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兒科護士自我鑑定(精選15篇)

兒科護士自我鑑定(精選15篇)

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的兒科護士自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

兒科護士自我鑑定(精選15篇)

兒科護士自我鑑定1

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行…………內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作(記上具體操作),嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

學過神經病學的同學也許會發現,同一種病因損害神經系統不同的部位,其臨牀表現可迥然不同,相,儘管不同的病因,如果損害的是神經系統的同一部位,其臨牀表現幾乎完全相同,這也決定了認識神經系統疾病的診斷思維的方式的不同,護士臨牀實習鑑定。在對神經系統疾病的認識過程中,特別強調首先是對疾病的“定位”,然後才是“定性”。學會和掌握這一思維方式,對於正確認識神經系統疾病,有十分重要的意義。神經病學,被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨牀學科。我們説神經系統複雜,這是針對人類對神經系統的認識能力而言的,事實上,神經系統猶如一個龐而又十分有序的信息交通網,通過這個網絡將周圍器官和中樞有機地結合起來,形成複雜的生命體,在這個網絡或中樞的任何部位出現問題或遭到破壞,就會通過各種形式表現出來,面對這複雜而又有序的網絡和中樞,如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識,是不可能判斷出來的,因此,思維的嚴密邏輯性也是神經病學的特徵之一。

無論是學習神經系統的'解剖、生理、病理生理,還是學習神經系統疾病,同學們都覺得“難”,它之所以“難”,是因為其解剖和生理機能複雜,內容抽象,而學習時間相對較短,很顯然,要求同學在短短的幾周的實習時間內,全面地認識神經系統疾病是不現實的,關鍵是學會認識神經系統疾病的方法。掌握了認識神經系統疾病的方法,然後再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,那麼,什麼是認識神經系統疾病的方法呢?上面談到,神經系統猶如一個龐的網絡系統,它的基本單位就是神經傳導通路,通常由感受器傳入神經中樞傳出神經效應器構成,一條條傳導通路有機地結合就構成了神經系統網絡。有了網絡的概念,我們就能較好地掌握實習的方法和重點,從而達到認識神經系統疾病的目的。

下面就談談如何利用網絡的觀點來掌握實習方法,從而搞好神既然神經系統是一個龐的網絡系統,我們要認識它首先就必須要對神經系統這個網絡的組成及功能有一定的瞭解,網絡的組成和功能就是我們説的神經系統的解剖和生理。因此要搞好實習首先要複習和掌握有關的神經系統的解剖和生理,這是瞭解和認識神經系統疾病的前提和基矗我們知道組成神經系統網絡的基本單位是傳導通路,因此我們的複習和學習首先應該從這些基本的單位開始,以傳導通路為主要線索,來複習有關的解剖和生理功能。由於同學們學習時間的限制,在校學習和實習期間不可能做到對這個網絡全面瞭解,因而,同學們在複習時應該抓住重點,也就是説抓住構成網絡的主要幹道,如各對顱神經的分佈及功能,進出顱的部位;腦幹的內部結構和功能;脊髓主要傳導束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺射弧的組成和意義;脊髓神經各皮節分佈區域等等。這些內容,在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述,複習時可參考這些書籍。掌握了網絡的“主幹道”,就能較好地把握網絡的主體,這對認識神經系統疾病十分重要。可以説對該網絡的組成和功能瞭解越全面,對認識神經系統疾病的助就越。因此,同學們應該儘可能多地掌握有關解剖和生理知識。神經系統疾病的發生實質上就是網絡上的某個環節、部位發生了故障。要發現這些故障的部位及原因,就必須採取相應的方法來獲取有關資料,這就是問病史、查體及輔助檢查。

兒科護士自我鑑定2

在兒科待了一個月了,深深喜歡上了那羣可愛的小天使,人們都説我們是天使,可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友,那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛,那些在高興的時候圍着你轉的小朋友,那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友,兒科護士實習報告。昨天晚上上晚班的時候,有個小女孩在護士站指着我對她媽媽説:媽媽,我最喜歡這個阿姨!"聽到她這麼説,大家都扭頭看着她,問她為什麼,她卻説不知道。呵呵,我記起來了,這個小女孩是我上次上夜班的時候收的.病人,我只是安排她住院而已,難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間,我説的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上,我在給病人鋪完牀後,有一個小女孩突然跑到我跟前對我説"阿姨,你太可愛了,你很温柔,我可不可以叫你姐姐?"我還沒來得及回答,她往我手裏塞了一個蘋果,就跑開了。站在走廊裏,我突然間覺得護士這個職業很聖潔。我不知道在一個孩子的眼裏,可愛和温柔具體代表什麼,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定,護士能私自接受病人的禮物,我去給她還蘋果的時候,她把門反鎖了,任我怎麼叫也不開,最後還是還給她了,我也多了一個小妹妹。

