大學聯考衝刺講話稿14篇

隨着社會不斷地進步，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的大學聯考衝刺講話稿，希望對大家有所幫助。

大學聯考衝刺講話稿 篇1

各位同學：

春回大地，美不勝收。望着冬天漸去的影子，看着春天走來的腳步，一個充滿盎然生機、蓬勃朝氣的新階段又開始了！那就是大學聯考“最後衝刺”的號角吹響啦！

同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強的鬥志和智慧的頭腦笑傲大學聯考考場，去搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生！

為了幫助同學們更好地度過這最後一學期，我代表學校贈送同學們六句話：

1、狹路相逢，勇者勝

不管社會對大學聯考的評述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們再度選擇了它，説明我們已經迎難而上。

拿破崙説：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”否極泰來，苦盡甘來，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天裏，我們可能會遇到這樣或那樣的困難，預料到和沒想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能後退，惟有義無返顧地衝上去，堅忍不拔地挺過去方能成功。

2、我能行，我必成功

每個人幹什麼事，特別是幹大事都要有堅定的自信心。有句名言是這樣説到，“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質，是一種鬥志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對大學聯考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然説我們曾經失意過，但我們應該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應該激發起我們更大的鬥志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，並不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基於對自已客觀評價，對形勢清醒認識之上所激發出來的熱情和幹勁。

3、大學聯考未了，奮鬥不息

大學聯考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎紮實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶佔橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的一百天裏，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應對這段時間的磨鍊和壓力。要有“為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脱他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關鍵的一百天中，不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管那次考試成績優還是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。大學聯考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。

4、並敵一向，千里殺將

孫子兵法上説：“故為兵之事，在於順詳敵之意，並敵一向，千里殺將。”這告訴我們，在關鍵時刻需要我們集中力量

去攻克難關。特別是面對競爭激烈，時間又緊的大學聯考大戰，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學習中去。為此，同學們要經常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時忍不住收發短信；想一想某個很要好的朋友；上課時很專注地走神；為了一個誤會可以生氣老久等等。希望同學們，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。

5、每臨大事有靜氣

面對大學聯考這關係人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難於集中，自習不知該複習那科，考試怯場，無法充分發揮。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閒庭信步“大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，，找準自已在這一天中有什麼收穫，有什麼得益，有什麼提高。不管收穫，得益大小，你都要滿足地説，我沒虛度這一天，然後便可心安理得地讓自已入眠。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在大學聯考場上能以良好的心態，充分發揮出自已基礎和能力的實際。

6、老師是大學聯考戰場上最好的指揮官

在這最後一百天，學校領導和我們高三(12)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。同學們，待你們從沒有硝煙的戰場凱旋而歸時，待到桃李吐出芬芳時，我們一定以你為榮！

最後祝全體同學：榜上有名，腳下有路！

大學聯考衝刺講話稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是高三382班的周斯航。今天我國旗下講話的題目是《厚積薄發，衝刺大學聯考》。

猶記得高一進入一中大門的那個尋夢人，猶記得高二學考勝利後的歡呼，猶記得三年來我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫。彈指一揮間，大學聯考已在眼前，高二學弟學妹將迎接學考，高一也將走過高中生活的首年。現在，作為一位直面大學聯考的高三學生，一位青年黨校學員，我有些想説的話。

時間如東流之水，永不復還，你我蓄勢待發，如弦上之箭。我們沒了欣賞風景的心情，沒了體會四季變換的時間，沒了呼朋喚友踏青的衝動，但是我們擁有為了大學聯考全力以赴的衝勁，我們擁有背水一戰的勇氣，我們有對大學聯考勝利的憧憬和期望。每一名高三學生都在為了共同的戰場而做着準備。

在高三的教室中，我們看得見 “學霸”埋頭刷題的身影，看得見昔日嬉皮笑臉的同學們難得正經的模樣，同學們都屏氣凝神，專注聽講。因為總攻的號角在我們耳邊鳴響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。作為青年黨校學員，為了我們親愛的父母、師長，為了我們敬愛的學校，為了不辜負我等苦讀12年的努力，為了我們自己和一中更美好的未來，我們更應該奮力一搏，不負我們在青年黨校的學習，更不負我們一中人的責任。

面對學考的學弟學妹們，你們也不能鬆懈。學考，是高中兩年的小結，是對基礎知識的鞏固。贏得學考，能為大學聯考奠定堅實的基礎。高一的同學，也不可辜負高一的青春年華，通過不斷地學習來充實自己、完善自己。

在這關鍵時刻，有人信心高漲、摩拳擦掌，也或許有人情緒低落、瀕臨絕望。但經過在青年黨校的學習後，我更深刻的理解了人生的意義，那就是樹立遠大的目標，併為目標努力奮鬥，多學知識，提升自己的素質。同時，無論遇到什麼困難，都不畏縮、不放棄，欣然接受、勇敢面對、積極克服。因為，拼搏可以創造奇蹟，奮鬥足以鑄就輝煌。只要努力，一切皆有可能！我深信一句話：“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚。

請母校放心，請老師放心，請父母放心，我們會以最飽滿的熱情、最良好的狀態，去書寫人生最壯麗的篇章！

我的發言完畢，謝謝大家！

大學聯考衝刺講話稿 篇3

今天是神聖的一天，百日衝刺即將拉開序幕;今天是激動的一天，我將代表20xx屆全體文科生在此演講;今天是重要的一天，因為還有百日，我們就要奔赴大學聯考的戰場，為我們的未來而戰。

而面對這一百天，每個人的心情都會有所不同。也許有的有同學滿懷激情、幹勁十足，也許有的同學焦急慌張、不知所措，也許有的同學會消極懈怠、自我放棄。針對不同的心境，應有不同的調整方式與對應措施。

滿懷激情是因為擁有明確的而遠大的目標，擁有強勁而持續的動力，擁有一份敢於面對挑戰的勇敢於堅毅。希望這樣一份幹勁能保持下去，不要為越來越多的練習、越來越頻繁的考試所折磨，不要因一時的失利而停下腳步。

