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學生家長代表講話稿15篇

學生家長代表講話稿15篇

在現在社會,我們都可能會用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學生家長代表講話稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生家長代表講話稿15篇

學生家長代表講話稿1

各位老師,各位家長及全體小朋友們:

你們好!今天是個風和日麗的日子,我作為學生家長有幸參加今年學校舉辦的慶祝六一兒童節暨少先隊新隊員入隊宣誓儀式活動,心裏非常高興。我要講的話是三個感謝:

一、感謝學校。感謝學校給孩子們提供了肥沃的土地和温暖的搖籃。有了這片土地,小苗茁壯成長。有了這個搖籃,鮮花幸福開放。

二、感謝老師。感謝老師包括學校的領導和工友。你們不但是辛勤的園丁,對於孩子們來説、特別是對於留守兒童和單親家庭的孩子,你們更是他(她)們的父母。你們用自己的的慈愛之心精心呵護孩子們,你們為孩子們的成長進步傳授知識輸送營養廢寢忘食奉獻自己的的青春年華。你們是陽光,是雨露,是蠟燭,是春蠶,有了你們的精心栽培和無私關愛,孩子們春風得意天天向上。

三、感謝孩子們。感謝孩子們來到這所學校組成一個温暖的大家庭,大家在一起互相關心、互相愛護、互相幫助、共同進步。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。今天有58位小朋友站在這裏面對隊旗莊嚴宣誓加入少先隊,我希望明年的`今天會有更多的小朋友們站在這裏宣誓。你們脖子上系的紅領巾是國旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染紅的。戴上了紅領巾,這是你們的榮耀,是非常光榮的事情,你們不能驕傲。知識的海洋無邊無際,學習永無止境。共產主義事業的接力棒要傳給你們並由你們傳下去。你們要努力學習鍛鍊身體,讓紅領巾更加紅豔,讓學校更加光彩。大家爭做一個無愧於學校、無愧於老師、無愧於父母、無愧於一個少先隊員光榮稱號的好孩子。

謝謝今天在場所有的老師,謝謝參加這次活動所有的家長,謝謝全體孩子們。

學生家長代表講話稿2

大家好!

我是xx的媽媽,首先很感謝鄧老師提供了這樣一個平台讓我在這裏發言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以讚賞他。 昨天xx在學校裏迫不及待的打電話給我,説老師要我在家長會發言,説真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什麼好的教育方法可以來傳授大家,説大了怕大家説我在炫耀,説小了怕大家説我過分謙虛。在他的堅持下,我今天還是站在了這裏,和大家一起聊聊孩子的教育,説説我家的xx。

孩子告訴我今天老師要我談談學習的自覺性和責任感的培養。我直到現在還想不好要怎樣來説。這個學期,鄧老師見到我就説xx學習越來越穩定,人越來越懂事,越來越有責任感,我很高興我家有兒初長成。因為在孩子的教育上,我們家很單一,不復雜。孩子的'爸爸常年在深圳工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月,我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家後除了做飯,打掃,基本上就沒有很多時間輔導孩子學習,但兩個孩子在學習上都很自覺,放學回家一定首先完成作業,這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事,在孩子學習的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有聊天的聲音,學習氛圍非常好。其次從小就培養他們閲讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養孩子的閲讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閲讀,因為我覺得喜歡看書的孩子,課外知識一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領悟力也會提高。xx現在每天都離不開課外書,只要有時間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導致他每次上廁所,我都要到廁所裏沒收他的書。喜歡閲讀使xx的作文水平迅速提高,我記得暑假的時候,他還自己着手寫起了童話小説,讓我驚歎不已!當然因為功底薄弱,草草收常再有就是學會學習,記得xx曾經問過我上課記筆記一事,他説是把老師説的每一句都記下來,還是有選擇的把老師説的話記下來,還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,他説他認為是選擇性的把老師説的重點記下來,我覺得很對,説明孩子已經知道該怎樣學習。

其實,説道學習自覺性的培養,我個人認為讓孩子覺得學習是快樂的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了。可是快樂的學習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。

再説責任感的培養,可能也是由於孩子的爸爸不在身邊,兩個兒子很小就開始分擔家裏的一份責任,特別是xx,他每天幫我燒水,幫我檢查門窗是否關好,電燈有沒有關好,插頭有沒有拔掉。而且非常節約,每當看見自己想要買的任何一樣東西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊遊他都是自己出錢,幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。在學校裏,每週紅領巾監督崗的工作日一到,他幾乎都是第一個到校開始站崗,擔任廣播站的工作以來,他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作,沒有一次影響播放時間,連學校的大隊輔導員都説:你家的兩個孩子怎麼這麼有責任心。這一點,我真的很自豪,xx確實就是這樣一個有責任心的孩子。

其實,責任感的培養就是身教勝於言教,想要孩子成為什麼樣的人,家長一定要是這樣的人。

一説到自己的孩子,我難免有點自誇了,請大家見諒!每個孩子的個體

學生家長代表講話稿3

尊敬的校領導、老師、家長、以及可愛的同學們:

大家好!

