演講稿感恩15篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常裏，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的演講稿感恩，希望對大家有所幫助。

演講稿感恩1

尊敬的老師，親愛的同學們；

大家好！今天我的演講的題目是“懂孝道，知感恩”。

俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的.基本綱領，是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為老師還特意為大家佈置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那並沒有什麼不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以瞭解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。

“百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全球各社會、各個文化道德中永恆的主題，不論古今、中外，人同此心。家庭是社會的細胞，家庭穩定，社會穩定。而孝，正是調節家庭關係的一劑良藥。一個孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會公德和職業道德，效忠國家的人。從孝出發，才能家和萬事興，才談得上齊家治國平天下。

在座的所有朋友，讓我們為父母盡一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數以萬計的金錢，也許只是一枚含着體温的硬幣……無論用什麼方式來回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，這種感情都是無比珍貴和美好。

孝，是稍縱即失的眷戀，是無法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事。誰言寸草心，報的三春暉，讓我們永遠記住孝心的存在，記住孝心是無價的。

演講稿感恩2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。

老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識，教給我們做人的道理。

學習中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵我奮發向上。課堂上我不敢大膽發言，是您了我勇氣和自信，讓我學會與同學交流。

我感謝您的'辛勤培育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多讚美的語言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們做什麼驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴：課堂上，精彩的回答，專注的聽課，認真的書寫，積極的思考，一份滿意的答卷，這都是感恩老師。在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

在課下，迎面遇到老師，一個的微笑，一聲問好，老師是多麼幸福呀！這就是感恩。我們學好文化，強身健體，長大後報效祖國。這也是感恩。

感恩是一種美德，所以，我們要學會感恩，懂得感恩。

同學們，讓我們用行動感恩老師吧！ 感恩就在我們身邊。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿感恩3

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我是xx班的xx。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴着一陣陣哭聲，我們來到了這個世上。從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給我們的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷着感恩的心。

我們要感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，讓我們擁有了生命，擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開第一步的時候是父母在身邊悉心地教導我們。同學們，感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下嚥的飯菜，為他們洗洗腳、捶捶背，也是我們的一片孝心。

我們更要感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，讓我們成為自信的人，是老師讓我們明白：要從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。老師批閲作業的身影、課上沙啞的`聲音，都讓我們難以忘懷。同學們，為老師送上一杯水，為老師獻上一束花，表達我們對老師的感恩吧!

我們還要感恩朋友，是他們在我們失意的時候送來問候，在我們高興的時候默默的祝福。最後，讓我們學會感恩生活吧，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，大家便會發現，生活原來如此的和諧、美麗!(我的講話完畢，謝謝大家!)

演講稿感恩4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

感恩，是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感恩母親賜予我們生命;感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導。

我們要學會感恩父母。父母給了我們生命，養育了我們十幾年，在這十幾年裏，他們不知為我們流了多少汗水，忍受了多少辛酸，他們含辛茹苦，勤勤懇懇，忍辱負重，頑強拼搏，努力為我們創設一個優良的學習生活環境，他們是多麼地不易啊!所以，我們對父母要有一顆感恩的孝心，請趕快行動起來，伸出你的雙手，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳……這看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的具體表現，這種感恩裏藴含着我們對父母的真誠的情感。

我們要學會感恩老師。為了讓我們早日成才，老師的雙鬢又多了幾根銀絲;為了讓我們學到更多的知識，老師的額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學習科學文化知識，我們要盡力提高自己的能力和素質，我們要奮力拼搏出優異的成績。這些都是我們對老師的最真誠的感恩。

古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”。我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，但我們還要感恩那些曾經幫助過我們的人或物。

請學會感恩曾經幫助過我們的人吧：他們或許幫助我們走出了逆境;他們或許陪伴我們經歷了磨難。無論怎樣，我們都應該心存一顆感恩的`心。在今後的生活中幫助更多的人，這是我們對曾經給予我們幫助的人的感恩。

請學會感恩於我們的大自然吧。學會感恩于山川，你才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學會感恩於河流，你才會有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪放;學會感恩於草木，你才會有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……

讓我們學會感恩，對身邊的每一個人，每一件事物都心存感恩的心。那麼，我們的這個世界將會變得更加的美好!

