團結主題班會演講稿

在我們平凡的學生生涯裏，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那麼問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編精心整理的團結主題班會演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

團結主題班會演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很興奮這次可以在此次班會上發表我的演講，這次我們班會的主題是團結，那麼就讓我們一起來探討一下團結的力量吧！

我想在這裏先給大家分享一個小小的故事，是我媽媽講給我聽過的。我媽媽是一名語文教師，在一所國小做班主任，她做班主任的時候，遇到了幾個非常頑皮的學生，這幾個學生一直都喜歡欺負別人，而且在學習上一直不太上進，得罪了班裏很多的同學。

後來不知道為什麼，其中有一個同學開始想學習了，但是他這時才發現，身邊的同學都是他欺負過的`，他當時想請教別人問題，但是他也不太好意思，因為以前畢竟讓別人很難堪，這時候再去拜託別人真的很不好。但是有幾個同學察覺到了他的改變，便紛紛主動去教他。他當時非常感動，後來慢慢的，他們那幾個一直很吵的同學都開始喜歡學習了。並且他們的關係越來越融洽，互相幫助，互相成長，那幾個調皮的學生也不再那麼調皮，甚至開始更喜歡學習了。

我之後問我媽媽為什麼他們會作出改變呢？我媽媽説，那是因為有一次，喜歡吵鬧的其中一個同學發現除了他們之外的同學，都非常的團結，他們幾個反而好像班級拋棄了一樣，他想回到整個集體中來，所以他們也慢慢的開始改變了，最終整個班級的同學都融合在了一起，互相越來越團結，越來越上進。最後他們畢業的時候，整個班級的成績都非常不錯，而那幾個原本很吵的同學也取得了一個非常不錯的成績，這讓我媽媽感到非常驕傲。

其實説這一個小小的故事，我是想告訴大家，我們是一個集體，那麼我們就要一起成長。或許在我們的相處中，總有一些同學比較調皮，但是我們也不要忘記去接納他們，不要把他們排除在外。只有我們團結了，我們整個班級的氛圍才會更好起來，才會真正的贏得我們的驕傲。

所以在這裏，我想告訴同學們，讓我們互相照顧，互相包容，為我們的這一份友誼增添新的翅膀，為我們之間的這一份奮鬥增添一些更加美好的記憶。我相信，不管多年以後，我們再回想起這階段的點點滴滴時，我們仍然會感到幸福和快樂。同學們，讓我們更加和睦友愛吧，讓我們一起進步，一起往前吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

團結主題班會演講稿2

尊敬的老師，同學們：

你們好!

今天我演講的題目是“團結就是力量”。

也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問又有幾人呢?

曾記得，我在一次旅遊過程中巧遇到一位測字道人，叫我測字，我隨手寫了兩個字：團結。他一邊將團結二字拆開、一邊跟我講：“團結”二字是由“口”、“才”、“糹”、“吉”組成。其深刻的是：有眾口稱“才子”，核心在“才”字周邊有上、下、左、右各一筆，也就是講眾人繞着才子轉，只有才子才配得上組織(集體)上的核心領軍人物。這是對領導者的認同：首先自己要有才能;其次，對上下左右有一個“公正、公平”的`為人處事素質。“結”字講，左邊是“糹”字旁表示、上中下三人緊緊連在一起，右邊是大吉大利的“吉”字，也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造字專家給團結賦予的特殊和效果。

八榮八恥強調“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優秀戰鬥集體是絕對離不開“團結”的，這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年，成功的團隊，大至國家，小至社會中的小集體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無不體現出“團結就是力量”。古之，劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業400年;三國之劉備弟兄團結，成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結各蒙古部落，所以將疆土擴大到歐洲;中國共產黨因為團結全國各族人民，所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業因為團結，所以在市場這個舞台上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結，所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話：“團結就是力量”!

