幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿

在現實社會中，我們越來越需要講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿，希望對大家有所幫助。

幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿1

同學們：

又是一個陽光燦爛的早晨，我們相聚在國旗下。下面我要給同學們講的內容是：“文明禮儀，從我做起”。文明是由細節構成的，比如課堂上坐姿端正，凝視聽講，舉手發言；在校園裏不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不打架鬧事，上下樓梯靠右行；平時生活中不踐踏綠草，不採摘鮮花，不留下雜物，公交車上主動讓座，接物待人禮貌周到。一個簡單的問候，一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，都是文明的表現。

説文明話，做文明事。但要真正做好，持之以恆，卻不容易。在我們身邊，還有一小部分同學身上，或多或少的存在着一些不文明的行為。校園裏我們總能看到紙屑、食品袋等。在牆壁上也留下了個別同學的'不文明文字。還有的同學因一點小事就與人翻臉，用髒話傷人，甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。

在此，我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不良行為，養成良好的文明禮儀習慣，做一個文明上進的好學生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。其次：講究衞生，保護環境。第三：保護公物，節約資源。

播種行為收穫習慣，播種習慣收穫品德。現在有好的行為習慣，將來肯定有優秀的品德。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，爭做文明學生。讓我們校園裏的文明禮儀之花襯托着五星紅旗，使她的色彩更加鮮豔！

幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

早上好!微寒的秋風、翩翩的落葉、潔淨的校園、鮮豔的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨，開始這美好的一天……

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在金錢；但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明是一種習慣。文明之於一座城，是一種和諧穩定的風尚；文明之於一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的.文明舉止匯聚而成。

文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十釐米的寬度；更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來説，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來説，就是一種關愛；多一點點分享，對別人來説，就是多一份温暖。文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。

請讓我們內省自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。

幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿3

親愛的老師、同學們：

大家早上好！學校是我們學習和生活的地方，我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從舉手之勞做起。

舉手之勞，顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情，但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事，不用花很多精力，舉手投足之間就可以做好。

一、從我做起，養成講衞生的好習慣，爭做文明學生。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。

二、有禮貌地提醒和阻止別的同學亂扔、亂丟。看見地上有果皮、紙屑等雜物要主動撿起，扔到垃圾堆放處。

三、在餐廳就餐時要有禮貌，講究秩序，提倡節約、反對浪費。

四、愛護環境衞生，從我做起。樹立學校是我家，愛護環境衞生靠大家的意識。積極認真地搞好校園綠化、美化、淨化，積極參加校內外植樹活動，愛護每一片綠地，做到不踩踏綠地，不攀折花木。

同學們，關掉嘩嘩浪費的自來水師你的責任，向師長俯身問好是你的修養，彎腰撿起紙屑是你的美德，上下樓的.謙讓是你的高尚，珍惜時間是你對自己生命的珍愛同學們，讓我們從現在起，從小事做起，從舉手之勞做起，成為最可愛的百樹人。

幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿4

親愛的老師們，同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是：守紀律講規範建設和諧文明校園。

昔日曾子曾説：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？這告訴我們自我檢查反思對於一個人的道德修養和學習是何等的重要！

很多的同學總是能走在時間的前面，做學習的主人，做生活的強者，在學習上勤奮主動，在生活中嚴格自律。也有這樣的同學，不注重自身的修養，無視集體的榮譽，生活中不拘小節，不講究品行規範；學習上不思進取，怕苦叫累。面對春天這個播種的季節，我們都要問問自己：到秋天我將收穫什麼？

緊張的學習會帶給我們疲憊，但有沒有想到它同樣也給了我們學習的樂趣，成功的自豪，未來的希望？在看到取得成績的同時，我們也應該冷靜的反思：我們是否還有許多的不足？我們是否還有值得改進的地方？