記得還沒去醫院的時候,有的朋友對我説,以我的性格只能進兒科或者婦科,他當時説話的語氣是看不起的,當時聽了心裏當然是難受,外界對我們護士有太多的觀念,可是他可知道,在兒科和婦科能做好,也是需要用心的,並不比其它的科室容易,甚至會更難,我我們要有熟練的技術,要有不怕苦的精神,要有愛心要細心,以及時刻為他人着想的態度,在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩説我拔針疼的時候,我琢磨觀察實驗了好久才,才掌握怎樣才能減少痛苦,也最終取得了成績,在一個小孩説喜歡這個阿姨拔針的時候,我有多高興,雖然這只是微不足道的一點小事。還記得有一次,給一個小孩扎針,因為我是實習生,他的鄰牀就説我扎不上扎的疼,而我再緊張中順利穿刺成功後,我有多高興,我也在後來的工作中獲得了家長對我的肯定及讚賞。明天就要離開兒科了,我深深的喜歡上了這兒科室,我希望以後我的工作是在兒科,我會做的更好!

兒科護士自我鑑定3

我個人是比較喜歡孩子的,因此,在兒科工作也完成了我一個小小的願望,“孩子”和“工作”都是我理想中最好的事物,而我現在卻能通通擁有,我感到很幸福。我們每個人花在工作上的時間是一天的絕大部分,除去休息的時間,大部分的時間都是在工作上了,因此,只有做好我們的工作,我們才會收穫到一天之內最大的成就,也是對自己一天最大的鼓勵,更是完成了一天內自己價值的.體現。我熱愛自己的工作,是我首先對自己的肯定,也是我這份工作做好的基礎,只有熱愛一件東西時,才會有可能去做好它。我懷着這樣的初心行走在這條路上,收穫了許多的掌聲,但也經歷了很多的難關。

有一次因為一些其他的因素,我連續值了好幾晚晚班,工作時間有一些緩不過來,造成身體上極度的疲憊,我自身本來身體情況不是太好的,但是為了自己喜歡的事業,我願意付出自己雙倍的努力。可能是太累了的原因,自己空閒時間休息時,不小心昏了過去。但是還算好的是,這並不是很嚴重,最後自己清醒過來才發現自己昏迷了一段時間。那段時間的心情也很低落,但是每當我面對孩子時,我的心裏就開始掙扎,看着他們生病,我只能多付出一些,他們也許才會好的更快,我盡己所能,給所有孩子最好的關心和愛護,願他們能夠出去病痛,快樂的而成長,臉上掛滿笑容。這就是我對我工作寄予最大的期望,讓每個正在受病痛折磨的人,能夠迎來更好的明天。

一年很快就過去了,我一天比一天的努力着,做好每一件小事,完成每一次使命。我對這份職業的尊重,也是對醫院給我機會的回饋,更是對每位患者的最大風險。我很愛這份職業,我相信接下來的一年,我能夠做得更好,實現自己更大的抱負,實現更大的價值。讓我們一起滿懷着期待,一起出發吧!

兒科護士自我鑑定4

時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。自20xx年進入xx學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫院的實習情況。

在這日益激烈的社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人後,我發現,臨牀護理和書本上還是存在着差距,自己不僅有紮實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現在的'實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。

從我選擇護理事業,我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。這是我的大學生醫院實習自我鑑定,以後的工作中我將更加努力,做好護士工作總結及護士個人工作計劃,使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

兒科護士自我鑑定5

時光荏苒,歲月匆匆,實習生活已接近尾聲,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,恪守勞動紀律,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,我始終以“優質護理服務示範工程”活動基本理念要求自己。 在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格插隊制度,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程;在工作中,善於發現問題,及時請教,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在工作中,一絲不苟,有條不紊,得到師長的贊同、患者的認可。同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.

通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的.悉心指導與耐心帶教下,我認真學習相關法律條文,對當前形勢下的醫療環境和護患溝通有了新的認識和了解。增加了知識積累,豐富了視野,在理論和實踐方面有了提高。

在未來的職業生涯中,我將恪守勞動紀律,認真踐行相關制度條文,努力學習理論知識,加強思維淬鍊,全面提升自身綜合素質,為患者提供優質護理服務,為社會、醫療盡我全力,實現人生價值。、

兒科護士自我鑑定6

作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關係也就成為治療性的關係。

常説護理工作又苦又累,這話的確不假,但也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動着我們的心,碰到大一些的孩子,心裏護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

面對小兒的.時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區別!在護患關係上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!