社會中的每個人，因為團結這個橋樑，人與人之間才會緊密相聯，體現力量的風采;因為團結，心與心才會向着同一個地方，實現夢想的追逐，工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，大家才有羣策羣力為同一個目標而奮鬥，拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好：“人心齊，泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結是勝利者的法寶，團結是博愛之人的基礎，團結是成功團隊每一個成員的結晶，團結是成功領導者的領導藝術體現。在一個集體中“重要的不是我，而是我們” 。

俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個羣體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。

一個人，要成就事業需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。

團結主題班會演講稿3

為了對這八個字更深一層的理解，我首先翻開了《現代漢語詞典》，詞典上對這幾個詞是這樣介紹的：一、團結：為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。二、勤奮：勤勉。三、尊師：尊為“尊敬”，師為“師長”。尊敬師長。四、守紀：遵守紀律。字典已經為我們解釋了這四個詞語，那麼現在我們可以更深一層地理解這八個字了。

奧運賽場雖已塵埃落定，金牌各有歸屬，但舉國上下歡欣鼓舞的熱情卻沒有散去。曾記否，當舉重運動員楊霞站在125公斤的槓鈴前的時候，我們在電視機旁和她一起屏住了呼吸，祝願她將勝利舉過頭頂。當女足姑娘在小組賽敗北的時候，我們又有多少人淚如泉湧。奧運賽場上那一面面飛揚的五星紅旗把所有國人的心緊緊相連。把我們團結在一起。

對國家是否忠誠，決定了他是否能夠做到與人團結。大家還記得嗎？去年我校足球聯賽的那場對八年級·四班的比賽，因為不公正，我們輸了，全班同學幾乎都淚流滿面，相互支持，立志一定要報這一箭之仇。所有人都為一隻小小的'足球歡呼、哭泣，雖然我們比分輸了，但我們的鬥志沒有輸。對外我們尚且能這樣的團結，自己關上門還要為一點小事爭吵嗎？為什麼還要分出“派系”呢？為什麼不能把想法都講出呢？

“團結”是最基礎的班級準則，只有大家都能團結在一起，才能開展我們今後的所有的 工作。

當我們邁入學校的大門，老師就對我們説要尊敬師長，遵守紀律。不是大家不明白這句話的意思，而是我們有時不經意就沒有這樣做。叫老師外號啦，回頭説句無關緊要的話啦，塗抹桌子啦。也許大家並沒有認為這怎麼了，卻不知你這就是不尊敬師長，不遵守紀律。我覺得要做到這兩點無非要重視這個問題，從小事做起，強制不是辦法，要靠我們自覺。

如果能做到以上三點，我想勤奮學習就不成問題了，古人尚能“鑿壁偷光”，“頭懸樑、錐刺骨”，我們這些在電子文化中成長的一代，難道不能做到古人的一半嗎？有些同學説瞧他天天一門心思，大門不出，二門不邁的學習，簡直像木瓜。我也曾經有過這樣的想法，但當我拿到那“壯觀”的成績單時，我傻眼了，我竟與那些同學差那麼多。如今，我們學生還是要以“學”為主。我們的知識就像太陽一樣，每天都是新的。而勤奮不光表現在學習這個方面，鍛鍊身體，豐富知識，練就本領都需要“勤”字當頭。

我想，“團結、勤奮、尊師、守紀”這八個字是互相促進，互相補充的 。同學都希望我們八年級·一班成為最完美的集體。我們首先應該從我做起。讓這四個詞時時提醒着我們，激勵着我們。這僅是我個人的看法，相信大家的想法比我更好！

王老師的話：議論，有理，實在。語言也符合演講需要。

團結主題班會演講稿4

尊敬的老師，同學們：

你們好！

我想和大家講的是，團結不在於形式，而在於人心。很多時候我們講到團結，往往都是做個樣子，實際上心思卻完全沒在這上面。這是一個很老很老的話題，老到我們往往聽見了也是不屑一顧，不知道從什麼時候開始，大家都開始有了各自的心思，有了各自的想法，只顧着為自己的利益而拼奪，卻忘記了集體的利益。

我們聽到最多的一個故事，就是筷子的故事了，一根筷子，輕輕鬆鬆就能折斷，而一把筷子，卻是幾個人一起都難以撼動。這簡單的故事，將團結的力量講述的明明白白，但卻還是有很多人，當做童話故事來聽。同學們，團結的力量，是遠遠大於我們個人的，這並不是簡單的“1+1=2”，它造成的'結果，是“1+1>2”。

