![《一個小村莊的故事》優秀教學設計範文]( "《一個小村莊的故事》優秀教學設計範文")
- 【教學目標】１、知識目標：有感情地朗讀課文，通過朗讀，交流、體會含義深刻的句子，悟出課文中藴含的道理。２、技能目標：培養學生結合句子聯繫上下文理解詞語的能力。３、情感目標：教育學生從小熱愛大自然、保護大自然。告訴他們要注意保護環境，否則將受到大自然的.懲罰。４、發展目標：培...
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![一個小村莊的故事-國小課文精選]( "一個小村莊的故事-國小課文精選")
- 導語：《一個小村莊的故事》該文講了一個美麗的小山村，由於人們過度的砍伐樹木，致使土地裸露，極大的削弱了森林的防護能力，終於在一場連續的大雨之後，咆哮的洪水將小山村捲走的故事。一個小村莊的故事山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林鬱鬱葱葱，村前河水清澈見底，天空湛...
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![一個人的村莊讀後感]( "一個人的村莊讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的一個人的村莊讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一個人的村莊讀後感1選擇這本書來寫，是因為與它有過一面之緣，《一個人的村莊》，不像那些所謂的鄉村故事，俗不可...
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![《一個小村莊的故事》課後練習題]( "《一個小村莊的故事》課後練習題")
- 知識積累一、拼一拼，組詞語juǎn（）dé（）卷得juàn（）děi（）二、讀一讀，寫一寫。村莊甜潤鋒利應有盡有各式各樣三、照樣子，寫詞語。一代代（）（）（）（）整整齊齊（）（）（）（）四、想一想，填一填。鬱郁（）（）雨過（）（）春（）花（）（）清（）秀景色（）（）和風（）（）五、按課文內容填空。（1）、誰家想（），誰家想（），就（），把樹木（）下來。（2）、一年年，（），山坡上的樹木不斷（），裸露的土地...
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![讀《一個小村莊的故事》有感範文800字]( "讀《一個小村莊的故事》有感範文800字")
- 讀課文《一個小村莊的故事》時，那童話般的小村莊浮現在我的眼前：村前小溪圍繞，鮮花盛開;村後羣山環抱，樹木茂盛，鳥兒們歡唱，動物們奔跑，多麼美麗的景象呀!可是，小村莊的結局卻是被洪水沖走了，為什麼呢?讀完課文，我陷入了深深的'沉思。村裏的幾十户人家都有了鋒利的斧頭，他們用斧頭...
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![《一個小村莊的故事》三課時教學設計]( "《一個小村莊的故事》三課時教學設計")
- 【教學目標】１、認識鬱、澈等９個宇，學會林、鬱等１３個字。正確讀寫山谷、森林等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、體會亂砍伐樹給人類帶來的災難。【教學重難點】教學重點是理解含義深刻的句子，瞭解小村莊變遷的過程和原因；教學難點是聯繫生適實際理解本文所藴涵的深刻道...
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![在村莊的歷史中農作散文]( "在村莊的歷史中農作散文")
- 閲讀古農書，比如《齊民要術》《農政全書》，常有一種時光穿梭的恍惚。田莊的管理，畦壟的劃分，夏作物中點種的方式；車水的農夫農婦們，飼養院裏步履遲緩的老牛、調皮歡快的馬駒……彷佛就在童年，似乎古書中記述着的，是幼年時期祖父們、父輩們的每日生活細節，是自己親歷的往事。想起了...
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![清明節村莊清潔簡報 (12篇)]( "清明節村莊清潔簡報 (12篇)")
- 隨着社會不斷地進步，越來越多地方需要用到簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，説它是刊物，不如説是“小報”更恰切些。什麼樣的簡報才經典呢？以下是小編收集整理的清明節村莊清潔簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。清明節村莊清潔簡報1《歲時百問》有云：“萬物生長此時，皆清潔而明淨，故...
