學校領導講話稿(15篇)

在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的學校領導講話稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校領導講話稿1

各位教官，各位老師，同學們：

首先祝賀在座的各位同學經過拼搏奮鬥，光榮地成為了如皋市長江高級中學第一屆新生中的一員，即將開始人生一段嶄新的旅程！

考入普通高中，是每位同學國中三年為之拼搏奮鬥的夢想。如今，夢想已經成真，可想而知你曾為此付出了多少艱辛和努力。國中三年的拼搏，不僅使你邁入了高中的大門，更讓你變得堅強、理性、智慧、從容，而這些也將是你升入高中後面對更為繁重的學習任務時所必須具備的。今天是個分水嶺，意味着國中階段的結束，更意味着人生最大的競爭與挑戰的高中階段的開始。

在此，代表學校對錄取為我校的高一新生表示熱烈的歡迎！向一直關心支持和承訓我校軍訓工作的人武部領導和全體教官表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！

同學們，你們今天所在的學校是長江高級中學的前身——薛窯中學。我們將在這裏體驗原來的薛中人是在怎樣的艱苦條件下創造了驕人的成績，也希望通過七天的在老校區的軍訓體驗，更加珍惜、愛惜新學期新校區全市一流的學校條件，我們沒有理由不比我們原來做得更好。

薛窯中學緊緊圍繞“讓每個學生都成才，讓每顆金子都發光”的辦學宗旨，用愛心鑄就校魂，以質量贏得信譽，憑薛中精神挑戰極限，連續16榮獲如皋市高中教育教學質量評估一等獎。總結薛中大學聯考“16連冠”的輝煌成績，其中一個重要原因，就是因為我校長期鞏固、保持了高一時的軍訓成果，如今這個重任落到了大家的肩上，任重而道遠。為了同學們能養成堅毅、刻苦、誠實、勇敢、勤奮的品格，為了三年後我們能夢想成真，為了我們第一屆長江高級中學能“起好頭、邁好步”，我認為，搞好高一軍訓工作，具有十分重大的現實意義。

首先，軍訓是現代教育的基本要求。時代的發展要求我們高中生，不僅要具備所需的專業知識和技能，更要有遠大的理想、高尚的情操、強健的體魄、堅定的意志和積極樂觀的人生態度。通過軍訓，我們就能提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。這不僅為今後三年的學習和生活打下基礎，對你們今後的人生道路也將是一段寶貴的經歷。

其次，軍訓是提高學生綜合素質的有效途徑。我們曾對參加過軍訓的學生做過多次調查，其中一問是：“你在學校裏印象最深的是什麼？”結果，有八成同學在“軍訓”一欄裏寫上重重的一筆。畢業生將美好的回憶留給軍訓，是因為軍訓雖苦雖累，但通過軍訓的的確確強化了我們的生活秩序、組織紀律、軍人作風和堅強意志，從而達到提高我們綜合素質的目的。

第三，軍訓能培養大家自強自立的優秀品質。人民解放軍在80多年的發展歷程中，鑄造了戰無不勝、攻無不克的鋼鐵般的意志，靠的就是不畏艱難、不怕吃苦的精神。高中三年是辛苦的，不苦就不能出成績，扛得住，世界才是你的。為了適應今後三年的高中生活，我們就要向人民解放軍一樣，具有艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神。我們要藉助軍訓這一機會，通過親身體驗軍營生活，接受一次愛國主義、集體主義、革命英雄主義的教育，獲得一次鍛鍊體魄、培養勇敢頑強、團結互助、令行禁止的優良作風。我相信：通過軍訓，同學們將會少一些幼稚，多一些成熟；少一些軟弱，多一些自強；少一些依賴，多一些自立。

第四、軍訓還是加強校風、班風、學風建設的重要途徑。我校在歷年的大學聯考中頻創佳績，都得益於每屆同學的認真軍訓，是嚴格的軍訓培養了良好的班風、學風、校風，奠定了以後取得大學聯考佳績的基礎。在此我希望今天所有參加軍訓的同學服從命令聽指揮，自覺接受軍事化管理；虛心學習軍人的好思想、好作風、好傳統。發揚不怕苦、不怕累、連續作戰的精神，磨練意志，健全人格，努力做到技能與精神雙豐收。衷心希望同學們通過七天軍訓的融入班集體、愛上班集體、珍惜班集體。

同學們，軍訓是學校教育的'一種特殊形式，意義重大、影響深遠。為確保軍訓能夠順利進行，達到預期的效果，下面我代表軍訓領導組提出以下幾點希望：

一、端正思想，勤學苦練。

全體學生要充分認識軍訓的意義，以積極的心態嚴肅認真地對待此項活動，要把軍訓看作是一次鍛鍊自己、提升自己的及好機會。烈日當頭、酷暑難熬，軍訓過程不比家裏，沒有舒適、沒有安逸，每天的訓練需要我們耐得住酷暑、耐得住枯燥，耐得住大雨淋身，要捨得流汗、捨得吃苦，要以飽滿的熱情、昂揚的鬥志，出色的完成任務，為高中生活開好頭、上好第一課。