我是六(5)班李相儒的家長孫照霞,非常榮幸在這裏代表六年級全體學生家長髮言。

國小六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長,作為家長,我們要衷心感謝學校和老師們的辛勤付出和培養,我們家長都有目共睹:一小的教育重視的不僅僅是知識的授予,更關注學生人格品質的培養和發展能力的提升,老師們不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德,更有着細膩的情懷和無私的愛心。老師把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪着孩子們的心靈和智慧,引領着孩子在廣袤的知識海洋中遨遊、汲取養分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝困難,關心他們的身心健康,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。在座的老師,您們不僅是孩子們人生路上的導師,也是家長教育路上的解惑人。孩子們,你們能在一小這樣的百年老校度過你們的國小階段是你們的機遇。六年前,當你們踏進一小大門的時候,你們還是稚嫩的`孩子,如今,經過一小這塊肥沃土地的栽培,經過老師們的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。

再過兩個月,孩子們,你們就要跨入中學階段了,從此開始另一段人生的新篇章。但是孩子們,無論你們將去哪所學校繼續學習,以後飛得多高多遠,請你們記住:這裏是你們騰飛的起點,希望你們永遠銘記母校的教誨,回母校看望你們親愛的老師!

我們也祝福你們,祝願你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什麼困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。

最後,衷心祝願:畢業班的孩子們,在國中階段好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和願望!

衷心祝福:一小校領導和老師們身體健康,家庭幸福!

衷心希望:阜康市第一國小的明天越來越好!

學生家長代表講話稿4

各位老師、家長:

大家好!

我是黃孝乂爻的家長,在這裏我首先代表我們全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得黃孝乂爻在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也藉此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:

1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特徵。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以,家長要經常地通過觀察,發現孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急於求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評、訓斥,經常把他和別的孩子進行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內容很多,大致分為兩類:思維習慣和行為習慣,由於國小生的心理成長有一個漸進的過程,沒有必要進行系統的科學思維訓練,只是在現實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,比如讓孩子多角度分析一下一些問題產生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優缺點等,家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個人衞生和公共衞生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學習習慣,節約的習慣,科學的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢的習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個不斷重複、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。

3、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果説父母是孩子的第一任老師,那麼生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的.大課堂,一個充滿了真善美、假醜惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如,早上起牀,我發現女兒養的蠶寶寶都結繭了,就抓住這個機會讓她思考:看到蠶寶寶夜裏不睡覺忙着結繭有什麼體會?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的詩句,想到了辛勤採蜜的蜜蜂,我藉機給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中藴含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比起單純地説教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會更好。

4、用平和的心態、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心裏話告訴你。如果家長經常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應有的效果,還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門,意味着家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。

以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認識,也可以説是設想,因為我做為家長在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。謝謝大家!

學生家長代表講話稿5

各位老師、各位家長:

大家好,我是xx同學的爸爸。感謝朱老師給我這個機會,讓我們所有家長能一起分享教育孩子的經驗和心得,希望大家共勉。

xx同學是一個優點和不足都非常鮮明的孩子。説起對若愉的教育,我們做爸爸媽媽的實在有些汗顏,因為工作的原因,我們夫妻倆基本沒能花太多的精力在孩子的教育上。xx喜歡讀書,想來更多的是緣於她外公的`用心。還是從小小班的時候,外公、外婆就常常帶她出門。公交車站牌、路邊的廣告牌、路牌,一遍遍地重複讓孩子記憶,在公交車上快速地讀標識牌成了每天最開心的活動。後來若愉認識的字多了,自己開始翻家裏的報紙來看。看着孩子好奇,在她認識了大部分的字後,每天幼兒園下課,她的外公會先帶她去家門口的大潤發至少看1小時的書。無論什麼書籍,都讓她自己選,但前提是:用她外公的話來説“要多看有技術含量的書”。可能因為能夠認識、讀懂字,對閲讀就能產生濃厚的興趣,她對書的喜歡就越來越明顯了。其實,孩子對新事物認知的渴望是我們大人想象不到的,她們的思維也是豐富多彩的。做為家長,有意識地去引導孩子從書中去了解她未知世界的習慣並將這習慣持之以恆,這會使孩子受用終身。我們也是後來才突然感覺到不知不覺中孩子的知識面和見解就有了很大的拓展。

有了興趣自然而然就會養成良好的閲讀習慣,我認為這是xx同學喜歡閲讀的最主要原因。另外,我們一直希望孩子健康快樂地成長!中國有句老話:讀萬卷書不如行萬里路。長假,週日的時候,我們帶孩子幾乎都在外遊歷,讓她在旅行的過程中增長見識、培養性格、拓寬視野。讓她去適應陌生的環境,讓她去了解不同地方的特色和美麗。天氣好的時候,也會帶孩子去公園,看不同季節的花草樹木,會去花鳥市場讓孩子自己選花自己種,讓她學會關心和愛護,xx現在的這種樂觀開朗的性格也正是我們家長樂於看到的。