焦急慌張則是一種很正常的心理。正是因為你擁有一顆上進心才會在大學聯考一天天逼近時感到緊張於慌張。因為只剩一百天的時間，但模糊的概念、亟待解決的錯題仍然有很多，多得讓我們毫無頭緒、無從下手。適度的緊張是可取的，它能催促我們跟加惜時、減少時間的浪費。但慌張是不必要的，它只會讓原來時間就緊迫的我們迷失方向、停滯不前。克服慌張的關鍵則是樹立目標、制定計劃，在每一天計劃的施行、目標的實現中，增強自信、堅定信念，也就不會慌張了。

而消極懈怠的本質是貪圖安逸、逃避挑戰。以時間短暫提分無望為藉口而想要在大學聯考前一百天安逸度日，難道不是一種臨陣脱逃嗎?如果説一百天短暫，那麼兩百天、一年或是三年又有什麼用呢?大學聯考的挑戰尚且不敢面對，以後又如何面對人生的更大挑戰，如何立足於社會?如果在朝氣蓬勃的青春年華尚不拼搏向上，那麼要待到何時呢?同學們，基礎薄弱、盲點眾多、分數不理想並不能成為放棄的理由，而要成為前行的力量，這正是一個個突破口，也意味着，這一百天裏，我們有更多的提升空間;這一百天裏，我們能夠創造人生的更多可能!

其實一百天，對於每一個同學來説都十分重要，它是一個個台階，通往更高更遠的人生。在這一百天裏，我們每一天都會有進步，在每一堂課、每一張試卷、每一道題中，我們都會有收穫。如果我們無所事事、蹉跎歲月，這段虛度的時光只會成為人生的遺憾。但是如果抓住每一分每一秒，那麼這一百天將助我們離理想更近一步。也許大學聯考之後，並非所有人都進入自己理想的大學，但這一百天裏構建的知識體系、形成的學習意識、養成的學習習慣、磨礪的堅忍意志將使我們受益終生。

因此，無論現在的你是壯志滿懷，還是苦悶彷徨，最後一百天，絕不可虛度!

親愛的同學們，最後一百天是充滿希望、藴含一切可能的一百天，我們應緊跟老師的步伐，以理想為先導、以書本為伴、以汗水為友，共同拼搏，成就大學之夢，為母校續寫輝煌!

大學聯考衝刺講話稿 篇4

老師們、同學們：

下午好！

陽光彩虹，風風雨雨，900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖着疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。大學聯考這座龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！今天我們聚這裏，鄭重地參加“誓師大會”。

距離大學聯考還有91天，同學們，抬眼望去，不遠處就是我們的理想！勝利的終點就在前方，成功從未如此貼近過我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石，我們就不會抱怨；一想到；每一滴汗水和每一份付出，都會交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出，我們就不會放棄；一想到所有的辛酸和痛楚，都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛，我們毅然決然選擇破釜沉舟！為了一場準備了十幾年的戰役，91天的揮汗如雨又算得了什麼？

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！

我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮和遺憾，讓衝刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日！不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的！

同學們，想要和得到之間只有兩個字的距離，那就是做到；

同學們，一路拼搏，只為了不再後悔！

同學們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧！

豪言壯語，我們無須再説；為理想打拼，我們不能不做。讓我們燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想；讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢想在六月張開翅膀！我們信心百倍、備戰大學聯考！我們激情澎湃，決戰六月。我們頑強拼搏，為實現青春的夢想；我們團結奮進，為共鑄母校的輝煌！

最後，請允許我代表一三屆全體學子向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

並真誠的希望我們在九十一天後的大學聯考中，功不唐捐，金榜題名！

謝謝大家！

大學聯考衝刺講話稿 篇5

尊重的老師、同學們：

大家下午好！

又是一年芳草綠，轉瞬間我們迎來了高中生涯的第三個春天，同時也迎來了人生中最重要、最神聖的一個日子——大學聯考。寒窗苦讀十年餘，孜孜以求盡為此，今天，在這裏舉辦大學聯考百日衝刺宣誓大會，我們心境無比衝動。

“一百天的時間太長”，一時看不到盼望的同學會這樣説，他們無疑是籌備廢棄十多少年的汗水跟眼淚，這讓人非常遺憾，因為在瀕臨目標時，往往是最考驗人的時候。

“一百天的時光太短”，充斥生氣、襟懷幻想的同窗如是説，他們將更加發奮盡力，爭分奪秒，由於他們信任，經典名言，奇觀總由強人發明，一份耕耘，總有一份播種。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們不再遲疑，不再彷徨，縱使山路十八彎，我們仍然執着，永不言棄。

從今天開端，大學聯考衝刺戰鬥正式打響，我們將閲歷啟航後的最後一場風雨。興許它看起來是那麼地陰森，讓人窒息，讓人迷失；但它又是那麼狂暴，能把人推向峯頂，又能把人捲到浪底。可是，怕什麼？我們意氣風發，咱們激情滿懷，我們有前人留下的教訓，有忘我關注的父母，有傾心關心的師長，最主要的是，我們有佈滿自負的本人！

峭拔的大山擋不住洶湧的洪流，洶湧的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。淒冷的冬風也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰大學聯考的腳步！

為大學聯考而戰，只有你心中充滿陽光，充滿願望，充滿豪情，充滿，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的！

為大學聯考而戰，調動一切細胞，集中所有精神，發掘一切潛能，加速，再加速，二心衝向自己瞄準的目的，鑄就無悔的青春！

為大學聯考而戰，我們有不懈的意志，也有直面事實的勇氣，更有笑對挫折的英氣！

不論我們當初的程度如何，但請你記住“冤家路窄，勇者勝！”讓我們“猖狂”學習100天，讓幻想在我們矢志不渝的尋求中變為現實。

同學們，讓我們振臂高呼：大學聯考——我來啦！

大學聯考衝刺講話稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好！雄雞報曉催人早，又是一年春來到。今天是20xx年2月26日，在這孕育着生機和活力的春天，在這距離大學聯考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣着父母殷切的目光，描繪着自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米衝刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閲讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悦。回顧上學期，同學們創造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯考，預測總上線人數不少於05年的大學聯考上線數，列所有聯考學校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的衝刺更艱險。我們一中有一個優良傳統，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。