演講稿感恩5

大家好！

我們迎着緩緩初升的晨陽，將一顆感恩之心裝進我們繁重的書包。我們一路上給予，一路上收穫。當我們相聚於此時，相信我們的內心都充滿了光明，充滿了希望，也充滿了愛和尊重。當一個人學會如何給予時，他便是長大了一些。當一個人學會如何回饋時，他便是成熟了一些。當一個人學會如何在汲取和奉獻中隨意轉換時，他便是一個對社會有貢獻的人。我們在生活中吸收來自社會家庭和學校的温暖，在許多的閒暇時刻，我們也有必要去吐露一些來自我們內心的感情，去用一顆赤誠的感恩之心，將這一份濃厚的情誼，貢獻於這個温暖四溢的一天吧！

今天我想説的“感恩”，可大可小，可簡單可繁複，可輕鬆可沉重。這取決於我們是一個怎樣的心態去面對這份温暖的`恩情。感恩這件事情也許是小的，也許是大的。也許我們經常相遇，也許我們已然錯過，而面對錯過二字，除了感傷，已然無他。你們為父母做過一些什麼呢？還記得很久之前電視上常常播放的那個廣告嗎？一個小男孩看見自己的母親給奶奶洗腳，他也學着端了一盆水給自己的母親洗腳。當時我看完之後很有感觸，洗腳這件事很小，但是我們去做起來時卻是很困難。那時候的我也只是一個幾歲的孩童，我也學着電視上的樣子，給母親端了一盆水，讓她洗腳。她看見我這樣做之後開心的哈哈大笑，一邊笑着，一邊把我拉入了她的懷抱了。她説很感謝我能這樣為她，也很感動我是這樣一個聽話的孩子。

我的母親至今都會提起那件事情來，我想那是她永遠抹不去的感動記憶了。雖然那只是我的孩童時期，但這樣的一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終於明白，原來一份感恩，小中可見大，大中均是情。這份感恩是來源於愛，而我們人類，是獨獨擁有這份情感的動物，除了去好好珍惜它，我麼還能做些什麼呢？既然是大自然的饋贈，就讓我們一起去感恩和繼承吧！

在我們的生活中，很多的東西都是説起來容易做起來難，但只要我們好好的去理解，去嘗試，我們就不難發現，原來當我們踏出一步之後，接下來的路都非常的輕鬆，路途風景也會變得格外的美麗。我想，這又是一次回饋，回饋於我們，我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來”，我們才會變得更加富有人情味，變成一個更加温暖的人！

演講稿感恩6

大家好！

我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌，還有更多的人都會跳配對的手語操，這就是感恩的力量，是不斷向所有人傳遞的感恩，這一份感恩是來源於任何一個地方，以及不同的人羣，每天我們都能在這個世界感受到感恩，可見感恩是無時無刻都存在的。

其實想想要表達一次感恩是一件很容易的事情，或一聲道謝，感恩幫助於我的人；或一次伸手，延續接受過的感恩。只要我們都付出一小點點，我們就能讓這整個世界都充滿着感恩。我們總是會見到在一些人接受到別人的幫助後，就試圖用金錢來表達自己的感恩，雖説這也能算是一種感恩，但這樣的感恩卻不是我們應該要傳遞的，我們要更多的將無私的幫助傳遞下去，讓更多的人將感恩傳遞下去，這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的，若是用錢來表達自己感恩，那便失去了感恩的意義，更加的磨滅了感恩在內心中的`分量。