1、當我們在路邊攤買垃圾食品時，是否考慮到違反了學校的規定？

2、當我們在課堂上追逐、喧譁、講話、做其他與學習無關的事滿足了自己的需要時是否想到影響了他人？

3、當我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠，將零食、糖果、飲料帶入教學區自我方便自我享受時是否想到要保護我們的校園環境，養成良好的衞生意識？是否遵守了校園文明規範？

4、當我們隨意着裝，留着長髮，剪着怪發，見着老師不打招呼自我個性張揚時是否想到要遵守學生禮儀規範？是否做到文明有禮？

5、當我們在上操的路途中追逐打鬧，是否想到自己沒有遵守紀律呢？

6、當我們下課、放學不顧一切往外衝，上下樓梯橫衝直撞，下雨天故意在地面上滑行時是否想到要注意自己和他人的'安全？上室外課、站隊放學時行走是否想到要整齊安靜？

7、當我們在週日返校有同學抄別人作業、集體抄作業或用利益引誘讓別人幫做時是否會想到這是對自己學習的不負責任？做人的不誠實？

只要我們反思一下，這些要求實際上是做人的基本道德，那就是要講文明，有禮貌，守秩序，遵規範，重品德，不影響他人，不影響集體，最終促使自己健康成長。作為一所品牌學校，我們的言行舉止、道德修養都要與之相適應，我們應當反思我們的形象是否是學校形象的最好體現。當我們都懂得反思時，我們就會主動地去遵守學校的規範，就會主動地去維護學校的形象，我們個人的修養和學習主動性就會有很大提高。

同學們，從現在開始，讓我們拿出自己的行動，學守紀，講規範，共同創建我們的和諧文明校園吧！

謝謝大家！

幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的題目是《文明禮貌，從我做起》。

文明是什麼？

文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助是平時與人相處時的親切，是見到師長時的“早上好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的`舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被廣泛推崇的行為。

做文明禮貌之人，就要會用文明禮貌用語，就要學會在不同的場合使用不同的語言，比如：

早上起牀後，向家人問一聲“早上好！”

到了學校，見到老師，同學，説一聲“你好”

打擾了對方，給別人帶來不方便，或是做錯了事，真誠地説一聲：“對不起！”

受到了別人給予的方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝！”等等。

講文明，懂禮貌這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？

你是否在接受老師的幫助後，客氣地説一聲：“謝謝您！”你是否在和老師碰面時，微笑的説一聲：“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地説一聲：“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師説一聲：“老師對不起”。

同學們，講文明，懂禮貌，做一個文明的人是現代社會對人的基本要求；是一個能夠建功立業，成就光輝偉業的必備條件；是你今後成功之石。因此我要求：我們要把“講文明，懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它化為一種自覺的行為！

旭日東昇，新的陽光在衝散陳腐的氣息。每個人都要放下對自己的放縱，去追求文明，追求禮貌。同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明，懂禮貌，從我做起”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐校園！

幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目是《文明用餐，從我做起》。同學們，文明用餐是我們常常提及的一個問題，開學至今我們的班主任肯定已經不止一次地對我們提出要求：用餐要文明，那麼通過多次的教育我們是不是都能做到文明用餐了呢？請大家一起來看一下在我們餐廳裏面發生的一幕幕：

鏡頭一：原本安靜的餐廳，在某個班級或某個人進入後就一下子炸開了鍋，講話聲不絕於耳。

鏡頭二：原本排得很整齊的兩條隊伍，可在進入餐廳的一瞬間就加快了行走的速度，甚至奔跑着衝到領飯處。

鏡頭三：在餐廳管理老師的提醒下，有些同學卻仍然全然不顧，繼續邊吃飯邊説話。

鏡頭四：一些同學用餐完畢離開後桌上還有沒帶走的勺子和餐巾紙，一片狼藉。

鏡頭五：一些同學看到自己不喜歡吃的食物壓根兒就不吃，有的同學隨意吃了兩口就把滿滿的飯菜留在餐盤中，真讓人痛心。

同學們，你們説説這些鏡頭裏的同學有沒有做到文明用餐？再請同學們回憶一下，你是否就是這些鏡頭裏的主角呢？用餐不僅僅是一種需要，還應該是個人文明素養體現的過程。那麼，我們用餐時應該做到哪些呢？