同學們，在大學聯考中要取得優異成績，在數十萬名考生中要脱穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要大學聯考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現狀為標準，每個人都應迎着晨風想一想，今天該怎樣努力，踏着星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰，用100天創造一個奇蹟，用100天給自己一個驚喜，不到最後絕不輕言放棄。

下面我就最後100天的複習衝刺談幾點看法。

一、克服不良心理，樹立必勝信心

良好心理是大學聯考制勝的法寶，不良心理是大學聯考的大敵。我們在衝刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。

2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小説雜誌，做小動作，説閒話。

3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。

4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處於一種十分緊張的狀態中，表現為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數量，不加總結提高。

除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想着萬一大學聯考考不上怎麼辦？這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以後的事，現在擔憂有什麼作用呢？作用就是浪費你現在寶貴的複習時間。所以同學們就應該把握住現在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情。衝刺階段能不能挑戰極限，很大程度上取決於一個人是否有信心。克服不良心理的過程，其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心？

一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊樑做人，助於增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦幹、拼命硬幹的精神；必須擯棄“比上不足，比下有餘”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放鬆自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。

二是平時養成良好的做題習慣也有助於增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什麼知識點，怎麼考的，屬於哪類考法，然後舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以後犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎差的同學來説，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎上取得進步，就能逐步樹立信心。

三是這最後100天內，同學們都應該把模擬考試當作大學聯考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場景的模擬。這樣，經過多次的場景模擬（學校設場景、學生自設場景），到大學聯考時就不會緊張了。

二、選擇恰當的複習方法，提高學習效率

恰當的複習方法可以收到事半功倍的效果，建議同學們綜合運用下列集中複習方法。

1、及時複習。根據（德國）艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及時複習，因為遺忘在學習之後是快速發生的，以後隨着時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用於消化複習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業和試卷外，應保證當天功課的及時複習，當天功課當天清，一週功課一週清。及時複習花費的時間少，但效果好。

2、分散複習。從心理學角度看，集中複習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響複習效果；分散複習由於時間短，不易引起疲勞和干擾，複習效率自然就高。在各科都進入複習的考前衝刺階段，要根據分散複習的原則，把各科穿插起來複習。穿插的原則是：文理科交替，前後兩科之間的干擾要儘可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。

3、多次複習。俗話説：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是説學了以後記不住，怪自己腦子笨，其實是反覆的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新複習一次筆記本和書本中的重點章節，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經》都能背誦，原因就在於他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來複習已讀的書。階段性的多次複習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。

4、多種方式結合起來複習。單一的複習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果採用交談複習法、討論複習法、自我檢查複習法多樣化的複習方法，就會激起智力活動的積極性。

三、挖掘潛力，攻克薄弱點

同學們在前一階段的複習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經歷了一段時間的複習之後，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常説的普遍存在於大學聯考複習中的“高原現象”。

對於進入100天衝刺狀態的同學們而言，“高原現象”是極其有害的。因為越是臨近大學聯考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放鬆甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而大學聯考成績欠佳的重要原因之一。

在100天的衝刺裏，要克服“高原現象”，首先就得弄清其產生的原因。一般來説，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現象”的出現。

其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然後對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。

第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。

四、備課必須處理好七個關係

1、計劃與落實的關係

大學聯考還有100天，同學們要訂一個合理的複習計劃。每天都要分配複習時間給各科。相對好一點的科目或“優勢環節”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環節”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經常翻翻，下一次再出錯的機率就小得多了。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師複習的步伐以外，個人總結十分重要，在總結中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便於理解和記憶。

在總複習中一定要保證學科複習的完整性，所謂完整性是説考生的每一天的複習、每一個時段的複習都要保證學科的完整性，按計劃複習完一個學科再進行另外一個學科的複習，這樣，基礎知識紮紮實實，學科知識網絡清晰，複習效率就高，複習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結果是眉毛鬍子一把抓，學科間互相干擾，考生越複習心裏就越沒底。

2、考試與看課本的關係。

衝刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。考試，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在於弄清楚同學們學會了什麼？還有什麼不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤着手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什麼導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，並標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，並反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，儘量向老師請教，並非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。

當然，考試之外，大多數時間要依據課標、考試説明回到課本上來，注重基礎知識的複習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。大學聯考試卷中易、中、難試題佔分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題佔80%或90%，所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的口號是：基礎、基礎、再基礎；加分、加分、再加分。這裏我提三個建議：

（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試説明》的精神，明確複習範圍和要求。《考試大綱》是大學聯考命題的依據，它嚴格規定了命題的範圍和能力要求，同學們大學聯考前應進一步學習《考試大綱》，以明確複習的內容、方向、能力要求和難易程度，根據《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側重地安排複習。

（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在大學聯考前的複習中拋開課本，在大量的複習資料和模擬試卷中鑽來鑽去，試圖通過多做、反覆做題來完成覆蓋大學聯考試題的工作，結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。

（3）正確處理訓練的質和量的關係。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數量，尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規律”，最大限度地發揮每一題的效用。在做題的量和質發生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能於不同中見相同，於相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。

3、攻薄弱學科與發揮優勢學科的關係。

每個人相對自己而言都有相對優勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優勢學科，從而增強自己的信心，並靠它拿高分。彌補弱勢學科，採取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。越到後面越要揚長避短。即發揮優勢學科

4、主體作用與主導作用的關係。

複習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的複習計劃一定要和老師的複習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的複習計劃，但這個計劃是在學校老師複習安排下的細化和調整。

老師畢竟有着多年的教學和輔導經驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧。“在上課時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區：一是牴觸老師的授課規劃和知識鏈接，二是獨自鑽研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個十分重要的問題：大學聯考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”。

