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學會自我管理做學習的主人的講話稿

學會自我管理做學習的主人的講話稿

同學們,老師們:

學會自我管理做學習的主人的講話稿

早上好!值此20XX年第一次升旗儀式之際,首先祝我校全體師生2018心想事成!也祝我們的學校更上一台階!

邁入20XX也意味着臨近期末考試,本週學校將開展以“學會自我管理·做學習的主人”為主題的心理健康活動周,所以今天我國旗下的演講主題是《學會自我管理做學習的主人》。為什麼要講這個主題呢?因為每逢期末考試來臨,學校可以用一個字概括,那就是“忙”!可有很多人每天看似很忙,很有效率,但卻不知道自己到底做了什麼,解決了什麼實際的問題,就像我們形容的忙得像只無頭蒼蠅一般,這就是我們通常所説的有效率沒效果。

前蘇聯科學家柳比歇夫曾經講到,我們總是覺得古人的時間多、現代人的時間少,其實古代科技不像現代這麼發達,現代很多技術説到底都是為了節省時間,包括電話、電梯、電腦、火車、飛機,甚至是拉鍊、電動剃鬚刀。現代人擁有了很多節省時間的工具,可大家還是覺得時間不夠用,沒有時間陪孩子玩、沒有時間去樹林裏走一走、沒有時間給朋友打個電話聊幾句、沒有時間回家看望父母等等。現代人節省時間的手段越多,時間就越不夠用。古代人用的工具很簡陋,但他們卓有成效,成就不凡。有效率不一定就有效果。

所以,對同學們而言,學會自我管理,做學習的主人就是要告訴大家我們不僅要有效率,而且還要有效果。在我看來,學會自我管理,做學習的主人大抵是要關注三件事。一是設定目標,二是善用時間,三是方法正確。

有效率、沒效果的事情往往都是沒有目標的行為。所以剛才説到的那些不知道自己在忙什麼的同學一定是沒有明確的.目標造成的。世界管理學之父德魯克先生曾經説過,唯有時間是最公平的。一個人再有錢,老天也不會多給他一點時間,每個人每天都是24小時,且不可轉讓或買賣。比如有些同學在複習起始準備階段,根據自己的實際情況及考試範圍先給自己定個計劃目標,不同的時間做不同的事情,每天給自己定一個小目標。這樣的同學,在開始階段就已經起跑在前面了。

同學們,記住,一定要學會善於利用有限的時間,在期末階段,整塊的大時間對每一個同學來説已經是一種奢侈。所以提高值日生、交作業、打水等瑣事的效率,儘可能多的擠時間出來,把學習任務分割成小任務。比如,排隊打飯的時候背幾個單詞,睡覺之前腦海裏回顧一下今天的收穫等。

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