當然,雖然我們也堅持認為教育孩子更要注重培養她們形成良好的習慣。

“自己的事情自己做”,“做事要認真,不要三心二意”,但在專注度和依賴性上面,若愉需要改進的地方實在是太多!孩子不定心,常常不能認真地去做完一件事情。稍有長進,又會不斷反覆,每次她都能認識到,但卻總是克服不了,是孩子太小,自制力較差?還是我們的方法有問題?最近一段時間,我們也一直在努力,但好象成效不大,也很希望能聽聽各位家長的意見,我的發言就這些了,謝謝大家!

學生家長代表講話稿6

各位領導,同志們:

你們好!

我叫賴國華,今年44歲,是宜昌市新華印刷廠的下崗職工。今天,非常榮幸作為受助學生家長來參加本次金秋助學儀式,在這裏,首先,請允許我代表受助學生家長對市總工會表示衷心的感謝!

我於1978年國中畢業後下鄉,1980年返城參加工作,來到當時的宜昌市新華印刷廠工作。我一直在一線工作,收入雖然不高,但我已經很滿足了。我和愛人通過自由戀愛而結合,一年後女兒小雪出生了。工作和生活上的順利,家庭的幸福,同事關係的融洽,讓我感到生活的美好,人生之路的平坦。

當1997年單位因虧損嚴重而被迫改制時,對我來説真如晴天霹靂呀,心裏説不出是什麼滋味。更糟糕的是,20xx年開始,舉步維艱的工廠,每個月只能發150元的生活費。在宜棉工作的愛人,也於20xx年失業,使這個本已一貧如洗的家庭更是雪上加霜。我家裏只有三十平方米的房子,隨着小雪的出生、成長、讀書……家裏幾乎就沒有什麼積蓄。一直以來,我想得最多的就是女兒,我想再怎麼艱難,也不能讓從小就學習成績優異的女兒輟學,再苦也要咬牙堅持,一個人把家扛起來。那段時間,我滿腦子的都是找事做。做生意?既無本錢,又無經驗;給別人打工?卻因年歲大、文化低、技能單一而四處碰壁。看到路人行色匆匆的背影,我感到自己是如此的空虛,人到中年,卻毫無着落,過着朝不保夕的日子。想到這些,一種從未有過的失落感,使我的心亂糟糟的。

好在女兒爭氣,今年,女兒以560多分的大學聯考成績,被中國農業大學錄取,拿到大學聯考錄取通知書的那刻,我是既高興又辛酸。高興的是唯一讓我感到驕傲的女兒,沒有辜負我的期望,考出了好成績。辛酸的是越來越高的學費,讓這個不富裕的家,充滿了愁雲。

幸運的是,市、區和單位工會的同志,在瞭解到我的困難後,及時伸出了援助之手,給予我無私的幫助,極大地緩解了我的困境。在這裏,我要深深地感謝市、區總工會的各位領導,以及社會上那些不記名利的好心人,感謝你們給予我的幫助,謝謝你們!是你們無私的幫助,給我們這個貧窮的'家庭帶來了很大的希望,你們給予我們的不僅是物質的幫助,更是讓我們看到了、感到了社會的温暖。此時此刻,我要向你們表示我深深的感謝,再一次謝謝你們!

在這裏我也希望自己的女兒小雪,永遠記住今天,記住社會的關愛和工會組織的幫助,上大學後要好好學習,以優異的成績,回報這麼多好心人無私的關愛,回報社會。只有發奮讀書,早日成材,為社會多做貢獻,才能回報這些無私的關愛。

最後,祝在座各位工作順利、身體健康!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿7

尊敬的各們領導、老師、家長,親愛的小朋友們 :

大家好! 我是大三班劉澤儒小朋友的媽媽,在這個陽光燦爛的日子裏,我很榮幸地代表全體家長,祝小朋友們節日快樂!並向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的豪德幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝! 孩子是我們的希望,也是祖國的`未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

在這個幼兒園裏,我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項活動,經過了許多歷練,讓我很快認準了孩子的喜好,進而能有目的的着力培養,同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師表示衷心的感謝,謝謝你們對孩子的關心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。 今天,我們的孩子將在這裏展示他們的風采,這次運動會凝聚着孩子們的成長和進步,凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望。感謝你們組織了這次有意義的聚會,為我們搭建一個很好的平台讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛鍊了孩子的身體素質,還能培養孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們相互學習、促進親子關係、以及家園和諧的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。讓我們迴歸童年,一起來感受孩子的成長,收穫這份熱情親情與歡樂吧.讓我們一起為我們的孩子鼓掌,這我們的孩子加油吧。

最後,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,祝豪德幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂!最後預祝豪德幼兒園六一兒童節運動會圓滿成功!

