![精選作文小巷深深]( "精選作文小巷深深")
- 記憶中的那條小巷，又窄又長，不經意間會瞥見路兩旁牆腳的泥土裏竄出幾莖野草、幾小朵花。多少年來，小巷依舊這樣，窄窄長長，兩旁是古銅色的居民樓。走進小巷，滿眼的古色古香，空氣中始終瀰漫着沁人心脾的泥土香，讓人的身心沉靜在這片靜謐令人懷舊的小天地中。今天，我又踏進這條小巷，眼...
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![小巷深深作文]( "小巷深深作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小巷深深作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小巷深深作文1深深的小巷，裝着美好恬靜的生活，載着那優美動聽的歌聲。...
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![小巷深處教學設計]( "小巷深處教學設計")
- 小巷深處教學設計作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小巷深處教學設計，希望能夠幫助到大家。小巷深處教學設計1教學目標：1、知識與技能：把握課文的感...
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![《小巷深處》的課堂教學實錄]( "《小巷深處》的課堂教學實錄")
- 一、自然動情地導入師：“同學們，今天我們來繼續學習《小巷深處》這篇文章（同時一名同學寫標題），昨天在課堂上讀課文時，有的同學偷偷擦眼淚，不知是什麼原因？”“深受感動！”同學們異口同聲地回答。師：“我也與你們有同感，並且回家時情不自禁地哼唱起了一首歌……”老師的話還沒説完，就...
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![關於小巷作文]( "關於小巷作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於小巷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關於小巷作文1悠長的小巷在足下延伸着，...
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![學生作文：小巷的大樹]( "學生作文：小巷的大樹")
- 我住的社區，應當説是一條小巷。窄窄的青石板，曲曲折折地鋪了很長。跟一條最普通的小巷沒什麼兩樣，這裏曾經總是散發着一種極其淡雅和諧卻又古色古香的氣息。然而這裏最大的特點是樹，幾乎家家門前都有一棵碗口粗的樹。綠樹葱葱，從巷頭到巷尾，樹無處不在。榆樹、石榴、梧桐、芭蕉...
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![林莉《小巷深處》原文閲讀]( "林莉《小巷深處》原文閲讀")
- 小巷深處①林莉早就知道，我是從村頭坡頂上撿來的。據説，那個季節，還不太冷，依稀有幾片早落的黃葉，在風中或上或下或左或右、低低地打着旋。當時的我被一件破藍布襖裹着。很多人圍在那個坡頂上，好像沒有誰打算把我抱回去。有個好心人跑到巷口對瞎眼的英姨説：“天賜給你的呢！總比不...
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![小巷優秀作文]( "小巷優秀作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小巷優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小巷優秀作文1家鄉的巷，有着不一樣的味道。既不是甜味，也是不苦味，那是家鄉的味道。東...
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![家鄉的小巷作文]( "家鄉的小巷作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的家鄉的小巷作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。家鄉的小巷作文1又是中秋了，望着窗外皎潔的月光，忽然想起家鄉上海——曾留下...
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![小巷麪條香700字作文]( "小巷麪條香700字作文")
- 小巷的深處是家麪店，主人是位老人。老人一頭白髮，精瘦。當他悠閒地坐在門前台階上抽煙時，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。麪店是沒有招牌的。每當清晨，小巷的人們尚未起身，麪店的門就開了。那面香，便從小門中湧出，漫到每家的窗台。於是，人們被香味從睡...
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![小巷老門讀後有感]( "小巷老門讀後有感")
- 曾經讀過一篇，寫的是作者一行人去國外考察受到招待，欣賞到當地特色的舞蹈桑巴，其中不同的舞者給了作者不同的感受。從前人販子在向歐洲運黑人時，因環境惡劣，黑奴們很難適應，殘忍的人販子怕“貨”不“新鮮、健康”沒人買，就讓他們去活動來恢復生機，後來，這種活動逐漸演變為今天的桑...
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![電影《小巷管家》心得感悟]( "電影《小巷管家》心得感悟")
- 在平日的生活或工作學習中，我們心中時常會積累了不少感悟和見解，這個時候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來。不過，要怎麼樣才能寫好感悟呢？下面是小編為大家收集的電影《小巷管家》心得感悟，僅供參考，歡迎大家閲讀。電影《小巷管家》心得感悟1最近，電影《小巷管家》上映，這部...
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![小巷幽幽作文]( "小巷幽幽作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小巷幽幽作文，歡迎大家分享。小巷幽幽作文1小時候，外婆家在一條幽深寧靜的小巷中。那裏的樹木總是四季...