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![《一個小村莊的故事》課堂教學實錄]( "《一個小村莊的故事》課堂教學實錄")
- 課前談話：我們昨天已經是朋友了，你們這個班是個充滿自信的班級，你看他們的眼睛大大的，腰板挺得直直的。（生眼睛睜大，腰挺直）師：準備好了嗎？生：好了。師：上課。師：小朋友們好！生：老師好！師：我不太喜歡這種稱呼。小朋友們好！生：大朋友好。師：好，孩子們，咱們今天學習一個新的課文，齊讀課題：一個小村...
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![國小三年級語文《一個小村莊的故事 》教學設計]( "國小三年級語文《一個小村莊的故事 》教學設計")
- 教學目標1、會認9個生字，會寫13個生字。正確讀寫"森林、鬱鬱葱葱、湛藍、甜潤、蓋房、裸露、擴大、一棟棟、各式各樣、應有盡有、鋒利、喘氣兒、黎明"等詞語，摘抄含義深刻的句子。2、有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。3、領會愛護樹木、保護環境、維護生態平衡的道理。...
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![語文《一個小村莊的故事》課後反思]( "語文《一個小村莊的故事》課後反思")
- 在現在的社會生活中，教學是重要的任務之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的語文《一個小村莊的故事》課後反思，希望對大家有所幫助。在教學本課的時候我嘗試用以...
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![《一個小村莊的故事》優秀教學設計模板]( "《一個小村莊的故事》優秀教學設計模板")
- 一引入新課1播放背景音樂和大屏幕（美麗的小村莊環境優美，小動物們在快樂地玩耍，人們在快樂地耕種和收割）2師：在這樣一個鳥語花香，美麗的小村莊，人們過着幸福的生活，會發生什麼樣的故事呢？二學生初步感知課文1學生輕聲讀課文（讀準字音，讀通語句）2引導學生複述故事。（指名回答）3檢查自學...
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![《這兒，原來是一座村莊》教學實錄]( "《這兒，原來是一座村莊》教學實錄")
- 一、導語渲染，調動情感同學們，看到黑板上的小主題了嗎？（朗誦會）這節課我們就開展一次詩歌朗誦會，朗誦會的主題是：《這兒，原來是一座村莊》（運用藝術字重點突出板書，齊讀課題）師：要想讀出詩歌的韻味，需要充分了解詩歌的內容，現在我們就一同跟隨作者的腳步，走進原來的這座小山村。二、感受...
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![有關《一個小村莊的故事》的教學反思]( "有關《一個小村莊的故事》的教學反思")
- 教了第7課《一個小村莊的故事》，我在教這一課時，採用了這樣的教學方法，我覺得還是很有效的。現在説來大家聽聽。這一課是講一個小村莊由美麗到完全消失的故事。由於人們亂砍伐，不懂得植樹造林的作用而造成的。我先讓學生把課文讀第一遍，找出帶有拼音的生字。第二遍就讓學生邊...
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![在全鎮村莊規劃評審會上講話]( "在全鎮村莊規劃評審會上講話")
- 各位專家評委、同志們：大家上午好！首先，我代表鎮人民政府對各位專家的到來表示熱烈的歡迎。對出席今天評審會議的鎮直部門負責人、村黨支部書記表示熱烈的歡迎。長期以來，由於缺乏科學規劃的指導，我鎮的村莊建設不夠合理，無序建設、重複建設現象時有發生，一些老村莊盲目擴張，配套...
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![一個小村莊的故事教學設計三篇]( "一個小村莊的故事教學設計三篇")
- 篇一：一個小村莊的故事教學設計【教學目標】1．會認9個生字，會寫13個生字。2．有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。3．領會愛護樹木、保護環境、維護生態平衡的道理。4．聯繫上下文和生活實際，理解含義深刻的句子，並體會其表達效果。摘抄含義深刻的句子。【重點、難點】重點是理解...