跟牢老師複習腳步之後，最關鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。

5、複習效果與班風的關係。歷史證明：哪個班的班風好，大學聯考成績必定好！

6、學習與鍛鍊、休息的關係。科學安排，相互促進！

老師、同學們，如果人生是散佈在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最後100天的衝刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但大學聯考過後回頭看時，高三的最後衝刺生活，一定會令人難忘。

老師、同學們，決戰的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，壓力大，同學們都應清醒理智地明白：選擇高三衝刺意味着吃苦、甘於寂寞，意味着放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎着朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰100天，迎接希望，圓大學夢想！

在同學們加速前進的隊伍裏，有學校領導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領導、全體高三老師和同學們堅定同行。苦惱了、動搖了，不要忘了還有這麼多支持同學們、關心同學們的學校領導、老師。學校領導、老師們願意做人梯，讓同學們踩着肩膀向上攀登；願意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設堅實的路基；願意做紅燭，照亮同學們如詩如歌的衝刺旅程！三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。魯迅先生説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”高中三年九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！

同學們，努力吧！要搶抓最後100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力衝刺！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前！！

謝謝！

大學聯考百日誓師大會主持詞 大學聯考百日誓師大會程序 高三百日誓師大會演講稿

大學聯考衝刺講話稿 篇7

尊敬各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好時節裏，我們迎來了XX屆大學聯考衝刺誓師大會！在此，我謹代表學校黨委、校長室向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝願。祝大家心情愉快，夢想成真！

同學們，今天是一個特殊的日子，八十天後我們將步入大學聯考的考場，書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀準備的試卷。今天是一個充滿希望和挑戰的日子，因為戰場的硝煙已經瀰漫；今天是一個值得紀念的日子，決戰前衝鋒的號角已經吹響，這是你們人生道路上一個奮鬥的新起點；今天是一個神聖的日子，我們高三年級一千多名學子將在這裏鄭重宣誓，向着我們的理想、目標發出勇猛的吶喊，去贏得我們志在必得的輝煌。

回首過去，我們有許多感慨和收穫。XX年以來，我校大學聯考本科達線連年攀升。XX年本科達線突破400人大關，潘俊威、郭威、王康三人分別考取650分、641分、638分驕人成績。XX年我校大學聯考再創佳績，高三理二班51人全部達本科線，其中重點達線10 人。我校的學生潘俊威、郭威、王康、張飛翔、丁昱戈、楊智斌、席培、王正峯、羅芳、潘中豐、馬俊海、王豔俠等一大批同學分別被北京郵電大學、南京理工大學、西南政法大學、華僑大學、四川美術學院、天津工業大學、湖南工業大學等國家級名校錄齲。

各位老師、各位同學，面對機遇與挑戰並存的最後八十天，我們應當怎樣去度過？我的建議是：做最好的自己！對高三學生來説，在這八十天中要力爭做最好的學生；對高三教師而言，在這八十天中要力爭做最好的老師！

做最好的高三學生，就是通過自己的努力成為最好的你。

如何在最後八十天中有一個質的飛躍，做最好的自我，我誠懇地向你們提出三個“關鍵詞”——信念、方法、惜時。

關鍵詞一：信念。

信念是是行動的指南，是力量的源泉。

有這樣一個故事：一支探險隊在茫茫無垠的沙漠上負重跋涉。陽光熾烤着沙漠，乾燥的風沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候，探險隊隊長從腰間拿出一隻水壺。説這裏還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。那壺水從隊員們手裏依次傳開來，沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悦在每個隊員瀕臨絕望的臉上瀰漫開來。終於，探險隊員們一步步掙脱了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁着為成功喜極而泣的時候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠裏，乾燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心裏駐紮着擁有清泉的信念。是什麼使他們掙脱了死亡線？是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念，他們很可能陸續在沙漠中倒下，與這些乾燥的.風沙永遠結伴！信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽。信念堅定的人，為它無怨無悔地工作，盡心盡力地奮鬥，克服前進道路上的坎坷與荊棘，取得了輝煌的成就。

作為我們高三學生，在衝刺大學聯考的路上難免會遇到困難和挫折，但只要你樹立了立志成才，考不上理想大學，誓不罷休的堅定信念，把自己的奮鬥目標落實到每一次的行動中去，就不會因為一道難題而氣餒，不會因為一個單詞，一個語段沒記熟而鬆懈，就不會被“算了吧，先玩吧，玩一會兒再做作業”誘惑所俘虜。

一位北京大學的大學生，大學聯考前在自己的居室裏貼了這樣一幅對聯“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之遙”橫批是“殺進北大”，經過不懈努力，最後她成功了。我相信，我們渦陽三中的每一名同學也都能夠樹立自己理想的奮鬥目標，以積極的心態去百折不撓地戰勝八十。

大學聯考衝刺講話稿 篇8

各位老師、各位同學：

大家下午好!我今天講話的題目是《拼搏60天 共鑄輝煌》

今天是4月7日，再過60天，同學們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的大學聯考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有60米之遙。回想過去的幾百個日日夜夜，我們有過奮鬥和成功的喜悦，也有過一時的失意和迷惘；我們承載着父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的猶豫、彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向着終點奮勇衝刺。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在收穫豐收的黃金季節，共享成功的喜悦。

大學聯考是人生征途中最激動人心的驛站之一，它將翻開生命中嶄新的一頁。它可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗如虹；他可能會讓你擁有更大的展示自我的舞台，引領你登上一座座風光無限的山峯。這一切的可能，都需要我們從今天的60天衝刺開始，把握自己，超越自己，為大學聯考成功奠定堅實的基礎。

60天，在歷史長河中只是一個瞬間，但是對我們大學聯考備考來説是最重要的60天。從時間上來説，60天，説長也長，説短也短，如果我們充分利用，它是一個非常值得珍惜的學習時間；從效率上來説，根據心理學記憶規律，這60天所學的知識是記憶最深、掌握最好的重要時期，是複習迎考的最佳時間，春暖花開、氣候適宜；從重要性上來説，這60天是我們整合知識、查漏補缺、強身健體、提升應試能力的最關鍵時間；從氛圍上來説，這60天也是父母最關愛你們，老師最關注你們，社會也最期待你們的幸福時間。