二、遵守紀律，嚴格要求。

紀律是成功的保證，是我軍的光榮傳統和優良作風，是戰無不勝的根本保證，整個軍訓期間我們要自覺服從命令、聽從指揮，嚴格聽從教官和班主任的教導，聽從生活管理員的指導。內務整理要規範、舉止行為要文明，時刻以一個軍人的標準來要求自己，以一個軍人的風采來展現自己。養成良好的習慣是本次軍訓重要目標。每個受訓學生都要認真執行“薛中學生十種好習慣標準”，都要認真學習薛窯中學校紀校規，自覺遵守軍訓紀律，無非常特殊原因不得請假、訓練間隙不追逐搞打，做到令行禁止，一切行動聽指揮。受訓學生要講文明有禮貌，遇到教官和老師要主動打招呼，這裏我要代表學校強調，如有受訓學生嚴重觸犯軍訓紀律，我們將要“軍法從事”，給予嚴肅處理。

三、開展競賽，爭創一流。

軍訓期間，我們會表揚好人好事、我們會在區隊之間、學員之間開展各種競賽。希望在內務衞生、隊列訓練、跑操比賽、唱歌比賽、作風紀律、撰寫軍訓日記和通訊報道稿件等方面努力表現自己，積極參與，爭創優秀區隊、爭做先進學員。軍訓結束時，我們將對活動中湧現的先進進行表彰。

本次軍訓，兩大項任務：一是軍事訓練；二是完成初高中知識和學法的銜接。軍訓期間，我們會見縫插針，對高中語數外三門主要學科進行學法指導和初高中知識培訓，同學們一定要認真領會，這是我們高中三年的基礎，必須迅速完成對接，同時這也是我校實驗班考試選拔的內容，也是市局新學期組織的第一次考試的內容。所以，無論從那個角度，同學們務必在軍訓期間，要認真學習，不恥下問，完成初高中的銜接。

四、安全第一，確保萬無一失。

軍訓期間天氣炎熱，訓練強度大，加之同學們年齡小、户外活動少，同學們在軍訓過程中要預防中暑、感冒，防止燙傷、滑傷摔傷、運動傷害、雷電等各種意外事件的發生。同學要認真向教官們學習，虛心傾聽教官們的意見，認真接受軍訓技術上的指導。這裏特別要強調的是要注意訓練安全，同學們要嚴格按照要求動作，堅決杜絕自作主張。確保此次軍訓不出任何安全事故。若在訓練中感到不適，要主動舉手示意，不要硬撐。

同學們，從今天開始，我們的學校就是一座軍營，你們就是一名軍人，我們要抓住和利用好這次難得的機會，虛心學習、刻苦訓練、磨練意志，規範習慣，讓一週的軍訓成為我們人生的美好回憶，為我們今後三年的學習生活奠定良好的基礎。

同學們，大會以後，軍訓工作將全面展開，希望同學們以飽滿的熱情和充沛的精力全身心投入到軍訓工作中去，認真聽取、細心領會教官的每一個指令，並把它及時準確地化成自己的軍事動作。讓我們在這難忘的7天日子裏，培養自己具有“兵”的精神，“兵”的品質，“兵”的情操，以實際行動展示當代高中生的風采！我相信，我們的學生個個都是好樣的，是能夠經受住任何考驗的。我更相信，通過大家的共同努力，此次軍訓一定能夠達到預期的效果。

最後，祝願大家軍訓生活豐富多彩；祝願大家在這次軍訓中取得豐碩成果！並預祝20xx級軍訓工作圓滿成功！謝謝大家！

學校領導講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

上週開始，我校政教處和環保協會聯合舉辦的“建設節約型社會”環保主題活動已經拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。

今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環保小事

1、順手關水龍頭

洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開着水龍頭用長流水洗碗或洗衣服。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。

2、一水多用

儘量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣後的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。

3、少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學產品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘餘的油膩倒掉，再用熱麪湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。

4、不要讓電器長時間處於待機狀態

5、儘量少開空調

即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室温超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天儘量用電風扇代替空調，如果不得已開空調，請把空調調高1℃度，這樣可以節約大約1/10的電能。

節約用電的價值不僅僅是為了節約電費，因為每節約1度電就會少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。

6、爭做公交族或自行車族

多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

7、選購綠色食品

要選購不施農藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。

8、選購無磷洗衣粉

含磷洗衣粉進入水源後，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。

9、使用充電電池

普通電池用完後扔在自然界中，有毒的化學物質便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節1號電池爛在地裏，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒鈕釦電池可使600噸水受到污染，相當於一個人一生的飲水量。

10、拒絕過度包裝

不少商品特別是化粧品、保健品，其包裝費用已佔到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經濟負擔，同時還增加了垃圾量，浪費了資源。

11、自帶菜籃買菜

買東西時少要塑料袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。

12、少用一次性餐具

外出就餐時，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。

13、少用木杆鉛筆，多用自動鉛筆，因為木杆鉛筆會浪費木柴。

14、充分利用白紙，儘量使用再生紙

用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

15、拒食野生動物、拒用野生動物製品

不吃野生動物做的菜餚，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動植物製品。

如果 你不想讓你的眼淚成為最後一滴水，請順手做好每一件環保小事吧!

