這幾個月的實習工作,因為櫃員工作的特殊性,很好地鍛鍊了我的服務能力,讓我知道了工作需要嚴謹、仔細地去對待,不能做沒有準備和把握的事情,還有就是工作很好的鍛鍊了我的意志力,讓我知道了工作的艱辛。

當然,這次實習我還是有許多的不足的,比如對於金融知識掌握的還是比較少、人際溝通較薄弱等等,但是我相信就我銀行實習學習到的東西,肯定會給我以後的工作帶來很大的幫助。

有關實習自我鑑定模板5

首先,在體育課教學工作計劃方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才幹,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎,體育生實習自我鑑定。見習週期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,並對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之後自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,並向指導老師、本組同學徵求意見,經過改良後才進行教學,並努力培養體育骨幹,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關係,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養學生的愛國情操,引導學生正確的人生觀和世界觀,自我鑑定《體育生實習自我鑑定》。除此之外,我還積極協助班主任處理班裏的`日常工作,與班幹們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱鉅性,同時也提升了我的組織與管理能力。

通過畢業實習工作,我也發現了自己所存在一些不足。如:知識面不夠寬廣,理論與實際結合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。

有關實習自我鑑定模板6

今年7月到9月,我到xx縣xxX單位進行實習,從中收穫良多,我的對實習的理解是,個人到企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,並且學到許多書本上學不到的'東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業後能快速地融入社會打下基礎。

工作上我積極主動,態度端正。實習期間,我主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。我先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我現在已經全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

實踐學習上謙虛謹慎,勤奮好學。實習中我注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取同事的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。

有關實習自我鑑定模板7

經過半個學期的實習,充滿神祕感的社會對我而言已不足道矣,接觸社會的第一天便讓我深深瞭解到,社會不同於學校,您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業,做錯了就要受到批評,而且還會留下後患。

但在這種情況不能生存下來,那麼以後的路又該怎樣走呢?對於前幾學期的我對社會的所謂認識來説,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環境,唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境裏佔盡了優勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質決定成敗,已經成為一種"本能",讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向—責任心。

一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習,這是成才的一種必備心理,其實在中專便已有了那種抱負,使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志,不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會,社會真的黑暗嗎?不,不一定。學校有校規,社會同樣有它的規則,您在遵守規則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會多了一種叫"潛規則"的遊戲規則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規都不能遵守,更何況適應社會呢!歸咎到底,在社會上走,就要適應規則,俗話説便是"學做人",總有不如意的事,你也不必太執著地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎?

書到用時方恨少,在實習期間,我接觸了不少新事物,對於新知識我不得不感慨社會產物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語"熟能生巧"固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前。

深思熟慮後決定,還是繼續就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對於未來的我作下一個無怨的導向,以後的我依然以學習為重要的'人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務,人有輕於鴻毛,重於泰山,我寧願選擇後者,我曾經是那麼的庸碌,那麼的無為。那麼的浪費光陰。當我意識到的時候,已經是中專,但中專是我的人生轉折點,它帶給我的是"多元化"的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態度來成就我的新人生!

有關實習自我鑑定模板8

日月如梭,光陰似箭,為期兩個多月的實習生活轉瞬即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我四年來所學師範專業學問的大檢驗。在美的國小實習的每一天,我努力地做好從學生到老師的角色轉換,為人師表。在穿着上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

在教學工作方面,我也許上了40節課。這期間,我仔細備課,專心修改教案,確保教案、教學課件規範,內容精確。瞭解學生的學習狀況,針對不同的特點進行教學,課堂上主動面對,教學語言表達清楚流暢,虛心聽取指導老師廖洪毅老師及我們湛師指導老師鐵新城老師和1的`看法,彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關係,熱心真誠面對每位學生,敬重他們,深化細緻瞭解他們。在班級管理上,主動負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有仔細讀課文;到課間操、課間餐、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,仔細對待,細緻入微,保證各項工作到位。同時,組織“團結與自律”的主題班會,並且得到原班主任袁永華老師“打算充分,符合國小生心理”的高度評價。 在宿舍管理工作方面,仔細做好宿舍管理工作,以團結友愛文化、道德的第六階段為策略讓學生養成良好的作息習慣為目標。對每天的檢查結果剛好告知原宿舍管理老師——曹老師,對違紀學生剛好通報,使宿舍工作能夠正常進行。保證了學生的正常休息。

在實習過程中,我也發覺了自身在教學工作上的不足。

如粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不紮實。通過本次實習,使我明白,在將來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。爭取做一名合格的人民老師。

有關實習自我鑑定模板9

在實習這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的刺眼光線,給我實習生活帶來許多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師確定會很好玩,很輕鬆,但來到這裏我變更了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!

看着帶課的老師給孩子上課,我仔細的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是遇到了許多在校期間沒有學過的。原委試教和正式的時候的心態是不一樣的,聽課了之後我起先講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,後來我用小組競賽來管他們的紀律,這樣不但可以培育他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,漸漸發覺,孩子們起先接受我,喜愛我,這是讓我最興奮的一件事。我才發覺對待孩子真的要特別的用心,給他們多一點的關愛他們就會喜愛你。組織幼兒六一節,我帶着班裏的'小摯友們支配節目,當然在此期間很勞碌,但感覺很充溢。

同時,也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業學問外,還必需要有其他課外學問,這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道,實在幼師還是很好當,只要你用正心態往對待。就在這樣勞碌的實習生活中,時間匆忙而過。 在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由於這是見證我這樣一個全新的成長,使我熟識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的消逝掉,誰都不情願被時間丟下,而我們也隨着時間的流走一點一點的成長,而經驗的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟,或許這正是成長的代價。每經驗過一次,收穫就多一些,成長也就又邁進了一步,勝利也就更進了一步。人生就變得更加有意義,就會活得更加精彩。

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