各位同學，人生因有選擇而期待，人生因有拼搏而精彩，人生因有奮鬥而豪邁，60天后的人生重大選擇，遠遠值得我們在這60天的時間裏從容應對，發奮努力，超越自己，實現夢想。在此，我送給大家四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。

一、以必勝的信念，激情拼搏60天

金榜題名，是人生一大喜事!大學聯考值得每一個人去期待、拼搏和奮鬥!考場不僅是知識的競爭，而且是心理的較量，最重要的是要有充足的信心和必勝的信念，信心和信念是幫助我們度過大學聯考難關的最重要的非智力因素。拿破崙説過這樣一句話：“在我的詞典裏沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、是自豪而不自大的氣度。20xx年大學聯考，風險與機遇同在，挑戰與成功並存。逃避困難、畏懼困難的人永遠也不能到達科學的巔峯，也不可能欣賞到絕美的風景，有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。我們決不能在人生的第一場搏弈中因為缺少自信而隨波逐流，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，條條大道通羅馬，但是，既然選擇了大學聯考，我們就選擇了拼搏，希望大家以必勝的信念、滿腔的熱情、充足的幹勁去拼搏僅剩的60天，為大學聯考做好充足的準備，讓自己贏得成功的未來。

二、以遠大的目標，勤奮進取60天

目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個明確的目標。我們要鎖定目標，奮力攀登，就像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。作為高三學生的我們，當下的目標就是挑戰自我，戰勝大學聯考。今天的會議昭示着大學聯考出徵的號角已經吹響，大學聯考拼搏的戰鼓已經雷鳴!高三是人生征程中的重要一站，站在人生的十字路口，我們要咬定“成功大學聯考”“成就人生”這一目標不放鬆。在這最後的60天裏，攀升中提升自我、擁抱成功、成就夢想!

三、以高效的複習，科學規劃60天

60天我們想做的事很多，但我們能做的事也有限，合理安排好60天，取得60天的最大效率，就需要有科學的安排，紮實的學風和拼搏的精神，因已而宜，因時而宜，這是成功的關鍵。各位同學要在老師的指導下，講求一個“巧”字，抓住一個“勤”字，樹立一個“拼”字，落實一個“高”字。

講求於“巧”，巧妙利用複習時間，巧妙安排複習順序，巧妙處理複習內容，在“巧”中取得最大效益；抓住於“勤”，勤動筆，勤思考，勤發問，勤總結，在“勤”中收穫學習的真諦；立足於“拼”，拼速度，拼幹勁，拼能力，拼毅力，在“拼”中挖掘自身潛能；立足於“高”，高標準嚴格要求自己，高效率完善知識體系，高質量增強解題能力，在“高”中提升綜合素質。要重視後期的模擬訓練，不斷調適自己的應試心理，優化各門學科的解題策略，科學高效地利用好每一分鐘，嚴謹認真地對待每一次考試，最大限度地放飛自我。大學聯考是千軍萬馬過獨木橋，江蘇今年約有42.5萬考生，只有“巧”“勤”“拼”“高”並舉，方能笑傲羣雄，笑到最後。

四、以頑強的鬥志，奮力衝刺60天

60天，是激情燃燒的60天，是頑強拼搏的60天，更是創造奇蹟的60天，夢想成真的60天。60天，是一個機遇；60天，更是一場挑戰。全體同學要集中精神，心無旁騖，拋開一切雜念，拋棄一切包袱，排除一切干擾，把握住自己，把握住今天，不斷戰勝自我，超越自我，全身心投入到後期的學習中去；要集中精力，攻堅克難。在後期的學習中我們會遇到來自各個方面的困難和壓力，所有同學要有直面困難的勇氣，珍惜每一天，走好每一步，上好每一節課，做好每一次作業，做好每一次練習，排除萬難，堅持到底，永不言棄，全力以赴，勇往直前；要集中智慧，團結拼搏。“狹路相逢勇者勝，勇者競爭智者贏”。大學聯考既是一場攻堅戰，又是一場智慧戰，更是一場心理戰。同學們要掌握科學的學習方法，保持良好的心態，勤于思考，善於總結，團結作戰，協同作戰。以智慧贏得效率，以智慧贏得主動，以智慧贏得成功。

各位同學，人生的意義在於奉獻和進取，生命的價值在於拼搏和奮鬥。三年來，你們已經用自己的努力播下希望的種子。此時此刻，我們還完全來得及把握自己命運之舟的方向和速度。我衷心期待全體高三同學只爭朝夕，奮發向上，走好你們人生旅程中最重要、最難忘，也是最美好的60天。

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。60天的汗水將飽滿六月收穫的果實；60天的拼搏奮戰將嘹亮六月歸航的凱歌。我堅信，在五中這塊創造過無數奇蹟的土地上，20xx屆的全體同學，一定能創造更新更大的輝煌!讓我們一起努力，眾志成城，奮戰60天，決戰20xx年大學聯考，用智慧和拼搏共同譜寫人生新的篇章，共同鑄就五中新的輝煌!

預祝全體同學20xx年大學聯考心想事成，金榜題名!

謝謝大家!

