![課文《望天樹》教學方案分析]( "課文《望天樹》教學方案分析")
- 一、教學目標1、認真體會作者讚美望天樹不畏艱難，奮發向上的思想感情。2、學習作者在描述望天樹的成長過程時，注意首位呼應，上下過渡的寫作方法，以及文中擬人方法的運用二、課文分析1、望天樹這種樹很少有人瞭解，甚至有些人不知道是不是真有這種樹，所以我們在安排預習的時候，除...
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![仰望大樹作文15篇]( "仰望大樹作文15篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的仰望大樹作文，歡迎大家分享。仰望大樹作文1碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。世間萬物都應泥土而生存，然而大樹...
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![仰望大樹作文（優秀）]( "仰望大樹作文（優秀）")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的仰望大樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。仰望大樹作文1小時候，每當望着大樹時，都會覺得，哇！大樹好高，對...
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![願望樹作文]( "願望樹作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的願望樹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。願望樹作文1今天，媽媽給我買了一本書，名字叫做《願望樹》，開心之餘便認真讀了起來。書中的故事講...
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![願望樹讀後感]( "願望樹讀後感")
- 作文對很多孩子來説是一件困難的事情，對妮也一樣。專家都説閲讀閲讀再閲讀，積累積累還是積累。妮讀了很多很多書，但媽媽仍然沒看到妮下筆如有神。真是考量媽媽的耐心埃目前，妮深深地陷在文章怎麼開頭，怎麼結尾，如何套入三段論，如何加入美文修辭，但其實真正的問題卻是不知寫什麼，也...
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![仰望大樹的作文]( "仰望大樹的作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的仰望大樹的作文，希望能夠幫助到大家。仰望大樹的作文1也許你喜歡默默無聞的小草，也許你喜歡迎風飄舞的柳樹，...
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![仰望大樹作文900字]( "仰望大樹作文900字")
- 仰望大樹作文900字一：一片廣闊如海的草原，一棵直指蒼穹的大樹。樹似有表情，又似無表情，茂盛的樹冠中有深綠，青綠，草綠，淺綠，枝幹在各種顏色的綠中穿梭交錯，似乎雜亂無章，又似暗有玄機。這樹就這般在草原中央立着，度過了一個夏天。站在大樹下時，已近秋分。抬頭朝無言的大樹望去，已是滿...
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![願望樹讀後感3篇（優）]( "願望樹讀後感3篇（優）")
- 讀完某一作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的願望樹讀後感，歡迎閲讀與收藏。願望樹讀後感1寒假裏我讀的最喜歡的一本書是《熊爸爸的願望樹》，這本書非常有意思。熊爸爸是個馬...
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![仰望大樹作文【精】]( "仰望大樹作文【精】")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的仰望大樹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。仰望大樹作文1它高大、美麗、固執，同時又堅強不屈。它是一棵樹，但又...
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![仰望大樹的散文]( "仰望大樹的散文")
- 仰望大樹，你會受到什麼樣的啟示呢？下面是小編推薦給大家的仰望大樹的散文，希望大家有所收穫。仰望大樹的散文一大樹有幾分神奇，它能活上數百年、逾千年本身就是奇蹟，世界還有什麼生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鑽天楊，但更神奇有沙漠...
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![仰望大樹借物抒情]( "仰望大樹借物抒情")
- 篇一：2008年四川省會考滿分作文賞析仰望藍天)1100字文題呈現：以“仰望藍天”作標題，寫一篇不少於500字的文章，文體不限。仰望藍天，那寧靜致遠的絕唱一任白雲蒼狗，感懷千年。深深地，我為它那不為世俗羈絆的淡定、從容，為它那高遠境界的率真、天然所折服。也許，在普通人眼裏，人生就是...
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![播種春天的希望植樹節手抄報]( "播種春天的希望植樹節手抄報")
- 植樹節是春天裏，最有意義的一個節日，在這個節日到來的時候，我們都要積極投入到植樹活動中，下面，精彩的植樹節手抄報，大家一起欣賞吧。手抄報一：手抄報二：手抄報三：以上就是小編分享給大家的'植樹節手抄報，大家一起欣賞上面的手抄報，一起感受植樹節的美好吧。...