在我看來最為簡單的感恩就是將這份愛傳遞下去，對於別人給到我們的幫助，我們是很難來做到有等額的回報的，並且能真正獻出幫助的人，為的也不是這一份回報。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻出自己最好的幫助。我們身為學生，一沒有錢，二沒有能力，這樣的我們應該要如何來回報他人的幫助，最好的就是在自己的能力範圍之內來為整個世界做一些極為簡單的事情。我想有這樣的心，那這整個世界就都充滿着感恩。

時常懷有感恩的心，這樣的未來才能夠越來越好，我們每天的小日子才會更加絢爛多姿。我們總想説要為這個世界多做一點事，但是又不知該如何做起，其實只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時，微微的伸手幫助；在我們看見有壞人時，聯合起來的幫助；在我們對待父母時，温柔的話語；在我們面對老師時，優秀的成績單……還有很多的事情，都可以用來表達我們的感恩，感恩老師，感恩父母，感恩他人，更感恩世界。每天的一點點小事總會累積匯聚成一條大江大海，之後的日子每一天的生活都是相當幸福與快樂的，這才是感恩的意義，更是我們對於感恩的期待。

將整個世界都彙集成一個感恩的世界，讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情，未來的生活會相當幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。

演講稿感恩7

親愛的同學們:

大家早上好！

很高興今天有機會在國旗下講話，更讓我欣慰的是終於可以跟大家説心裏話了。我相信你聽完之後心裏會有漣漪，因為你從來沒有想過最值得你感激的人。

同學們，也許你們覺得老師只是那個在三尺講台上用粉筆寫字的人，但是你們不知道老師寫每一個字的時候感受有多深，怕你們看不清楚，會寫大的字，會用彩色粉筆突出，怕你們學不進去，所以把字寫的很清楚。是的，我們習慣了老師的行為，習慣讓我們習以為常，但正是在這種習慣中，我們收穫了知識和愛。所以我們沒有理由不感激老師！

男生女生們，也許你們覺得老師只是那個天天嘮叨你們的人，説着和父母一樣的老話，但你們永遠不知道每一句都是深情的。我會因為怕你不按時完成作業而給你發短信，因為怕你成績下降而在作業本上畫“笑臉”鼓勵你，因為怕你思想波動而當面批評你的作業。這樣的恐懼和擔心只有父母才會有，而我們的老師，卻是和我們沒有血緣關係的父母，沒辦法。所以老師心裏有五六十個學生，很重很重。關心我們的人難道不需要感激他們嗎？

男生女生們，也許你們覺得老師只是一個可以用批判的語氣和你們説話的人，但是你們從來沒有意識到，有一天你的衣服很薄了，老師習慣了很認真的對你説:你怎麼不多穿點衣服？一句聽起來有點冷的話，卻温暖了你的心。字裏行間，都是對你的愛和關心。老師是那個在你眼前晃來晃去的人，是那個課後不願意停止講課的人，是那個在你遲到的時候第一個給你父母打電話詢問信息的人。是的，正是因為有這樣的人，我們才能進步，正是因為有這樣的人才，你我才優秀。難道我們不應該感激這樣的人嗎？

同學們，也許你們認為老師只是成績的評判者，但是你們從來沒有意識到，在你們離開學校的那一天，老師會坐在辦公室裏，回憶你們這三年來的一言一行，回憶你們哪一次作業寫得漂亮，回憶你們哪一次考試不及格。在記憶裏，你覺得自己的心是空空，沒有沒落，少了點什麼，就像一個孩子要遠離母親遠行的感覺，所以老師期望你永遠不要畢業。因為你可以一直守着你，沒完沒了地跟你説，但畢竟要上高中。當你離開學校的時候，和你的老師説再見:老師，我們會想念你的！老師害怕聽到這樣的話，因為你的眼淚比老師流下的最真誠最單純的眼淚都來得晚。老師那麼容易被滿足，那麼容易被感動，一句思念就夠了。這樣一個不知道索取的有愛心的人難道不值得我們感恩嗎？