大學聯考衝刺講話稿 篇9

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《別在沉默中沉默》。

魯迅先生在《紀念劉和珍君》一文中寫到：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。同學們，你們現在雖然沒有滅亡，但也還遠遠沒有達到爆發的地步，你們只是在沉默中繼續沉默着。

每天，你耐煩地睜開雙眼，重新回到這個世界，接着以一臉的茫然無奈走進教室，然後木然地坐在座位上， 呆呆望着黑板。對你來説，一切都是那樣枯燥無味，一切都是那樣無可奈何。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心裏不知道自己在想些什麼。也不知道自己要做些什麼，該怎麼做。課時一節節下來，日子一天天過去，你的內心什麼也沒有獲得，心裏依然空空的，不知道拿什麼來充實，你就在這樣的空虛迷惘，無所事事中耗費時日，荒度流年，憑憑生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少的你嗎？這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？這就是滿懷親人希望肩負父母重託的你嗎？這就是家人省吃儉用靠花費父母血汗錢來讀書、上大學、奔前程的你嗎？

同學們，這些年來，你們的父母為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為子女憂心忡忡。他們渴望他們的孩子———你將來有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人，在你的內心深處，在你的骨子裏面，你也一直渴望着將來能成為在別人面前能讓人看得起的人，成為一個讓父母永遠為你驕傲的人！

但是同學們，這些年來你是一直在追求什麼？在期待什麼？是什麼力量在支持着你，讓你顯得那麼堅強、自信、興奮？又是什麼原因，是什麼東西在迷惑和誘惑着你，總量讓你顯得身不由己，心神不定、坐立不安？有時候，你在網吧，遊戲廳一坐就是幾個小時，有時候，你又莫明其妙地失望悲傷。你為什麼會變成這樣呢？到底是什麼原因造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什麼最讓你的良心感到不安？又是什麼最讓你的良心感到無愧？你還能發自內心地微笑嗎？你還能被感動得落淚嗎？你還屬於你自己嗎？

這些年來，你都是怎麼過來的？你的每一步留下過什麼腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事最讓你感到驕傲和自豪？你小時候的夢想現在還剩多少？你對自己還有多少信心？你對未來還抱多大希望？每一天你都在充實都在進步度過嗎？在讀書、做人、做事上，你都盡力了嗎？你還敢説自己很想説的話嗎？你還敢做自己很想做的事嗎？你的父母還能為你們感到自豪嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地説：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的獨生子女不會讓你們白生白養的！一定會讓你們幸福的！

同學們，當你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天就放棄，當你連 一個人走路都不自在，總是跟在別人屁股後面轉，當你困一點累一點你就把今天該做的事都推到明天————所有這些，能説你努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出來必會有回報，努力和成功不能劃等號，但是不付出就絕不會成功！同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不到回報，請你們記住一句話：盡心就是優秀成果，盡力就是成功。俗話説得好：哀莫大於心死，窮莫大於志窮。一個人要在競爭激烈的社會上獲得成功，快樂幸福，關鍵在於他有沒有一顆永遠不冷不死的心，有沒有一股不論是主觀因素還是客觀因素都打不倒的意志。

既然如此，讓我們走投無路一回又何妨？讓我們將每一次感動與激情植入自己的心田，烙進自己的骨髓，帶到我們的學習中去。奮鬥過這三年，等待你的肯定比你現在擁有的要更好，拼搏過這三年，你擁有的肯定可以讓你回味一生。讓感動化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！讓我們在沉默中爆發！讓我們把握生命中的每一次感動，全力以赴我們心中的夢！

大學聯考衝刺講話稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，可愛的同學們：

大家晚上好！

同學們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎？我這一揮手，代表着防城實驗高中20xx年大學聯考百日衝刺的號角已經吹響，代表着母校全體老師為你們加油來了；我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們大學聯考前進的道路；並帶給你們魔術般精彩的人生。

同學們！光陰似箭，斗轉星移，三年即將逝去；風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學只有一百天了。

一百天，百日衝刺，大學聯考最後的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。同學們！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。

一百天，對於我們來説，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對於有心人來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇蹟和神話。

在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神！亮劍精神的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學們，我們不為大學聯考而生，更不會為大學聯考而死，但它既然擋在了我們前進的道路之上，我們就要跨過去！我們就是大學聯考的劍客，此時不亮更待何時！

從今天開始，我希望每位同學，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悦的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美好。

然後亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮？”“指點江山，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂觀地面對每一天。

再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長髮剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫！

接着亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營養，堅持鍛練，按時休息，完成你學習計劃裏的每一項學習任務。

最後亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實地，潛心做題，不懂就問；書，一頁一頁的讀；題，一道一道的做。抓住自習，感悟課堂，收穫能力，揚帆遠航！只要你能堅持做下去，你就一定能無往而不勝！

同學們！大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經寒歷暑，你們閲讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷；你們有過成績步步攀升的喜悦；也曾有過一落千丈的淚水；作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現在剩下僅僅一百天的時間了，我們有點失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛！

在這最後一百天裏，我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠於職守，甘苦與共；我們將精誠團結，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鑽研，潛心備課；我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，我們會對你們加倍呵護，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。

同學們，衝刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日衝刺將讓你的生活更加充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學們，大學聯考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現，那就是：拼搏！

同學們！讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔！

下面，我們一起來聽一首大家最熟悉不過的歌：《明天會更好》。

（在《明天會更好》的歌聲中宣講）

同學們！

一百天，承載着你們十二載的苦苦追尋；

一百天，承載着你們四千多個日日夜夜的憂樂悲歡！

再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷；

再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒有遺憾！

這一百天，你們要用努力，讓人生如詩如歌；

這一百天，你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀！

同學們！

在這一百天裏，

請唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱着你的夢

讓你們的笑容充滿着青春的驕傲

為明天獻出虔誠的祈禱

讓我們期待明天會更好

同學們，加油！

勝利，一定屬於你們；

勝利，一定屬於我們實驗高中。

最後，我代表全體老師預祝同學們：大學聯考成功，金榜題名，夢想成真！

謝謝大家！

大學聯考衝刺講話稿 篇11

各位領導、各位老師、同學們：

你們好！

站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰場燃起的瀰漫硝煙，彷彿聞到了劍拔弩張的火藥味。

親愛的同學們，我們離大學聯考決戰只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊。在向大學聯考複習衝刺的緊張時刻，今天我們在這裏舉行迎大學聯考挑戰百日誓師大會，首先，我代表學校向奮鬥在大學聯考教學第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三複習班工作的各級領導和各位員工表示崇高的敬意！

同學們：大學聯考是你們人生旅途的一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在大學聯考中脱穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對大學聯考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視大學聯考，以頑強拼搏的精神去沉着應對，挑戰自我，以最佳狀態備戰大學聯考。為此，我提出如下要求：