在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,所謂“打在兒身,痛在娘心”因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這裏得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科幹護理工作也容易多了,輕鬆多了。

工作過程中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒着想。同時理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作。

兒科護士自我鑑定7

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備着實習階段又一個接力。

進入兒科科室,我從帶教老師那兒瞭解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由於兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏鋭,發現變化及時通知醫生,進行救治。

瞭解了兒科護理工作的基本情況後,我開始投身實習工作中.在臨牀老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來説卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收穫相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒。”

經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脱了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的.護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對於每個父母來説,最珍貴的莫過於子女了,家屬以及醫護人員都是本着為小孩着想的理念.除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣着,心理護理等.向家屬宣教完之後,他們對我表示非常感謝,我自己心裏也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。

要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室裏比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規的操作外,我們還應該做好對症護理.感冒的症狀是發熱、咳嗽、甚至全身症狀,那麼我們應該做到對症護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給於吸痰和拍背,霧化吸入等。

同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等.教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理餵養,加強體格鍛鍊等.在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才説明自己真正瞭解書本知識,並能融會貫通,對醫患雙方都是有利的.兩週的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執行者, 還是健康捍衞者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏鋭的觀察力.我們用雙手給病人送去温暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往後的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好.

實習是我踏出臨牀工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科護士自我鑑定8

距離我來到xx醫院已經有一年了,時間可過得真快,絲毫沒發現我在自己堅守的兒科護士崗位上一年了,可能就是因為這是我喜歡的事,所以時間會過得快很多吧,但是同樣也有心酸到想哭的時候,也有開心的想哭的瞬間。

我從高會考大學的志願義無反顧的只填了一個,那就是護理專業,不知道從什麼時候就做了這個決定,就再也沒動搖過,改變過,也正因為的我的這種性格還有決心讓我在工作中才能得以堅持,有了用之不盡的動力,在工作過程中嚴格要求自己,護士雖不比醫生,是直接診斷的那個人,但是有句話是這麼説的,去醫院看病,三分你靠醫生,剩下的七分你全得仰仗護士的悉心照料。本人在工作期間盡職盡責,從未出現過遲到早退的現象,期間獲得院裏優秀護士稱號一次。獲得家屬的感謝信9次。

我在xx醫院的崗位是一名兒科護士,作為一名護士我越來越來覺得好的醫患關係有多重要,有很多一羣家長他們的孩子生病了,送來醫院就診,但是又怕我們醫生護士技術不行,一直在旁邊吵吵,把孩子當成心頭肉,我就不明白了,當成心頭肉,你不還是讓他發燒感冒了,既然送來醫院就放心的把孩子交給醫院不就行了,我不想做的就是去做這些家長的思想工作,明明是一點高燒,卻搞得生離死別一樣,這樣的場景在醫院十分常見。好的醫患關係真的對治療有關鍵性的作用,不過就算遇到了這樣的家屬,我也能保持很好的心態用耐心去安撫他們。

經過這一年多的工作經驗,我逐漸知道了在一所醫院的工作,其實最苦最累工作最繁瑣的崗位就是我們護士,我們負責配藥、給孩子們輸液、巡查病房、時刻準備給他們更換藥瓶、詢問孩子們的情況、是否有不舒服的地方或者不良反應並做好記錄、做好體温計、壓脈帶、霧化器等等的清洗護理,我們被譽為無私奉獻的白衣天使絲毫不為過,不過正因為切身體會過,才知道自己這份工作的責任重大,繁瑣的工作很好的鍛鍊了我的工作能力和抗壓能力,堅持才能得到自己想要的,這是我自己選擇的路,自然而然不允許自己倒下。

我在兒科護士工作中秉承三個原則:

1、對待工作要細心,配藥工作,注射工作,患者病情記錄工作等等,無論哪一項出現粗心大意的失誤,都將帶來不可挽回的.錯誤。

2、對待家屬有耐心,家屬一般都是不瞭解病情的,作為護士你要清楚的告訴家屬,孩子是是因為什麼病的,以後需要注意什麼,現在是個什麼情況,嚴重不嚴重。這些都需要你耐心的講解。

3、對待孩子有愛心,孩子們一般都是害怕打針的,所以很可能在輸液過程中有反抗的行為,不配合工作,這就需要你多跟孩子溝通,讓它緊繃的精神狀態放鬆,配合治療。

我相信我能在以後的工作中不斷提升自己的工作能力,為患者帶來更好的護理服務。

兒科護士自我鑑定9

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備着實習階段又一個接力。

進入兒科科室,我從帶教老師那兒瞭解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由於兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏鋭,發現變化及時通知醫生,進行救治。