了句：“烏里撒拉提。”結果寒應聲倒地，大家都以為是節目效果，不以為然。可在後台的影不那麼覺得，奔走上舞台，喊了句：“烏璐薩蒂亞！”寒依然沒有反應，他才知道出事了，衝到寒旁邊，大聲叫嚷着。那張被金髮覆蓋着的臉，依舊是那樣英俊，那如寶石一般的雙眼緊緊閉着……

“歐陽，歐陽。”“恩。”寒睜開沉重的眼皮，一箇中年男子站在寒的面前，他有着火紅的披肩發，穿着一身便衣，那金色的瞳孔隱約顯出野獸的霸氣。“我教育你知識的時候怎麼又打瞌睡。”“我這是在哪？”寒低頭看看自己的身子，分明是一副小孩子的軀體。“你看看，睡傻了吧，連家都不知道，但這正是我今天要講的。”中年男子的語音是那麼動聽。家？我該不會是穿越了吧？寒心裏想着，頭突然抬起，對着中年男子説道：“你是誰？”中年男子吃了一驚，摸摸寒的另一副軀體的額頭，“你不會真傻了吧，你是歐陽明，我是你父親歐陽凜啊，你不記得了？”歐陽明？這名字還不錯，可我是真的穿越了。

哎，只好先裝下去了。“我剛才和您鬧着玩呢，呵呵。”歐陽明（也就是寒）強顯出笑容。“那就好。我今天要講的非常重要，一定要記清楚。”歐陽凜露出一副嚴肅的面孔“這個大陸名叫勝隱大陸，共分為五個帝國。中心是神龍帝國，北邊的是北勝帝國，南邊的是南隱帝國，西邊的是德邦帝國，東邊的是天元帝國。而在這個大陸上分傭兵﹑魔法師﹑殺手和騎士。魔法師分初級魔法師1~10級，中級魔法師11~20級，高級魔法師21~30級，頂級魔法師31~40級，地魔尊41~50級，天魔尊51~60級，獄魔尊61~70級，魔導士71~80級，魔導師81~90級，聖魔師91~99級；傭兵團與傭兵分F，E，D，C，B，A，S級別；殺手分暗影，幻影，魅影，瞬影，魔影五個階段而騎士分見習騎士1~10原力，普通騎士11~20原力，強力騎士21~30原力，護衞騎士31~40原力，無影騎士41~50原力，瞬攻騎士51~60原力，暴風騎士61~70原力，煉獄騎士71~80原力，魔騎士81~90原力，神騎兵91~99原力。順便補充一下，你父親我，乃是86級魔導師。這便是我今天要説的，明白了麼？”歐陽明從剛才便精神極度集中，歐陽凜的説的話，他一字一句全記了下來。“我知道了，爸爸。”雖是這麼説，但他心裏顯得格外激動：原來我穿越到了一個魔法世界裏，太酷了吧！“嗯，很好，天色也不早了，快睡覺吧。”

兩年後，寒已經是一名十二歲的`美男子了。在他穿越的兩年時間裏，每天都刻苦修煉，終於成為了一名初級魔法師，而他與新爸爸的感情逐漸升温，已與親生父子沒什麼兩樣。可在這時，殺手工會像是被人控制一般，開始瘋狂暗殺級別高的魔法師。

“快走，殺手工會的人又追來了！快！”“爸爸，他們都是什麼級別的？”“他們有四個是魅影和兩個瞬影級別的。”歐陽凜沉聲道：“什麼！”歐陽明驚叫道。要知道，雖然歐陽凜是魔導師級別的魔法師，但遇上如此多的高手，心裏還是沒把握的。“看來他們是下了血本了，我們快逃吧，爸爸！”“那必須快點了，走。”説完一把抄起歐陽明飛了起來。（魔導士以上級別的強者可以短時間飛行）

一小時後

“爸爸，你的體力已經透支了，還要飛麼？”“當然。”歐陽凜氣喘吁吁的説。“可是我們已經到絕情谷了。”我望着深不見底的懸崖和後方窮追不捨的殺手們，歐陽明已經絕望了。

“孩子，我愛你！”“恩？爸爸你現在説這個幹什麼？”但在下一秒他就明白了。歐陽凜把全部魔力壓縮成一個富有彈性的魔法罩，把歐陽明包裹在其中，又塞給他一個信封：“把這個給天御學院的校長！”再輕輕一推，把他推下了懸崖。“爸爸！”“孩子，這個保護罩會保護你的，再見我的寶貝！”“爸爸——”

學校領導講話稿3

尊敬的家長朋友：

您好！

伴隨着一年一度六一兒童節的到來，xx國小第四屆校園藝術節也即將拉開帷幕。為了讓您詳細瞭解本屆校園藝術節的整體安排，便於您有計劃地在百忙中積極參加活動，我們特地向您發放此信，誠懇地期待着您的光臨，一起分享孩子們成長的收穫。

活動安排

5月29—31日

以年級、班級為單位舉行新隊員入隊儀式。

6月1日

上午

1、特長小組作品展。 2、文藝演出。

3、愛心跳蚤市場活動。

歡迎家長參加

6月1日

下午

學生放假，休息半天。

愛心跳蚤市場活動是我們學校六一的傳統活動，前兩屆活動在家長的支持下取得了圓滿的成功，孩子們在互相交換、買賣的過程中培養了多方面的能

力，如正確認識物品的價值、語言交流、同伴互助合作等等，不僅孩子，許多參與活動的`家長也收穫頗豐。根據去年活動，現將相關事宜提前與家長交流：

一、正確認識跳蚤市場：跳蚤市場最早是巴黎專門賣便宜貨的地方。早期的英國人經常將自己的舊衣服、舊東西在街上賣，而那些舊的東西里時常會有跳蚤、蝨子等小蟲子。逐漸地，人們就將這樣賣舊貨的地方叫做flea market，在中國被譯成跳蚤市場。

現在跳蚤市場這一名稱仍在使用，它一般指在週末舉行的非正式户外集市，出售各種各樣的東西，有用過的舊東西，也有新的東西，大家把不需要的東西拿出來和別人換取，以此倡導節約型社會。

二、正確認識此次活動的目的：學校組織愛心跳蚤市場活動是為了通過活動讓孩子們提高適應社會市場的能力，在文明買賣、討價還價的過程中得到社會實踐鍛鍊，培養實踐操作能力，從中體驗到成功和收穫的喜悦。