我想大家都看過小説《水滸傳》吧，被我們稱作“108梁山好漢”的英雄們，在上梁山之前是都是些什麼人？有賣豬肉的，泛舟渡江的，被貪官權重逼迫的，這些人一個人的時候，被當時的權貴們逼迫的上天無路，入地無門，最後全都聚集在梁山，形成了一個懲惡揚善的大集體，這些人單獨拉一個出來，你可以説他厲害，但卻遠不是當時權貴們的對手，這些權貴們隨隨便便一個人就能把他們整的到處亂竄。但是為什麼他們集合在一起，108個人就能逼迫的整個朝廷都暗中向他們低頭呢？因為他們團結起來了。而那些權貴們雖然還是勢大，但卻太分散了，因此就失去了與他們鬥爭的力量。然而108好漢雖然威震一時，但也倒台得快，因為有人生了反心，當這108人不在是一條心了，這就給了敵人機會，今天反一個人，明天反一個人，過不了幾天發現，哦，這個集體已經是岌岌可危了。在水滸傳的後期便是如此，宋江為首的一部分人想歸順朝廷，還有一部分的人則是想要繼續維持現狀。當他們的人心不齊了，離失敗也就不遠了。

其實團結就是一件很簡單的事情，而非我們想的，要很多人一起才叫團結。兩個人之間，也是團結。你可以是兩個人合夥和別人比賽打球，也可以是兩個人合夥和別人打遊戲。抱着同樣目的人，團結就能讓你們的力量變的更加強大，所以請團結起來吧！

謝謝大家！

團結主題班會演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

眾所周知，團結就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學生更應該明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔於天地之間。

團結不僅對於個體與班級有促進的作用，從大的範圍來説，它對於民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的'，那麼一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結，然後五十六個民族也必須高度團結，才能形成一個興旺發達的中國。可見團結是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。

總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今後祖國建設的棟樑。因此我們必須肩負責任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰，善於團結廣大同學，善於團結廣大師長，但願我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。

謝謝大家!

團結主題班會演講稿6

我很小的時候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草，團結主題班會發言稿。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。

經過思考，我想它們如果能學會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰也吃不到草。

媽媽説團結合作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質。它體現了人們的智慧，是社會生活中不可缺少的。在社會生活中，人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。如果沒有團結合作的精神，可能會什麼事都做不成。學生要和老師合作，工人要和管理人員合作……

媽媽還説，一個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團結協作才能渡過難關吃到你眼前的“青草”。

一個和尚挑水喝，

二個和尚抬水喝，

三個和尚沒水喝。

一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，

兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，

三隻螞蟻來搬米，輕輕抬着進洞裏。

這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三隻螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬着進洞裏”，就是學會合作，團結力量大的結果。

同學們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計較，學會互相合作，大家團結起來使我們班成為萬全道國小最團結最棒的班級體！

老師們，同學們，大家早上好！我是來自八年級（2）班的何宇嘉，今天我發言的題目是《團結就是力量》。

我曾經讀過一篇文章，叫做《蘆葦的讚美》，文章中説：“一根蘆葦，應該説是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集羣而生，聚眾而長。”讀完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集羣而長、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質——團結，發言稿《團結主題班會發言稿》。

其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！ 中國有許多關於團結的名言、俗語：“人心齊，泰山移。”；“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴説着團結的重要性，因為它關係着一個民族的興亡，一個集體的成敗。

弘揚集體主義精神，關鍵在於團結。團結的力量不在於對班級所做貢獻的多少，而在於為班級所付出努力的真誠的程度。關心班級事務，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會的人人蔘與，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動會前，同學們踴躍的'報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結；運動會時，運動員文明參賽，服從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團結；非運動員文明觀看比賽，加油助威時使用文明語言，在場邊發出青春的吶喊，這也是團結。所以，當你身處於這樣熱烈的氣氛中時，難道還感受不到團結就是力量嗎？

因此，當你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創意時，當你在看台上為運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發現：原來，我們是這樣的團結，是如此的齊心協力。而這一切的原因都是因為我們認識到有着強大的團結精神迸發的震撼人心的力量，所以，由於每一根細線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。