瞭解了兒科護理工作的基本情況後,我開始投身實習工作中。在臨牀老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來説卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收穫相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的“冰凍三尺,非一日之寒。”

經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脱了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對於每個父母來説,最珍貴的莫過於子女了,家屬以及醫護人員都是本着為小孩着想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣着,心理護理等。向家屬宣教完之後,他們對我表示非常感謝,我自己心裏也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。

要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室裏比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對症護理。感冒的.症狀是發熱、咳嗽、甚至全身症狀,那麼我們應該做到對症護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給於吸痰和拍背,霧化吸入等。

同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理餵養,加強體格鍛鍊等。在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才説明自己真正瞭解書本知識,並能融會貫通,對醫患雙方都是有利的兩週的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衞者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏鋭的觀察力。我們用雙手給病人送去温暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往後的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好。

實習是我踏出臨牀工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科護士自我鑑定10

作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實護士作為一個助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關係也就成為治療性的關係。

常説護理工作又苦又累,這話的'確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的.體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動着我們的心,碰到一些的孩子,心裏護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟人有很的區別!在護患關係上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長玫通好!讓他們放心,他們才能安心!

在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這裏得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科幹護理工作也容易多了,輕鬆多了。

工作過程當中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒着想。同時理解家屬,正圈理好護患關係,能做好解釋與安慰工作。

一切都以患兒為中心,處處為患兒着想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業,不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務。

兒科護士自我鑑定11

時間過得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習科裏的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的.學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒着想。同時要理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多説“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。

在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗。

總之我覺得在這段實習的日子裏,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科護士自我鑑定12

兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心裏都會着急萬分的,説一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的'財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衞健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持着主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習,科裏的老師們都很重視,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒着想。同時要理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多説“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對於小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤於、善於觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子裏,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科護士自我鑑定13

實習就像是一面鏡子,在這次的旅途中,它將我照的透徹,照的清晰,讓我能從實習中認識到自己作為一名護士實習生究竟有怎樣的不足和問題。當然,它也是機會,一段讓我提升的機會!在實習中,我遇上了太多優秀的人,嚴格的護士長、老練的前輩、以及進步飛快的同學……他們的表現也給我帶來了機遇,讓我得到了前進的機會和方法。

如今,實習已經結束了,我也在這次的實習之旅中得到了很多,改變了很多。如今的`我比起之前已經有了很大的改變!現將我對實習後自己的自我鑑定記錄如下:

一、思想的改進

作為一名實習護士,我在這次的實習中得到了護士長很多的教導。但在其中,最讓我印象深刻的,還是這些關於思想和素養的教育。

作為一名護士,我過去總以為自己是帶着熱情和愛心而加入這個行業的,並一直一次積極的鼓勵自己。但在此次實習裏,我充分的認識到,愛心、關心、以及對病人的熱心,這些都不是藏在心中的思想,而是我們應該積極表現出來,展現在我們工作中的表現!

此外,我還通過學習和培養,鍛鍊了自身的綜合素質,提高了自己在工作中的積極性和責任心。親身處於醫院,我才真正體會到自身肩負的責任是多麼重!兒科的病人都是孩子,他們都是家庭裏比較珍視的人,為此,我也必須以最高的集中力和態度去面對!

二、工作的提升

在自身的工作方面,在實習以來,我也一直在繼續鑽研並鍛鍊。而且在護士長和前輩們的指點下,我在注射方面有了很大的提升!因為面對的是幼兒,為此我在工作中內心也一直有很大的壓力。但在護士長一遍遍的教導和同事們的積極鼓勵下,我樹立了自己的信心,並努力在工作中將自己的責任做好!

如今回看家長們對自己的評價,在積極嚴謹的工作中,不知不覺間大家對我的稱讚已經遠多於批評。相信這也都能在今後一直激勵着我,讓我繼續努力前進!

三、自我反思

雖然這次的實習有了很大的提升,但在仔細的反思下依舊能發現許多不足的地方,尤其是我自身的效率問題!兒科有許多的“小病人”,但我自身的效率卻遠不如大家。為此,在保持自身技術的繼續提升下,我也要改進自身的效率,要做的又快又準!但無論如何,都要保持工作的嚴謹性,絕不能在工作中出錯!

以上就是我對自己的自我鑑定,雖説還有一定不足,但我也會繼續努力,爭取在今後的未來成為一名出色的兒科護士!

