![畫家鄉 教學反思]( "畫家鄉 教學反思")
- 畫家鄉教學反思《畫家鄉》是一年級語文下冊的一篇非常美的寫景文章。文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。學生在欣賞美的同時受到了美的薰陶，積累了美的語言，獲得了美的享受，培養了美的情操。針對這篇課文的特點，根據低年級學...
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![《雪地裏的小畫家》評課稿]( "《雪地裏的小畫家》評課稿")
- 《雪地裏的小畫家》評課稿1《雪地裏的小畫家》這篇課文是一首優美的兒歌，文字既排列整齊又錯落有致，氣韻生動充滿兒童情趣，是第一冊教材中不多見的一篇美文。我覺得賈老師這節課的教學設計新穎，思路清晰，充分體現了在新課程理念下自主，開放的語文教學的設計思路，重點突出，整節課...
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![關於《畫家鄉》課堂實錄]( "關於《畫家鄉》課堂實錄")
- 一、導入新課師:孩子們,知道我們的家鄉在哪裏嗎?你喜歡嗎?想畫出來嗎?書中有幾位小朋友,他們也畫出了自己美麗的家鄉,讓我們一起來看看,他們是怎樣畫家鄉的。二、講授新課（一）、整體感知1、（範讀）師：請同學們打開書102頁，看課文，聽老師讀。想一想，課文中寫了哪幾個小朋友？他們的家...
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![《雪地裏的小畫家》設計]( "《雪地裏的小畫家》設計")
- 一、教學目標1.藉助拼音讀課文，掌握生字的讀音,能正確、流利有感情地朗讀課文，第一課時《雪地裏的小畫家》。2.理解課文內容。知道小雞、小狗、小鴨、小馬四種動物腳趾的'不同特點及青蛙冬眠的習性，培養學生的觀察能力。二、課前準備課件小動物圖片學生課前通過各種途徑了...
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![小畫家作文]( "小畫家作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小畫家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小畫家作文1“自打我進宮以來……”光用聽，不用想準是我們班的郭大...
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![《畫家和牧童》的講課稿]( "《畫家和牧童》的講課稿")
- 《畫家和牧童》是人教版國小語文二年級下冊的一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩虛心接受批評的事。課文以生動的敍述深深的吸引學生去朗讀、去品味，使學生真切地感受到畫家的虛心好學和牧童實事求是敢於向權威挑戰的優秀品質。...
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![語文課文《畫家鄉》教學札記]( "語文課文《畫家鄉》教學札記")
- 《畫家鄉》一課在新課標語文第二冊的第六組課文中的第三篇課文，讀着《畫家鄉》，好象置身在一座百花盛開的大花園裏旅遊觀光。你看，那浩瀚的大海，掀起萬傾波濤，海底藴藏着豐富的寶藏。你看，遼闊的平原，像無邊無際的綠色海洋；茫茫草原一碧千里，別有風光。你看，連綿羣山，威武雄壯；一座座...
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![課文畫家和牧童的教學過程]( "課文畫家和牧童的教學過程")
- 教材簡説：戴嵩身為著名畫家，地位可謂十分尊崇。在不絕於耳的讚美聲中，面對一個牧童的指正，其他人感到是一聲炸雷，而戴嵩卻從善如流，既為自己的錯誤感到慚愧，又非常誠摯地向牧童道謝，虛心之美德令人感動。伽俐略敢於挑戰亞里士多德，是何等的膽識！小小一個牧童，面對地位尊崇的大畫家出...
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![我是小畫家作文6篇]( "我是小畫家作文6篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我是小畫家作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我是小畫家作文1前幾天爸爸給我買了一隻小烏龜。這隻小...
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![一年級《雪地裏的小畫家》語文評課稿]( "一年級《雪地裏的小畫家》語文評課稿")
- 《雪地裏的小畫家》這篇課文極富兒童情趣，特別容易激起學生的學習興趣和求知慾望，潘老師在教學過程中充分體現了學生的主體性，每一個層次都注意到充分發揮學生的主觀能動性。針對本節課，我談談幾點值得我學習的方面。一、創設自主學習情境，激發自主學習興趣《新課標》指出：語文...
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![《畫家和牧童》課堂筆記]( "《畫家和牧童》課堂筆記")
- 【教材分析】《畫家和牧童》選自義務教育課程規範實驗教科書語文（人教版）二年級下冊。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩謙虛接受批評的事。人非聖賢，孰能無錯?主人公戴嵩勇於供認錯誤、謙虛誠摯的美德令人感動，而那個小小牧童面對備受尊崇...
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![課文《畫家鄉》的教學設計]( "課文《畫家鄉》的教學設計")
- 一、學習目標：1、認識“原、市、蝦、撿、貝、殼、腳”等8個字。2、感受美麗的景色，欣賞優美的語言。3、在教師指導下，畫自己的家鄉，使學生從小熱愛我們的祖國，我們的家鄉。二、學習重點：1、認字。2、感受美麗景色，欣賞優美的語言。三、學習難點：畫中感悟，品讀文字。四、課前準備：1...