運動會是如此，班級體的建設也是如此。例如在開學以來的班級文化建設方面，同學們有的帶來綠色植物，美化班級環境；有的用自己的得意之作裝點教室的牆壁，與同學共享。在這樣和諧的環境中，同學們才能夠更加盡心地投入學習。 同學們，在今後的人生道路上，面對困難和挑戰，團結互助是致勝的法寶，讓我們在“團結”這道陽光的照耀下，共同創造我們輝煌燦爛的明天！

最後，預祝各班能在運動會中，發揚團結友愛地精神，取得優異的成績！ 我的講話完了，謝謝大家！

團結主題班會演講稿7

今天我們在這裏組織這樣一個可能是史無前例，後無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了!我們希望的是，在這次班會中能把我們心裏所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以後的日子裏讓我們這個班更加的融合，更加的團結，希望在以後的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經有過這麼的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。

世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前國中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，如果那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?

最近我都在想，以前我真的捨去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的??讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現在回憶起來??

其實現在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己説，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在着很多隔膜，其實我們並不缺乏交流，但是很缺乏瞭解。時光磨滅了自己所有的幻想。

我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什麼樣的.一種感覺??如果在接下來的日子裏，我們還在重複着過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然後在以後的那一天突然發覺，然來曾經我們又在無意中失去了??時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業在這裏也即將化為句號了。同學們，我們應該??

一起!我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能瞭解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創造了更多的機會讓我們去感受。假如我們沒有在一起去經歷，那麼如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們曾經有那麼美好的一段時光，大家都是那麼地珍惜、那麼地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。

人生，我想，我們每個人多數都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。

團結主題班會演講稿8

老師們，同學們，大家早上好！我是來自八年級（2）班的何宇嘉，今天我發言的題目是《團結就是力量》。

我曾經讀過一篇文章，叫做《蘆葦的讚美》，文章中説：“一根蘆葦，應該説是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集羣而生，聚眾而長。”讀完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集羣而長、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質——團結。

其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！中國有許多關於團結的名言、俗語：“人心齊，泰山移。”；“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴説着團結的重要性，因為它關係着一個民族的興亡，一個集體的成敗。

弘揚集體主義精神，關鍵在於團結。團結的力量不在於對班級所做貢獻的多少，而在於為班級所付出努力的真誠的程度。關心班級事務，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會的人人蔘與，就是這團結力量的`基礎，也是對班級的責任。運動會前，同學們踴躍的報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結；運動會時，運動員文明參賽，服從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團結；非運動員文明觀看比賽，加油助威時使用文明語言，在場邊發出青春的吶喊，這也是團結。所以，當你身處於這樣熱烈的氣氛中時，難道還感受不到團結就是力量嗎？

因此，當你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創意時，當你在看台上為運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發現：原來，我們是這樣的團結，是如此的齊心協力。而這一切的原因都是因為我們認識到有着強大的團結精神迸發的震撼人心的力量，所以，由於每一根細線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。

運動會是如此，班級體的建設也是如此。例如在開學以來的班級文化建設方面，同學們有的帶來綠色植物，美化班級環境；有的用自己的得意之作裝點教室的牆壁，與同學共享。在這樣和諧的環境中，同學們才能夠更加盡心地投入學習。

同學們，在今後的人生道路上，面對困難和挑戰，團結互助是致勝的法寶，讓我們在“團結”這道陽光的照耀下，共同創造我們輝煌燦爛的明天！

最後，預祝各班能在運動會中，發揚團結友愛地精神，取得優異的成績！我的講話完了，謝謝大家！

同心又成玉，協力土變金

團結就是力量！這句歌詞激勵着我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。

同心又成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。

在2008年的汶川大地震後，一位外國記者在報紙上發佈了這樣一條消息：中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量！“這也正應了温”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創造出令人驚歎的人間奇蹟。

在前幾天日本大地震後，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們現在所需要的！

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少個人團結合作，成功的背後覆蓋着多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

民族要團結，世界要團結，一個小的班集體更要團結。一個班級，只有團結才能向着共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。