學生家長代表講話稿8

尊敬的各位老師、各位家長:

大家晚上好!

我是**的媽媽,今天我站在這裏代表進步學生家長髮言,既感到無比欣慰,又感到十分慚愧。由於工作的原因,孩子父親長年在外,我工作壓力比較大,精力放在孩子身上不夠多,張力的學習大都是自己學的,我們的監督作用並沒有發揮出來,導致他各科課程基礎打得都不紮實,學習一直處於班上中下游,為此,我感到很慚愧。但進入八年級,在各位老師的悉心教導下,在**自身的努力下,他的成績有所提升,尤其是數學成績,進步比較大,為此我又感到非常欣慰。

期會考試結束後,我家也進行了總結,對於數學方面的進步,我們得出以下幾點,和大家共勉:良好的心態、有效的計劃和堅持。首先家長的`心態要好,你的心態對孩子的影響很大,不能一 昧以成績作為唯一標準衡量孩子的成長。俗話説:成功=99%的汗水+1%的天賦,但是99%的汗水比不上1%的天賦,並不是每個孩子都能成為學霸,所以心態一定要擺正;其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。上學期,根據**的學習情況,我們決定先從數學補起,因為他本人對數學比較感興趣,而我呢在數學方面還能幫幫他,所以我家制定了提高數學的計劃,每天的學案不會的地方,母子倆共同討論,每週集中對錯題進行訂正,尤其是打星號的題目,這學期更是加大了對難題的練習等,總之,計劃要具有可操作性,容易完成。第三,堅持。作為家長,在孩子的學習上一定要克服自身的惰性,才能有效地督促孩子,才能防止三分鐘熱度。

七年級下學期期會考試的時候,老師讓家長籤意見,我籤的是:學習上升空間很大,希望繼續努力。當時估計老師看了都覺得好笑。但我相信,只要腳踏實地,持之以恆,共同努力,孩子就會有進步。

以上只是個人的一點見解,和大家共勉。

學生家長代表講話稿9

尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

你們好!

首先非常感謝校方召開這次家長會。使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會!我們來自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在機關任職--其中一部分人可能身居領導崗位;有的在商海弄潮--其中一部分人可能腰纏萬貫;有的下崗在家--其中一部分人可能正為生計發愁;有的在鄉村務農。日出而作,日落而息--我剛才觀察了一下。今天開會遲到的。大部分是來自農村的家長,他們肯定是做了一陣農活後,才洗腳上岸,換上新鞋趕來的!為了增加孩子的營養,他們有的提了幾斤蘋果,有的提着一隻保温桶--我猜想裏面肯定是燉湯,可憐天下父母心啊!

但不管我們是做什麼的,都擁有一個共同的心願--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼裏的家長。所以,今天我想借這個機會,就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心裏話。我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在着不少差距,所以我要講的,不能算是經驗,只能算是感受。如果能夠引起各位的共鳴。我將感到莫大的榮幸。

作為中年人。我們在朋友相聚。親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,津津樂道,稱讚自己的孩子很聽話,有的搖頭歎氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的,我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關係因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!

我這樣説,可能有人會不以為然:為了證明我的觀點是錯誤的,他們可能會舉出下面的例子--有一對家住農村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的`兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經驗時,孩子的父親回答説:“我沒有什麼經驗。就是早晨莫讓他起早了。晚上莫讓他睡晚了。三餐奠讓他吃少了"而一對經濟條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居。又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學,但孩子最終卻名落孫山。

我不否認。上面的情況肯定存在。但這只是特例,這種特殊現象。就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發。無心插柳柳成蔭。但普遍性的規律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發。稱職、對孩子負責的父母,他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,一般與

父母不稱職、對孩子關心不夠有關那麼,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

第一、讚賞與批評

現在有句流行的教育名言:好孩子是誇出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉為經典。可是,一旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又迴歸到中國最傳統的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育。誇獎成了紙上談兵,一句空話而已。然而,在眾多的父母眼裏,批評並不是一件壞事:多批評,有助於孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處,有待於改進和提高,決不能為現在的一點成績沾沾自喜。像現在這樣不誇還常常犯錯誤,再誇豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,孩子似乎成了一個缺點的集合體,很難找到他們身上值得誇獎的地方。

對於家長這樣的想法,如果反問一句:什麼才算是值得誇獎的地方?相信很多家長都會張口結舌,其實他們也説不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,但卻十分清楚現在的做法他們肯定是不太滿意的。“慈母多敗兒”的話猶在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現在的家長在教育的過程中往往注重批評,一針見血式地指出缺點,希望孩子能儘快做出改變,卻淡化了教育中誇獎這一更重要的手段。威廉.詹姆士説:“人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞,這是人類之所以有別於動物的地方。”日常的生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的讚賞;即使自己出現了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要讚賞與肯定。