一、 正確理解大學聯考的意義，準確為自己定位。

1、大學聯考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在着這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，並將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來説，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自己越優秀越有可能被選中，我們應當通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，千萬不可因少數不法分子的作弊行為而心存僥倖，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄託於找熟人，走後門，這些都是一個正當的正直的競爭者所不可取的。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學才行，那些靠弄虛作假獲得機遇的人，終會被時間和現實所淘汰。

2、能否實現自己的人生目標，與大學聯考也是密切相關的，為了能在大學聯考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向大學聯考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學中，普遍存在着幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是隻許成功，不準失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取。都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進步，驕傲使人落後。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，大學聯考不是唯一的出路，更何況大學聯考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們複習班僅達二本線超過35%，今年可望達線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告戒那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會矇蔽了你的心智，反而不利於發揮你正常的水平。

二、 注重自己的成績與進步，輕鬆愉快的學習

過去我校曾有兩位同學他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，並告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閲、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然後總是指出這些題目都不難，與大學聯考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不願來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。

這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這裏要指出的是A老師的做法讓甲同學知道了自己會了什麼，取得了什麼成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學習。作為學生老是學而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悦，從而增加進一步探求的慾望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學，在學習的進程中，一定要多考慮自己學會了什麼，有多少進步，取得了什麼成就，使自己身心愉悦，充滿信心。

三、 發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課。

作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法，這樣的認為非常的膚淺，對於每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考以下一些問題：

1、老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什麼？

2、老師設計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑑之處？

3、這些技巧、方法、思路除了用於這些題目,還能遷移到哪類題目上？

4、我發現了這一類題型的本質了嗎？

5、我受到什麼啟發，還有什麼疑問？

諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人説的學而不思則惘。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統化才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。

四、 認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。

考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在於弄清楚你學會了什麼？還有什麼不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤着手，找出問題的關鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什麼導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，並標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，並反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，儘量向老師請教，並非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點，給你指出最合理的建議和解決的方案。

五、 把握遺忘規律，適時做好複習工作。

我們經歷過的好多事情都是過眼煙雲，不復記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這説明我們的記憶力是有選擇的。

1、由心理學原理可知，刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強調的具有代表性的概念、性質、思想，正是老師在加強它們對你的刺激，你應該主動思考，分清老師在刺激你的時候有無強弱，不要只是盲目的跟着老師做一個聽課的機器、記錄的機器。

2、德國心理學家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學習之後是快速發生的，以後隨着時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨着時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉變為永久性的記憶。我們為了讓永久性記憶的部分儘量地增加，建議在家做到兩點：

1 每節課下課時，花兩分鐘時間回憶本節課的內容：這樣會使你的遺忘減少40%

2 每天晚上上牀睡覺之後，並不是馬上入睡，借臨睡前的一點時間，象放電影一樣，回憶一天所學內容，先上了什麼課，再上了什麼課，哪節課上有什麼印象特別深刻的事情，今天一天學會了什麼，還有什麼疑問，有時想到一個問題，馬上會覺得心裏不踏實，説明這個問題還沒有完全弄懂，在你反覆思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復記憶，那麼第二天再想方設法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。

古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學者應從中得到啟發，做到吾日三省吾學，長此以往，定能取得很大的進步。

六、 抓差補缺，合理利用時間

1、由於同學們課務繁雜，難免會出現一兩門弱門，毫無疑問，我們應該把自己的學習時間適當的向弱門學科傾斜，但這種傾斜只能是適當的，以不超過它應分配時間的150%為宜，如果分配的時間太多，則會影響到別的學科，結果會得不償失。所以我們對於弱門不要急於求成，不要一味地花時間，應該正確對待，作為學生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師瞭解你，讓老師發現你的缺陷，發現你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學習方案，並經常請老師點撥，要取得進步還是很容易的。對於弱門，我們的目標應該訂在有所提高，不必把目標訂在超過或趕上強門。

2、一門功課一次學習多長時間，是一個值得探討的問題。有的同學把時間分得太零碎，一門功課學不到半小時就去學別的學科，這是很不好的，因為半小時的學習，只在大腦中建立了初步的認識或聯繫，如果馬上去學別的知識，那麼剛剛建立的脆弱的聯繫，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學習往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學習的時間應該控制在一節課左右，學習過程中可以適當休息，但儘量不要去學習別的東西，以保持思維的連續性。

同學們：奮戰一百天，幸福到永遠。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生轉折從今日開始，不久的將來，大家就要帶着自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍天，實現我們每還的願望。

老師們、同學們，新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新台階，已進入發展的快車道，今年大學聯考成績要有新的突破和較大的進步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠實現！

大學聯考衝刺講話稿 篇12

尊敬的學校領導、親愛的老師、同學們：

大家早上好！

陽春三月，草長鶯飛，萬物復甦，自然界一派生機。三月的校園同樣生機勃勃。今天，距離大學聯考，僅剩彌足珍貴的83天了！作為高三的學子，大學聯考衝刺的號角已全然吹響，十年磨劍，一朝亮劍的時刻，終於來了！

在最後衝刺的日子裏，我們要做到：

眼裏有目標。古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，便是指一個人生目標，對於現在的我們來説，便是指大學聯考目標。早已確立的大學聯考目標，引領我們衝鋒前行，讓前方的路也變得開闊、明亮。這樣，在大學聯考路上，我們便可以不斷地衝刺、衝刺，加速、加速，以昂揚的姿態闖入大學之門。

我們要擁有自信。“自信，是成功的第一祕訣。”“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇蹟。”在衝刺大學聯考路上，讓自信與我們相伴，給予我們力量，讓信心成為大學聯考路上最好的“推進劑。”

我們更要拼搏。少年壯志可拿雲。“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。”當年容國團説這話的時候，那是充滿了為國爭光，不達目的不罷休的豪邁氣概。現在的我們説這話，便是要充滿了決勝大學聯考，為母校爭光的豪情壯志；就是要拼堅持，拼勇氣，拼信念，用青春和熱血，寫就學校的榮譽，班級的榮譽，自己的榮譽！