首先，要做到隊伍齊。在上午上課結束後，同學們要迅速排好隊，行進中做到不吵鬧，不奔跑。由於我們學校用餐的人多地方小，所以更需要有序排隊進入，遇到其他班級的隊伍希望帶隊的同學能夠互相主動止步讓行。這一點，我們有很多班級都做得相當好。其次，要做到聲音靜。在吃飯時，為了保持安靜，同學之間不説話，每張桌子可以選出一位小組長負責管理好這一桌的紀律與衞生。使我們用餐時耳邊再也聽不見喧鬧和嘈雜。如果我們每個人都能從我做起，輕輕地走，輕輕地拿、輕輕地放，靜靜地吃，那將是一道多麼美麗的.風景。第三，要做到吃得淨。吃飯要細嚼慢嚥，吃菜時，不應該將骨頭、殘渣等弄到地上。尤其需要努力做到的是不挑食、不偏食。我們知道不同的食物含有人體需要的各種營養，要想有一個健康的身體，需要各種食物的搭配。當然我們也有很多同學每天都把飯菜吃得乾乾淨淨並在用完餐後自覺地將碗筷分類放好，餐桌上收拾得乾乾淨淨。這樣的文明舉動值得我們每一位同學學習。第四，要做到退場好。當你用完餐後離開餐廳，記住不能奔跑，食餐廳地面的水漬和油污很容易使人摔跤，既傷害自己更可能傷害到他人。

同學們，維持餐廳良好的就餐秩序需要我們的共同努力。請大家從我做起，從現在做起，為營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而努力。

幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿7

各位老師，各位同學：

早上好!

今天我講話的主題是《養成良好衞生習慣，共創美好校園環境》。

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。

校園是我們共同生活的地，養成良好的衞生習慣，爭做文明好學生是我們每位同學的責任。然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃後不久，校園的地面上很快又躺着一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。“播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持好的行為，時刻提醒自己珍惜同學們的勞動成果，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衞生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的.後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，令我們的校園更加乾淨整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔淨的校園。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衞生習慣，爭做文明好學生。在此，希望全體同學能做到以下幾點：

1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒，要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內。

2、自覺維護校園環境，.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。

3、主動撿拾別人丟在樓後、操場上的垃圾，養成“講文明、講衞生”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

我相信，只要大家都能儘自己所能，一定可以創造出一個更加潔淨的校園。

謝謝大家!

幼兒園文明禮儀教育國旗下精彩講話稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。

人生，因什麼而精彩？答案有很多，但有一個答案一定正確人生因文明而精彩！

文明是我們素質的前沿。擁有文明，我們就擁有了世界上最寶貴的財富。無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，就是擁有文明。日本曾成功舉辦一次亞運會，當運動會閉幕式結束時，全場散去，人們發現六萬人的體育場竟沒有一張廢紙。因為全國上下講文明，為自己的國家贏來媒體的讚歎。我們五千年的禮儀之邦，又該如何走在文明的前沿呢？

校園因什麼而文明？因你、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提，也是樹立健康人格的.基礎。在學校，沒有良好的行為習慣，就會擾亂了整個學校的學習環境。相反，如果人人都養成了文明的行為習慣，學習環境就是有序的、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優秀的學習成績。

我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質的養成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子，然後才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一位可以更好發揮自己才能的有用之才。

學會求知，學會共處，學會做人。

同學們，用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜，有序，有着良好人文環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞。同學們，春光無限好，行動趁此時！

爭做文明人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們美麗的三中處處開滿文明之花！祝願我們自己逐步成長為高尚的有用人才！

謝謝大家！