比較成人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,而不加以讚賞,久而久之,就會形成一種否定的自我評價,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。因此,讚賞非常重要,不可或缺。父母只有經常真誠地讚賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實並不難,只要家長善於觀察,就會發現孩子許許多多的優點。世界上不存在沒有優點的人,即使他們再頑皮,身上也會有閃光點。作為家長,對這一點應該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就會將發現孩子的長處形成一種習慣,讚賞也因此成為內心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感,才會願意對父母敞開心扉,接受父母的建議和要求。

讚賞固然是重要的,但只讚賞不批評也是不可行的。人無完人,孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候,就不能再單純用讚賞的方式,必須要輔以批評才行,但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。這

個問題在高中生家庭教育中多有發生。明明是一個很小的錯誤(比如未整理房間),卻能夠讓家長們聯繫到從前的種種不好行為,進而將以往的錯誤全都細數一遍,最終歸結到影響學習這個話題上。並且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到説得遍體鱗傷為止。下次再出現錯誤,又是老生常談,使得學生常説,他們現在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當父母又要説教時,孩子們就會出現不耐煩的逆反心理,雙方的關係也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不願意別人當面指出自己的錯誤,不願總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴,孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠將嚴厲的斥責温和化,把解決當前問題作為批評教育的目的。想要發脾氣時,學會緩上三分鐘,心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱讚別人來刺激自己的孩子,讓他們意識到父母温和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任,而不是不敢批評或不願批評。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的最終目的才能達到。

恰當的讚賞與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句讚揚的話,一個讚許的眼神,一個讚賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學會合理的運用讚賞與批評,多誇獎自己的孩子,將會受益無窮。第二,要寬容孩子。比起以往的學生,如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發展、網絡傳媒的發達給他們提供了更多思考的機會,使他們開始嘗試着以自己的視角去審視和判斷問題,並且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認為自己已經長大,但在父母眼裏,他們仍舊是需要呵護的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進而對於他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時期,每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應該記住。也許殘缺的才是完美的。對於孩子,我們應該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那麼我們為什麼要求自己的孩子一貫正確呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,儘可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順。那麼自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,未來的社會什麼樣的人才都需要,你的孩子將來考取什麼樣的大學。從事什麼樣的職業並不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

第三,要熟悉孩子。

世上不可能有完全相同的孩子。從性格修養來説,孩子們有的內向。有的活潑,有的低調,有的張揚,有的喜靜。有的好動,有的急躁,有的沉穩;從心理素質來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱。弄不好就可能走向極端,有的自信。有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,知識面寬。有的興趣單一,知識面窄。有的形象思維強,有的邏輯思

維強;從家庭環境來説,有的家境寬裕,有的家境困難??幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的。要儘可能地關注、熟悉自己的孩子。善於探索、總結孩子的成長規律,只有這樣。才能因人施教,對症下藥。有的放矢我們大家應該明白,我們跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女關係外,還應該是朋友關係、兄弟姊妹關係!我們應該瞭解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經常同自己的孩子溝通,交流。應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼並經常同他們保持聯繫,應該經常觀察孩子心理、生理的變化??如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

第四,要引導孩子種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網玩遊戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節約??那是絕對不可能收到好的教育效果的。

最後,我祝願各位家長都能成為一個既知道愛護小雞,也善於愛護小雞的稱職母雞!

學生家長代表講話稿10

各位老師、各位同學:

大家好!

非常榮幸能夠作為家長代表,出席高三年級的畢業典禮及成人禮,和你們共同總結和回顧三年的美好時光,展望即將開啟的新的旅程。

首先,我要代表高三年級的全體家長,向安順一中所有的老師、工作人員表示最誠摯的感謝!三年前,這一批孩子有幸進入一中,在一中老師們諄諄教導下,不斷努力、成長,為自己的理想拼搏、奮鬥,並最終迎來今天這告別的時刻。一中的老師有着中國傳統知識份子的低調、謙遜與平和,有着良好的職業道德修養、專業學識素養,他們用自己的人格魅力和職業操守,踐行着一中的校訓——“做人做學問”踐行着“德為人先、學為人師、行為示範”的師德!師恩難忘、師情難捨!三年的教誨為孩子們奠定了堅實的基礎,一中樸實、厚重的'校園文化哺育了孩子們曾經稚嫩的心靈,將使他們受用終身,並以曾經為一中學子而自豪!