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![寫仰望大樹作文]( "寫仰望大樹作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫仰望大樹作文，歡迎大家分享。寫仰望大樹作文1每當我們抬頭，靜靜地仰望大樹的時候，為當...
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![願望樹讀後感500字]( "願望樹讀後感500字")
- 願望樹讀後感500字(一)今天，媽媽給我買了一本書，名字叫做《願望樹》，開心之餘便認真讀了起來。書中的故事講的是優諾是一個早熟而有文學氣質的女生，通過善良透明的好朋友七七認識了兩個大男生金剴和韓東，她不由被英俊優秀的金剴吸引，但礙於七七，還有自己的驕傲，優諾一直自尊地壓...
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![仰望大樹作文600字]( "仰望大樹作文600字")
- 仰望大樹作文600字一：我站在一棵大樹下，看着密密麻麻的一樹樹葉，它們綠得那麼可愛，為這棵大樹穿上一件綠油油的衣服。如果沒有這些樹葉，這棵樹又會怎麼樣呢/我陷入了沉思。紅花還需綠葉襯.我知道,當夏天大樹為人們獻出一份陰涼時,人們只會感謝大樹,卻不記得大樹是由一片片樹葉...
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![仰望大樹主題作文]( "仰望大樹主題作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的仰望大樹主題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。仰望大樹主題作文1來得突然，一陣猛烈的颱風天氣過後，在校園操場的南...
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![仰望大樹作文(精)]( "仰望大樹作文(精)")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的仰望大樹作文，希望能夠幫助到大家。仰望大樹作文1光陰似箭，現在的我已經上八年級了，我每次回老家都回去看一看樹林，但是...
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![仰望大樹作文500字]( "仰望大樹作文500字")
- 仰望大樹作文500字一：歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,你早已飽經滄桑題記每見根深葉茂、冠蓋如雲、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹紮根於大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風雲之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、雲霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風範，不由人不...
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![仰望大樹作文]( "仰望大樹作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的仰望大樹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。仰望大樹作文1“腳踏一方土，風雨中你昂起頭，冰雪...
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![願望樹讀後感範文]( "願望樹讀後感範文")
- 導語：看完這本書，我感覺既傷感又唯美，珍惜身邊關愛你的每一個人，優諾，韓東，金剴，七七他們之間純真的友誼使我久久不能忘懷，只要懷着真心，靠着誠意，每個人心中的那棵願望之樹都能實現。下面和小編一起來看願望樹讀後感範文，希望有所幫助！願望樹讀後感這個寒假裏我看了幾本書，其中令我記...
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![仰望大樹作文(15篇)]( "仰望大樹作文(15篇)")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的仰望大樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。仰望大樹作文1城市間，鄉野間，我們總能見到一些枝葉繁茂的大樹，粗壯的枝幹，撐起那繁茂的枝葉，如同一把...
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![仰望大樹-750字作文]( "仰望大樹-750字作文")
- 每當我們抬頭，靜靜地仰望大樹的時候，為當我們在羨慕大樹的偉岸，沉穩，茂密的時候。我們是否可以想到，在他還是小樹苗的時候，經歷了多少風風雨雨，才有了枝繁葉茂的今天。我們是否曾留意到，大樹那滄桑的樹幹和埋在地下的樹根。我們可曾理解大樹那藏於心中的年輪故事。每當我們仰望大...
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![仰望大樹作文（推薦）]( "仰望大樹作文（推薦）")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的仰望大樹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。仰望大樹作文1四季輪迴，花草凋零，唯有常青的毅力才真...
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![願望樹讀後感12篇]( "願望樹讀後感12篇")
- 讀完某一作品後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的願望樹讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。願望樹讀後感1我有許多的書，但當我看到那本綠色書皮的《願望樹》時，它裏面的內容總是讓我記憶猶新。這是著名文學家...
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![小升中作文：仰望大樹]( "小升中作文：仰望大樹")
- 國小操場上、主席台邊的兩棵老梧桐，溢滿了我的童年記憶，樹幹上的條紋提醒着我過往的回憶。有着“欲與天公試比高”的老梧桐向來是我們玩耍的樂園，兩個樹底下有兩圈黃色的椅子，圈住了老梧桐的世界。但是他不甘於這一方小小天地，努力往上伸展，以樹冠為中心無限向外延伸。茂密的樹...
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學問谷