三、為孩子做好活動指導。為了使活動的開展真正達到培養孩子能力的目的，希望家長對孩子做如下指導：

1、幫助孩子科學選擇物品，一起商量給“綠色商品”估價，並動員孩子用留存零花錢積極參與“綠色商品”的選購活動。

2、在跳蚤市場交換或買賣的物品，需要同時具有幾個以下特點：一是孩子們自己不需要、不常用的物品，如看過的書，用過的學習用品，玩過的玩具等等；二是該物品仍有繼續使用的價值；三是該物品保持在七成新以上，且乾淨、衞生；同時希望家長們指導孩子給物品分類、編號、定價及設計海報、促銷廣告等。

3、在活動中，鼓勵孩子與同學自由組合小組合作，設置售貨員、收銀員、記賬員、促銷員、保潔員等崗位，每位同學各負其職，團結合作，並對孩子在合作中需要注意的問題給予指導。

4、活動所得經費，家長必須要引導孩子科學、合理地支配。

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，有您的參與，孩子們會倍感幸福，我們真誠邀請家長們百忙之中與孩子共渡快樂的節日！

最後再次感謝您對學校工作的大力支持，願您身體健康，家庭幸福美滿！

學校領導講話稿4

尊敬的母校各級領導、各位老師，親愛的同學們：

首先向你們表示歉意，由於公務在身不能前去與大家相見，希望得到大家的理解，藉此機會，特寫此信感謝母校的培養、老師的教導、同學的幫助!

我的大學和研究生都是在xx大學渡過的，我每時每刻都深深地感到，xx的培養教育給了我巨大的力量，為我的成長奠定了堅實的基礎。xx多年形成的勤奮刻苦、治學嚴謹的傳統在影響着我;xx老師的嚴格要求、一絲不苟的工作作風在教育着我;xx老師嚴謹的思維和創新精神一直激勵着我;xx在培養學生獨立工作能力的思想始終鼓舞着我!因此，我愛我的.母校!

尊敬的各位老師，你就像媽媽教我做人要善良，你就像爸爸教我做事要堅強，你就像媽媽教我學會感恩，你就像爸爸教我挺起脊樑，老師啊，我親愛的老師，你是那樣的偉大無私，做事先要做人，做人要有理想，生活再多坎坷，工作再多迷茫，你對我的教導我會一生珍藏!這是我一直想對你們表達的感激之情!

親愛的同學，最近，有幾位同學都給我打電話，我的心情很不平靜，我只能寫上幾句話表達我的心情：xx入xx豆蔻年華，xx再相聚風華正茂，相識xx年木已成林，再過xx年風采依舊!

學校領導講話稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

喜慶，祥和的新春佳節伴隨着短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載着20xx豐收的喜悦，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

今天，我要送給同學們一份禮物，這份禮物其實就是三句話：讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰勝自己！”“我和別人不一樣！”

你知道這三句話的含義嗎？

所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓周圍的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難，你第一個走到她的身邊告訴他：“彆着急，有我呢！”大掃除中，你揮灑着汗水，運動會上，

你奮力拼搏，自習課上，你安安靜靜的學習，你上課時積極思考，課

後認真作業，老師同學們都會為你而幸福；在家裏，你孝順懂事，勤

於做家務事，爸爸媽媽都會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，

你自己也會很幸福！所謂“戰勝自己”，意味着要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來講，就是“管不住”自己。怎麼辦呢？那就要“戰勝自己”！任何一個人的'靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”，勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的“我”和敷衍的“我”。這兩個“我”隨時都在打架，如果勤奮的“我”戰勝了了懶惰的“我”，那你就戰勝了你自己！任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者！所謂“我和別人不一樣”，意在希望你多閲讀。通過閲讀，去感受大自然的日出日落，春夏秋冬；去體會人生的酸甜苦辣，跌宕起伏。閲讀帶給你的，是侃侃而談，是妙筆生花，是從骨子裏散發出來的與眾不同的氣質。

同學們，別荒廢了青春，別辜負了時光，瞧瞧教室裏那整潔的書櫃，捧起一本書，去書中遨遊吧，你會發現“我和別人真的不一樣”！短短三句話，我們卻要用一生去實踐。願這三句話，成為你一生的座右銘！説起來，我們的相遇，純屬偶然。所以，我們要珍惜這個緣分！

未來的日子裏，我們將一起經歷陽光和風雨，順利和挫折，成功和失

敗，歡樂和悲傷。這一切都將構成我們厚重而多姿多彩的生命。

最後，祝各位同學每天都有成長的快樂！

祝老師們身體健康，萬事如意！

學校領導講話稿6

高三的全體同學們：

大學聯考在即，我謹代表學校領導及全體師生在這裏為你們壯行!

十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強的意志，考場勝敗輸贏，你們學會了從容地面對。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們為你們驕傲。靜謐繽紛的書海中，你們矯健的身影讓我們為你們自豪!

你們不必有步入考場的膽怯，因為大學聯考考場就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張，因為所有的考題都不過是你們平日練習的改頭換面。你們不必驚慌失措，因為你們只需要在考場上盡展所學，從容面對。

名次靠前的同學，希望你們寶刀不老，實力長在，永遠領跑，笑到最後;名次稍後的同學，希望你們卧薪嚐膽，奮發圖強，不畏強敵，後來居上。

有人説，孩子永遠走不出父母心靈的廣場。也有人説，遊子永遠走不出故鄉濃重的親情。我要説，學子永遠走不出母校慈愛的懷抱。親愛的同學們，勇敢地邁向大學聯考考場吧，母校永遠是你們強大的後盾，精神的支撐!