同學們，雖然我不是老師，但我想借此機會給你們一個要寫一輩子的作業:感恩老師！

各位同仁，讓我們懷着感恩的心學習，學習前輩們的寶貴經驗和知識，充實自己的頭腦，用敏鋭的眼睛捕捉現代知識和信息，跟上時代的步伐，用學習的精神學習税務專業知識，做業務能手，爭第一。

讓我們懷着感恩的`心去工作，當我們每天迎着初升的太陽去工作，自由地展示我們的聰明才智；當我們努力為國家收税斂財，國家越來越富裕的時候；當我們感激納税人的解決方案和熱情服務時；當一批崗位能手受到上級和社會的表揚，身着紅衣；天氣忽冷忽熱時，我們在温暖的辦公室裏輕鬆地工作。我們怎麼能不珍惜、不滿足、不去爭取我們所擁有的呢？

讓我們懷着感恩的心去生活。我們小的時候，有父母的呵護。等我們老了，我們的孩子會玩得很開心。每天我們沐浴着夕陽下班回家，親人都會求助。工作中的同事互相關心，團結友愛，我們國税系統有“大家有難都支持我們”的優良傳統，讓你感受到大家庭的温暖和關懷。

生命是一個相互依存的整體，誰也不能孤立存在。我們應該懂得，感恩和報恩，讓感恩成為我們生命中一段美好的旋律。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己的心態。也許我們不能在金錢上富有，但我們可以在精神上富有。讓我們心懷感恩，快樂工作，讓我們把感恩轉化為動力，把市局領導倡導的“默默奉獻、團結協作、艱苦奮鬥、爭創第一”的精神落實到實際工作中去，謙虛謹慎、艱苦奮鬥、聚財為國、執法為民、愛崗敬業、務實創新，為構建和諧國税做出自己應有的貢獻！

演講稿感恩8

尊敬的各位領導、敬愛老師、親愛的同學們：

大家好！

寒冬已去、温暖的春天悄然而至，在這個洋溢着濃濃春意的季節，我們今天在這裏隆重集會，舉行20xx年大型感恩教育活動及學期表彰大會，首先，請允許我代表學校向百忙之中前來參加我校這次活動表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，感謝他們對我校教育事業的關愛和大力支持！同時也對精心籌劃組織本次活動的工作者表示感謝！向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學們表示真誠的問候！——你們都辛苦了！

過去的一學期，是辦學歷不平凡的一學期，在縣委縣政府對教育的高度重視下，我們告別了遷移、沒家的歷史，20xx年x月底，我們搬進了這個寬敞明亮的嶄新的教學大樓，搬進了屬於自己的家園，我們奔走相告：我們終於有了自己的家園了！回顧我校的辦學歷程，我們經歷了動盪、遷移；經歷了艱苦創業、勵精圖治；經歷了白手起家、篳路藍縷；經歷了從無到有、從小到大的的過程，如今我們有了這麼優越的天時地利人和的條件，知恩圖報的xx人，感恩黨，感恩政府，感恩社會，感恩施恩於我們的每一個人，奮發圖強的我們取得了一次次驕人的成績，給了施恩於我們的所有人最美好的回報。今天，我們繼續深入持久地開展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動，就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底藴發揚光大，讓大家繼續做一個有責任心的人，繼續打造一個和諧的小社會！

飲水思源，知恩圖報感恩不僅是培中的文化積澱，更是具有五千年文明歷史中華民族這個禮儀之邦的優良傳統。因為感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