兒科護士自我鑑定14

不知不覺我也離開了學校的庇護來到了外面獨自面對現實的風雨。小時候就嚮往着成為一名護士,覺得護士很美很善良,現在也確實成為了一名護士,然而卻發現沒有自己小時候想的那麼好。並沒有想象中的那麼輕鬆也沒有想象中的所有人都很善良很美好,人性永遠是自私的。在這裏實習的這段時間也見識到了不少的事情,也經歷了很多我在學校根本遇不到的事情,也發現了社會並沒有我想象的那麼美好。

在剛剛來到這裏實習的時候,我也經常犯下錯誤,為此感到愧疚自責,覺得自己學了這麼久結果還是做不好。發現這個事情之後我每天晚上都開始懷疑人生,但也決定一定要好好學習讓自己的專業能力變得更強。後面在同事和領導的幫助下我的專業能力也確實慢慢的變得更強了,當然伴隨着能力變強的同時我被分配到的任務也就越多了,我也覺得挺好的,有更多的機會,這樣能讓我慢慢變得更優秀。

在實習開始之前心裏總是感到很慌張,害怕做不好,害怕處理不好和同事之間的'關係。很幸運我遇到了一羣都很活潑開朗的同事,他們也都沒有排擠我,讓我很快的融入了這裏,並且在我遇到困難的時候他們也願意幫助我。這實在是讓我十分的感謝,也讓我在發現這個世界的本質是黑暗的同時也知道了黑暗中也會有一絲亮光。並且在這段時間內因為和大家接觸的原因,讓我也慢慢的有了一些改變,讓自己變得更加的活潑開朗。在為人處世上也沒有以前的那樣拘謹了,變得大方了一些。

在這段時間我也遇到了很多的困難,也曾感到過失落,感到無助。雖然有朋友和同事的幫助,但也慢慢的懂得了有些事情始終是要自己一個人面對的。路始終是要一個人走,靠誰都不如靠自己。從哪之後我開始儘量不依靠別人的力量,獨自去完成那些事情。當然我也明白人是羣居動物,團隊的力量比一個人大,但這些總有一天會離開你,還是要讓自己變得更加強大,這樣才足夠面對未來的風雨。

這段在醫院實習的時間裏是我學習到最多的地方,不同於在學校學習到知識,在這裏更多的是實際的動手能力和社會經驗。在未來的日子裏我會更加的努力,讓自己變得更加的優秀。

兒科護士自我鑑定15

從新生命誕生的那一刻起,每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長,可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們,用她們智慧的腦、勤勞的雙手……把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。

本人有幸能在省兒童醫院新生兒病房進修學習,新眼目睹她們的辛勤勞動。這是一個無陪病區,共有八十來張牀位,十六至十八位護士,病人多的時候加牀到一百多張,病人少時也有五十幾人,剛去時我為如此量的工作目瞪口呆,可是我確實看到了……

早上七點四十分,病房裏、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時間來忙,可以提高各種操作水平,不斷完善自己。曾經有一位護士告訴我,因為工作忙不能及時廁所,有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半,本是午休時間,可絕多數護士還在幹活。臨近下班了,工作交接完畢後,如果急診室來電説有危重患兒要入院,她們就馬上分頭準備各種用物:心電監護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品……直到患兒病情基本穩定,她們才陸續離開病房。即使在夜裏空閒時,她們也決不會打盹,而是經常穿梭於患兒之間,判斷患兒為何在哭吵,是肚子餓了,還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們為何不準時下班,她們説:“不是不想休息,勝作需要,本職工作總要幹好。”多麼普通的一句話呀!

每天,她們要平均接待10幾個新生兒,每班都從頭到腳仔細檢查每個患兒,予以口腔護理,皮膚護理,滴眼藥水……及時發現病情變化。她們的動作是那麼的輕柔嫻熟,那麼的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒,她們也一視同仁,除了做好必要的隔離措施外,都會無微不至的照顧他們。曾經有一位淋球菌感染的患兒,入院時雙眼紅腫,被分泌物覆蓋的根本睜不開眼睛,她們每半小時清洗分泌物,滴眼藥水,第二天紅腫的眼睛就明顯消退了,眼分泌物逐漸減少,第三天,就能微微睜開雙眼了……她們沒有嫌棄,沒有岐視,有的.是對小生命的同情心,想着如何儘早讓他們恢復健康。

也許你會感到她們的工作太緊張,而她們卻很坦然---因為我們是護士。正是她們一絲不苟的工作,使成千上萬的新生命開始了新的生活,正是她們兢兢業業的奉獻精神,使得幼小生命在延續……

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