如果説人生是一次漫長的旅程，大學聯考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風光無限。當你攀登學習高峯的時候，絕不要放棄，因為你並不孤獨。一雙雙温暖的手在攙扶你;當你感到睏乏疲倦的時候，請繼續堅持，因為勝利的曙光就在前頭。

相信自己，你潛能無限;相信自己，你百折不撓;相信自己，你優秀卓越。超越自己，實現夢想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當你回首往事，大學聯考拼搏的歷程一定會成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。

高三的.全體同學們，你們是即將揚帆的水手，是即將出徵的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠中學07屆的驕子!

如果説大學聯考是藍天，你們必將鷹擊長空;如果説大學聯考是海洋，你們必將一躍龍門;如果説大學聯考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會一馬平川;你們是上帝的寵兒，定會一路順風。

六月，機遇與挑戰並存。你們壯志凌雲，豪情萬丈;你們心馳神往，鬥志昂揚;你們躍躍欲試，摩拳擦掌;你們養精蓄鋭，積聚力量!

十年磨劍試鋒芒，千日養兵上戰場。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?同學們，時代在前方呼喚，戰鬥的鼓角已經吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點亮人生，用你們的實力去成就夢想吧!

你們的家長、母校、恩師、學友都在熱切期待着你們。願你們帶着實力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行;明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!

最後，祝全體考生旗開得勝，馬到成功!祝修遠中學20xx年大學聯考再創輝煌!

謝謝大家!

學校領導講話稿7

尊敬的×××的各位愛心人士、各位領導、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好!在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子裏，×××愛心暖童心公益活動走進了我們×××國小，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表×××國小近230名師生向關心農村學校、關心農村學生的昆明珍茗食品有限責任公司表示誠摯的敬意!

×××持續高温，降雨稀少。我們處在高寒山區，更是嚴重缺水。出現了人畜飲水困難、農作物枯萎、水庫乾涸、河流斷流的情況，給人民羣眾的生產生活造成了極大的影響。我們學校的用水也有很大困難，自來水時斷時續，給學校開展正常的'教育教學活動造成了影響。旱災無情人有情。在大旱面前，你們積極響應省委、省政府號召，發揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統，伸出無私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災捐款捐物"活動中。這樣的善舉，充分體現了心繫教育、情繫農村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。

對於我們的受助學生來説，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關心和希望，"滴水之恩當湧泉相報"。你們要用優異的成績來報達社會各界對你們的關愛。

上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風，滋潤着我校全體師生的心田。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，向×××的朋友們，表示由衷的感謝。祝×××更加輝煌。

謝謝大家。

學校領導講話稿8

在這春暖花開的美好三月，我們又迎來了第xx個三八國際婦女節。首先，請允許我代表學校領導班子向全體女同胞道一聲：節日快樂！過去的一年，是我校面貌煥然一新、各項事業推進的一年，也是學校強化內涵建設、辦學成績顯著的一年，新校區竣工搬遷，國示範啟動建設，各類賽事獲獎頻頻，學校聲譽日漸提升。這些成績的取得，離不開在坐的各位女同胞的支持，學校的每一次跨越、每一次騰飛，都凝聚着我們廣大女同胞的心血與汗水！因此，我還要説一聲；女同胞們，大家辛苦了！

同樣身為女性，我深知作為女性的不易，工作中，我們與男同胞並肩耕耘，揮灑汗水，撐起學校事業的半邊天！生活中，作為母親、女兒，把力量與愛心獻給家人，呵護家庭的幸福與美滿。這其間，有快樂，也有無奈，我們的付出，只有自己感受最深。

三八節是我們女性的節日，它體現了社會對女性的關愛，對女性的.尊重，對女性的理解，是温馨、體貼、充滿愛意的節日。校黨委、工會一直關心廣大女同胞，每年三八節都組織系列活動來慶祝。今年，我們組織了女職工座談會，傾聽、瞭解女職工的心聲；舉辦了健康與養生的講座，呵護女職工的身心健康；接下來的時間裏，我們還要在一起進行聯歡，在這樣的日子裏，在這樣的時刻，我提議，放下工作與生活中的小煩惱，放鬆心情，分享快樂，為了我們今後更好地工作與生活！為了我們學校更加美好的明天！

最後，祝全體女同胞節日快樂，工作順利，家庭美滿，身體健康！也希望大家在以後的歲月裏，更加努力地工作，用我們的雙手和智慧再創佳績、再立新功！願成功的喜悦使我們心情燦爛、青春永駐、魅力永恆！

謝謝大家！

學校領導講話稿9

各位老師，大家好：

一個祥和、文明、熱鬧的新春佳節，伴隨着鞭炮聲、祝福聲、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了，帶着甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開新學期嶄新的一頁。在這裏，我給各位老師拜個晚年，祝大家在新的一年裏人人健康快樂、家家幸福安康！

新的學期、新的起點、新的要求、新的希望。老師們，機遇藴含着精神、發展充滿信心，同時我們也面臨着挑戰，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個機會我給各位談以下幾點。