就在昨天,同學們結束了經過12年苦讀備戰的大學聯考,相信大多數同學此刻既有大學聯考結束後的放鬆,同時又有着對於成績未知的忐忑。不管是何種心情,作為家長,都要祝賀你們,經過了高中三年的磨勵,你們用堅忍和執着追尋着自己的夢想,且不論結果如何,完成這一役都是值得慶賀的。請記住,永遠不要用你的現狀來判定你的未來,人生不是百米賽跑,而是一場馬拉松,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久;人生又像一年四季開放的花朵,有的花在春天綻放,有的花在夏天吐蕊,因此,你現在跟別的同學有多大的差距,完全是微不足道的事情。只要你成長,只要你勇敢地往前走,你就一定能做出自己想象不到的事情來。

未來2、3個月後,你們中大多數人將奔赴不同的大學,開啟另一段全新的學習旅程,帶着父母的殷殷期盼,為自己的未來打拼。其實,對於孩子的成長,父母的心情總是欣喜與惆悵相交織的,欣喜於孩子的逐漸長大,同時又為一天天即將到來的分別感到惆悵。從牙牙學語時緾着母親説個不停,到漸漸與父母有意識地保持距離,裝作不經意地甩開母親想牽他的那隻手,就像是羽翼日漸豐滿的鳥兒,急不可待地想脱離父母的庇(bi)護,衝向廣闊的天宇。然而,不管你們飛多高、飛多遠,不管是成功還是失敗,請記住,你們永遠是父母最深的牽掛,這世上,只有父母對孩子的愛是不求任何回報的,願意傾其所有,換得孩子的健康成長,幸福快樂。

最後,再一次向高三同學表示祝賀,你們圓滿完成了高中學業並跨入成人行列,希望你們繼續努力,砥礪前行,大道自成!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿11

各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好,很榮幸能作為家長代表在這裏發言,我是學前班小朋友章璇以及小班小朋友章舟揚的媽媽。在今天這個歡樂喜慶的節日裏,我受幼兒園的委託,代表全體家長祝小朋友們節日快樂,還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!

説實在的,作為家長代表,我還真不知道該怎麼説,那就説説我我女兒在這裏成長的一些事吧。

我的女兒章璇今年幼兒園就要畢業了。她在這裏生活學習了三年。讀中班時,章璇轉到別的幼兒園去了,但是她還是很想念這裏小班的駱老師,説想再回到金葉來讀。我當時很為難,覺得很不好意思。但是為了女兒,我還是鼓起勇氣回來找教過章璇的小班老師駱老師。駱老師一番話我到現在還記得,她説,你們家長把小孩轉走的事,我們可以理解,畢竟家長都是為小孩好。現在小孩想回來,我們依然會像以前一樣對待她的。駱老師的話打消了我的顧慮。章璇回來後,果然很高興,也成長得很好。在此我衷心的感謝駱老師以及後來教過我女兒的老師們。

在金葉的幾年裏,我女兒從一個無知懵懂頑童逐漸成長為了一個懂事乖巧的小女孩。女兒膽子小,性格害羞,平時不愛講話,可是我記得她在大班運動會時,居然能與他爸爸一起在台上大聲發言,能與老師一起在前面領舞。在20xx年的春晚班上,我女兒也參加了春晚節目錄制,她自信地邀請家人親戚朋友去看她的精彩節目。金話筒興趣班培養了我女兒説話的膽量與清晰的表達能力;畫畫興趣班培養了我女兒對畫畫的興趣和熱情。在一些户外親子活動中,我女兒學會團結合作;在生活上,她能幫我做一些力所能及的家務事,還知道疼愛弟弟。在這裏的幾年,我女兒學到的東西還有很多。作為家長,我親眼看到孩子的'成長和進步,我很慶幸我當初為我女兒選擇了金葉幼兒園。也希望我的在讀小班的兒子章舟揚在這裏能像他姐姐一樣,快樂學習,快樂成長!

在此,請讓我代表家長們向金葉幼兒園的園丁們真誠的説一聲,你們辛苦了!謝謝你們對孩子的關心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路,讓孩子學會學習,學會做人,學會做事,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天,我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采,這台節目凝聚着孩子們的成長和進步,凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。

最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長;祝全體教師工作愉快,身體健康;祝各位家長幸福安康,家庭和睦;祝金葉幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都能有所收穫,都能得到充實和快樂!謝謝大家!

學生家長代表講話稿12

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

上午好!

很榮幸受學校之邀,可以和大家共享生命中美好的3分鐘時光。我的孩子是一名普通的九年級學生,兩年玉林生活使他健康陽光的成長,也讓我真切感受到了玉林中學秉承的"人本?和諧"辦學思想。今天,我想和同學們分享三點:

一、感恩

感謝玉林中學,感恩學校"琢玉成器、育才成林"的教育理念和追求,讓同學們在這裏學到知識,學會做人,擁有自信。

感謝老師,您們為學生成長傾注了愛和熱情、汗水與智慧。老師,謝謝您!