同學們，“贈人玫瑰，手有餘香”，感恩是我們優良的傳統，感恩的種子在這裏已生根發芽，自辦學以來，我們用自己感恩的心救助了一大批同學、老師，你們的20xx屆校友xx同學，在九年級第一學期身患強直性脊椎炎，不能到校上課，學校知道後，和同學們一道愛心捐助，xx同學感激萬分，在一學期沒上課的`情況下，第二學期依然返校上課，並取得了全縣會考前10名的好成績，我們為xx同學做過捐助、為x老師做過捐助，除此外，社會上的好心人也不斷地施恩於我們，200年由我校辦公室主任，從他的同學何先生那先後募捐來xx元錢，用於救助貧困學生和獎勵學習刻苦，進步特別快的同學。

xx屆家長捐來xx元，讓這份愛哺育更多的同學，完成學業，迅速進步。xx縣環保局xx局長也準備愛心捐助，等等等等，施恩和感恩成了培中高尚的永恆的主題，高尚的心靈文化。

同學們，讓我們懷着感恩的心面向世界吧！讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖，少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，那麼我們的精神家園將永遠年輕，我們就永遠充滿生機……

最後，我內心深處最想説的，還是：感恩的心，感謝你我！

謝謝大家！

演講稿感恩9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好! 我是 !今天我演講的題目是《感恩的心》。

從我們偶然來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候， 就已經開始享受前人帶給我們 物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。 感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝 得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗!懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

懷着感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年説：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民!” 懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地 愛得深沉。” 懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。 感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，當 人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生， 卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由 很簡單：懷着一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山裏的'孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿 q，而是以一種寬宏的心態積極 勇敢的面對人生。我相信，最温暖的日子來自寒冷，我更相信，最温暖其實是對寒冷的一種 諒解，一種感恩中的感動。

一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累於心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記。

演講稿感恩10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的`師長，感激曾經幫助過你的人。真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷着一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。

還有幾個月，六年級的同學就要離開陪伴他（她）們度過金色童年的xx，每每想到此，師生都懷着一份深深的眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，計劃開展一系列活動：主題閲讀有關感恩的文章；三月份開展“感恩親情”活動，學會感恩。做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。開展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關的手抄報。召開感恩主題隊會，評選“感恩之星”等。

同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

演講稿感恩11

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是六年級2班的何晶，今天我演講的題目是 《學會感恩，收穫快樂》

一代偉人鄧小平在古稀之年説：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”感恩是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説，一個人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的.快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名國小生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候， 我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!

最後，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光

謝謝大家

演講稿感恩12

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的叔叔阿姨們：

大家好！（敬禮）

我是九年級二班的xx。在今天這個特殊的日子裏，我能站在這裏代表同學們彙報我們在校學習、成長情況，感到無比的驕傲與自豪。

我在我們小屯學校已經學習生活了三個年頭了，這三個年頭，我從牙牙學語的幼童成長為出口成章的少年，我從最簡單的加減乘除到會做複雜的應用題，以及從A、B、C到會説流利的英語，還有畫出美麗的圖畫，唱出動聽的歌兒，跳一段優美的舞蹈，這一切的轉變，都離不開老師的培養。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱；

在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；

在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們温暖，此時的他們又彷彿是可供依靠的温馨港灣。

難忘師恩，師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳，就是因為有老師們無私的奉獻和付出。多少年來他們育人不倦，多少青絲染白霜，嘔心瀝血譜華章。然而今天，我還要為老師們唱一曲新的讚歌。那就是，老師們摒棄多年來的教育觀念，以“一切為孩子，為一切孩子，為孩子的一切”為理念，敢於創新，尊重我們自己的想法，讓我們做學校的`主人，學習的主人，為了我們的成長，他們甘願退身幕後，成就我們的精彩。主體多元高效課堂進入我們的學習生活將近一年了，雖然在改革的過程中還不是盡善盡美，但良好的勢態我們已經看見了。我清楚地看見我們的課堂發生了轉變，我的同學由以前的被動聽講到今天的積極展示，我看到了一批批小組長管理有條不紊。區裏的領導也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現，對我們讚不絕口。作為小組長，我還參加了學校的優秀小組長競選，區裏的小組長競選，因為出色表現而當選為區“最佳的我”。