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![讀《村莊的印章》有感範文]( "讀《村莊的印章》有感範文")
- 承蒙徐老師抬愛贈《村莊的印》一冊，十分感激！捧書在手，便捧起了一份沉甸甸的鄉愁，如一縷清風徐徐拂……徐老師其人，質樸、不善言辭，貌似粗獷，卻用最豐富的情感和不凡的筆勾勒出細細的鄉愁。翻開《印》，墨香伴着泥土氣息沁入心脾，一副副古老鄉村畫卷瞬間鋪展開，自然、空靈且純淨。徐...
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![《一個小村莊的故事》教學設計4篇]( "《一個小村莊的故事》教學設計4篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《一個小村莊的故事》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《一個小村莊的故事》教學設計...
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![《一個小村莊的故事》教學設計模板]( "《一個小村莊的故事》教學設計模板")
- 【教學目標】１、認識“鬱、澈”等９個宇，學會“林、鬱”等１３個字。正確讀寫“山谷、森林”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、體會亂砍伐樹給人類帶來的災難。【教學重難點】教學重點是理解含義深刻的句子，瞭解小村莊變遷的過程和原因。教學難點是聯繫生適實際理解本文...
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![《一個小村莊的故事》教學設計]( "《一個小村莊的故事》教學設計")
- 教學目標：1．讀懂課文主要內容，理解小村莊消失的原因。2．聯繫上下文和生活實際，理解含義深刻的句子，體會作者用詞的準確、生動、形象。3．領會愛護家園、保護環境、愛護樹木，維護生態平衡的道理。教學重難點：重點：理解含義深刻的句子，瞭解小村莊變遷的過程和原因。難點：聯繫生活實際理...
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![節氣裏的村莊—冬至散文]( "節氣裏的村莊—冬至散文")
- 冬至，十一月中，終藏之氣，至此而極也。——《月令七十二候集解》冬至在鄉村是件大事情。小時候在鄉下常聽奶奶講：大冬大似年，小冬不值錢。冬至早晨，奶奶總會煮出一鍋湯圓給家裏人吃。這湯圓奶奶好幾天前就開始準備了，先是扒出一笆斗新收的糯稻，倒在天井裏晾曬一兩個太陽後，馬上安排...
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![一個小村莊的故事》語文教案及課後反思]( "一個小村莊的故事》語文教案及課後反思")
- 《一個小村莊的故事》第一課時語文教案1課前談話：俺們昨天已經是朋友了，你們這個班是個充溢自信的班級，你看他們的眼睛大大的，腰板挺得直直的。（生眼睛睜大，腰挺直）師：準備好了嗎？生：好了。師：上課。師：小朋友們好！生：老師好！師：俺不太喜歡這種稱謂。小朋友們好！生：大朋友好。師：好，小朋友們，...
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![課文一個小村莊的故事的教學設計]( "課文一個小村莊的故事的教學設計")
- 一引入新課1播放背景音樂和大屏幕（美麗的小村莊環境優美，小動物們在快樂地玩耍，人們在快樂地耕種和收割）2師：在這樣一個鳥語花香，美麗的小村莊，人們過着幸福的生活，會發生什麼樣的故事呢？二學生初步感知課文1學生輕聲讀課文（讀準字音，讀通語句）2引導學生複述故事。（指名回答）3檢查自學...
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![國小三年級語文《一個小村莊的故事》教學設計]( "國小三年級語文《一個小村莊的故事》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的國小三年級語文《一個小村莊的故事》教學設計，僅供參考，歡迎...
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![清明節村莊清潔簡報 (合集12篇)]( "清明節村莊清潔簡報 (合集12篇)")
- 在現在的社會生活中，簡報對人們來説越來越重要，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的清明節村莊清潔簡報，歡迎閲讀與收藏。清明節村莊清潔簡報1在清明節期間，波陽鎮貫徹落實《貴州省農村人居環境整治聯席會議辦公室關於...
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學問谷
