講衞生防疾病發言稿500

保護環境衞生，共建美好家園。其實，在生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得去愛護環境，令生活中的污染越來越多。每當我在平坦的街道上看到有垃圾時，我就會感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了!難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎?

講衞生防疾病發言稿500篇一

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衞生，預防春季傳染病》。 同學們，春天氣温回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衞生，是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衞生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此，講衞生，防疾病應從我們做起，從身邊的小事做起。那麼，我們如何在春季有效地預防疾病呢?

首先，讓我們的教室和校園保持乾淨整潔。每天打掃衞生時不放過任何一個衞生死角，及時處理堆積的垃圾，並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衞生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔乾淨，我們的身體健康才能有保證。

其次，要注意個人衞生和防護，養成良好的衞生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內空氣流通。儘量少去公共場所。

另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律，勞逸結合。

學校給了大家人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。 可是，在這些美麗的地方，卻常常有着一些不和諧的音符。在教室，勞動工具亂扔亂放，隨手扔垃圾;在公共活動場所，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等不良現象時常發生!

同學們讓我們趕快改掉這些不好的行為習慣!當你用雙手把書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

同學們，良好的衞生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環境是靠大家共同創造的。我們每一個學生是明天的社會棟樑，讓我們攜起手來，共同為我們創造一個健康的生存環境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的貢獻。我們一定要從小養成講衞生的好習慣，每個人都做到自覺衞生，積極搞好衞生工作，這樣我們生活環境才能變得更美好!

我的講話結束，謝謝!

講衞生防疾病發言稿500篇二

尊敬的領導、老師、親愛的同學們，大家好!我演講的題目是《講衞生 預防疾病》

隨着氣温的下降，嚴寒的冬季即將來臨了。我們要在冬天裏學會保護自己，下面我給大家分享一些冬季衞生保健知識。

(一)保持良好的個人衞生，勤洗手洗臉，勤換洗衣褲。

(二)養成的良好生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應積極認真參加大課間活動，增強體質2017年最新講衞生預防疾病發言稿演講稿。

(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷的飲料、變質或辛辣的食物，堅決不吃外面沒有經過有關部門的檢查，沒有合格證的食品，要堅決和垃圾食品説再見，以防病從口入。

(四)注意環境衞生，創設整潔的校園環境。

校園是我們生活和學習的主要場所，校園環境衞生的好壞與我們每個同學的身體健康有着密不可分的.關係。而美好的校園環境必須靠大家共同來創造

因此，每天我們應積極主動的做好室內和室外清潔，不放過任何一個衞生死角;及時處理堆積的垃圾，並把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、零食袋，不隨地吐痰。

只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔乾淨，我們的身體健康才有保證。只有同學們都能養成良好的衞生習慣，疾病才會遠離我們。最後，讓我們攜起手來，用實際行動去創建一個整潔、美麗、文明的校園!謝謝大家!

講衞生防疾病發言稿500篇三

敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

同學們，講衞生是我們每個人的職責和義務，也是我們每個人每天要做的事情2017年最新講衞生預防疾病發言稿2017年最新講衞生預防疾病發言稿。撿起地上的一張紙放進垃圾箱，這是一件微不足道的小事，但可以折射出一個社會一個國家的文明程度。其實要做一個講文明的人並不難，就在舉手投足間。講衞生説白了就是文明與否的問題。如果我們每個人平時都能從生活中的細節和小事做起，習慣成自然，就能逐步養成講文明、講衞生的良好生活習慣。

為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衞生習慣。良好的衞生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衞生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便後要洗手;經常打掃環境衞生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

那麼，大家應該如何講衞生呢?

一、保持良好的個人衞生習慣。注意飲食衞生，飯前便後要洗手,勤剪指甲，勤洗澡，勤刷牙，遵守作息時間，起居定時有規律。

二、養成良好的生活規律。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應定量用餐，早晨起牀後堅持早鍛鍊，呼吸新鮮空氣，堅持每天鍛鍊身體、增強體質，提高禦寒能力和抗病能力。有了良好的身體，才能更認真地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活。

三、同學們要學着會整理好自己的課桌椅。不要的東西要及時丟到垃圾筒裏去，自己的書本要愛惜，整齊擺放或放進書包裏，那樣別人會覺得你是個愛乾淨，很講究的人。

四、學會要自我減輕壓力。在緊張的學習、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情。

五、教室保持空氣流通。不要長期、經常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨着天氣逐漸轉熱，教室保持通風狀態，

學校給了大家人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。 可是，在這些美麗的地方，卻常常有着一些不和諧的音符。在教室，勞動工具亂扔亂放，隨手扔垃圾;在公共活動場所，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等不良現象時常發生!

同學們讓我們趕快改掉這些不好的行為習慣!當你用雙手把書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

同學們，良好的衞生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環境是靠大家共同創造的。我們每一個學生是明天的社會棟樑，讓我們攜起手來，共同為我們創造一個健康的生存環境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的貢獻。我們一定要從小養成講衞生的好習慣，每個人都做到自覺衞生，積極搞好衞生工作，這樣我們生活環境才能變得更美好!

謝謝大家!