一是本學期，我們要緊緊圍繞着學校三年發展規劃目標而努力。一年打基礎，兩年抓規範，三年上台階（水平）。力爭用兩年的時間把學校辦成一個校風正、質量高、師生和諧發展的學校，根據縣教育局教育教學質量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質量是生命、校風是靈魂、教師是關鍵”的管理理念，以教學質量為核心，以德育工作為保證，新學年要大力開展學生行為規範養成教育，狠抓班風、學風、校風建設，加強教師隊伍的師德教風建設，努力提高師德修養和業務水平，大力加強教學研究水平，向課堂教學要質量，打造高效課堂，促進有效學習，實現教學質量提高和課程改革持續穩定推進，大力加強校園文化建設，營造良好的育人環境，進一步提高後勤服務水平，為教育教學提供良好的保障。

二是要落實常規，強化檢查，把工作做細做實。

本學期，我們要在常規工作上下功夫，向常規工作要成績。集體備課要抓到實處，做到準備充分，有中心發言人，有主題，要確實做到教學內容精選，習題精選，要真正的去研討。課堂教學要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學習力度，可以採取多種形式，學生的作業和檢測不能太多，也不能太少，要求學生建錯題本，對錯題本及時定期檢查，造當的安排學生看改正的錯題。教師要注意習題收集，精選習題積累不要拿過來不加取捨就印，每位老師要把有訓練價值的題目、學生易出錯的題積累下來，增強對學生訓練的針對性、方向性。

三是加強管理、注重細節，培養學生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，在城裏能考上，在勝利中學也能考上。

教育的最終目的是使學生養成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處着手，才能使學生逐步養成良好的行為習慣。要充分發揮政教、團委和班主任的作用，每位老師也都擔負着管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能形成良好的局面。

四是打造一支優秀的老師隊伍。

1、樹立正氣、德才兼備、品德高尚、修養好是我們的正氣，處處為學校着想，就是我們的正氣，正氣是我們幹好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養一種行為，收穫一種習慣；培養一種習慣，收穫一種品格；培養一種品格收穫一種命運。”人之所以成功，很大程度上取決於一個人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個人的品格修養高的體現。

2、關於學習，做一個有思想的教師。

作為教師，我們要多問自己這樣幾個問題：

我要不要發展？我向哪個方向發展？我要發展到哪一步？一個學校出問題，往往是因為學習不夠，認識不到位，思想不統一造成的，老師之間的競爭實質上是學習力的競爭，老師們要經常反思，總結經驗，改進不足才能進步、才能發展。我們都要關於學習，學會讀書，養成終身學習的習慣。

周説“活到老，學到老”在這個飛速發展的時代，不學習就要落伍，特別是我們當老師的。

3、形成團結和諧的'氛圍。

團結出戰鬥力，出凝聚力，團結出人才，出成績。孔子説“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團結和諧呢？總結有以下幾點：①胸要寬廣②要做團結的表率③謙讓謹慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂。

4、要有愛心。

愛教育要熱愛學生，愛崗位，愛我們這所學校，只有這樣才能做好工作。

5、注重細節，成大事者不拘小節。

細節決定成敗，希望老師們關心學生再細一點，課堂教學準備的細點，作業批改更細點，練習題設計再細一點。對學生的輔導再耐心一點，工作態度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學校將前進一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。

6、最後，做個幸福的人。

人生有如一台戲，不同的人被設定為不同的角色，每個人都在戲裏不知疲倦的扮演着屬於自己的那個角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個人的夢想，其實人生的幸福沒有絕對的答案，關鍵在於我們的生活態度，只有善於抓住幸福的人懂得什麼是幸福，只有懂得取捨、善於放棄、寬容待人、才是快樂之本、幸福之源。

學校領導講話稿10

同志們、朋友們：

進入冬季，氣温正在持續下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關心、重視、支持和參與本科教學水平評估的熱情正在持續升温，這種熱情，已經凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動着“迎評促建“的步伐，推動了學校各項事業穩步前進。

“本科教學水平評估，關係着學校的生死存亡，關係到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領導幹部、全校師生已經形成了這樣的共識，並自覺按照學校評建工作領導小組的統一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務、落實責任，全校上下逐步形成了“一個目標、一面旗幟、一種聲音、一個步調”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務中心，各級領導幹部勇立潮頭、勇挑重擔，廣大教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學校黨委、行政向關心、支持評建工作的歷屆老領導、離退休老同志、全校師生表示最衷心的.感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰鬥在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！

歷史的經驗告訴我們，湖南工業大學沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關，11月 日--- 日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經過各級黨組織、廣大共產黨員和全校師生共同奮鬥所取得的評估成果，再次應證了湖南工大在任何挑戰面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現實意義，並不在於我們取得了被專家組推薦為“優秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作，為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估，那麼，在明年的5月，我們一定會在這裏舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。

剛才，各位專家簡要總結了學校模擬評估的情況，並對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。儘管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學的基本條件和各方面的基礎積累正在接近或超越教育部規定的指標標準，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱鉅的工作要在有限的時間內來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求：

一、進一步提高對評建工作的關心度和關注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。

評建工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。儘管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上，對學校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什麼樣的成果、自己要如何在評建工作中發揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關心和關注得更少，甚至還有少數人存在着“事不關己、高高掛起”的局外人心態，存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此，從現在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切實提高全校師生對評估的關心度和關注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學習、領會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案，引導師生把注意力、向心力、創造力集中到評估工作中，提高主動性和責任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發動羣眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發揮榜樣的示範作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。