我們的課堂我做主，我們的學校也是由我們自己來管理的。學生自治委員會就是我們學生自己管理學校的組織，我就是學生自治委員會的會長。我們的自治委員會下設各種部門，分別對學校的紀律、衞生、文明、學習等方面進行自主管理。學校的各項工作都有我們積極參與的身影，開學典禮我們策劃組織，家長會也是我們自己主持的。我們同學的積極性自覺性得到了極大地提升，能力也在活動中得到了鍛鍊。有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；

有人説，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映着他們的臉龐不斷向前探索；

還有人説，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……，對於這樣的讚美，我有了更深地體會。是呀，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！

我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；

朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖；

而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

最後，讓我們祝老師們節日快樂，身體健康！

演講稿感恩13

“我來自偶爾，像一顆塵土，有誰看出我的軟弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻召喚我”。

在《完善之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?興許每個人來到這個世界，確實是一種偶爾，就像一顆塵土任意飄揚，風住塵息之後，才下降此時、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪裏，人生並非命中註定，蒼天有時也會打趣人，人的性命是寶貴的，又是懦弱的，但不是碌碌無為的。不論怎麼，無論來自何方，又將要去向哪裏，存在就是價值，感恩才知惜福。

“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間崎嶇辛勞。”

人生註定離不開奮鬥，充滿着艱苦，人生之路也會荊棘遍佈。一路順風、青雲直上只不外是美妙的慾望罷了。人老是空想着征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要馴服自己。與其感慨人生苦短，不如在奮鬥中延永生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇觀，因為有妄想的人心中常存感恩的.心。

“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。

人類因為有了幻想而巨大，人生因為有了愛心而出色。人生也會時刻隨同着淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非英雄，但人生決不可認輸失志。人生其實充斥了摸索，也佈滿了成功和失敗。有人失敗了，總會自怨自艾，埋怨上天的不公，實在一份付出就有一份播種，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不廢棄，放棄者決不勝利，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人理解珍愛，珍惜才會領有，感恩才會山高水長。

“感恩的心，感激有你，伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心，感謝運氣，花開花落我一樣會愛護。”

此時此刻，身為完麗人，我無比驕傲，由於我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣。

音樂又響起來了，我又不由自主地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”

演講稿感恩14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。

如果説，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那麼，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨着眼睛的一顆小星星;如果説，母校是一座大花園，那麼，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果説，母校是一位紡織人，那麼，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果説，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那麼，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。

林花謝了春紅，太匆匆。

轉眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環境。

但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不捨得離開您啊!在您的懷抱裏，我從一個無知的小女孩，成為一名優秀的國小生。這難道不是您的功勞嗎?

其實，老師有時比媽媽更像媽媽。

那一次，天空中瀰漫着一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學們的家長陸陸續續地湧進教室，又陸陸續續的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人羣中那麼渺小，那麼孤獨。一個人站在校園中，望着來來去去的家長，是那麼無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴裏的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發現我一個人在那裏抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領進傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，説：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲説出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑着説：“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處體現出了老師對我們無微不至的愛嗎?

我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閒的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業嗎?

世界的發展是多元化的，人的發展也是多元化的'。學校為了提高我們的綜合素質，提供了一個又一個的平台，給我們了展示自我的機會。比如藝體節中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛鍊了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。

依稀記得，XX年9月1日，我拉着媽媽的手，懷着好奇，走進了學校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名國小生，一位光榮的少先隊員!

六年的時光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年裏，學校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹。

在操場上，處處殘留着我們遊戲的歡笑、奔跑的身影;在教室裏，處處盪漾着那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園裏，處處迴盪着響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?