整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們106中學團結合作創造出來的。

過去的先民要團結，只有團結才能生存，現在我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難；未來的我們要團結，只有團結人類才能創造奇蹟，迎來更燦爛，更和諧，更文明的明天。

團結主題班會演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我今天演講的題目“是我愛我班”。

奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團隊，我們美德與智慧兼有的班級。我們愛這個由78名成員組成的充滿温馨和諧的大家庭。這裏是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，藴藏智慧的宮殿，在這裏，競爭成為了快樂，勤奮成為了習慣，包容成為了性格，自信成為了風采，這裏的課堂充滿陽光，這裏的老師勤懇敬業，這裏的同學奮發進取，這時的班風敦厚優良。走進我們班，你會感到温馨四溢，你會感到清新神怡。看一盆盆迎着朝陽怒放的花，增添了我們生活的情趣，圖文並茂的新穎版面，豐富我們的思想內涵，新穎醒目的佳作平台，展示了自我的才智，亮出了團隊的風采。

我們可敬老師的愛如春雨，滋潤着我們幼稚的`心田，點化着我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭，也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“恆志通達”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛的同學以自已滿腔的熱情，強烈的責任心，精心描繪着班級的美好的藍圖，他們個個為班級着想，人人替班級出力，就拿最近教室佈置來説吧，為了美化教室，有的同學從家裏搬來了母親精心培育的豔麗的花，有的同學拿來了放清掃工具的紙箱，有的帶來的精緻漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上，住校生在食堂關看着精彩的電影，而我們跑校生自動承擔起佈置班級別任務，班長任總指揮，我們個分工明確，有的擦地，有的擦黑版，還有的同學擦窗户，整理圖書角，有的同學覺得用拖把挖地不乾淨於是便從小賣部裏買了衞生球和洗衣粉回來，兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用衞生球仔細的擦了起來，汗水順着臉頰流下，都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的乾淨，效果好也紛紛主動買了衞生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來，一直忙到快九點，我們才佈置完。同學們望着窗外漆黑的夜空，但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室，心裏覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上，我們班報名參加1500米的選手突然病倒了，燃眉之時，一位同學自告奮勇，自動請求參賽，他説：老師我來吧，我會竭盡全力跑完全程。可是我們都知道，他的體育成績並不是很優秀，比賽中由於起跑裏用力過猛身體失去平衡，一直子栽倒在跑到了，腳受傷了，但他仍然的爬起來，繼續向前方跑去，一直堅持到終點，雖然他沒有獲得名次，但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學，個個心裏時時裝着班級體，人人為營造優秀班級添磚加瓦，無私奉獻。

xx班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀；你是一方温厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。xx班，你是我們成長的搖籃。你把人生塗抹成一幅風光旖旎的水彩畫！青春的風鈴在理想的晴空下，在學海的激流中四處交響！ xx班，你是我們遠行的羅盤，堅定着我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在我們每一個人的心底。任歲月匆匆，你雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。我們在學海中找尋到字裏行間的歡樂與喜悦，用七分熱情與三分執着藴成一杯新釀，獻給我們可愛的xx班。

和氣融春摧蓓蕾，攜得知識滿袖歸。

合作共享讀書樂，創得功名報春輝。

團結主題班會演講稿10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

有一首歌這樣唱：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”這句歌詞就是中華民族團結精神的最好體現。同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裏和大家一塊兒學習時，當你和朋友們一起遊戲時，當你和夥伴共同解決了困難時，你是否感受到了團結協作帶來的快樂呢？翻開歷史的篇章，勝利的`取得，不都是依靠人民大眾團結的力量嗎？遠的不説，就説説那難忘的20xx吧！20xx年5月12日那場驚天動地的大地震讓多少人家破人亡；不會忘記獻血的自願者在醫院排成長龍；不會忘記女武警放下自己嗷嗷待哺的孩子給災區孩子餵奶的情景；不會忘記官兵用血淋林的雙手救出一個個生命；不會忘記全國各地踴躍捐款的時刻；不會忘記温爺爺不顧危險，第一時間趕到現場和人民一起作戰。靠着團結，我們走出了災難，獲得了重生！