學校領導講話稿11

尊敬的家長朋友、親愛的老師、同學們：

大家上午好！

今天，我們懷着無比激動的心情迎來了大家盼望已久的XX中學XX級親子運動會！首先，請允許我代表學校、代表我們全體的孩子們向為親子運動會前期準備工作付出辛勤勞動的家長委員會的委員們，老師們及熱心參與支持的所有家長們表示衷心的感謝！特別是全程參與此次運動會的會長、祕書長、及、等家長，你們為了孩子的健康成長，你們在家委會辦公室熱情地出謀劃策，你們自駕車去廣州買獎品，付出了辛勤的勞動，付出了休息時間甚至工作時間。這裏，我忠誠向你們説一聲：“為了孩子，你們辛苦了！”同時，向在百忙之中抽出時間參加本次運動會的每一位家長表示最熱烈的歡迎！孩子們的'進步就在於你們一點一滴的付出。

今天是“孩子”這條紅線讓我們相聚，是孩子讓我們相識，是孩子讓我們緊密聯繫在一起，是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道天下所有的父母都希望自己的子女能健康成長，能養成良好的性格習慣，將來能成為社會的棟樑之材。今天我們期待通過這樣一個親子活動，能更加的增強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，能讓我們的孩子懂得感恩父母；我們更期待通過以親子活動的形式，培養孩子與孩子之間的深厚友誼，增進我們學校與家長之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務。

家長們、老師們、同學們，大會的序幕已經拉開，比賽的哨聲即將響吹響，讓我們文明比賽，奮力拼搏，賽出風格，賽出水平，奪得體育運動成績和精神文明雙豐收！祝願我們的孩子能與父母心連心，能與同學手牽手，能與老師在同一戰線上奪得20xx年會考的大豐收。最後，祝大會取得圓滿成功！

學校領導講話稿12

尊敬的領導、家長、老師，親愛的同學們：

早上好!

今天是個好日子，我們一年級新生按照傳統，舉行隆重的“開筆禮啟蒙儀式”。共同弘揚傳統文化，傳承華夏文明，啟動人生第一件大事。

開筆，是中國古代對少兒開始“識字習禮形式”的稱呼，俗稱“啟蒙”。老師在學生額頭正中點上硃砂，為學生開天眼，就是祝福學生從此眼明心明，好讀書、讀好書。同時老師還教大家念《三字經》，學寫“人”字、擊啟蒙鼓，這些儀式組合起來就叫“開筆禮”。今天我們就是借用這種儀式，讓我們同學在這種場景中，感受中華優秀傳統文化，學會做堂堂正正的人!

親愛的同學們，你們知道嗎，孔子是我國偉大的思想家、教育家，是兩千年中華燦爛文化的思想巨臂。幾十年來，在孔子聖賢思想的潤澤下，在時代精神的哺育下，我們始終堅守“博文知禮，明德約行”，為國家培養了大量各行各業傑出的人才。

今天在這裏舉行開筆禮啟蒙儀式後，你們就成為一名光榮的楓香溪鎮八一愛民學校的`學生了，就要開始進入校園的學習生活了，希望每一位在我校讀書的同學，都能在孔子思想的感召下，在儒家文化的浸潤中學會親聖賢、親師長、親友人、親校園。“人”字，一撇一捺像個站立的人,人音通仁,人人要講仁義。“仁者，愛人。”學習尚禮，立志“博學而篤志，切問而近思。”做有理想的人，有德性的人，有文化的人。相信八一愛民學校這片文化氛圍濃厚的校園，一定能成為你們生命蓬勃煥發的沃土!快樂成才的搖籃!

謝謝!

學校領導講話稿13

各位同事：

大家上午好!

今天是我校暑期校本培訓第一天。我想，在這炎炎烈日中，我們全體教師齊聚在這多媒體教室中，進行校本培訓，目的是非常鮮明的。那就是通過培訓，達到“素養提升、課堂提效”的培訓目標。

一、素養提升。

首先我們得回答這樣一個問題：教師應該具有什麼樣的素養?有位教育專家將優秀的教師素養概括為“四性”：一是有豐厚的文化底藴支撐起教師的人性，因為沒有豐厚的文化底藴的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層温暖的、純淨的底色;二是高超的教育智慧支撐起教師的靈性;三是宏闊的課程視野支撐起教師的活性;四是遠大的職業境界支撐起教師的詩性。一個老師在課堂，不管他上語文課，數學課，還是其他什麼課，他的講解，他的自我展示，都折射出教師自己的文化厚度，還有思想的高度。只有具有這樣的素養，他才能在教學中游刃有餘地處理各種複雜的情況，以實現教書育人的職業理想。這次暑期培訓，我們將通過觀摩名師的課堂，聆聽專家的講座，感受優秀教師應具備的豐厚的文化底藴、高超的教育智慧、宏闊的課程視野和遠大的職業境界，並進一步反觀自己的教學實踐，把不斷地提升自身素養轉化為內心渴求和實際行動。

二、課堂提效。

作為教師，我們都十分明瞭課堂教學是學生學校生活的最基本構成部分，它的質量直接影響學生當前及今後的多方面成長和發展。而對與我們教師自身而言，課堂教學是我們職業生活的最基本的'構成部分，它的質量，直接影響我們對職業的感受、態度、專業水平的發展、生命價值的體現。因此，“課堂提效”既是學生成長的需要，也是教師專業發展的需要。如何提效?問題是很複雜的。這次培訓，我們將重點放在我校的課題研究上。在“備好課”的培訓考核基礎上，繼續探討如何“上好課”。圍繞參照名師課堂重點研究教學設計實施過程中的有效調控(簡言之，就是“教案預設”和“教學生成”的問題)，並請來劉茂森教授，就在課堂教學中有效運用信息技術手段給予高層次的指導。