感謝同學,三年共學習、同成長,互相幫助,互相關心,為彼此人生畫上濃墨重彩的一筆。他日回首重聚,你們一定會聊起彼此曾經的關愛。

二、鼓勁,樹立目標

國中生活是人生的一個重要階段,學習任務重,升學壓力陡然增加,同學們的心理、生理髮生較大變化。新學年,新起點,我們仍要想想"為誰讀書、為什麼要讀書,怎樣讀書?"百米賽跑,贏在起點,更贏在堅持。樹立正確的三觀、明確學習目標;能讓我們專注一個目標,全力以赴、持之以恆;並讓目標成為一種召喚、動力、吸引和激勵,幫助自己戰勝各種誘惑,主動離開電視,離開網絡遊戲,離開舒服的沙發,靜下心來捧書奮讀。今天,我們為是一名玉林學生自豪;明天,母校為有我們這些學生驕傲。

三、學會珍惜

珍惜擁有,同學們,在邊遠貧瘠的`山村,還有很多和你們同齡的留守孩子、事實孤兒靠社會資助而堅持寒窗苦讀,請珍惜家人、學校為你們創造的良好讀書條件、讀書氛圍。

珍惜時間,珍愛生命,生命對每一個人都只有一次,尊重自己的生命,奮發圖強,少年強,則國家強,讓有限的生命發揮出無限的價值。

同學們,讓我們一起努力,風雨同行,播撒人生的希望,用勤奮、自信鑄就未來的輝煌!

最後,提前祝各位老師教師節快樂,工作順利!祝玉林中學老師、學生、家長同心協力,捷報連連!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿13

尊敬的東方中學校領導、老師、各位家長、同學們:

大家下午好!

非常感謝學校給我一次學習的機會,請允許我代表家長向今天獲得表彰的同學表示祝賀,同是也向學校領導、老師説一聲謝謝!由於你們的無私奉獻,愛生如子,才使我們的孩子取得了今天的成績。我們家長對孩子在東方這個温暖、向上的大家庭裏學習、生活感到十分放心和滿意。

説實在我們的孩子在國中階段,由於方方面面的原因,學習成績不夠理想,在會考時沒能重高,無奈地選擇了東方這所普通高中。剛開始,作為家長的我非常擔心這裏的老師會帶有色眼睛看侍我們的孩子,可是通過這一年多孩子在東方的`學習、生活,我深深地感覺到自己當初的想法是多麼的不正確。貴校的老師並沒有因為同學的基礎差看不起他們,而是更加認真負責地對待每一位同學,付出了比別的學校老師更多的心血。你們兢兢業業仔細備課、授課,不厭其煩地幫助同學們查漏補缺,並關注學生成長的點點滴滴,關心愛護學生的思想、生活與進步,讓學生感受到了母親一般的關愛(大家知道孩子們住校,我們父母只能在星期天見到他們,老師關愛學生成長過程中的點點滴滴真的比我們家長還要辛苦)。我們的孩子在東方的學習生活中重新找回了自我,恢復了信心,學習也進步了,這學期被學校評為進步鼓勵獎。作為家長,我非常高興,比我自己獲得的任何一次獎勵都還要高興。我由衷地感謝貴校領導與老師,是你們對教育事業無比的熱愛,是你們崇高的敬業精神和良好的職業道德,才使我們的孩子取得了今天的成績。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。東方中學的教師們以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中,為祖國的建設培養、輸送一批批的人才,作為學生家長,我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲:您們辛苦了。

同學們!只有努力過,才不會為自己走過的人身道路後悔。成績只能代表過去,希望今天獲得表彰的同學能繼續努力,對獲得的榮譽不要沾沾自喜,要明白不進則退,要向前看,找出自已學習上的不足,爭取在會考大學聯考中取得優異的成績,報答母校對你們的辛勤培育。最後祝願東方中學在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績。

謝謝大家!

學生家長代表講話稿14

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好。鳥語花香好時節,陽光燦爛花宜人。值此第63個六一國際兒童節到來之際,咱們龍小幼兒園劉莊園的全體師生、家長們齊聚一堂,共慶六一佳節、共享歡樂時刻、共度快樂時光,很榮幸作為家長代表站在這個舞台上,首先請允許我向為孩子們付出辛勤勞動的各位領導、園丁們致以最誠摯的感謝!向在場的各位小朋友致以節日的祝福,祝你們永遠幸福快樂,健康成長!同時也很感謝學校領導能提供這樣一次機會讓我這個準一年級家長帶領準一年級學生提前來到學校參觀,美麗廣闊的校舍,整潔舒適的環境,讓孩子對上國小有了美好的期盼。