在這條路上，多少人陪伴着我們一起前行。感謝學校領導的正確指引，為了父親的白髮，母親的皺紋，師長的殷切期盼，更是為了自己的美好明天；時值今日，吾輩當戰，戰則必勝，戰破黎明前的黑暗，戰勝書山學海的重重困難，戰勝心裏的懦弱與彷徨，前方必是陽光燦爛，碧海藍天！

大學聯考衝刺講話稿 篇13

親愛的同學們：

大家好！

讀書十二年，彈指一揮間。今天我們進入了大學聯考的決戰階段——最後三十天！

三年來，作為你們的老師，我們朝夕相處，和你們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季：每一個書聲朗朗的早讀，每一個充實飽滿的午讀，每一個安靜高效的晚修，每一張青春燦爛笑臉，每一個真誠温暖的問候，每一次推心置腹的交談……這些無不以記憶的方式停泊在我們心湖中最美麗的地方。

現在，我們即將完成人生征途中最重要的一次戰鬥。為了這一次戰鬥勝利，我們必須一同攜手，風雨同舟，正所謂“師生同心，其利斷金”，只要我們攜起手來，共同努力，你們的奮鬥就一定能延續我們的夢想，我們的耕耘就必然孕育着你們的成功！

既然如此，在接下來的三十天裏，老師也許對你們有更嚴格的要求，更嚴謹的訓練，甚至是更嚴厲的批評，因為我們有着共同的理想，我們希望每一個學生都能“扶搖而上九萬里”。

最後三十天，機遇與挑戰並存。作為老師，我給你們提三個建議。

首先，我們要拋棄“大局已定”的錯誤論調。有人認為三十天太短，大局已定，這種論調大可不必！偉大航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：“我們繼續前進！”這種看似平淡的語言，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心，就是憑着這樣一份信心，哥倫布向着茫然無知的前方，在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。拿破崙也曾説過“在我的字典裏沒有‘不可能’三個字”，這是強者的風範，是一種“自信”而不“自負”的表現。同學們，大學聯考註定是一種由“量變”到“質變”，有“質變”到“突變”的過程。最後三十天，年輕的我們應該相信“奇蹟往往發生在最後一刻”的道理，因為年輕是“無所不能”的。

其次，我們要有“拼到最後”的決心。我們從青春的舞台上走過，應該留下什麼呢？是無盡的遺憾和低迴的歎息嗎？是悔恨的淚水和無奈的告別嗎？……這些不是我們所要的。我們要留下的應該是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼搏姿態！我們應該明白：“三分天註定，七分靠打拼”，拼搏的人生是無怨無悔的。當然，我們也還會遇到各種或大或小的失敗、挫折，但“人在高三飄，哪能不挨刀？捱過三兩刀，便練就絕招！”我們只有善於要從失敗中找到教訓，從教訓中找到方法，就能扭轉乾坤，浴火重生！

第三，面對大學聯考，我們我們要保持積極樂觀的心態。眾所周知，大學聯考不僅是智力高低的較量、毅力強弱的較量，更是心態的較量。好的心態意味着好的行動，好的行動預示着好的結果。以積極的心態面對大學聯考，多想好的一面，它會促使你為之奮鬥；以消極的心態面對大學聯考，不僅於事無補，反而會讓我們心浮氣躁、無所適從。古代有個“秀才趕考”的故事：有兩個秀才進京趕考，遇到一支送葬隊伍，一名秀才想，今年真倒黴，趕考碰上死人的，肯定白考一場。一路上灰心喪氣，最後名落孫山。另一名秀才卻想，今年運氣真好，棺材的諧音是“升官發財”，自己肯定能金榜題名。一路上信心滿懷，終於金榜題名。這就告訴我們：積極的人象太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的人象月亮，七年級十五不一樣。

同學們，最後我用王國維的人生三境界來結束我的講話。“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，獨上高樓、志存高遠應該成為我們堅定的信念；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為了我們的理想，吃點苦、出點汗、甚至是掉點肉，這無所謂；“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，當我們經過千百次的追尋後，我們會發現原來理想就在身邊。

三十天後，我們將去參加一場十年等一回的盛宴，我們都將是盛宴上最閃耀的明星，當盛宴解散之時，我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，每一滴汗水和每一份付出，都會交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出、綻放異彩。

最後衷心祝願全體同學：不鳴則已，一鳴驚人！

大學聯考衝刺講話稿 篇14

同學們：

今天我們在這裏舉行20xx年大學聯考百日衝刺誓師大會，剛才聽了同學們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我彷彿看到了1000餘名同學業已準備好了一切，進入了高三衝刺的決戰戰場。

大學聯考，是決定人生的分水嶺;是展現學子實力的大龍門；為了這次大學聯考，我們準備了十多年。現在，離決勝的時刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。

今天，我説四個關鍵詞：堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。

第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。幹大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生説：“自信是成功的第一祕訣。”我們中國也有一句格言説明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對大學聯考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，並不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和幹勁。

第二、科學安排才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。臨大學聯考只剩下一百天，時間可謂短塹，但用好這一百天的話，收穫和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？一是要科學合理安排時間，要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑑異，異中求同，揭示知識規律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練後、考後的分析反思，認真建立和使用好錯題集。三是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閲資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規範，書寫工整，卷面整潔的習慣。

第三、調整心態，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對大學聯考這關係人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難於集中，自習不知該複習那科。還有的考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響複習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對大學聯考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉着冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在大學聯考考場上能以良好的心態，充分發揮出自已實際的能力。第四，奮力超越，在剩下的一百天裏，同學們要有“為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脱他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，不急躁，不浮躁。當今大學聯考試題的特點是知識覆蓋面廣；注重基礎知識、基本能力考查；要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用範圍。因此我們一定要重視思考鑽研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。一百天中，我們要全面複習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。對大部分同學來説都要立足夯實基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鑽難題，千萬不可鑽牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。

同學們，進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們振奮精神，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。我相信：勝利一定屬於你們。