以上，我簡單介紹了這次校本培訓的目標，為了達成這樣的目標，我們確定了觀摩名師課堂，聆聽專家講座，反觀實際教學，交流討論總結四大板塊的培訓內容。我們可以簡單地將其概括為“一、四、二”。“一”即一個主題——“上好課”，“四”即四大板塊培訓內容，“二”即“素養提升，課堂提效”兩大目標。需要説明的是，培訓的時間是有限的，僅僅5天的時間，是無法實現這樣的目標的，而且這兩個目標的實現，僅憑藉培訓也是永遠無法達成的。但，我們還是想以此作為我們的目標來描述，是想通過這期的培訓，我們全體教師在內心深處形成“素養提升，課堂提效”職業追求，在內心深處形成不斷進取的動力機制，在更為久遠的實際工作中去努力提升、竭力提效。

最後，祝願各位教師在本次校本培訓中都有自己豐厚的收穫，祝願本次校本培訓圓滿成功。

學校領導講話稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節，我代表學校全體師生，向你們表示熱烈的祝賀――祝小朋友們節日快樂!

小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親温暖的懷抱裏，在老師的教誨下愉快地成長。為了你們的幸福生活，近幾年我們得到了幸福鄉政府、上級教育部門的支持，社會各界的愛心人士和組織的捐贈，學校的辦學條件改善，育人環境得以優化。

瞧!美麗堅實的學校圍牆;先進的多功能教室、計算機網絡教室、食堂;還有那供同學們身體鍛鍊的籃球場、乒乓球場、足球場;以及我們學校的鄉村少年宮的活動開展得如火如荼，這多好啊!

如今同學們能坐在寬敞明亮的教室裏學習，我們應該感到自豪與快樂，我們更要學會感恩，學會回報社會。小朋友們，我們生活在一個嶄新的時代，祖國的未來，靠我們去建設，教育強國的宏偉藍圖需要我們去描繪。建設祖國，建設的家鄉的`重任將落在我們的肩上。

我希望你們，從小開始，從現在開始，勤學苦練、全面發展，熱愛祖國、熱愛人民，從小樹立全心全意為人民服務的思想。明確學習目的，紮紮實實地學好文化知識，努力把自己培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業的接班人。

今天我們就在“童心向黨、健康成長”的主題中讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。希望同學們能在我們新校園度過第一個健康、快樂、有意義的'“六一”節。

最後，祝大家身體健康，學習進步。

學校領導講話稿15

尊敬的家長，大家下午好！

首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的開放日活動，單從這點就可以看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。

我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什麼這麼説呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義不但在於我們能通過活動更多的交流什麼，還在於給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們的活動有什麼內容，只要自己的家長在其中，來參加活動，對他們來説這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果説這次活動是成功的的話，那麼你們的到來我就可以説活動已經成功了一半。

我們舉行這次活動的目的是為了加強學校與家長之間的聯繫，相互交流一下我們的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

今天為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。我們學校的老師願意從一點一滴做起。我們關注每個孩子，使他們具有良好的習慣，廣泛的興趣，強健的體魄，聰明的大腦，總之一句話，我們的出發點就是“一切為了學生”。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的活動一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

對你們的到來和參與，再次表示感謝！學校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！！

看着孩子一天天長大，孩子一天天進步，我和大家一樣，感到非常高興。但是，目前班上存在很多問題，我就針對這些問題來談談，也希望在座的各位能大力的配合與支持。存在的問題主要有：

1、有的孩子上課愛做小動作、愛左顧右盼、東張西望；

（喬祥雲、郝高鵬、昌國柱、張馨濤）

2、有的孩子上課不能積極舉手發言，一言不發；

（孫昱、劉亞欣、賈志偉、王琴、馬曉琴等人）

3、有的孩子不能按時完成作業，作業拖拉；

（昌國柱，李東飛、喬祥雲、尚雨薪、郭恆鑫等人）

4、有的`孩子倒能按時完成作業，但質量不高，書寫不工整，出現的錯誤多；

5、（孫琳琳、李東飛、張娜娜、張海燕、劉英、劉園等人）

6、有的孩子有老師和家長輔導時作業寫的特別好，但一離開大人，作業質量就差。

（景榮，其他人基本沒人輔導）

7、有的孩子有些學科學的特別好，有些學科又學得特別差

（偏科）。

8、還有的孩子上課經常忘帶書或者學習用具等。

（李瑞森等人）

這些問題的存在對於我們班想取得一個好成績真是太難達到了。不過，認真分析上述問題存在的原因，主要是孩子們的自理能力不太好和自律意識不強造成的。我們一方面培養孩子自理能力，增強孩子自理能力的同時，一定要經常監督、檢查作業情況。

希望在本學期最後一段時間，我們共同努力，幫助孩子儘可能地提高學習成績，當然，在提高學習成績的同時，也不能忽視了良好習慣的養成。習慣鑄就品德。人的成績差了可以趕上，但思想品質差了、定型了，是永遠也補救不過來的，品德決定着人的發展方向和發展結果，品德也是人生前進的動力，所以，培養孩子養成良好的習慣是我們長期的重要使命。（如，在教室裏罵髒話）。

最後，我希望大家和我們一起朝着這個目標共同努力。

要想讓我的目標能在短期內逐步實現，我也要給我們在坐的家長朋友留一個“作業”——每天堅持檢查孩子的作業情況：陪同孩子一起學習，做到“以身作則”；每天的作業都要家長親自簽字。

希望在接下來的活動中，家長能給孩子們積極的支持與評價，也給老師指出一些中肯的意見和方法。願大家能度過一個愉快的、值得回味的下午。

再次感謝各位家長對我們工作的關心與支持，謝謝大家！