時間總是匆匆流逝，我多麼想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子裏。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那麼親切，那麼自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、温和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不誇張，帶有一絲絲情意。

光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。

在這即將分別的時刻，讓我們記住那窗明几淨的教室，那和藹可親的老師，以及那充滿勃勃生機的母校。再過幾個星期，同學們即將踏入一段新的旅程。回憶過去，展望未來，感謝我的母校，是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校，您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風景線!我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿感恩15

各位老師中午好：

感恩節的腳步已悄然來臨，面對感恩我們往往吝嗇於自己的言辭，很少對關心自己的親人説“謝謝”“我愛你”。回想自己成長的點滴，從牙牙學語到為人師的這一路，有着太多的感恩，只是羞於表達，默默的用着屬於我的方式在詮釋。

藉此演講的機會我將大膽的説出深藏已久的感恩，首先感謝今天讓我能夠站在這裏參加此次演講並有機會表達愛的所有人，當然包括勇敢邁出第一步的我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，感謝生活中的點滴不一樣心情；感恩，感謝在我身邊經過的每個人。

感謝我的父母。對於我的父母我一度迷茫過，心中充滿排斥，那個時候我聽不到他們對我的呼喚，體會不到他們對我的愛，感受不到生活的繽紛與親情的温暖。我像迷失森林中小孩試圖繞開阻擋我前進的樹木，可一切徒然。直到有一天姑父的一句話猶如仙女的魔法棒幫我走出了森林。是啊，沒有我的父母就沒有我的今天，是他們給了我生命，教會了我人生中的第一句話；是他們幫我規劃了一切，為我鋪設了平坦的求生之路；我成功時，他們為我高興，卻從不表露於言辭；失敗受挫時，他們靜靜的'聽我哭訴，為我指點迷津；為我付出最多的人是他們；為我擔心流淚的人還是他們。用他們的話説：“我們辛苦辛苦所做的一切都是為了你，只要你好也就是我們好”。樸實的話語卻真切無疑的表露了他們對我的愛。而我？卻需要姑父的提醒才懂得去感謝他們，感謝他們的付出，也才開始明白這是我一生都報答不盡的。我想我應該用暖人的話語真切的行動去大聲的説“爸媽，謝謝您！我愛您！謝謝您對我的愛”。

感謝姑父和乾爹。對於你們我一直有種敬畏，不敢靠近，生怕我的不懂事給你們帶來不必要的言論，可經過考編這件事我發現我錯了，就像我爸爸説的“你們對於我的關愛正如對自己的女兒一樣，甚至比我這個做爸的還關心。”是啊，就是這一年你們為我添了不少的白髮，給我聯繫老師，陪我一起趕考面試。當得知我再次被刷的時候，姑父您對姑媽説：“明天還不知道去哪，還有什麼心思吃魚啊，要吃你吃吧！”要知道您那一天都沒有吃什麼東西。而我親愛的乾爹還在考場外焦急的等我，當聽到我的名字第18的時候時候，您第一個走進會場找到我並拍拍我的肩説：“進步很大，我們還有明天。”我卻不明事理的説：“我放棄了！”第二天是你們的堅持，是你們給的信心，讓我踏上了成功的彼岸。當我電話通知你們我過了的時候，你們比我還開心。幫我向所有關心我的人傳達着我成功的喜悦。也就是這天我知道了那一次我沒進你們比我還難過，卻還要來安慰我。是你們讓我知道世界的另一種色彩，讓我更快的成長。謝謝你們！

感謝我的每一個朋友。感謝那些在我迷茫的時候聽我嘮叨的人，有了他們的陪伴，我才心情平和享受温暖的陽光；感謝那些在我傷心流淚時安慰我鼓勵我的人，是他們給了我勇氣，讓我堅強起來，笑着面對世界；感謝我的每一位朋友，感謝他們包容我的任性，原諒我不經意的傷害，感謝他們分享我的快樂，傾聽我的悲傷，讓我忙忙碌碌的日子多姿多彩。親切的説一句：“朋友，謝謝你！”