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![國小語文二年級畫家和牧童説課稿]( "國小語文二年級畫家和牧童説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編收集整理的國小語文二年級畫家和牧童説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、識字教學：趣有法，法有趣識字教學要激發...
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![《畫家和牧童》教案設計]( "《畫家和牧童》教案設計")
- 《畫家和牧童》教案設計，以下是聘才網小編精心整理的相關文章，希望對大家有所幫助！《畫家和牧童》教案設計篇一教學目標：1、知識和技能有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。2、過程與方法：通過默讀、輕聲讀、分角色讀等朗讀方法感悟人物品質。3、情感態度與價值觀：學習...
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![我的夢想作文關於畫家]( "我的夢想作文關於畫家")
- 你有什麼夢想，你一定要去努力，夢想不是拿來想象的，而是用來實現的。以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容，歡迎閲讀參考。我的夢想作文關於畫家畫家，我的夢。但，美好的事物並非都有美好的開頭，希望我的夢能有一個美好的開頭罷。畫家，(她)們手中的畫筆，是那麼的神奇。一張張、一...
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![畫家和牧童的設計心得]( "畫家和牧童的設計心得")
- 語文教學應促使學生通過閲讀，感受文字的魅力，體會文學的美妙，領悟智者的思想，並結合自身性格氣質，生活經歷，情感體驗產生自我呼應與感悟。二年級下冊《畫家和牧童》一文，無論是從新課標的知識點、能力點，還是情感點來説，都是一篇極好的'文章，但相對國小二年級的學生來説，學習有一定...
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![關於《畫家和牧童》教學實錄]( "關於《畫家和牧童》教學實錄")
- 教材分析《畫家和牧童》選自義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩謙虛接受批評的事。人非聖賢，孰能無錯?主人公戴嵩勇於承認錯誤、謙虛誠摯的美德令人感動，而那個小小牧童面對備受尊崇的...
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![《畫家和牧童》教師教學實錄]( "《畫家和牧童》教師教學實錄")
- 教材簡析這篇課文是人教版課標教材六年制二年級下學期語文教材第六組的第一篇課文。本組課文的主題就是培養優秀的品質，寓優秀的思想品質教育於生動有趣、感人肺腑的故事之中。在教學時要讓學生以讀為主，在讀中認識生字，在讀中積累語言，在讀中發現主人公的優秀品質，感悟做人的...
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![畫家鄉課後教學反思]( "畫家鄉課後教學反思")
- 《畫家鄉》是一年級語文下冊的一篇非常美的寫景文章。文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。學生在欣賞美的同時受到了美的.薰陶，積累了美的語言，獲得了美的享受，培養了美的情操。針對這篇課文的特點，根據低年級學生的年齡特徵...
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![以“小畫家”黃世世為優秀作文]( "以“小畫家”黃世世為優秀作文")
- 我的同桌是個“小畫家”，我們班的板報上都掛着他的兩幅畫。小黃畫出來的畫連美術老師都讚不絕口，而且他畫畫的模樣也特別的漂亮。畫畫時，他的嘴角微微揚起，做出一副自傲的樣子，眼睛泛着點點銀光。記得有一次美術老師讓我們自由作畫，隨意發揮想象力，我正在構思畫圖時，看到小黃畫畫...
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![《畫家和牧童》語文課教學實錄]( "《畫家和牧童》語文課教學實錄")
- 【教材分析】《畫家和牧童》選自義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩謙虛接受批評的事。人非聖賢，孰能無錯?主人公戴嵩勇於承認錯誤、謙虛誠摯的美德令人感動，而那個小小牧童面對備受尊...
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![畫家和牧童的優質課堂教學實錄]( "畫家和牧童的優質課堂教學實錄")
- 教學目標：一、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。二、懂得要敢於挑戰權威，也要謙虛謹慎。三、激發收藏名畫的興趣，教學重、難點：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。2、懂得要敢於挑戰權威，也要謙虛謹慎。課前準備：1、收集著名畫...
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![《畫家鄉》教學設計]( "《畫家鄉》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《畫家鄉》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《畫家鄉》教學設計1一、學習目標：認識“寬”、“蝦”12個生字，會寫“...
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![《雪地裏的小畫家》教學設計一等獎]( "《雪地裏的小畫家》教學設計一等獎")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《雪地裏的小畫家》教學設計一等獎，僅供參考，大家一起來看看吧。《雪地裏的小畫家》教學設計一等獎1一、教學要求1學會7個生字，...
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![畫家和牧童課文教學實錄]( "畫家和牧童課文教學實錄")
- 教學準備：教師：課件（詞句、插圖），鬥牛圖；學生：蒐集畫家的作品，預習課文。課前談話：同學們，你們知道哪些畫家？知道他們畫過什麼畫嗎？把你課前蒐集的畫家作品拿上來給大家展示一下。一、比較發現，導入新課師：今天老師要和小朋友共同學習一篇新課文，請小朋友仔細看老師寫課題。畫家牧童師：你...
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學問谷