而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了團結嗎？用眼下流行的話説，即“團隊精神”。也許有同學會説，我們是國小生，能做什麼呢？其實，團結不僅體現在大事件面前，他還體現在我們身邊的每一件小事上：同學間發生爭吵時，勸慰他們不要為小事傷和氣，這是團結；表演節目時，認真配合其他同學，這是團結；大掃除時，主動幫其他同學打掃衞生，這是團結，在家裏，分擔父母的重擔使家庭和睦，這也是團結。

如果我們團結，那麼祖國將會有新的明天；如果我們團結，那麼世界將會永遠和平美好；如果我們團結，那麼人類社會將如大鵬展翅，翱翔太空；如果我們團結，那麼未來的天空下將會傳來迷人的歌唱。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。我相信即使沒有麥克風，我的聲音也能傳到世界的每個角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震動；在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流動；在這一刻，所有中國人都會有一股暖流油然而生。

讓我們放開喉嚨，高聲地喊出：“團結就是力量。”

團結主題班會演講稿11

我很小的時候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。

經過思考，我想它們如果能學會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰也吃不到草。 媽媽説團結合作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質。它體現了人們的智慧，是社會生活中不可缺少的。在社會生活中，人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。如果沒有團結合作的精神，可能會什麼事都做不成。學生要和老師合作，工人要和管理人員合作……

媽媽還説，一個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團結協作才能渡過難關吃到你眼前的'“青草”。

一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。

一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三隻螞蟻來搬米，輕輕抬着進洞裏。

這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三隻螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬着進洞裏”，就是學會合作，團結力量大的結果。 同學們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計較，學會互相合作，大家團結起來使我們班成為萬全道國小最團結最棒的班級體！

團結主題班會演講稿12

老師們，同學們：

大家清晨好！我是來自八年級（2）班的小何，今日我發言的題目是《團結就是力量》 。

我以前讀過一篇文章，叫做《蘆葦的讚歎》，文章中説："一根蘆葦，應當説是很微小的，不足掛齒的，也是柔弱無力的。被狂風一吹便很簡單折斷。或許蘆葦深知自己這個短處吧，它素來不會獨自存在，老是集羣而生，聚眾而長。”讀完了這篇文章，我很賞識蘆葦那集羣而長。萬眾一心的精神，因為它突出了蘆葦的一個很令我賞識的質量——團結。

其實，在生活中團結的影子也到處可見：很多很多的石頭聚積起來能夠變為一座巨大的高峯；很多很多的磚頭壘築起來，能夠砌成萬里長城。螞蟻雖小，但很多螞蟻團結在一同，能拖動一根很大的'骨頭；一個人的力量雖小，但很多輕微的力量集合在一同，就能翻江倒海，戰勝全部！

中國有很多對於團結的名言。俗語：“人心齊，泰山移。”；"大家拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。 ""一個籬笆三個樁，一個豪傑三個幫。“”時節不如地利，地利不如人和。 “一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴説着團結的重要性，因為它關係着一個民族的興亡，一個集體的成敗。弘揚集體主義精神，重點在於團結。團結的力量不在於對班級所做貢獻的多少，而在於為班級所付出努力的真摯的程度。關懷班級事務，是班級中的每一分子都當仁不讓的責任。校運會的人人蔘加，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動會前，同學們積極的報名參加，努力地勤苦訓練，這是團結；運動會時，運動員文明參賽，聽從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團結；非運動員文明觀看競賽，加油助威時使用文明語言，在場邊發出青春的呼喊，這也是團結。所以，當你身處於這樣熱情的氛圍中時，莫非還感覺不到團結就是力量嗎？

所以，當你在賽場戰勝困難，堅持達成競賽時，當你在班級的宣傳口號上添上自成一家的創意時，當你在看台上為運動員的拼搏搖旗呼喊時，都會發現：本來，我們是這樣的團結，是這樣的同心合力。而這全部的原由都是因為我們認識到有着強盛的團結精神爆發的震驚人心的力量，所以，因為每一根細線的凝集，進而形成了一條堅韌非常的繩索。