孩子是家庭的寶貝,是祖國的希望,是民族的未來,孩子健康快樂的成長是家長和老師最大的心願。在這一刻,我感覺我的.心願達成了,剛剛看到大屏幕上播放的自己孩子小班、中班到現在大班參加的節目,幼兒園舉行的活動,不禁激動又感慨:3年了,他從進幼兒園時的哭哭啼啼、茫然無知,事事小霸王的樣子到現在的能歌善舞、懂禮貌會謙讓、主動學習、快樂生活,能大方勇敢地站在今天這個舞台上,3年的時間幼兒園見證了他的成長他的變化。我很慶幸選擇了龍小幼兒園劉莊園,在這個大家庭裏,勤勞的園丁們每天早來晚走、早接晚送,欣賞每一個孩子的進步,重視孩子成長的每一個細節,潛心挖掘孩子的閃光點,給每個孩子展示自己的機會;她們用媽媽般的愛與孩子的交流和溝通,讓孩子懂得了理解寬容;她們用孩子般的心與孩子游戲和玩耍,讓孩子學會了在探索中發現,自己的事情自己做;忘不了頂驕陽冒酷暑、不畏風雨站在園門口迎送每一個孩子的燦爛笑臉,忘不了滿含期待充滿關愛撫慰每一個孩子的親和目光,忘不了不辭勞苦挨家挨户地走訪每一個家庭的忙碌身影,甚至忘不了有些稚嫩生澀而又滿帶真誠的樸實話語。正是這些無怨無悔忘我工作、把別人的孩子當作自己孩子、把自己的職業當成事業的老師們讓我們省心、放心、安心。是她們用心呵護着祖國明天的花朵,用愛譜寫着幼兒教育優美的詩篇。

藉此機會,請允許我代表各位家長和孩子,向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地説一聲你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育!

在今天這個特殊的日子裏,在這個充滿愛的舞台上,天真爛漫的孩子們將用他們的勤奮向我們展示成長和進步的足跡。他們的風采將向我們訴説老師們的辛勞和汗水,回報家長們的期待和希望。讓我們一起為孩子們鼓掌、加油!

最後,請允許我代表與會的全體家長再次感謝全體領導、老師們對孩子們的精心培養、悉心呵護!祝各位老師工作愉快,身體健康;祝全體小朋友們節日快樂,茁壯成長;祝各位家長萬事如意,幸福安康!

祝龍小幼兒園劉莊園越辦越好!

謝謝。

學生家長代表講話稿15

尊敬的各位領導、尊敬的老師們、新愛的同學們:

大家上午好。

金色的九月,秋高氣爽,雲淡風輕在這碩果累累的收穫季節裏,我們相聚在充滿歡樂、和諧的新校園——,舉行隆重的新生開學典禮,我非常激動。先做個自我介紹:我來自#。今天能夠代表新生家長在這裏表達我的心聲,我深感榮幸,相信每一位家長此時此刻也和我一樣。因此,請允許我代表新生家長,向學院領導和老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝!向各位新同學表示誠摯的祝賀。

選擇學院是我們的明智之舉。這是我的由衷感言,從入學報到的那天開始我就強烈地認識到這一點。那川流不息的車輛,那熙熙攘攘的人羣,那一張張無比興奮的熱情的笑臉和居高不下的人氣,還有那優美、乾淨、整潔的`校園面貌……每個方面都印證了我的感覺。

學院是一所既古老又年輕的學院,據我瞭解學院在全國同類院校排名當中,名列前茅。説她古老是因為她背後依託的是百年名校,豐富深厚的文化底藴、博採眾長的學術傳統以及“嚴謹求實”的優良校風,時時刻刻浸潤和薰陶着商務學院;説她年輕是因為她建校僅僅六年。但是年輕就是激情四射的象徵,就是創新能力的象徵,就是開拓進取的象徵。因為這裏有一個務實高效的領導班子,有一支高素質的教師隊伍,有一個綠蔭如畫的校園環境。可謂天時、地利、人和。所以,選擇了學院我們家長非常放心。

同學們,不管你們來自哪裏,不管你們以前如何,作為家長,我相信你們永遠都是最優秀的,無論你們的智商還是情商都是同齡人中的佼佼者。我相信你們會把商務學院視作新起點,把商務學院作為你們實現心中理想的地方。你們要以嶄新的精神風貌,投入到嶄新的學習和生活中去。在未來的四年裏,你們要發揚從自己做起、從現在做起的精神,既有崇高理想,又能始終腳踏實地、勤奮努力、刻苦學習,誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情;要不斷增強自己的責任感和公德意識,知榮辱,樹新風,自覺服從學院的管理,做一個誠信的人,做一個遵紀守法的人;要積極參加學校各類活動和社會實踐,在實踐中陶冶情操,提升素養,鍛鍊自己。累累碩果是我們金秋的收穫,更是下一個春天的鞭策。你們每一個新生都是一顆顆正在起飛的新星,而商務學院就是你們的發射平台。我相信,選擇商務學院你們一定會非常滿意。“百年大計,教育為本”,老師的創造性教育振興着一個民族,託舉着二十一世紀的太陽,老師受到了全社會的敬重和愛戴。在新的老師節到來之際,請學院領導和全體老師接受我們全體家長最誠摯的祝福:祝您們身體健康!家庭幸福!事業興旺!萬事如意!

最後衷心祝願學院明朝再攀高峯!謝謝!

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