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![《小巷深處》教學設計3篇]( "《小巷深處》教學設計3篇")
- 作為一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《小巷深處》教學設計，希望對大家有所幫助。《小巷深處》教學設計1教學目標：(1)體會瞎眼養母和養女之間深深的母子之情。(2)學習文章藉助具體事...
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![《小巷深處》教材設計]( "《小巷深處》教材設計")
- 一、課前分析：《小巷深處》是一篇飽含情感的文章，文中那深沉而真摯的母愛催人淚下。因此，在整體感知課文的基礎上對學生進行情感陶冶，提高他們的欣賞品味和審美情趣應是本節課的教學重點。七年級的學生正處在心理學意義上的“心理叛逆期”，在父母的眼裏他們仍是孩子；而在這些孩...
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![語文課文《小巷深處》教學反思]( "語文課文《小巷深處》教學反思")
- 本課教學的最大特點是能較好的發揮師生雙方的主動性和創造性。師生的角色定位把握得較好。一個是學習活動的組織者和引導者，一個是學習的主人。教師的主動性和創造性體現在教學設計上。這一點在創意説明已體現。再一點是學習活動的組織者和引導者。積極處理課堂上出現的不...
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![小巷深處作文]( "小巷深處作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小巷深處作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小巷深處作文1“借過借過！！！”在人流擁擠的大道上，洛小琰穿梭在人山...
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![電影《小巷管家》感悟]( "電影《小巷管家》感悟")
- 在我們平凡的日常裏，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。為了幫助大家學會寫感悟，以下是小編幫大家整理的電影《小巷管家》感悟，僅供參考，歡迎大家閲讀。電影《小巷管家》感悟1透過《小巷管家》，我感受到的是趙大爺為...
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![《螢火蟲小巷》的讀後感8篇]( "《螢火蟲小巷》的讀後感8篇")
- 當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《螢火蟲小巷》讀後感，希望能夠幫助到大家。《螢火蟲小巷》的讀後感1我已經忘了是怎麼會想到要看這本書的。好像是江寧圖書館公...
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![《小巷深處》教學素材]( "《小巷深處》教學素材")
- 一、自然動情地導入師：同學們，今天我們來繼續學習《小巷深處》這篇文章（同時一名同學寫標題），昨天在課堂上讀課文時，有的同學偷偷擦眼淚，不知是什麼原因？深受感動！同學們異口同聲地回答。師：我也與你們有同感，並且回家時情不自禁地哼唱起了一首歌老師的話還沒説完，就有同學站起來説：肯...
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![《小巷深處》教學實錄參考]( "《小巷深處》教學實錄參考")
- 一、自然動情地導入師：“同學們，今天我們來繼續學習《小巷深處》這篇文章（同時一名同學寫標題），昨天在課堂上讀課文時，有的同學偷偷擦眼淚，不知是什麼原因？”“深受感動！”同學們異口同聲地回答。師：“我也與你們有同感，並且回家時情不自禁地哼唱起了一首歌……”老師的話還沒説完，就...
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![小巷驚魂作文]( "小巷驚魂作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小巷驚魂作文，希望對大家有所幫助。小巷驚魂作文1小巷時不時便“妖風四起”，尤其是到了晚上，走進去更覺得陰森森，在小巷外看...
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![小巷深處 閲讀答案國中]( "小巷深處 閲讀答案國中")
- 《小巷深處》選自《黃金時代》1994年第7期。作者林莉。母親的歌贊與美頌是永恆的主題，以下是本站小編整理的關於小巷深處的相關內容，歡迎閲讀和參考!小巷深處閲讀答案國中小巷深處(節選)(15分)那個學期的最後一個星期。當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我牀對面的一位...
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![小巷深處課文及閲讀答案]( "小巷深處課文及閲讀答案")
- ⑴住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微，也忘掉了臨行前的那一點點不安?誰都不知道我是誰？誰都以為我也同她們一樣擁有一個幸福的家?⑵母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城裏卻經常回鄉的老婆婆幫我捎來一些營養品及生活費。...
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![小巷深處讀後感]( "小巷深處讀後感")
- 在一個落葉紛飛的季節，一個瞎眼女人收養了一個被人遺棄的女嬰，為盲母每拿了了所有的換了住處;為了她盲母改變了以往的潑辣的脾氣,併為她讀書取得每一點成績為驕傲。後來，她長大了，她為家的貧困，母親的卑微而沉默，她不再願與母親相伴而走，後來她離家到縣城讀書。最後她被母親的行...
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學問谷
